Especializacin Hemisfrica De entre todas las estructuras y rganos que posee el ser humano, uno de los ms interesantes campos

de estudio para la psicologa y para la neurofisiologa es el cerebro. Es el rgano maestro de nuestro cuerpo, elabora la conducta. Su propsito primordial es el de crear reacciones musculares y glandulares el cual es el asiento de la conciencia, de la compasin y de la creatividad, ayuda a determinar lo que uno piensa, siente y aprende, as como lo que hace con ayuda de las neuronas El cerebro es uno de los rganos ms grandes de todo el cuerpo, por lo regular suele pesar alrededor de 1300 g. De entre sus caractersticas, su forma es especialmente interesante por la relacin entre su forma y sus funciones tan complejas. El cerebro est recubierto por unas capas de tejido llamadas meninges, que le brindan proteccin. Puede dividirse en lbulos frontal, temporal, parietal y occipital o bien en dos hemisferios. Las estructuras circundantes no forman parte del cerebro como tal y los dos hemisferios se encuentran en constante comunicacin por medio de un conjunto de neuronas y cuerpos axnicos llamados cuerpo calloso. Lbulo Occipital= Visin Lbulo Parietal= Sentidos de la piel y de los msculos Parte del Lbulo Temporal y de la Fisura Temporal = Audicin Corteza Pre central= Control motor o de movimiento El cerebro est compuesto por alrededor de 1000 billones de neuronas distribuidas en los dos hemisferios. A pesar de la aparente simetra del cerebro, su estructura resulta ser especialmente engaosa con respecto a las funciones que lleva a cabo. De manera general, por estudios realizados hace ya algn tiempo, lo que comnmente se sabe es que el hemisferio derecho controla el lado izquierdo del cuerpo y que el hemisferio izquierdo controla el lado derecho del cuerpo. Esto es cierto y concuerda con la nocin de simetra cerebral. Pues podemos afirmar entonces las funciones cerebrales que se realizan en un determinado punto del hemisferio derecho se realizan entonces en un punto simtrico en el hemisferio izquierdo, pero qu tan cierto es esto? Podemos poner como ejemplo una situacin emprica y cotidiana sobre este asunto: imaginemos por un momento que alzamos nuestra mano izquierda cerrando el puo durante algunos segundos, despus la bajamos y levantamos la mano derecha, a la misma altura, durante algunos segundos. Descubrimos entonces que podemos hacerlo sin dificultad, pero ahora imaginemos que tomamos un lpiz con nuestra mano derecha y comenzamos a escribir nuestro nombre e inmediatamente despus tomamos el mismo lpiz con la mano izquierda e intentamos escribir. Lo haramos igual de fcil? Algo sucedi en nuestro organismo que provoc que no obtuviramos resultados tan satisfactorios. Esta es una prueba de que la aparente simetra del cuerpo es engaosa. Con el cerebro la simetra es igual de engaosa, pues probablemente la parte encargada de controlar una de las manos no pudo desenvolver tan bien su papel como lo hubiese hecho el otro lado. Se considera entonces como especializacin hemisfrica a la realidad de aquella diferencia atmica, bioqumica y funcional del hemisferio derecho con respecto al hemisferio izquierdo. En realidad lo que sucede es que estas diferencias de cada hemisferio contribuyen de manera complementaria para lograr una unidad. De la masa inservible a la especializacin hemisfrica.

Anteriormente, cuando los antiguos filsofos griegos discutan cuestiones del cuerpo se preguntaron la naturaleza del cerebro, de cual no tenan idea de para que funcionara. Aristteles, mente influyente hasta la edad media, sugiri que en realidad el nacimiento de todos los pensamientos, ideas y razonamientos se encontraban en el corazn, ya que segn era apreciable, aquel guerrero que reciba una herida en el corazn mora de manera muy precipitada. En cambio el cerebro no era ms que una masa localizada en la cabeza que si reciba una herida, muchas veces no era causa de muerte. Para Aristteles era difcil comparar una masa griscea e inerte con el dinmico y caluroso corazn. Al cerebro se le asign entonces la funcin de ser un regulador de la temperatura de la sangre y el controlador de la purificacin de la ira del cuerpo. Otro forma de ver al cerebro fue la de los egipcios, quienes tenan por seguro que el ser humano era un ser hueco y que dentro de l se encontraban pequeos hombres que, segn crean, les daban la vitalidad y el movimiento. Esta idea era corroborada por ellos mismos cuando un egipcio se agachaba y otro desde un ngulo superior vea dentro del ojo del primer hombre. Lo que vean era a un pequeo hombre a travs del ojo del hombre. A este hombre se le llam Homnculo. Ren Descartes, hace tres siglos, ofreci como solucin a esta cuestin de la mente la posibilidad de separar lo fsico de lo mental y proponer su propia teora de cmo funcionaba la mente. Para 1800 ya se tena una verdadera idea sobre la importancia del cerebro para la mente y para el ser humano. An as sus conocimientos de electroqumica eran muy pobres, por ello no hubo grandes avances. Un hombre llamado doctor Gall comenz a postular teoras de la conducta en base al descubrimiento de cierta protuberancia en el cerebro de aquellas personas que presentaban una conducta delictiva. Trato de asociar protuberancias a ciertos aspectos de la personalidad y a esto le llamo frenologa. Pero no pudo continuar porque con el paso del tiempo pareci ser incoherente. Ms tarde en la guerra franco-prusiana, mdicos militares: G. Fritsch y E. Hitzig estaban a cargo de heridos de guerra y de enfermos. Entre ellos se encontraban algunos soldados que tenan una parte del crneo abierto debido a ataques con bala de can. Entonces experimentando con ellos se les ocurri que podran inducir impulsos elctricos al cerebro para ver que suceda. Descubrieron entonces que al inducir un impulso sobre un rea determinada del cerebro, esta accin provocaba un movimiento espasmdico. Despus de este evento no hubo mucho tiempo antes de que se comenzaran a hacer mapeos acerca de las funciones cerebrales por medio de impulsos elctricos. Con el descubrimiento del funcionamiento electroqumico del cerebro y las nuevas herramientas y adelantos tecnolgicos en cuestiones elctricas permitieron un avanza notable en el estudio y comprensin del cerebro. Pronto se descubri de igual forma que no todos los estmulos se relacionaban con la percepcin de una seal o un movimiento, por lo que se consider que estas reas eran de procesos ms mentales que fsicos. Ejemplos de especializacin hemisfrica Hoy se pueden asociar distintos tipos de funciones simples y complejas con una determinada rea o porcin del cerebro. De manera muy general se encuentran las siguientes: Hemisferio izquierdo: Se le relaciona con Pensamientos de tipo Verbal, temporal, digital, secuencial, lgico, matemtico, analtico, racional, simblico, abstracto, tambin control secuencial de msculos, juicios.

Hemisferio derecho: Se le relaciona con funciones no verbales, video-espaciales, simultaneas, espaciales, analgicas, sintticas, Gestalt, intuitivas, concretas, imaginativas, musicales, atemporales y holsticas. De una manera ms especfica se pueden enunciar los siguientes ejemplos: Diferencias hemisfricas en funciones ejecutivas. Se definen como aquellas habilidades complejas que realiza el ser humano que le permiten adaptarse fcilmente a situaciones nuevas por medio del control de conductas y habilidades cognitivas. Son utilizadas muy a menudo para trazar nuevos planes y desarrollarlos a pesar de las problemticas que puedan surgir, es un rea cerebral de reciente adquisicin para el ser humano y se puede decir que no es una funcin nica la que representa hablar de esta rea (parte anterior de la corteza prefrontal). Se puede hablar de varias habilidades, entre ellas la planeacin, la flexibilidad mental, la memoria de trabajo, el control conductual y la fluidez. Entre las funciones pertenecientes a la corteza prefrontal del hemisferio izquierdo se encuentran aquellas que tienen ms que ver con cuestiones rutinarias y aquellas situaciones ante las cuales, al surgir una cuestin la respuesta siempre es la misma, es decir, conocida, conceptual y lgica como: En qu piso trabajo?, las funciones en este hemisferio en su porcin de la corteza prefrontal son principalmente procesos de planeacin secuencial, flexibilidad mental, fluidez verbal, memoria de trabajo (verbal), estrategias de memoria (verbal), codificacin de memoria semntica y secuencias inversas. Entre las funciones que pertenecen a la corteza prefrontal derecha destacan aquellas que surgen y se emplean al tomar decisiones improvisadas, no rutinarias y no tan lgicas, como en la pregunta De qu sabor quieres tu jugo? Y las funciones abarcan ms funciones video-espaciales. Diferencias hemisfricas en el lenguaje. Por medio del lenguaje es que los seres humanos podemos relacionarnos con otros seres y comunicarnos para expresar, sentimientos, emociones, necesidades. Resulta que se ha identificado mediante experimentacin cientfica que el lenguaje no es una funcin unitaria de un solo hemisferio, sino ms bien, sus componentes se distribuyen en ambos hemisferios dando como resultado el trabajo en conjunto de ambos lados para poder utilizar un lenguaje. En realidad a este respecto se entenda que haba un hemisferio dominante en el cerebro, este era el que posea el control del lenguaje. En su mayora, en los zurdos y en los diestros, dicho hemisferio es el izquierdo, pero la realidad es que la dominancia de un hemisferio es relativa, pues cada uno posee la misma capacidad, tan solo que uno est ms especializado que otro en determinadas funciones. Pues de esta manera se habla de que el cerebro izquierdo es ms lgico y verbal, ms semntico y con una habilidad verbal ms desarrollada, mientras que el derecho es ms grfico y holstico, es prcticamente mudo y se encarga de funciones video-espaciales. En el lenguaje el papel del hemisferio izquierdo es procesar la informacin semntica, lgica y verbal, mientras que el hemisferio del lado derecho se encarga de reconocer smbolos grficos e ideas que no conllevan palabras como tales. Se ha demostrado que tratndose de su campo visual aquellos cuyo lenguaje se lee de izquierda a derecha tienen favorecido el desarrollo del hemisferio izquierdo para la habilidad verbal, mientras que los que tienen un lenguaje de lectura y escritura que va de derecha a izquierda tienden a tener ms desarrollado el hemisferio derecho para tal asunto. Diferencia de especializacin en el gnero.

Herbert Lansdell, fue uno de los primeros investigadores que observaron que las consecuencias del dao de una mitad del cerebro parecan diferir entre el hombre y mujer. La abundancia de investigaciones recientes lo haba llevado a predecir un mayor dficit en las tareas video-espaciales despus de operaciones del hemisferio derecho, as como en las tareas verbales luego de ciruga hemisfrica. Sus predicciones se confirmaron, pero solo en los pacientes masculinos, ya que sus resultados arrojaron que en el hombre, el dao del hemisferio izquierdo deterioraba el CI verbal que el no verbal, el dao del hemisferio derecho disminua el rendimiento no verbal en relacin con el verbal. Las mujeres no mostraron efectos respecto del lado de la lesin. Sus registros de CI verbales y no verbales no fueron significativamente diferentes en el dao del lado izquierdo o derecho. Por lo que Lansdell concluyo en cuanto a que tanto las aptitudes de lenguajes como las espaciales estn representadas en forma ms bilateral en mujeres que en hombres. Diferencias en las emociones Las estructuras directamente relacionadas con las emociones son el hipotlamo, el tlamo, la amgdala y una parte de la corteza cerebral. El hipotlamo ha estado relacionado con emociones desde que experimentos con ratas a las cuales se les daaba el hipotlamo y presentaban conductas con ira. La amgdala tiene una participacin ms activa en la generacin de emociones ya que en ella convergen las seales sensoriales de la corteza cerebral y el tlamo, dndole la capacidad de asignar un significado emocional a las seales. Lo importante aqu para la simetra cerebral son las porciones de la corteza que se relacionan con las emociones. Se han propuesto dos teoras sobre la manera en que se trabajan las emociones a nivel de corteza cerebral: -La primera teora considera que el hemisferio derecho es el que se encarga del procesamiento de la informacin de las emociones complejas, mucho ms de lo que lo hace el izquierdo. -La segunda teora considera que el hemisferio izquierdo se encarga de percibir emociones ms positivas y que el hemisferio derecho se encarga de percibir emociones ms negativas. Para ambas teoras parece haber pruebas, sin embargo se cree que la segunda propuesta puede encajar mejor para ciertas situaciones. Se ha comprobado por medio de experimentacin cientfica que las personas parecen atribuir a las facciones que perciben en el lado izquierdo de su campo visual un mayor impacto y emotividad que las que captan en su lado derecho. Esto debido a que se ha comprobado que el hemisferio derecho parece estar ms relacionado con emociones, su percepcin y su produccin. Tambin se ha comprobado que las emociones como ira y temor y el asco se relacionan ms con el hemisferio derecho y las que incluyen felicidad se encuentran del lado izquierdo. Mediante experimentacin se demostr que aquellos pacientes con dao cerebral derecho tenan una mayor dificultad para reconocer expresiones faciales y producirlas que otros. Zurdos y diestros La principal diferencia entre zurdos y diestros es la capacidad que tienen para controlar la mano izquierda y derecha respectivamente. La predisposicin para ser zurdo o diestro es gentica y el factor de aprendizaje tambin es determinante. La capacidad de un nio pequeo es igual para controlar su mano izquierda y la derecha, sin embargo sucede que al aumentar la edad el cerebro comienza a especializarse porque un cerebro sin un

hemisferio dominante puede provocar cierto tipo de problemas como la tartamudez. Un cerebro sin especializacin provoca que los hemisferios compitan por el control de la accin y por ello puede dar resultados inesperados como lentitud al procesar la informacin o confusin. Ambos hemisferios deben trabajar armnicamente y en conjunto complementndose, haciendo que algunas tareas se hagan automticas con la especializacin hemisfrica. Por ello un zurdo o diestro debe tener bien definida su lateralidad para tener menos problemas en una edad entre los 5 y 10 aos de edad. Enfermedades relacionadas Afasia La afasia es un trastorno neurolgico caracterizado por la incapacidad de utilizar, comprender e interpretar el lenguaje debido a un dao en el hemisferio izquierdo del cerebro en el hare relacionada con la habilidad verbal. Los afectados no pueden utilizar las habilidades del lenguaje hablado ni escrito, an cuando otras funciones cognitivas funcionen con aparente normalidad. Para esta enfermedad son los diestros quienes estn mayormente comprometidos con el problema y menormente los zurdos, pues tienen ubicado el centro controlador del lenguaje en el hemisferio izquierdo. Los zurdos tienen menos probabilidad porque su centro controlador de las funciones verbales es ms bilateral que en los diestros. Existen varios tipos de afasia, entre ellos: Afasia global: Se trata de la privacin de todas las habilidades del lenguaje. Afasia expresiva: Son aquellos cuya comprensin es aceptable, pero tienen una imposibilidad para plantear sus ideas. Afasia receptiva: Se caracteriza por la imposibilidad de entender, e incluso expresan palabras completamente sin sentido, neologismos y palabras inapropiadas. Afasia de conduccin: Es aquella en la que el paciente entiende lo que se dice, pero parece muy dificultoso repetir lo dicho. Afasia anmica: Son aquellos que tienen dificultad para nombrar objetos. Epilepsia La epilepsia es una crisis neuronal provocada por el funcionamiento anormal del cerebro. Posibles anomalas como fallas en el metabolismo, lesiones craneales y defectos congnitos pueden provocar un mal funcionamiento. Consiste bsicamente en una concentracin inusual de sustancias en una determinada regin del cerebro debido a las causas ya mencionadas. Generalmente es un exceso de neurotransmisores el que estimula las neuronas aledaas, y estas a su vez excitan a otras neuronas de manera simultnea. Como el neurotransmisor sigue concentrado en una zona se sigue estimulando neuronas de tal manera que pronto el estmulo se comunica al hemisferio contrario a travs del cuerpo calloso cerebral. El hemisferio contrario recibe las seales, las intensifica y las reenva al hemisferio afectado. Entonces inicia una reaccin que culmina en la propagacin de impulsos elctricos simultneos a lo largo de todo el cerebro en una especie de retroalimentacin positiva. El paciente sufre de convulsiones, prdida del equilibrio, memoria y conciencia, cansancio, confusin y movimientos involuntarios espasmdicos. La divisin del cuerpo calloso para impedir la retroalimentacin positiva a travs de l probo que si hay una gran relacin entre la epilepsia y el cuerpo calloso. Actualmente la epilepsia se trata con inhibidores de la conduccin elctrica cerebral para impedir las crisis neuronales. Tartamudez Se ha comprobado que parte de los problemas de tartamudez que presentan algunos pacientes son tratables debido a lo siguiente: Sus cerebros presentan una codominancia, es decir, ambos son dominantes o no domina ninguno, lo cual explica que al tener ambos el control del habla ambos compiten por el dando como resultado que la persona

no pueda hablar con sencillez y fluidez. Para muchos la solucin fue hacer que reconocieran su hemisferio dominante y que practicaran dominar la mano correspondiente a dicho hemisferio. De esta forma los casos de tartamudez redujeron de manera notable en sus sntomas. Euforia y depresin Estn relacionadas debido al control emocional de la corteza cerebral de ambos hemisferios. Se ha comprobado que pacientes con un dao en el hemisferio izquierdo se llenan de sentimientos de depresin, y que los pacientes con daos en el hemisferio derecho se llenan de sentimientos eufricos. Esto se debe a que el hemisferio daado se encarga tambin de inhibir en cierta parte la actividad del hemisferio opuesto. Siendo el derecho el de los sentimientos negativos e izquierdo el de los positivos, entonces una lesin en cada uno provocara un aumento en el sentimiento del opuesto, es decir, euforia y depresin respectivamente. Apraxia Se denomina como la incapacidad del individuo de poder dar a su habla una entonacin, ritmo, y emocin. Esto se debe a un problema con alguna regin en el cerebro derecho que se encarga principalmente de funciones emocionales. Por su aspecto en las personas que la padecen puede ser confundida con depresin. Prosopagnosia Es una enfermedad caracterizada por la incapacidad del paciente de poder reconocer los rostros familiares. Por lo general los afectados suelen no poder reconocer los rostros de sus seres cercanos hasta que los ven realizando una accin particular. El origen del padecimiento est en un mal funcionamiento del hemisferio derecho, que se encarga de percibir imgenes por su forma como un todo. Solo reconocen a sus familiares hasta que realizan alguna accin procesable por el hemisferio izquierdo, es decir, algn concepto. Consecuencias de la especializacin hemisfrica en la sociedad Ocupacin y Educacin, mundo para diestros Qu es lo que sucede socialmente con las manifestaciones de la especializacin hemisfrica? Se puede abordar este tema de la siguiente manera: Cuando nacemos no tenemos una especializacin muy definida, pero al ir creciendo desarrollamos una. Pero La sociedad y nuestra cultura tienen que ver en esa especializacin? Resulta que vivimos en un mundo que ya tena movimiento desde mucho antes de que naciramos, regido por un sistema econmico monetario y una clara nocin de productividad. Nacemos en este mundo y la educacin se encarga de llevarnos a adaptarnos a aquellas condiciones que nos llevaran a una vida productiva y de xito. Las habilidades que desarrollamos en la escuela estn encaminadas a desarrollar un sistema lgico y racional basado en las ciencias, las matemticas, etc. Esto solo genera que nuestro cerebro solo se desarrolle en un solo hemisferio: el izquierdo. Ese cerebro es racional y se distingue del derecho por ser ms racional y lgico. Son finalmente esas las habilidades ms requeridas para avanzar como estudiante. Pero qu hay del otro hemisferio? Resulta que la sociedad en la que vivimos nos marca para no utilizar muy frecuentemente el hemisferio emocional, dando como resultado un rezago de este. Por supuesto que sigue ejerciendo sus funciones video-espaciales, pero no tanto las emocionales, creativas y holsticas. Esto puede representar que la mitad de nuestro cerebro podra estar mal utilizado si no comenzamos a ser creativos. De manera similar la ocupacin suele estar regida por algunos comportamientos que pueden estar enfocados en un aspecto puramente racional olvidndose del hemisferio derecho y sus habilidades cognitivas. Por ello tambin algunos de los grandes artistas

han sido zurdos, pues pareciera que es ms fcil para ellos desarrollar su lado derecho del cerebro. Como ejemplo suele colocarse a Miguel ngel y a Leonardo Da Vinci. Otra implicacin consiste en que como la sociedad castig durante un largo tiempo el uso de la mano izquierda, muchos artculos an siguen siendo solo para diestros, o cuando mendos predominan. Esto deja a los zurdos muchas veces en una situacin de desventaja frente a los diestros. Las tijeras, los lpices, las bancas en los salones, las puertas y distribucin de los microbuses, incluso los automviles estn hechos para diestros. Esto puede generar sentimientos de extraeza o de exclusin a los zurdos que suelen ser la minora.