CAPTULO III MARCO METODOLGICO

Toda investigacin est sustentada en una metodologa, ya que en esta etapa se deben planificar cuidadosamente las estrategias para recolectar los datos primarios y las observaciones que se encuentran en la realidad, que se propone indagar. Dentro de este marco Arias (2006) seala que es; el como se realizar el estudio para responder el problema planteado. (p. 57). Este planteamiento sugiere la metodologa a seguirse para cumplir los objetivos de la investigacin.

Diseo, Tipo, Nivel y Modalidad de la Investigacin

El diseo de la investigacin encamina el logro de los objetivos del estudio, con respecto al diseo no experimental Hernndez Fernndez y Baptista (2000) refiere: en un estudio no experimental no se con struye ninguna situacin, sino que observan situaciones ya existentes no provocadas intencionalmente por el investigador. (p. 184). Esto indica que la investigacin se cumplir hasta la elaboracin de una propuesta que responde a las caractersticas presentadas en el contexto estudiado, sin ser aplicada ni medir resultados posteriores. A este respecto, se buscaron respuestas a preguntas empleando mtodos cientficos, desarrollado con las caractersticas de una investigacin de diseo no experimental.

Por otra parte, el estudio se apoyar en una investigacin de campo, definida por Bavaresco (2004):es la que se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio, ya que permite el conocimiento ms a fondo del problema por parte del investigador. (p. 26).

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Es por ello que el autor se trasladar al sitio donde se presenta la problemtica con el propsito de recoger los datos primarios del estudio en cuanto a la implementacin de la filosofa 5 S para la prevencin de accidentes en el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, en la planta de productos pesados para Industrias Unicon C.A.

En lo que se refiere al sustento documental de la propuesta, la Universidad Pedaggica Experimental Libertador. (2003), La define como: el estudio de problemas con el propsito de aplicar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente del trabajo previo, informacin y datos divulgados por fuentes impresas, audiovisuales o electrnicos. (p. 6). En este sentido, se revisaron textos especializados relacionados con las la filosofa 5 S para la prevencin de accidentes.

De igual forma, se considera una investigacin descriptiva, por lo que se encuentra enmarcada dentro de los criterios de algunos autores, tales como Danke, (citado por Hernndez, Fernndez y Baptista, 2000), quien expone: los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis. Miden o evalan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno a investigar. (p. 60).

En el caso del presente estudio, se miden y se caracterizan las variables relacionadas con los criterios para la implementacin de la filosofa 5 S para la prevencin de accidentes en el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, en la planta de productos pesados para Industrias Unicon C.A,. entre otros aspectos que sean considerados de inters para el diseo de la propuesta.

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En este mismo sentido, la presente investigacin est enmarcada dentro de la modalidad de proyecto factible al desarrollar una propuesta que plantea la propuesta para la implementacin de la filosofa 5 S para la prevencin de accidentes en el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, en la planta de productos pesados para Industrias Unicon C.A, de acuerdo a lo sealado por la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (2003): consiste en la elaboracin y desarrollo de una propuesta, de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales, puede referirse a la formulacin de polticas, programas, tecnologa o procesos. (p. 16).

De esta manera, la propuesta es formulada como respuesta al diagnostico realizado en la empresa, lo que permitir evidenciar la existencia de riesgos y las necesidades de mejoramiento.

El proyecto factible muestra que la solucin es prctica y realizable, al ser un modelo que brinda solucin a una problemtica planteada a fin de satisfacer las necesidades de la empresa respecto a la implementacin de la filosofa 5 S. Segn la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL) (2003) el proyecto factible se refiere a: La elaboracin de una propuesta de un modelo operativo viable o una solucin prctica en un problema de tipo prctico, para satisfacer las necesidades de una institucin o grupo social. (Pg. 7).

El conjunto de todos los recursos antes mencionados, constituy en su totalidad el escenario investigativo destinado a recaudar la informacin necesaria para el logro de los objetivos planteados.

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Unidad de Anlisis, Poblacin y Muestra.

Para describir la poblacin de esta investigacin, se determina primero cual es la unidad de anlisis, en este sentido Hernndez, Fernndez Baptista (2000), la define como: l quien va a ser medido. (p. 209). Es decir, los sujetos de estudio de este proyecto, sern aquellos que guardan relacin directa, con el problema, seleccionando todos aquellos individuos que van a ser observados o estudiados y se le aplicaran instrumentos de recoleccin de datos.

En la presente investigacin la unidad de anlisis es el rea de el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, en la planta de productos pesados para Industrias Unicon C.A, ubicada en La Victoria estado Aragua. La poblacin es un conjunto de objetos que tiene caractersticas observables. Del mismo modo, segn Morn, (1999) la poblacin:

El conjunto finito o infinito de personas, cosas o elementos que presentan caractersticas comunes o afines, tambin se le define como cualquier conjunto de individuos o de objetos que poseen alguna caracterstica comn susceptible de observacin y sobre la cual se generalizan los canales de la investigacin. (p. 7).

Por otra parte, la poblacin se define segn Briones (2001), como: el conjunto de elementos o eventos afines en una o ms caractersticas tomadas en su totalidad y sobre la cual se generalizan las conclusiones de la investigacin. (p. 87). En este caso, la poblacin a estudiar en la presente investigacin es de tipo finito, por cuanto sus elementos son totalmente cuantificables y est conformada por treinta y cuatro (34) trabajadores que se encuentran prestando sus servicios en el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, en cuatro turno rotativos . 43

Con respecto a la muestra, Hernndez, Fernndez y Baptista, (2000), lo define de la siguiente forma: puede ser probabilstica o no probabilstica. (p. 229). Segn este planteamiento, la muestra es aquella parte de la poblacin que se toma para ser estudiada con mayor facilidad. En este caso, se utilizar una muestra no probabilstica de tipo censal. Al respecto, Morn (Citado por Ayala, 2000) afirma que:est constituida por todas las unidades de la poblacin a ser investigada. Esta unidad censal o poblacin constituye cada uno de los elementos o individuos que componen la poblacin que se investiga. (p. 88).

Ante la propuesta planteada para la empresa Industrias Unicon C.A., se tomo como muestra la totalidad de la poblacin que labora en el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, es decir los treinta y cuatro individuos que trabajan en esta rea, por ser esta finita y cuantificable, debido a que son los individuos que aportan informacin valiosa para la investigacin, a continuacin se muestra la distribucin de la poblacin y la muestra: Cuadro 2 DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN Y MUESTRA Cargos Supervisor Mecnicos Transcriptores Ayudantes Grupo Observador de Seguridad Total Muestra 4 20 2 6 2 34 Porcentaje (%) 11.7 58.7 6 17.6 6 100

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Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos

Las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos son los recursos de los que se vale el investigador para obtener la informacin precisa, de esta forma cubrir las necesidades de la investigacin planteada. Para Arias (2006) las tcnicas de recoleccin de datos:son las distintas formas o manera de obtener la informacin. (p. 35). En este mismo orden de ideas, se describen los medios y procedimientos para someter los datos y obtener los resultados confiables, demostrando lo alcanzable con el proceso de registro de la informacin, atendiendo el grado de profundidad y las caractersticas conducidas por la investigacin, se determino como tcnicas; la observacin directa y la encuesta. Segn Tamayo y Tamayo, (2000), la observacin directa es:

La utilizacin de los sentidos para la percepcin de hechos o fenmenos que nos rodean o son de inters del investigador. La observacin cientfica se da a partir de la seleccin deliberada de un fenmeno o aspecto relevante de este, mediante la utilizacin de mtodo cientfico. (p. 219).

De acuerdo a lo anterior la observacin es fundamental, ya que consiste en el uso sistemtico de los sentidos orientados a la captacin de la realidad que se estudia, que en este caso es Proponer la implementacin de la filosofa 5 S para la prevencin de accidentes en el taller de mantenimiento mecnico de mquina 4, en la planta de productos pesados para Industrias Unicon C.A. Con relacin a la encuesta, Morales, (citado por Castro (2001)), refiere: constituye una tcnica de investigacin dirigida al estudio, para recoger datos cuantitativos de las opiniones y comportamiento de conjunto de nmeros de personas. (p. 66).

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Es decir, tomar las opiniones de las personas del rea en cuanto a la problemtica planteada. En este orden de ideas, para la aplicacin de estas tcnicas, se requieren los instrumentos que se realizan segn el cuerpo de objetivos de la investigacin, los cuales son repartidos a la muestra, la cual expresar su opinin al respecto, a travs de un conjunto de interrogantes que estarn arrojadas en l.

De acuerdo a esto, los instrumentos constituyen la base para registrar la informacin extrada de la poblacin estudiada, es por eso, que los instrumentos que se utilizarn para tal efecto, son la matriz de observacin y el cuestionario de tipo dicotmico, a los fines de ser aplicados a la muestra de estudio, en este caso los trabajadores asignados al taller de mantenimiento mecnico de mquina 4.

En este sentido, el cuestionario es un instrumento que segn la opinin de Hernndez, Fernndez y Baptista (2000), consiste en un conjunto de preguntas redefinidas a una o ms variables a medir. (p. 276), el cual permitir obtener la informacin necesaria para alcanzar los objetivos de esta investigacin. El cuestionario se corresponde a la modalidad de preguntas cerradas, definido por Arias (2006) de la siguiente manera: son aquellas que establecen previamente las opiniones de respuesta que pueden elegir el encuestado. (p. 74). Especficamente, el cuestionario consta de diez (10) interrogantes.

El instrumento de la observacin ser la matriz de observacin, el cual es definido por Corbetta P. (2003); Consiste en el proceso de registro de los datos observados y es un momento de fundamental importancia en cualquier tipo de investigacin cientfica (p.346). Este registro de los datos se puede realizar mediante una lista de cotejo, que consiste en un listado de aspectos 46

a evaluar. La matriz de observacin consta de tres (3) tem con lo que se espera completar la informacin para la culminacin de esta investigacin. (Ver anexo B).

Validez de los Instrumentos

El objetivo que se espera alcanzar a travs del instrumento de recoleccin de datos que ser aplicado, vendr dado por el juicio de expertos. Para Castro, F. (2001) la validacin es:

Evidenciar la relacin entre el contenido de las variables y el constructor terico, con el instrumento. Se puede lograr mediante la operacionalizacin de las variables o a travs del juicio de expertos en el rea, se recomienda la revisin de por lo menos tres expertos. (p.70).

Para Hernndez, Fernndez y Baptista (2000), la validez en trminos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que quiere medir. (p.243). Teniendo ya el diseo del instrumento se procedi a determinar su validez, se realiz bajo dos criterios fundamentales, la validez de la metodologa y la validez del contenido por juicio de expertos los cuales sern especialistas en el rea de Seguridad Industrial y Metodologa de la Investigacin, quienes determinarn la pertinencia, redaccin y adecuacin de los tems con los objetivos, siguiendo los lineamientos expresados en el Manual de Trabajos de Grado del Instituto Universitario de Tecnologa Antonio Ricaurte, una vez hecha la validacin, los expertos emitirn la constancia correspondiente. (Ver Anexo C).

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