Humanizacin

El tema de humanizacin tiene un concepto muy amplio del cual proviene de las ciencias sociales y hace referencia a que un objeto, animal y persona comienza a adquirir rasgos humanos que no posea antes y as llegar a lo que realmente se entiende por ser humano. Antes de poder hablar de lo que entendemos por humanizacin, debemos dejar en claro qu entendemos por ser humano. En este sentido, el concepto hace referencia a un ser que, a diferencia de los restantes seres vivos, ha logrado desarrollar sentimientos conscientes y manejables como la solidaridad, amor al prjimo y otros. Es por esto que cuando hablamos de humanizacin estamos haciendo referencia al proceso mediante el cual se adquieren rasgos tpicos del ser humano. Lo complejo de este concepto es que por lo general se aplica a los mismos seres humanos y no tanto a otros elementos como los animales. Esto se da en los casos en los que una persona que mantena rasgos poco humanos (como la envidia, el odio, la ira) fue dejndolos de lado para convertirse en alguien ms digno de ser llamado humano. En otro sentido de las cosas, el trmino humanizacin tambin se puede hacer presente en determinados mbitos artsticos cuando se representan de manera irreal elementos tales como objetos, animales, plantas y se les otorgan rasgos de la personalidad humana o rasgos fsicos tales como la postura erguida, el lenguaje, etc. El hombre evoluciona culturalmente, este proceso de evolucin cultural se entiende como humanizacin, as es como el hombre va creando sus manifestaciones culturales complejas para que cada vez tenga una mejor adaptacin en su medio natural. As es como la historia del hombre (homo sapiens) ha comenzado y en el transcurso de la historia humana cuenta como el hombre ha ido descubriendo todo lo que lo rodea; empezando desde la conversin de un hombre nmade, cazador y recolector intentando de buscar refugio en donde puedan cuidarse de los depredadores en las noches, ah un hombre sedentario y domesticador creando cultura y aprendiendo a adaptarse atreves de ella; cambiando su forma de alimentacin, comportamiento y visualizacin , ir experimentando y aprendiendo de los errores y as lograr una cultura en la cual haya evolucionado y as es como el hombre ha llegado humanizndose atreves de la historia. Por eso cuando hablamos de la crianza humanizada se define como el acompaamiento afectuoso a los nios y adolescentes en la aventura de la vida, para que ellos puedan construir sus metas correspondientes de autoestima, autonoma, creatividad, solidaridad, salud y felicidad.

En el discurrir de la crianza van apareciendo en los pequeos que se sienten amados el apego seguro y la confianza bsica, elementos fundamentales de la autoestima, que infunde en los infantes la sensacin de sentirse dignos, competentes y capaces, para que as logren avanzar en el camino hacia la autonoma y asuman, al final de la crianza que es el comando de sus vidas.

Maltrato Infantil
El maltrato infantil es toda conducta que, por accin u omisin, produzca dao fsico o psquico en una persona menor de 18 aos, afectando el desarrollo de su personalidad, en los hogares se cree que la forma ms efectiva de educar a los nios es usando el maltrato. Esta forma de castigo lo utiliza como instrumento de correccin y estrategia de formacin moral, ya que es la primera y ms persistente justificacin del dao que padres y madres maltratadores causan a sus hijos. La sociedad tiene que darle importancia a este fenmeno que est llevndose, nuestros nios y nias que estn en medio del conflicto y son los que en la mayora de los casos llevan la peor parte.

Los nios que son maltratados, tiene una formacin diferente a la de un nio normal, esto lo nico que ocasiona es que en la edad adulta se comporten como ellos fueron tratados en su niez. Se ha visto que el carcter y la personalidad que tiene los padres va hacer la misma que se le inculca a los hijos en su formacin, con esto se hace referencia a que si los nios reciben un trato vulnerable de sus padres van a desarrollarse de una manera diferente a la de un nio normal; eso justamente es lo que puede llegar a pasar con un nio que desde que comenz su vida ha visto y recibido malos tratos por parte de alguno familiares; el nio va almacenando esa informacin conforme va creciendo y reflejar en los dems todo aquello que ha vivido, toda esa experiencia va a transformar en un determinado adulto al nio maltratado, al igual que un nio que se desarrolla en un ambiente normal desarrolla su personalidad normal. El hecho de producir en un nio castigos muy severos o extremos va a potenciar que ste al madurar proyecte eso mismo en sus hijos. Hay que tener en cuenta que los castigos deben realizarse adecuadamente y no de manera violenta porque no por esto un nio mejora su conducta ni aprende mejor a discriminar un acto que haya hecho y que se considere inapropiado. El aplicar un castigo a un nio no siempre debe ser tal cual aplicarlo, tambin se castiga no reforzndolo con algo que le guste y le motive, por eso debemos tener en cuenta que pegarle a un nio no es castigarlo, sino hacerlo violento. Si a esto aadimos que un nio vea constantemente en su entorno y en su hogar actitudes de violencia fsica o psicolgica, esto provocar en l un desarrollo evolutivo influenciado por estos hechos y que posiblemente le lleven a realizar en su futuro actos de este tipo.

El maltrato es un fenmeno que se ha visto durante toda la historia de la humanidad, por distintos factores y costumbres que vemos en la sociedad. Este se ha despertado hace algunos aos, no es que nuca antes hubiera existido, pero si haba estado oculto debido a una cultura violenta, al temor e indefensin de los nios frente a sus mayores, quienes son sus principales agresores. En efecto el cambio de mentalidad de las personas y el apoyo recin brindado por el gobierno a travs de sus nuevas instituciones y leyes de ayuda al menor, han ayudado poco a poco a corregir estos actos que a diario atentan con el bienestar de los nios. No obstante vemos como el maltrato infantil se ha dado como un problema social que aun no ha sido resuelto. Desde la antigedad, padres, madres y adultos responsables de la crianza han utilizado diferentes formas de maltrato, las cuales han sido consideradas como modalidades de enseanza o medidas correctivas para lograr que nios y nias tuvieran "una buena educacin". Cabe mencionar que nuestra sociedad va desarrollando factores que hacen que las personas adultas atenten con la integridad de los nios. A continuacin mencionare tres factores que son los mas vistos en los hogares que son: la pobreza, la falta de comunicacin y el consumo de sustancias como lo son el alcohol o las dogas. En primer lugar mencionamos la pobreza que es un factor que continuamente rodea a los hogares de estratos bajos de la sociedad, en los cuales por su poco nivel de educacin que presentan los integrantes de estas familias, conlleva a que los padres piensen que la mejor alternativa de enseanza sea el maltrato. en segundo lugar vemos como las situaciones de crisis y conflictos en el hogar es generado por la falta de comunicacin que les falta para expresar todo lo que sienten y hablar sobre las cosas que les causa inconformidad, ya que al no haber una relacin estable con los hijos se presentan poca claridad en los pensamientos de la familia. Por ultimo el consumo de sustancias como los son el alcohol y las drogas generan situaciones de violencia que se descargan contra los mas dbiles, que en este caso son los pequeos, puesto que el que abusa de estas sustancias pierde su autocontrol y lo nico que ara es maltratar al nio. Los nios piensan que como son personas de poca edad pueden dejar que los adultos los maltraten. El maltrato a los nios es un acto que en los hogares se utiliza para la educacin y mtodo de correccin, los pequeos al ver que siempre son tratados con poco amor, tienden a callar y a privarse de decir cosas con las que no estn de acuerdo. El nio puede volverse muy retrado y silencioso, O por el contrario, su comportamiento es agresivo en exceso. Continuamente vemos en gran parte de los hogares en donde se ve el maltrato que el nio no sabe defenderse ante las agresiones de los adultos, no pide ayuda, esto lo sita en una posicin vulnerable ante un adulto agresivo o negligente. No obstante podemos observar que los nios por las acciones de maltrato que se les da, suelen tener miedo a sus padres o familiares que los agreden, estos pequeos piensan que por ser personas de poca edad pueden permitir que los mayores atenten contra ellos y por lo general no entienden que ellos tambin tienen derechos que se les debe dar. Por las constantes agresiones que reciben los menores se puede ver que la mayora de los nios no manifiestan verbalmente sus inconformidades, ya que prefieren callar y asumir comportamientos como lo son la ansiedad, tensin, aislamiento, timidez, soledad y miedo a comunicarse con los dems.

Isabel Cuadros, directora de la Asociacin Afecto Contra el Maltrato Infantil, afirma el problema de la agresin a los menores tiene consecuencias como inseguridad, poca capacidad de decisiones, falta de compromiso y arrogancia por la actividad implantada por eso estos pequeos se desarrollan con una personalidad que los diferencian a los dems nios, debido a que empiezan a mentir para evitar que los maltraten y ocultan informacin por miedo a ser ms vulnerados o castigados por sus padres. En nuestro pas se estn creando mejores estrategias que han cambiado la forma de pensar de los integrantes de un hogar, en donde no acuden a las agresiones si no una buena comunicacin. Se ha visto que hay un gran nmero de nios y adolescentes que cuentan con adultos cmplices para su desarrollo. Adultos que los ven y los valoran como ciudadanos con derechos que requieren proteccin contra la violencia, el abuso y el maltrato. cabe resaltar que las personas mayores estn empezando a mejorar la comunicacin con los nios, evitando burlas, gritos, crticas destructivas y consigo aprendiendo a escuchar con atencin las opiniones que puede proponer cualquier persona de la familia, tambin los padres han buscado espacios que facilitan la interaccin con los hijos, ya que as han logrado un clima de respeto y confianza, recibiendo afecto y compartiendo experiencias agradables, teniendo en mete que a los nios hay brindarles un buen trato que los haga sentir cmodos y felices.