cole de technologie suprieure Service des enseignements gnraux

Responsable(s) du cours : Crdits :

Michel Beaudin Luc Soucy 4

MAT265 QUATIONS DIFFRENTIELLES Pralable(s) : MAT145 PLAN DE COURS SESSION AUTOMNE 2013

1.

Coordonnes de lenseignant Groupe 05, 10 Groupe 09 Groupe 02, 04 Groupe 08 Groupe 06, 07 Groupe 01, 03 Ayad, Sofiane (Sofiane.Ayad@etsmtl.ca) Beaudin, Michel (Michel.Beaudin@etsmtl.ca) Lahoussine, Hassan (Hassan.Lahoussine@etsmtl.ca) Lvesque, Jean Benot (Jean-Benoit.Levesque@etsmtl.ca) Soucy, Luc (Luc.Soucy@etsmtl.ca) Trottier, Chantal (Chantal.Trottier@etsmtl.ca) bureau B-2540 bureau B-2532 bureau B-2328 bureau B-2304 bureau B-2536 bureau B-2538

2.

Descriptif officiel du cours Acqurir des mthodes de solution de diffrents types d'quations diffrentielles rencontres dans les travaux d'ingnierie. Origine et dfinition, famille de solutions, conditions initiales, quations diffrentielles du premier ordre : sparables exactes, linaires. Applications : mouvement rectiligne, circuits lectriques, etc. quations diffrentielles linaires coefficients constants : solutions complmentaires (homognes) et solutions particulires, mthode des coefficients indtermins (variation des paramtres, oprateur inverse); applications : mouvement harmonique et circuits lectriques. Transformes de Laplace en quations diffrentielles, applications, systmes d'quations diffrentielles. Solutions d'quations diffrentielles par sries, mthodes numriques en quations diffrentielles. Sries de Fourier, rsolutions d'quations diffrentielles par sries de Fourier. Sances de travaux pratiques composes d'exercices choisis pour illustrer et complter la thorie vue en classe.

3.

Objectifs spcifiques du cours Dvelopper les techniques analytiques et numriques de base ncessaires la rsolution dquations diffrentielles rencontres en gnie.

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MAT265 QUATIONS DIFFRENTIELLES

Utiliser ces techniques pour rsoudre des problmes concrets : refroidissement dun corps, mouvement rectiligne, mouvement dans le plan, croissance exponentielle, mouvement harmonique, circuits lectriques, etc. 4. Stratgies pdagogiques utilises Trois heures et demie de cours magistral par semaine. De nombreux exemples seront faits en classe pour permettre aux tudiants de bien assimiler la thorie et les techniques prsentes durant le cours. Les 3 heures hebdomadaires de travaux pratiques pourront servir travailler les exercices distribus, demander des claircissements sur les notions vues au cours, et complter le cours magistral par certaines dmonstrations ou certains exemples sil y a lieu. 5. Contenu du cours COURS 13 MATIRE Introduction : exemples de problmes menant des .D.O. Champ de pentes et mthode dEuler. Aspects thoriques : unicit des solutions, dpendance des conditions initiales. Rsolution analytique des E. D. sparables, linaires, exactes. Mthode de changements de variables. Applications physiques : mouvement rectiligne, circuits RL et RC, croissance exponentielle, etc. Avec la calculatrice : apprendre tracer un champ de pentes et utiliser la mthode dEuler. Savoir utiliser la commande deSolve afin de vrifier et mme trouver des solutions. quations diffrentielles linaires dordre suprieur. quations linaires et homognes coefficients constants. Algbre des nombres complexes. 5 et 6 Mthodes des coefficients indtermins, mthode de variation des paramtres. Avec la calculatrice : utiliser les commandes appropries sur la calculatrice pour simplifier les calculs ncessaires en excutant la mthode de variation des paramtres ainsi que celle des coefficients indtermins. Chapitre 4 12 Chapitre 3 RFRENCE Chapitre 1 et 2 HEURES

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COURS 7 Examen intra

MATIRE

RFRENCE Portant sur les chapitres 1 4. Laplace en

HEURES 3

Les transformes de quations diffrentielles.

8 10

Dfinitions, proprits diverses et utilisation de tables. Application la rsolution dquations diffrentielles. Transformes inverses, techniques diverses, convolution, fonctions dfinies par morceaux, impulsions et fonctions priodiques. Systmes dquations diffrentielles. Avec la calculatrice : dfinir la fonction chelon-unit dHeaviside (step), utiliser la fonction expand conjointement avec la table de transformes de Laplace. Tracer et analyser les graphiques des solutions, utilisant au besoin des combinaisons linaires de fonctions chelons. Applications : tude du mouvement harmonique, circuits RLC, fonction de transfert, etc. Avec la calculatrice : savoir tracer et analyser les graphiques des solutions aux problmes de masse-ressort et de circuits RLC. Utiliser le programme Laplace .

Chapitre 5

Chapitre 6

11

Utiliser la calculatrice pour appliquer la mthode de Runge-Kutta, rsolution numrique dquations diffrentielles dordre 2 (ou plus) laide dun systme dquations diffrentielles dordre 1. Rsolution puissances. laide de sries de

Sections 7.2

3 Sections 7.3

Utiliser le mode graphique Suite de la calculatrice pour gnrer les coefficients dune srie de puissances.

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COURS 12 et 13

MATIRE Fonctions priodiques et sries de Fourier. Motivation, dfinition et proprits, prolongement pair ou impair, utilisation de tables. Application la rsolution des quations diffrentielles. Avec la calculatrice : pour une fonction donne, mettre en mmoire les coefficients de Fourier et tracer le graphique dune somme partielle dordre n.

RFRENCE Chapitre 8

HEURES

6.

Laboratoires ou travaux pratiques Trois heures de travail pratique par semaine (Total 36 heures)

7.

Utilisation doutils dingnierie Une calculatrice symbolique TI Nspire CX CAS (ou Voyage 200) est requise pour ce cours et certaines questions dexamen vont vrifier son utilisation. Elle sera utilise de faon continue, tout au long de la session : pour automatiser certaines procdures, pour illustrer des concepts pratiques tout comme thoriques et pour visualiser graphiquement des solutions des problmes concrets en mathmatiques/sciences du gnie. Les logiciels Derive, Maple, Matlab ou Nspire CAS pourront tre prsents par le professeur et/ou tre requis pour certains devoirs. Ils sont disponibles au laboratoire dinformatique du Service des enseignements gnraux.

8.

valuation Gr. 01 Examen intra : 35 % Examen final : 35 % 21 oct. Gr. 02 23 oct. Gr. 03 18 oct. Gr. 04 23 oct. Gr. 05 18 oct. Gr. 06 22 oct. Gr. 07 21 oct. Gr. 08 21 oct. Gr. 09 16 oct. Gr. 10 16 oct.

Semaines dexamens

Devoirs et/ou mini-tests (selon les directives de lenseignant) : 30 % Les examens (intra et final) sont de 3 heures chacun. Matriel autoris pour lexamen final : le cahier des notes de cours ainsi que les notes personnelles et une calculatrice symbolique TI (mais il est fortement conseill davoir un rsum personnel de quelques pages et ne pas oublier dimprimer les tables de transformes de Laplace et de sries de Fourier).
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9.

Documentation obligatoire (disponible la COOP) PICARD, Gilles. Notes de cours MAT-265, quations diffrentielles, dition rvise en mai 2006. Site web du cours : https://cours.etsmtl.ca/mat265/ Vous trouverez galement diffrents documents pertinents pour ce cours sur les sites suivants : http://luciole.ca/gilles/mat265/ http://seg-apps.etsmtl.ca/nspire/ (site Nspire CX CAS lTS et lien pour Voyage 200)

10. Ouvrages de rfrence BOYCE, William E. et Richard C. DIPRIMA. quations diffrentielles, Chenelire / McGrawHill, 2002. EDWARDS, C. Henry & David E. PENNY. Differential Equations. Computing and Modeling. 4th Edition. Prentice Hall, 2008. KOSTELICH, Eric J. & Dieter ARMBRUSTER, Introductory Differential Equations, AddisonWesley, 1997. NAGLE, R. K. et E. SAFF. Fundamental of Differential Equation, 7th Edition, Addison Wesley, 2008. POLKING, BOGGESS et ARNOLD, Differential Equations, Prentice Hall, 2001.

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MAT265 QUATIONS DIFFRENTIELLES ANNEXE I

1.

Caractristiques du cours Responsable(s) du cours : Michel Beaudin et Luc Soucy Coordonnes de lenseignant : Groupe 05, 10 Ayad, Sofiane (Sofiane.Ayad@etsmtl.ca) Groupe 09 Beaudin, Michel (Michel.Beaudin@etsmtl.ca) Groupe 02, 04 Lahoussine, Hassan (Hassan.Lahoussine@etsmtl.ca) Groupe 08 Lvesque, Jean Benot (Jean-Benoit.Levesque@etsmtl.ca) Groupe 06, 07 Soucy, Luc (Luc.Soucy@etsmtl.ca) Groupe 01, 03 Trottier, Chantal (Chantal.Trottier@etsmtl.ca) Pralables : MAT145 Crdits : 4

bureau B-2540 bureau B-2532 bureau B-2328 bureau B-2304 bureau B-2536 bureau B-2538

2.

Descriptif officiel du cours Acqurir des mthodes de solution de diffrents types d'quations diffrentielles rencontres dans les travaux d'ingnierie. Origine et dfinition, famille de solutions, conditions initiales, quations diffrentielles du premier ordre : sparables exactes, linaires. Applications : mouvement rectiligne, circuits lectriques, etc. quations diffrentielles linaires coefficients constants : solutions complmentaires (homognes) et solutions particulires, mthode des coefficients indtermins (variation des paramtres, oprateur inverse); applications : mouvement harmonique et circuits lectriques. Transformes de Laplace en quations diffrentielles, applications, systmes d'quations diffrentielles. Solutions d'quations diffrentielles par sries, mthodes numriques en quations diffrentielles. Sries de Fourier, rsolutions d'quations diffrentielles par sries de Fourier. Sances de travaux pratiques composes d'exercices choisis pour illustrer et complter la thorie vue en classe.

3.

Rpartition des units dagrment du BCAPG

Maths 0,0

Sciences naturelles 0,0

tudes complmentaires 0,0

Science du gnie 0,0

Conception en ingnierie 0,0

Total 0,0

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4.

Qualits (Qx) et comptences (Cy) enseignes et ou values

5.

valuation Absence un examen Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, ltudiant devra justifier son absence dun examen durant le trimestre auprs de son enseignant. Pour un examen final, ltudiant devra justifier son absence auprs du Bureau du registraire. Toute absence non justifie par un motif majeur (maladie certifie par un billet de mdecin, dcs dun parent immdiat ou autre) un examen entranera lattribution de la note zro (0). Plagiat et fraude Les clauses du Chapitre 10 : Plagiat et fraude du Rglement des tudes de 1er cycle sappliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du dpartement. Afin de se sensibiliser au respect de la proprit intellectuelle, tous les tudiants doivent consulter la page Citer, pas plagier!

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