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UNIDADES DE INVESTIGACIÓN 1. Pensamiento pedagógico de Jean Jacques Rousseau de El Emilio.

2. !undamentos. 3. "alidez actual

EJES DE INVESTIGACIÓN 1.1. Postulados refereridos al niño. 1.2. Postulados referidos al educador. 1.3. Postulados referidos a la madre. 1.4. Postulados referidos al proceso enseñanza-aprendiza e 2.1. !ilosóficos. 2.3. Pedagógicos. 3.1. Postulados pedagógicos referentes al educador en el #iseño $urricular %acional. 3.2. Postulados pedagógicos referentes al proceso enseñanzaaprendiza e en el #iseño $urricular %acional.

3.0)24 PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS UNIDADES Y EJES DISEÑO TÉCNICAS E INSTRUMENTOS GENERAL 5$u6les son los fundamentos del pensamiento pedagógico de Rousseau7 8 cómo se manifiesta su 9alidez actual en el #iseño $urricular %acional: ESPECÍFICOS 1.a de an6lisis Me'#% !.1. 5$u6les son los fundamentos filosóficos 8 pedagógicos en el pensamiento de Rousseau: 3. V!/#'e0 !*$.e R%.n'!"en$% . Postulado pedagógicos referentes al proceso enseñanzaaprendiza e en el #iseño $urricular %acional.!/ 3.MATRIZ DE CONSISTENCIA TÍTULO& 'PE%()*+E%.. Pen !"#en$% &e'!()(#*% 'e Je!n J!*+. ESPECÍFICAS Rousseau postula al niño como o< eto de la educación= a la madre como la responsa<le de la formación inicial del niño7 8 el retorno a la naturaleza >umana como <ase del proceso enseñanzaaprendiza e 2.1.a racionalista de 2oc?e 8 @ume 8 en la pedagog./.ticamente los fundamentos filosóficos 8 pedagógicos en el pensamiento de Rousseau. F. 5$u6les son los postulados pedagógicos de Rousseau con referencia al niño7 al educador7 la madre 8 al proceso de enseñanzaaprendiza e: 2. Postulados pedagógicos referentes al educador en el #iseño $urricular %acional.2.3.PE#).1.a naturalista del siglo A"+++. 1. El pensamiento pedagógico de Rousseau tiene sus fundamentos en la filosof. 2os postulados pedagógicos de Rousseau se e9idencian en el perfil del docente 8 en las estrategias metodológicas del #iseño $urricular %acional 1.ticamente los postulados pedagógicos de Rousseau con referencia al niño7 al educador7 la madre 8 al proceso de enseñanzaaprendiza e.+$. GENERAL 2os fundamentos del pensamiento pedagógico de Rousseau se encuentran en el iluminismo de inicios del siglo de las luces.4. )nalizar cr. 3. 1. 5$ómo se manifiesta la 9alidez actual de los postulados pedagógicos de Rousseau con referencia al educador 8 al proceso de enseñanzaaprendiza e en el #iseño $urricular %acional: GENERAL #eterminar anal.2. !ilosóficas. Postulados refereridos al niño.u. +dentificar anal. e!. Postulados referidos al proceso enseñanzaaprendiza e -.#E R-0((E)0& !0%#)*E%. Postulados referidos a la madre. ESPECÍFICOS 1.ticamente los fundamentos del pensamiento pedagógico de Rousseau 8 su 9alidez actual en el #iseño $urricular %acional.. 2.1#/#!2e 3 !ic>as . Postulados referidos al educador.2. 2. 1.-( 1 ")2+#E3 )$. 2. . Pedagógicas.ema de in9estigación O& !undamentos P& "alidez actual TÉCNICA )n6lisis de contenido INSTRUMENTO . 3. TIPO Por el propósito es de tipo <6sico DISEÑO +n9estigación de contenido retrospecti9o prospecti9o O B T P #onde& T& .. 1. #eterminar la 9alidez actual de los postulados pedagógicos de Rousseau con referencia al educador 8 al proceso de enseñanza-aprendiza e en el #iseño $urricular %acional.

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