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Jogos Sensoriais:

O desenho nas costas Dividem-se as crianas em grupos e cada grupo se senta em fila indiana. A ltima criana, a que est de costas para todos os seus companheiros, ver um desenho que lhe mostrar o organizador do jogo. A criana que ver o desenho dever desenh-lo nas costas do seu companheiro. Este por sua vez passar ao da frente e assim sucessivamente at chegar ao primeiro da fila que dir o que acha que representa o desenho. Devemos tentar que os desenhos sejam o mais simples possvel.

"Jogos sensoriais - tato"


Atividade 1: Caixa de sensaes Objetivos: Tentar adivinhar qual o objeto. Materiais: Caixa, escova de dentes, botes, canetas, pincis, borrachas. Descrio da atividade: As crianas tero numa caixa vrios objetos. Cada criana coloca a sua mo na caixa e quando agarrar um objeto tenta adivinhar qual .

Atividade 2: Reconhecer Objetivos: Capacidade de reconhecimento pelo tacto. Materiais: Uma venda. Descrio da atividade: O grupo coloca-se em fila e uma criana sua frente de olhos vendados. Atravs do tacto essa criana ter que adivinhar qual o colega que est sua frente. Ganha a criana que adivinhar o maior nmero de colegas.

"Jogos sensoriais - gosto ou paladar" Atividade 1: Sabe a qu? Objetivos: Descobrir os vrios alimentos que iro provar. Materiais: Vrios alimentos e uma venda.

Descrio da atividade: Organizar as crianas aos pares. Entregar a cada um par um conjunto de quatro alimentos de diferente sabor. Por exemplo, caramelo queijo bem curado, laranja e gua tnica. Uma das crianas provar as substncias, com os olhos vendados, enquanto outra se encarregar de lhas proporcionar; primeiro, tentar faz-lo com o nariz tapado e, depois com o nariz destapado. O objetivo do exerccio descobrir de que substncia se trata. H que advertir s crianas que no devem apressar-se, mas que durante um certo tempo devem manter a substncia na boca, saboreando-a, mastigando-a, etc. Uma vez identificada essa substncia diro o seu nome e o tipo de sabor.

Atividade 2: Tenta adivinhar os sabores Objetivos: Tentar adivinhar quais os sabores que esto a provar. Materiais: Pratos de plstico, vrios alimentos, um leno. Descrio da atividade: As crianas tero os olhos vendados e tero que tentar adivinhar qual o alimento que esto a provar.

Atividade 3: Nem salgado nem doce Objetivos: Tentar reconhecer e associar os vrios sabores. Materiais: Pratos de plstico, vrios alimentos, um leno. Descrio da atividade: Procurar identificar coisas que nem sejam salgadas nem doces. As crianas provaro o limo. Talvez muitas delas se riam, ao verem as caras dos seus companheiros ao notarem o cido do limo. Identificar este fruto como no salgado e no doce. Associar este novo sabor com as caras enrugadas dos companheiros e nome-lo como cido. Tratar de recordar coisas que no sejam salgadas, nem doces, nem cidas. Entregar a cada criana um pouco de gua tnica. Proceder como no exerccio anterior e identificar o sabor amargo.

"Jogos sensoriais - olfato"


Atividade 1: De onde vem o cheiro? Objetivos: Distinguir vrios cheiros, identificando de onde veem. Materiais: Pano, perfume.

Descrio da atividade: O educador/professor ir passar perfume num paninho e o esconder na sala onde os alunos devero descobrir de onde vem o cheiro.

Atividade 2: Odores agradveis e desagradveis Objetivos: Identificar o cheiro de cada algodo. Materiais: Algodo, vrias coisas para as crianas cheirarem. Descrio da atividade: Colocar diante das crianas algodes impregnados, previamente, de cheiros agradveis e desagradveis. Alguns desses cheiros podem ser, por exemplo: Agradveis: - gua de colnia; - Aromas de flores; - Ervas aromticas; - Alimentos, etc. A tarefa da criana ser de cheir-los ao acaso; identificar o cheiro e colocar, de um lado os algodes de cheiro agradvel e de outro os de cheiro desagradvel. Desagradveis: - Aguarrs; - Gasolina; - Produtos qumicos, etc.

Atividade 3: Percurso com caixa de cheiros Objetivos: Identificar cada cheiro e associar ao verdadeiro. Materiais: Caixa de cheiros, banco, colches. Descrio da atividade: As crianas faro de conta que so lagartas e vo horta. As crianas tero que fazer um percurso at chegar caixa de cheiros. Comeam por rastejar nos colches iniciais, depois a rastejar tero que passar um banco que ser uma ponte e passar para a outra margem, de seguida continuam a rastejar e chegam assim horta onde tm que cheirar as respetivas ervas aromticas e adivinhar.

"Jogos sensoriais - a viso" Atividade 1: As cores.

Objetivos: Conhecer novas cores

Materiais: Trs copos de plstico com gua colorida (azul, vermelha e amarela); vrios copos de plsticos vazios.

Descrio da atividade: Em primeiro lugar, deve-se pedir s crianas para tentarem adivinhar as cores que iro surgir aps a juno das cores primrias em diversas combinaes. Para os ajudar, deve colocar questes como: que cor surgir se juntarmos o azul e o amarelo? E se juntarmos o vermelho e o amarelo? As suas previses devem ser testadas usando a gua colorida.

Atividade 2: Ladro de objetos

Objetivos: Desenvolver a memria visual; desenvolver a motricidade fina.

Materiais: Um tabuleiro, quatro botes, trs pilhas, duas borrachas, trs lpis, duas escovas de dentes e quatro pincis.

Descrio da atividade: Devem-se colocar objetos de fcil identificao num tabuleiro e pass-lo pela sala, para que as crianas possam ver o que contm. Depois de cada criana ter visto o tabuleiro, deve tap-lo e pedir-lhes para desenharem aquilo que se lembrarem.

Atividade 3: Desenhos na areia

Objectivos: Desenvolver a memria visual.

Materiais: Nenhum.

Descrio da atividade: Sair com as crianas para o recreio e pedir-lhes que se sentem em crculo no cho. O educador desenhar na areia um desenho simples e pedir que o observem durante alguns segundos. Seguidamente, apagar o desenho feito na areia. Uma das crianas dever record-lo, e reproduzi-lo. As restantes devero opinar sobre a cpia. Posteriormente, formar turnos de modo a que sejam as prprias crianas que faam os modelos de desenhos.

"Jogos sensoriais - Audio"


Atividade 1: Latas de agitar Objetivos: Aprender a distinguir vrios sons. Materiais: Latas de sumo ou copos de plstico, arroz, moedas, feijes, areia e pedras de pequena dimenso. Descrio da atividade: As latas devem ser previamente cheias pelas crianas, com os itens acima referidos. De seguida entre elas devem-se passar cada uma das latas para que elas troquem as latas e elas prprias as possam agitar.

Atividade 2: Que som esse? Objetivos: Identificar vrios sons e responder corretamente a vrios estmulos. Materiais: Faixas, instrumentos musicais, latas, brinquedos, etc. Descrio da atividade: Com faixas vendar os olhos s crianas e fazer diferentes barulhos usando instrumentos musicais, latas, brinquedos, etc., a fim de que as crianas identifiquem os mesmos.

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