Você está na página 1de 3

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI GRADUAO EM SERVIO SOCIAL - Campus Avana ! ! Mu"u#$ D$s"$p%$na& In'#! u(!

a! S)#v$! S!"$a% D!")n')& Ra*u)% C#$s'$na Lu"as M!'a Apontamentos para contribuio na leitura do texto: Iamamoto, Marilda V. Renovao e Conservadorismo no Servio Social nsaios Cr!ticos. ".ed. So #aulo: Corte$, %&&', p.%%()%(*. DILEMAS E FALSOS DILEMAS NO SERVIO SOCIAL +R,TICA SOCIAL& A ULTRA+ASSAGEM DO FATALISMO E DO MESSIANISMO NA +R,TICA +ROFISSIONAL Iamamoto +%&&', destaca o ob-etivo da sociedade capitalista,. A autora salienta a import.ncia de se perceber /ue a 0ist1ria dos 0omens no 2 est3tica, ela se constr1i na pr1pria contradio da sociedade de classes, podendo ser constru!da e reconstru!da pelo trabal0ador4 pr3xis revolucion3ria. A autora retoma em seu texto, de 5orma breve, a institucionali$ao do Servio Social na sociedade brasileira, desde os anos de %&(*. Vamos apontar as proto5ormas do Servio Social +desde as in5lu6ncias europeia e americana e como essas vo rebater no Servio Social no 7rasil,. Compreende o Servio Social como parte de uma estrat28ia mais ampla dos se8mentos dominantes da sociedade brasileira, no sentido de 5avorecer o poder da classe dominante, atrav2s do controle e disciplinamento da 5ora de trabal0o. 9o decorrer do desenvolvimento do s2culo ::, o Servio Social passa por pro5undas trans5orma;es, /ue re5letem, e5etivamente, as trans5orma;es /ue ocorrem na propria sociedade. Seu in!cio passa por um entendimento de /ue as mul0eres /ue trabal0avam como assistentes sociais eram damas de caridade. A partir do processo de 5ormao das primeiras assistentes sociais, o cari$ predominante na pro5isso era tecnicista, pra8m3tico e burocr3tico, visando atender as institui;es. A autora vai apontar /ue a pro5isso e seus pro5issionais /ue a comp;em, no estiveram todos de acordo com essa 5orma de intervir do pro5issional, e, no desenvolvimento do processo s1cio)0ist1rico, ocorreram muitas di5erenas e disputas acerca da compreenso da pro5isso, seu ob-eto de trabal0o e o embasamento te1rico)metodol18ico /ue sustentava a interveno de parte da cate8oria pro5issional.

A autora compreende em seu texto: a pr3tica social +en/uanto pr3xis social, como potenciali$adora da pr3tica pro5issional do Servio Social. ntretanto, compreende /ue no 2 nesta perspectiva /ue o Servio Social trabal0a nos prim1rdios da pro5isso no 7rasil. Reali$a uma cr!tica a essa pr3tica social<pr3tica pro5issional do Servio Social, /uando no seu desenvolvimento 0ist1rico, pois esta 5oi imbu!da de pr3ticas 5ilantr1picas, com discurso 0umanista)cristo.

#ara a autora, esta tra-et1ria 0ist1rica vai derivar em mitos, ainda 0o-e presentes na pr3tica social e mais ainda na pr3tica pro5issional, a saber: pr3tica social como /ual/uer atividade= pr3tica social reali$ada com preocupao excessiva com e5ic3cia t2cnica e com resultados= pr3tica social /ue pode ser capturada de 5orma imediata, como se existissem naturalmente na sociedade +sociedade esta /ue para a autora, no 2 natural, mas atravessada por rela;es sociais,.

Assim, esses mitos levam ao desenvolvimento de caracter!sticas: recusa da teoria e dos te1ricos, /ue a priori, so tidos como te1ricos distantes do imediato, nesse sentido, 03 uma supervalori$ao dos ditos pr3ticos, /ue esto em contato direto com o povo. >essa 5orma, para Iamamoto, esses pro5issionais tornam)se prisioneiros de uma pr3tica por ela mesma, a /ual no se prop;e a reali$ar uma interlocuo com a teoria, 5icando presa em atividades aleat1rias.

Se8undo a autora, a pr3tica social /ue predomina no meio pro5issional transita entre o 5atalismo e o messianismo.

A autora aponta /ue a superao do 5atalismo e do messianismo na an3lise da pr3tica social, se e5etiva mediante o desvendamento da pr1pria sociedade, si8ni5ica di$er, apreender a an3lise cr!tica e radical reali$ada por Marx, a /ual mostra a contradio existente na sociedade capitalista.

>esse movimento, a autora compreende dois comportamentos diante da pr3tica pro5issional: o 5atalismo4 /ue toma a sociedade capitalista como natural, imut3vel, portanto, no 03 nada /ue o pro5issional possa 5a$er, a no ser, ser um assistente social tecnicista e burocrata. 03 o messianismo4 a/ui, a pr3tica pro5issional 2 imbu!da de um sentimento de /ue poder3 salvar o mundo das ma$elas produ$idas por essa sociedade, de 5orma individual.

#ara a autora, 2 preciso romper com o 5atalismo e o messianismo. Assim, 03 /ue se compreender o /ue a pr3tica social 2 na sua ess6ncia 0ist1rica, ou se-a, 2 atrav2s do desenvolvimento 0ist1rico do 0omem, mediante a reali$ao do trabal0o +pelo trabal0o, o 0omem trans5orma a nature$a e se trans5orma em ser social, /ue a sociedade se desenvolve no decorrer da 0ist1ria. ? 0omem 0istoricamente desenvolve a pr3tica social. >essa 5orma, o 0omem reali$a um trabal0o social, uma atividade criativa /ue o impulsiona a reali$ar novas pr3ticas, para satis5a$er novas necessidades.

Contudo, para a autora, este trabal0o criativo 2 capturado pela sociedade capitalista, /ue submete o 0omem @ reali$ao do trabal0o +no mais criativo, mas ordenado para ser 5eito, sob o comando de determinados su-eitos. ste 0omem produ$ir3 mercadorias di5erenciadas, as /uais, ao terminarem de serem produ$idas sero trocadas, e, mais mercadorias i8uais a anterior devero ser produ$idas repetidas ve$es, pois, importa a8ora /ue o 0omem s1 det2m a sua 5ora de trabal0o para vender.

A autora, ao reali$ar o debate sobre a dimenso pol!tica da pr3tica pro5issional, destaca elementos importantes para se compreender /uais os desa5ios /ue o Servio Social tem para buscar superar o 5atalismo e o messianismo.

A3 /ue se destacar /ue das p38inas %BB a %(*, a autora apresenta diversos desa5ios +principalmente no /ue se re5ere @ dimenso pol!tica da pr3tica pro5issional, a serem en5rentados pelo Servio Social. >eve)se buscar perceber /ue o cerne do debate da autora centra)se nas se8uintes inda8a;es: os resultados, as estrat28ias da pr3tica pro5issional tem)se orientado para 5ortalecer o poder de /ue classe na sociedadeC

Assim, 03 uma preocupao da autora, em se remeter as dimens;es indissoci3veis da pr3tica pro5issional: dimenso te1rico)metodol18ica, 2tico) pol!tica e t2cnico)operativa. #ara ela, o assistente social /ue souber o /ue si8ni5ica essas dimens;es e souber desenvolver sua pr3tica social e pro5issional, articulando tais dimens;es, poder3 /uestionar permanentemente o /ue reali$a, al2m de contribuir para a construo de uma sociedade di5erenciada, mais -usta e i8ualit3ria.