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Geometria Analtica Pontos e Retas no Plano Cartesiano O povo grego foi quem primeiro sistematizou o estudo Geometria.

Euclides, o grande gemetra, escreveu um tratado sobre geometria que foi usado por sculos a seguir. A geometria Euclidiana, como ficou conhecida, s veio a ser revista em forma diferente apenas no sculo XVII, com Ren Descartes. Ao novo formato da geometria, deu-se o nome de Geometria das Coordenadas e depois Geometria Analtica. Nesta nova verso da geometria, pontos, retas e planos so identificados em termos de suas coordenadas em um espao conhecido com Espao Cartesiano. Nesta nova interpretao cada ponto do espao cartesiano associado a um nmero real, se estivermos sobre uma reta, ou a um par de nmeros reais se estivermos em um espao de duas dimenses, ou a um terno de nmeros reais se estivermos analisando problemas em um espao tri dimensional. No que vem a seguir, procederemos como so vistos pontos retas e outras formas quaisquer, geomtricas em um espao cartesiano. Como foi dito discutiremos como introduzimos o conceito de ponto na nova geometria de coordenadas. Para isto vamos rememorar algumas noes sobre os nmeros reais, ou ainda, sobre o conjunto dos nmeros reais. Como sabemos o conjunto dos nmeros reais a unio de alguns conjuntos. Iniciamos com os inteiros positivos, N. Acrescentamos os nmeros negativos com o zero, e a seguir inclumos os nmeros que podem ser obtidos atravs da razo entre dois nmeros do tipo p/q, onde p e q so inteiros , positivos ou negativos (exceto o zero). A este conjunto formado da unio dos anteriores, chamamos de racionais. Finalmente acrescentamos os nmeros da forma . Por exemplo para n = 2 e a = 3, teremos o nmero , que nosso nmero irracional raiz quadrada de 3. O conjunto assim formado, a partir dos inteiros, positivos e negativos e mais o nmeros fracionrios (como ), o conjunto dos nmeros reais ou simplesmente o conjunto dos reais, que representaremos por R. Ele constitudo por todos os nmeros inteiros, racionais e irracionais de . Como o conjunto de pontos de uma retas tambm um conjunto no enumervel (como o o conjunto dos reais), podemos fazer uma associao entre os nmeros reais e os pontos de uma reta. Na verdade comum falarmos da reta real quando queremos fazer referncia a esta associao de reta e nmeros reais. Isto significa que a cada ponto da reta podemos associar um e apenas um nmero real. De forma semelhante podemos dizer que a cada nmero real est associado um e apenas um ponto da reta. Esta associao biunvoca entre os pontos da reta e os nmeros do conjunto dos reais, implica que do mesmo modo que o conjunto dos reais no tem extremos a reta tambm no tem. Se considerarmos extremos em uma reta, no teremos uma reta, mas em vez disso um segmento de reta, da mesma forma que temos um subconjunto fechado, [a; b] sobre o conjunto dos reais. A figura abaixo indica bem as ideias discutidas at aqui.

V-se da figura que enquanto no esboo superior a reta ilimitada, na parte de baixo o segmento , tem um limite inferior (ponto a) e um limite superior (ponto b). O segmento corresponde a o subconjunto fechado [a;b] dos reais. Ento conclumos que ao definirmos um nmero, estaremos vinvulando a este nmero um ponto de uma reta e

vice versa. Ao indicarmos um ponto sobre uma reta o identificaremos com um e s um nmero real. O que dissemos vale muito bem para uma nica reta. Os conceitos aqui apresentados so perfeitamente utilizados quando estamos buscando o nmero de uma casa por exemplo, em uma rua. Do mesmo modo identificamos um nmero sobre um ponto em uma reta (uma trena, por exemplo) se estamos medindo uma pea de madeira ou tecido qualquer. Mas suponha que desejamos identificar a posio de algum em uma sala de aula, ou em um teatro, em um concerto, como devemos proceder? Para responder a esta questo vamos considerar que estamos em uma sala de teatro. Na figura abaixo vemos uma imagem do Teatro Carnegie Hall em Nova York. Pode-se ver que as cadeiras esto dispostas de forma bastante definidas.

As cadeiras so identificadas por linhas e colunas. Em geral as filas, a partir do palco so identificadas por letras e as colunas a partir das laterais, so identificadas por nmeros. Assim a cadeira, ou poltrona K13, est na k sima fila e na dcima terceira coluna. Se voc quiser encontrar uma amigo nesta posio voc s ter de identificar a fila K e a coluna 13. Chegue antes da pera ou concerto comear, caso o contrrio voc ter de esperar o intervalo. Brincadeiras parte, o que dissemos foi que para identificar a posio de algum, voc necessitar de duas informaes: fila e coluna. Na linguagem da geometria analtica, a sala de aula ou do teatro um plano cartesiano e diz-se que para se localizar um objeto no plano voc precisa de dois nmeros. Desta forma a posio, no plano cartesiano, de um ponto P, ser especificada por um par de nmeros (x1 ,y1 ) como est indicado na figura a seguir. Na mesma figura est tambm o ponto P cujas coordenadas so dadas pelo par ( x2; y2 ).

Os dois pontos P e P so claramente distintos j que esto em posies diferentes. Mas existe um detalhe, no bvio certamente. O detalhe que a coordenada x2 tem o mesmo

valor numrico da coordenada y1. Da mesma forma o valor de x1 igual a y2. Quer dizer as coordenadas foram trocadas nos pontos P e P. O que estou querendo dizer que se x1 = 3 e y1 = 2, ento as coordenadas de P o par (3;2) enquanto as coordenadas do ponto P o par (2;3). Isto significa que as coordenadas de um ponto um par ordenado de tal modo que mudando a ordem muda-se tambm o ponto. Uma questo que tem uma grande importncia de se saber a distncia entre dois pontos dados. Por exemplo, no caso da figura anterior podemos estar interessados em calcular a distncia entre os pontos P e P. Em primeiro lugar veja que a distncia entre dois pontos um nmero. Isto significa que a distncia de P para P, a mesma que a distncia de P para P. No faz qualquer diferena se considerar primeiro um ponto ou o outro. Mas voltemos figura anterior. Podemos ver que os valores x1 e x2 representam as coordenadas x dos pontos P e P. Dizemos tambm que x1 a projeo do P sobre o eixo x, e por consequncia x2 a projeo de P sobre o mesmo eixo. De forma absolutamente semelhante, dizemos que y1 e y2, so respectivamente, as projees dos pontos P e P sobre o eixo y. Na figura abaixo exibimos os pontos P e P agora ligados pelo segmento PP.

Pelo que dissemos sobre projees, podemos ver que o segmento , se projeta sobre o eixo x, segundo o segmento , cujo comprimento . Enquanto isto, o mesmo segmento se projeta sobre o eixo y, segundo o segmento cujo comprimento . Estes dois segmentos juntamente com o segmento , so os catetos, e e a hipotenusa de um tringulo retngulo. Portanto o comprimento d do segmento que liga P a P ser dado por ( ) ( ) Que pode ser escrito em termos das coordenadas na forma ) ( ) ( Certamente voc capaz de entender porque esta forma equivalente que foi dada antes. Exerccio_1. Dados os pontos P1: (1;2) e P2: (2;5), calcule a distncia entre os mesmos. Exerccio_2. Determine as coordenadas de um terceiro ponto que esteja separado do primeiro por uma distncia em uma direo perpendicular que liga os pontos P1 e P2. A seguir discutiremos uma questo de extrema importncia no estudo no somente da geometria analtica, mas de outras disciplinas que usam os seus conceitos. A pergunta que pretendemos responder sobre a inclinao de uma reta, o que o mesmo que saber sobre a sua direo. A maioria das vezes, estamos interessados em conhecer qual a ser a trajetria, seguida por um objeto. E como veremos, a trajetria mais simples que podemos considerar ser de longe uma reta.

Declividade de uma Reta no Vertical Consideremos a reta r mostrada na figura abaixo.

A primeira caracterstica que notamos que uma reta, mantm sempre sua orientao no plano ou no espao. O ngulo entre a reta e o eixo x sempre o mesmo, no importa em que ponto consideramos a medida da inclinao. Para calcular a declividade de uma reta basta tomarmos dois pontos da mesma. Por exemplo, se considerarmos os pontos P e P da figura veremos que a inclinao em P a mesma que em P, que a inclinao da reta. Agora considere o tringulo cuja hipotenusa o segmento PP. Podemos tomar qualquer funo trigonomtrica do ngulo para determinar a inclinao. A tangente do ngulo facilmente calculada neste caso, haja vista que para o seu clculo basta tomarmos os valores das coordenadas. Assim sendo temos Se a tangente do ngulo for positiva, dizemos que a reta crescente. A figura acima mostra este fato. Se a tangente for negativa diz-se que a reta decrescente. A figura da discusso sobre distncia entre dois pontos (figura anterior a esta ltima) mostra o segmento PP que pertence a uma reta decrescente. E se a tangente for nula a reta paralela ao eixo x. Quer dizer, a reta horizontal. Do que foi dito sobre a inclinao de uma reta, pode-se ver sem qualquer dificuldade que duas retas do plano, so paralelas se e s se, elas tm as mesmas inclinaes. Exerccio_3. Seja r a reta que passa pelos (2;3) e (3;2). Determine sua inclinao. Equao da Reta Agora vamos usar o que sabemos sobre retas e inclinaes para escrever a equao de uma reta. A pergunta que pode surgir sobre o nosso interesse em se obter a equao de uma reta. Na verdade o interesse em se saber qual a equao de qualquer curva, reside no fato de que sempre vamos estar querendo saber at onde vai uma determinada curva, por quais pontos ela passa. E em particular se a curva descreve o movimento de um objeto, querendo saber onde ele vai estar algum tempo depois. Um exemplo do nosso dia a dia o movimento de asteroide em voo de aproximao da Terra. Saber onde ele estar no futuro pode representar a diferena entre a sobrevivncia da vida na Terra ou sua destruio. Eis uma das razes de se querer conhecer a equao de uma reta ou de uma curva qualquer. Portanto vamos proceder como obter a equao da reta no plano cartesiano. Aprendemos que uma reta uma curva cuja inclinao sempre a mesma. A partir dessa afirmativa procederemos a escrever uma equao que permita relacionar os pontos do plano que esto contidos na reta. Ento se tomarmos um ponto (x; y) qualquer da reta, podemos escrever sem perda de generalidade.

Desenvolvendo algebricamente esta expresso encontraremos a equao Onde os termos m e r so dados por

A interpretao geomtrica de m e r simples. Pelo que vimos antes m representa a inclinao da reta. Portanto m d a inclinao da reta. O termo r representa o valor que y assume quando x = 0. Este termo chamado de coeficiente linear da reta. Exerccio_3. Escreva a equao da reta que passa pelos pontos (1; 2) e (2; 5). Calcule o ngulo que d a inclinao da reta e determine seu coeficiente angular. Exerccio_4. Escreva a equao da reta que tem inclinao de 30o com a horizontal e passa pelo ponto (1; 3). Vamos voltar propriedade fundamental da reta que se refere sua direo fixa. Para isto considere a reta que passa pelos pontos (x1; y1) e (x2; y2). A seguir consideremos um ponto (x; y) absolutamente genrico. Suponha que, apenas por brevidade, o ponto (x; y) esteja entre os pontos dados. Podemos escrever Mais uma vez desenvolvemos algebricamente esta expresso e encontraremos uma equao do tipo Onde os valores de a; b e c so obtidos facilmente e so dados pelas expresses abaixo: a = y1 y2 b = x2 x1 c = x1y2 x2y1 A equao acima conhecida como a equao geral da reta. Agora que conhecemos a equao de uma reta que passa por dois pontos no plano, podemos trabalhar alguns pontos interessantes. Por exemplo, se conhecemos a equao de uma reta como podemos escrever a equao de uma reta perpendicular reta dada? Primeiro temos de entender o que significa uma reta perpendicular outra reta. bvio que se duas retas so perpendiculares entre si, o ngulo entre elas 90o, ou /2. Ento, se dissermos que uma reta faz um ngulo com a horizontal a outra far um ngulo igual a +/2. Como a inclinao de uma reta qualquer dada pelo seu coeficiente angular m, s nos resta comparar o valor de m de uma reta com o valor m da outra. Alm disso, sabemos que . Ento pelo que foi dito acima, teremos de calcular ( ) e comparar com o valor . Usando as relaes trigonomtricas para o sen e cos da soma de arcos obtemos o resultado seguinte:

Ou seja

Desta forma duas retas perpendiculares entre si, tm seus coeficientes angulares dados pela relao acima. Mas observe que no basta saber apenas o coeficiente angular de uma reta. necessrio tambm saber por onde ela passa. Porque como voc deve estar lembrado, existe uma famlia de retas que tm os mesmos coeficientes angulares e que so paralelas entre si, e portanto todas perpendiculares a uma dada reta. Para designar uma reta especfica devemos dizer alm do seu coeficiente angular, um ponto por onde ela passe. Exerccio_5. Escreva a equao da famlia de retas perpendiculares 2x 3y +4 =0. Exerccio_6. Dada a reta x + y + 1 =0, escreva a equao da reta perpendicular que passa pelo ponto (0; 2). Distncia de um Ponto a uma Reta. Consideremos a seguir o problema de se calcular a distncia de um ponto P (x0; y0) a uma reta R. Para calcular esta distncia basta levar em conta que a distncia entre um ponto e uma reta a medida do segmento de reta que passa pelo ponto P e um ponto I (xi; yi) comum reta e ao segmento. O ponto I representa a interseo da reta com o segmento. Ento, o que temos a fazer determinar a equao da reta perpendicular R e que passe pelo ponto P, e depois determinar a interseo das duas retas. Suponha R uma reta cuja equao ax + by + c = 0 e P o ponto (0; y0). Pelo que foi visto anteriormente, voc pode ver facilmente, que a equao da reta perpendicular ser dada por: - bx+ ay +bx0 ay0 = 0. Depois de algum clculo voc vai chegar ao seguinte resultado | | Exrccio_7. Dada a reta -2x +3y +5 = 0, calcule a distncia da reta ao ponto P (-1; 3).