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Deber de Informatica

introduccin tareas proceso evaluacin conclusiones

INTRODUCCIN

Reciban un cordial y caluroso saludo de quien les escribi, bienvenidos a este espacio..

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Deber de Informatica
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as tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin) agrupan los elementos y las tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de las informaciones, principalmente de informtica, internet y telecomunicaciones.

TAREAS
Definicin de Tics ?

Definicin

de

NTics

(NTIC) Las tecnologas de la informacin y la comunicacin, a veces denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin son un concepto muy asociado al de informtica.
Diferencias entre Tics y Ntics - Diferencia entre tics y ntics: Tics: Las

tecnologas de la informacin y la comunicacin agrupan los elementos y las tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de la informacin, principalmente la informtica, internet y las telecomunicaciones. Ntics: Son las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisin, procesamiento y almacenamiento digitalizado de informacin.
Ventajas de las Tics -Ventajas Incremento en la produccin y difusin de nuevas tecnologas. Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacin Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a travs de redes de apoyo e intercambio y lista de discusin. Permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia. Entre otras. Desventajas de las Tics Desventajas Junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los pases en desarrollo de la informacin, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales Falta de privacidad Aislamiento Fraude

Caracteristicas de las Tic`s

*Son de carcter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacin. *Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporcin al rea educativa ya que la hace ms accesible y dinmica. *Son considerados temas de debate pblico y poltico, pues su utilizacin implica un futuro prometedor. *Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informtica. *Afectan a numerosos mbitos de la ciencia humana como la sociologa, la teora de las organizaciones o la gestin. *En Amrica Latina se destacan con su utilizacin en las universidades e instituciones. *Resultan un gran alivio econmico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversin.

*Constituyen medios de comunicacin y ganancia de informacin de toda variedad, inclusive cientfica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educacin a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la informacin posible. Caracteristicas de las NTic`s

La educacin tecnolgica hoy debe responder a la realidad de la tecnologa en el mundo actual. Es importante -en el plano educativo- evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnologa. Cada vez son ms numerosas las voces que, desde la literatura especializada, reclaman una comprensin no reduccionista de la naturaleza de la tecnologa. Esta no puede seguir siendo entendida de un modo intelectualista o artefactual, es decir, nicamente como un cuerpo de conocimiento cientfico aplicado

o como una coleccin de artefactos y procesos tcnicos. La tecnologa no es una coleccin de ideas o de mquinas sujetas a una evolucin propia, que se exprese en los trminos objetivos del incremento de eficiencia. Toda tecnologa es lo que es en virtud de un contexto social, definitorio, un contexto que incluye productores, usuarios, afectados, interesados, etc. La innovacin constituye, en principio, la creacin o adaptacin de nuevos conocimientos y su aplicacin a un proceso productivo, con repercusin y aceptacin en el mercado (Lpez y Valenti, 1999).

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PROCESO

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EVALUACIN
1.-Las TIC's son utiles? 2.-Las TIC's nos podrian beneficiar en algo? 3.-Por que son importante las TIC's? 4.-Cules son las Funciones de las TIC en Educacin? 5.-Considera usted que el impacto que tienen las TIC en educacin es favorable para el Proceso Enseanza- aprendizaje?

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CONCLUSIONES
Y como conclusin final decir por tanto que las TICs pueden ofrecer al entorno educativo una serie de colaboraciones donde participen aspectos familiares, centros educativos, con y entre el mundo laboral, una formacin segn las capacidades de cada alumno y una contribucin a superar las desigualdades sociales. La cual con muy importantes aunque a la vez es un poco difcil se utilizar pero ya se sabe que es muy util.

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