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Seguridad en el Laboratorio
I.- MATERIALES
Cuidado al coger con la mano el material de vidrio, ya que sino se tiene cuidado, este pudiera estar caliente.
Algunos reactivos reaccionan con el agua de forma muy violenta, por ello preguntar antes de agregar al agua.
Algunos reactivos tienen que mantenerse alejados entre si por que sus vapores pueden reaccionar.
I Trimestre
Origen
Smbolo
CTA
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2.
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3.
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4.
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T+ -- T
Xn y Xi
F+
I Trimestre
CTA
LABORATORIO 2
Las mezclas estn formadas por sustancias que aunque estn juntas, no estn unidas qumicamente. Por ejemplo
el agua de mar, que contiene sal y agua, los cuales se pueden separar por diversos mtodos.
HIPTESIS
Qu mtodos se deben usar para separar una mezcla de agua, sal, arena y aceite?
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MATERIALES
Agua, sal, arena, aceite, esptula, papel filtro, varilla de vidrio para agitar, vaso de precipitado,
tres matraces Erlenmeyer, embudo, embudo de decantacin, aparato de destilacin.
PROCEDIMIENTO
Preparacin de la mezcla
1. Toma un vaso de precipitado y coloca en su interior, con ayuda de la esptula, sal y arena.
2. Aade agua y agita.
3. Por ltimo, agrega el aceite y agita bien.
Filtracin (Fig. A)
1. Toma el papel filtro y cubre con l el embudo.
2. Haz el montaje como se indica en la figura y vierte poco a poco la mezcla sobre el embudo.
Decantacin (Fig. B)
1. Toma el embudo de decantacin, verifica que la llave est cerrada, e introduce en el interior la mezcla
resultante del proceso anterior.
2. El aceite quedar en la parte superior. Abre la llave y deja caer el agua con la sal en el matraz Erlenmeyer.
3. Cuando empiece a caer el aceite, cierra la llave.
Destilacin (Fig. C)
1. Prepara el montaje de la figura. Coloca en el matraz de destilacin la mezcla resultante anterior.
2. Recolecta en el Erlenmeyer el lquido resultante.
Fig. A
Fig. B
I Trimestre
Fig. C
CTA
RESULTADOS
Filtracin
Qu se puede observar en el papel filtro?
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Por qu qued esta sustancia retenida en el papel?
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Qu principio usa este mtodo para separar mezclas?
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Decantacin
Qu sucedi con la mezcla en el embudo de decantacin? Por qu fue fcil separarla?
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Qu principio usa este mtodo para separar mezclas?
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Destilacin
Qu se obtiene como producto final en el Erlenmeyer?
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Qu queda en el interior del matraz de destilacin?
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Qu principio usa este mtodo para separar mezclas?
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CONCLUSIONES
Revisa la hiptesis planteada, contrasta con las observaciones realizadas y escribe tus conclusiones.
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I Trimestre
CTA
LABORATORIO 3
La Materia Cambia
En la naturaleza la materia sufre cambios o transformaciones continuamente, los cambios que ocurren pueden ser
fsicos o qumicos
HIPTESIS
MATERIALES
manzana
limn
mechero
pinzas
tiza blanca
cuchara de plstico
vasos descartables
botella de bebida gaseosa
bolsa plstica transparente pequea
vela en trozos (sin mecha)
vinagre
sal
agua
leche
gotero
envase de metal
PROCEDIMIENTO
Prueba 1
1. Corta 3 rebanadas de manzana.
2. Cubre con plstico una de ellas, agrega unas gotas de limn y cubre
con otro plstico la segunda rebanada y deja la tercera descubierta.
3. Espera unos minutos y anota las observaciones.
Prueba 2
1. Coloca un trozo de vela en el envase de metal.
2. Con ayuda de las pinzas sostenlo con cuidado sobre la llama del mechero.
3. Anota las observaciones.
Prueba 3
1. Coloca un poco de vinagre en un vaso descartable.
2. Agrega un trozo de tiza.
3. Anota las observaciones.
I Trimestre
CTA
11
Prueba 4
1. Coloca un poco de agua en un vaso descartable.
2. Agrega una cucharada de sal y mueve bien.
3. Anota las observaciones.
Prueba 5
1. Con ayuda del gotero aade unas gotas de vinagre a la leche.
2. Anota las observaciones.
Prueba 6
1. Coloca un poco de bebida gaseosa en un vaso descartable.
2. Anota las observaciones.
RESULTADOS
EVIDENCIA
PRUEBA 1
PRUEBA 2
PRUEBA 3
PRUEBA 4
PRUEBA 5
PRUEBA 6
DISCUSIN
Revisa la hiptesis planteada, contrasta las observaciones realizadas y escribe tus conclusiones.
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I Trimestre
CTA
LABORATORIO 4
La densidad es usada para saber la relacin que existe entre el volumen y el peso de la sustancia til en aspectos de
embalaje, transporte y almacenamiento de dicha sustancia. Es til tambin en el flujo de fluidos.
HIPTESIS
balanza de platillos
probeta
borrador
pelota de jebe
pelota de tecnopor
canica grande
agua con colorante azul
PROCEDIMIENTO
densidad =
masa
volumen
RESULTADOS
Completa la siguiente tabla con los datos obtenidos. Puedes utilizar la calculadora para realizar las divisiones
considerando hasta dos decimales para los resultados.
OBJETOS
MASA (g)
VOLUMEN (cm3)
DENSIDAD (g/cm3)
Borrador
Pelota de jebe
Pelota de tecnopor
Canica
I Trimestre
CTA
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DISCUSIN
CONCLUSIONES
Revisa la hiptesis planteada, contrasta con las observaciones realizadas y escribe tus conclusiones.
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I Trimestre
CTA
LABORATORIO 5
Explorando el Universo
Galaxias, Cmulos y Nebulosas
Una galaxia es un conjunto de estrellas, nubes de gas, planetas, y polvo csmico unidos gravitatoriamente. La cantidad
de estrellas que forman una galaxia es incontable, desde las enanas, hasta las gigantes. Un cmulo es un grupo de
estrellas relacionadas que se mantienen juntas por efecto de la gravitacin. Los cmulos se clasifican en dos grupos:
cmulos abiertos y cmulos globulares. Las nebulosas son regiones del medio interestelar constituidas por gases
adems de elementos qumicos en forma de polvo csmico.
HIPTESIS
Las galaxias con los cuerpos astronmicos ms grandes del universo?
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MATERIALES
* Stellarium
* Proyector
* Colores
PROCEDIMIENTO
* Abra cualquiera los dos simuladores para comparar las observaciones, luego buscar los objetos
estelares del siguiente modo:
Stellarium
- Presionar F4, luego la vieta Cielo marcar en estrellas fugaces 80, y en la vieta Paisaje desmarcar Mostrar Niebla.
- Presionar F3, luego escribir el nombre del objeto a buscar. Ejemplo NGC 224 o M 31
A.- Observando los tipos de Galaxias, dibuje y descrbalas brevemente.
GALAXIA ESPIRAL
GALAXIA ELPTICA
GALAXIA IRREGULAR
M 49
M 82 NGC 3034
I Trimestre
CTA
15
CABEZA DE CABALLO
M 97 NGC 3587
M 57 NGC 6720
IC 434
DISCUSIN
1.- La va lctea es una galaxia de tipo?
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2.- Cul es la diferencia entre las galaxias de tipo espira y las de tipo elptica? Apyate en las observaciones realizadas para
sustentar la respuesta.
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3.- Qu diferencia observo entre las galaxias y las nebulosas?
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CONCLUSIONES
Revisa la hiptesis planteada. Compara con los resultados y escribe las conclusiones.
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I Trimestre
CTA
LABORATORIO 6
El Sistema Solar es un sistema planetario que consiste en un grupo de objetos astronmicos que giran en una rbita,
por efectos de la gravedad, alrededor de una nica estrella, conocida como el Sol, de la cual obtiene su nombre.
HIPTESIS
Todos los planetas del sistema solar orbitan alrededor del Sol en el mismo sentido?
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MATERIALES
* Simulador Celestia
* Proyector
* Colores
* Puntero lser
PROCEDIMIENTO
* Abra cualquiera los dos simuladores para comparar las observaciones, luego buscar los objetos estelares del siguiente modo:
Celestia
- Dirigirse al men NAVEGACIN, luego seleccionar IR a OBJETO --- aparecer un recuadro, aqu escribir el nombre del
planeta.
- Explorar los 8 planetas del sistema solar, observando sus caractersticas.
PLANETA
DESCRIPCIN
Venus
Tierra
Marte
INTERIORES Y ROCOSOS
Mercurio
TIPO
I Trimestre
CTA
17
Jpiter
Saturno
Urano
Neptuno
EXTERIORES Y GASEOSOS
DISCUSIN
1.- Cul es el planeta con la mayor cantidad de lunas del sistema solar?
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2.- De los planetas rocosos cul es el que muestra mayor impacto de meteoritos?
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3.- En que planeta se encuentra el Monte Olimpo?
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4.- Qu planeta presenta una gran mancha roja?
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CONCLUSIONES
Revisa la hiptesis planteada. Compara con los resultados y escribe las conclusiones.
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I Trimestre
CTA
LABORATORIO 7
La investigacin cientfica es una forma de aprender acerca del mundo natural, por medio de la recopilacin inicial de
informacin a la que luego se intenta dar sentido. La investigacin cientfica no siempre ocurre de la misma forma, pero
con frecuencia se involucra ciertos pasos. Algunos de ellos que los cientficos usan de forma recurrente.
HIPTESIS
Cmo el cambio en la temperatura o presin afecta el volumen de un gas dentro de un globo?
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RECOPILACIN DE DATOS
En las tablas y/o cuadros que aparecern, anota los datos de variacin del volumen de gas.
PROCEDIMIENTO
1.- Ingresar al Virtual Physical Science (Laboratorio virtual de fsica) y
seleccionar el Laboratorio 1 del Workbook (cuaderno de trabajo). Se
abrir el Laboratorio de gases.
2.- Al ingresar, se deben cambiar las unidades de la presin de Kpa a
atm y el volumen cambiarlo de cm3 a L.
3.- El globo en la cmara est lleno con un gas ideal a una temperatura
de 100 C y una presin de 1 atm. El volumen del gas es 1.531 L.
Temperatura (C)
100
Volumen (L)
1.531
200
300
400
500
600
I Trimestre
CTA
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COMUNICADO
Escribe un breve resumen de la relacin que observaste entre el aumento de la temperatura y el volumen.
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PREDICCIN
* A 450 C, cul es el volumen aproximado?, utiliza los datos de la grfica. ________________________________________
* Cul ser el volumen aproximado cuando la temperatura sea de 1000 C? _______________________________________
CONCLUSIONES
Revisa tu hiptesis. Observa la informacin de la tabla y la grfica. Qu conclusin puedes hacer acerca de tu hiptesis?
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COMUNICACIN
Escribe un breve resumen que describa el proceso de investigacin cientfica que realizaste. Usa como datos el procedimiento y los
resultados de este experimento.
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I Trimestre
CTA
LABORATORIO 8
Materiales de Laboratorio
I.- MATERIALES DE VIRIO
a.- Materiales volumtricos (Slo sirven para medir)
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Pipeta
Bureta
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Probeta
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Fiola
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Beaker
Baln
Matraz
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Tubo de
ensayo
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Tubo en U
Placa petri
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Luna de reloj
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Refrigerante
I Trimestre
CTA
21
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Pinza
Soporte universal
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Gradilla
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Trpode
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Rejilla
Bunsen
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Mortero y piln
Embudo
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Crisol
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Esptula
III.- OTROS
Papel filtro
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I Trimestre
Gotero
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