LENGUA Y LITERATURA PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL CICLO BSICO Los ejercicios que se presentan a continuacin no pretenden interferir con

los programas de contenidos ni con las metodologas y actividades que se encuentran en proceso de desarrollo en las instituciones del Nivel Medio de la provincia. Por lo tanto, la primera sugerencia consiste en que los alumnos revisen los aspectos conceptuales y las actividades desarrolladas que figuran en sus carpetas personales y/o en los textos en uso. La presente es una propuesta de la supervisin del rea de Lengua y Literatura, amplia, formulada para todo el ciclo bsico, ya que intenta promover el desarrollo de las capacidades que deberan ser ejercitadas e intensificadas a lo largo de los tres primeros aos del secundario, en el rea de Lengua y literatura. ACTIVIDADES 1. Leer el cuento El espejo (Murakami, Haruki. Sauce ciego, mujer dormida, Buenos Aires, Tusquets Editores, 2008) 2. Realizar el siguiente ejercicio de escritura: Han pasado los aos. Ests trabajando como vigilador y te han asignado la escuela donde cursaste tu secundario. Son las tres de la maana y tens que hacer la segunda ronda. En las horas previas, la soledad te llev a pensar en los tantos relatos aterradores que corren sobre las escuelas. Sals a recorrer el edificio. Una sensacin extraa te recorre la columnaUn presentimiento te obliga a mirar hacia todos lados Cont cul fue el suceso aterrador que viviste esa noche. No olvides que vos sos el vigilador y que en tu relato tens que incluir la descripcin del espacio por el que circuls todos los das para vigilar. 3. Probablemente hayas vivido algunas circunstancias que te produjeron miedo: el encuentro con un fantasmala aparicin de un aspecto desconocido de tu personalidaduna reaccin que no sabs de dnde surge. Dice el texto: As que no vi ningn fantasma. Lo nico que yo vi fuea m mismo. Pero an no he podido olvidar el terror que experiment aquella noche. Y siempre pienso lo siguiente: El hombre nicamente se teme a s mismo. Qu opinis vosotros? Respond desde tu propia experiencia. 4. Edward es un joven que vive en Selva Triste, en un apartado bosque conocido como Sombras Profundas. Edgard es muy misterioso, integra un club de fans de vampiros, nunca se expone al sol, vive de noche, se viste siempre de negro y tiene algunos hbitos bastante extraos para sus compaeros. te proponemos que te pongas en la piel de Edgard y escribas un texto donde narres un da de su vida desde su mirada. 5. ngela Santa es una compaera del secundario de Edward. Es muy miedosa, le teme a la oscuridad y se sugestiona con las historias que cuentan los chicos del curso acerca de l. En su mochila hay estampitas, un crucifijo y ajo, por las dudas Reescrib el texto de la actividad anterior, pero desde la mirada de ngela Santa, como si fueras ella. 6. Martn Tildan es un escritor que sufre de una rara enfermedad que lo obliga a usar, predominantemente, palabras esdrjulas, agudas con tilde, graves con tilde y monoslabos con tilde. Martn acaba de empezar un cuento que comienza as: El rbol de la mansin gtica sufri un extrasimo Te proponemos que lo ayudes a escribir el cuento, considerando su extraa enfermedad. 7. Otro de los problemas que tiene Martn Tildan es que, a veces, los monoslabos que usa no tienen tilde y, otras veces, s. Te proponemos que escribas frases disparatadas o poco convencionales, como si fueras Martn, en las que estn presentes monoslabos diacrticos. Por ej. En la ceremonia del t le dijo te quiero. 8. Eugenia Giganta es una mujer muy alta y grande. Ve el mundo desde su altura, donde todo es pequeo o, como ella dice, chiquito. Te proponemos que escribas un texto donde cuentes, como si fueras Eugenia, un paseo por la ciudad. Ten en cuenta que debs usar la mayora de las palabras en tamao chiquito, como lo ve Eugenia. 9. La amiga de Eugenia es Noem Mnima. Es tan chiquita que, desde su ptica, el mundo es enorme. Ella sali a pasear con Eugenia. Ahora, sos Noem. Cont el paseo desde su ptica. 10. Eleg cinco sustantivos, cinco construcciones del tipo de + sustantivo y otras cinco del tipo verbo + adverbio. Seleccion algunas de ellas para combinarlas en tres versos del tipo: sustantivo + (de + sustantivo) + (verbo + adverbio). Pods agregar las palabras que necesites. Por ltimo, intercal dos versos que te ayuden a darle sentido a tu poesa. Fuentes utilizadas: Sardi, Valeria .Abordajes y propuestas posibles en torno a la enseanza de la Lengua y la Literatura en la escuela media. Cuadernillo para la capacitacin. Neuqun, 2008 Sardi, Valeria. La ficcin como creadora de mundos posibles, Buenos Aires, Longseller, 2003. Tolebem, Mario. El libro de Grafein, Buenos Aires, Santillana, 1994 El espejo Desde hace un rato os oigo hablar de experiencias que habis vivido y no s a mi me da la impresin de que tipo de relatos puede dividirse en ciertas categoras. En la primera categora se encuentran aquellas historias donde el mundo de los vivos est en esta orilla y el de los muertos en la opuesta, pero existen unas fuerzas que hacen que bajo determinadas circunstancias, pueda cruzarse de una orilla a la otra. Son las historias de fantasmas, por ejemplo. Otras historias se basan en la experiencia de ciertos fenmenos o de ciertas facultades que trascienden el comn conocimiento tridimensional del hombre. Me refiero a la videncia o a los presentimientos. Creo que, grosso modo, podramos dividirlas en estos dos grupos. Pues bien, segn he podido constatar, se limitan a un solo mbito. Es decir, a las personas que ven fantasmas los ven con frecuencia, pero no tiene presentimientos, y las personas que s tienen presentimientos no pueden ver fantasmas. Desconozco la razn de que esto sea as, pero es evidente que existen ciertas disposiciones personales al respecto. Vamos, al menos sa es mi impresin. Luego, por supuesto, estn los que no se encuadran en ninguna de ambas categoras. Yo, por ejemplo, llevo viviendo ms de treinta aos, pero jams he visto una aparicin. Sueos premonitorios o presentimientos jams los he tenido. Me ha sucedido que encontrndome con dos amigos en el mismo ascensor, ellos han visto un fantasma y a m se me ha pasado por alto. Mientras ellos dos vean a una mujer con un traje chaqueta gris, de pie a mi lado, yo haba jurado que all, mujer no haba ninguna. Que estbamos los tres solos. No miento. Y ellos no son de los que van tomndole el pelo a los amigos .En fin, es una experiencia muy siniestra, pero no altera el hecho de que yo no haya visto un fantasma. Ni se me ha aparecido nunca un espritu, ni tengo poder paranormal alguno. Vamos, que mi vida debe de ser terriblemente prosaica. Sin embargo una vez, una sola vez, me sent tan aterrado que se me pusieron los pelos de punta...Hace ya ms de diez aos que pas aquello, pero an no se lo he contado a nadie..Incluso hablar de ello me causa terror. Me da la impresin de que si lo menciono, volver a ocurrir. Por eso me he callado hasta hoy. Pero esta noche todos habis ido contando, por turno, experiencias aterradoras que habis vivido y yo como anfitrin, no puedo dar por finalizada la velada sin relataros, a mi vez mi historia. As que voy a atreverme a hablar de ellos. No por favor1 Ahorraos los aplausos. No creo que mi historia los merezca. Tal como he dicho antes, ni he visto fantasmas ni tengo ningn poder paranormal. As que os decepcion. En fin, si es as, que as sea. Aqu la tenis. Acab el instituto a finales de la dcada de los sesenta, unos aos turbulentos, ya lo sabis, era, de pleno, la poca de las luchas estudiantiles contra el sistema. Tambin yo me vi. Arrastrado por aquella holeada as que rehus ingresar en la universidad y decid vagar unos cuantos aos por Japn, trabajando con mis propias manos. Crea que ese era el modo de vida correcto. En fin, cosas de la juventud. Ahora cuando pienso en aquellos das, me parecen muy felices. Dejando aparte la cuestin de si aquel era el modo de vida correcto o equivocado, si volviera a nacer, posiblemente volvera a hacer lo mismo.
Cartilla para alumnos del Ciclo Bsico de Nivel Medio en el marco del Decreto N 1084/09 Consejo Provincial de Educacin

Durante el otoo de mi segundo ao errtico trabaj un par de meses como vigilante nocturno en una escuela. En un instituto de una pequea poblacin de Niigata. Durante todo el verano haba trabajado muy duro y me apeteca tomarme un respiro. Y hacer de vigilante nocturno no era un trabajo que deslomara a nadie. Durante el da me dejaban dormir en las dependencias de los bedeles y, por la noche, solo tena que dar dos rondas por recinto de la escuela. En las horas que me quedaban libres escuchaba discos en la sala de msica, lea en la biblioteca o jugaba al baloncesto en el gimnasio. All solo, por la noche, se estaba muy bien. Que si tena miedo? No, no. Qu va! A los dieciocho o diecinueve aos se desconoce el miedo. Seguro que no habis trabajado nunca de vigilante nocturno, as que antes que nada, voy a explicaros un poco qu es lo que hay que hacer. Hay dos rondas de inspeccin, la primera a las nueve de la noche y la segunda a las tres de la madrugada. As est establecido. La escuela era un edificio bastante nuevo, de hormign, de tres plantas, y el nmero de aulas estaba sobre las dieciocho o veinte. No era muy grande. Tambin estaban la sala de msica, el aula de labores del hogar, el aula de dibujo y, adems la sala de profesores y el despacho del director. Aparte de las dependencias de la escuela estaban el comedor, la piscina, el gimnasio y el saln de actos. Y yo slo tena que darme una vuelta por all. Eran veinte los puntos que tena que inspeccionar, y yo iba de una dependencia a otra, echaba una ojeada y pona con el bolgrafo OK en el papel. Sala de profesores: OK; laboratorio: OK.. Claro que habra podido quedarme tumbado en la habitacin de los bedeles y haber ido marcando OK. OK en todas las casillas. Pero nunca descuid mi trabajo hasta ese punto. En primer lugar, no requera un gran esfuerzo y, adems, de haberse colado algn tipejo dentro, al primero a quien hubiera sorprendido durmiendo habra sido a m. As que, a las nueve de la noche y a las tres de la maana, me haca con una linterna grande y una espada de madera y recorra la escuela de una punta a la otra. Con la linterna en la mano izquierda y la espada en la derecha. En el instituto haban practicado kendo y tena gran confianza en mi habilidad. Mientras mi contrincante no fuera un profesional, no me daba miedo aunque llevase una autntica espada japonesa. Hablo de aquella poca, claro. Hoy, saldra corriendo. En una noche ventosa de principios de octubre. No haca fro. Ms bien haca calor. Desde el anochecer pululaban los mosquitos. A pesar de estar en otoo, recuerdo que haba tenido que encender dos barritas de incienso para ahuyentar a los mosquitos. El viento ululaba justo aqul da, la puerta de la piscina se haba roto y golpeaba con furia agitada por el viento. Se me pas por la cabeza arreglarla, pero estaba demasiado oscuro. Y la puerta estuvo toda la noche abrindose y cerrndose con estrpito. En la ronda de las nueve no descubr nada anormal. OK en los veinte puntos. Las puertas estaban cerradas con llave, todo estaba donde tena que estar ninguna novedad. Volv a las dependencias de los bedeles, puse el despertador a las tres y me dorm. Cuando el despertador son a las tres de la madrugada me asalt una extraa e indefinible sensacin. No puedo explicarlo bien, pero me senta raro. En concreto; no me apeteca levantarme. Era como si hubiera algo que estuviese anulado mi voluntad de incorporarme. A m nunca me haba costado levantarme de la cama, as que aquello me resultaba inconcebible. Con Gran esfuerzo logre ponerme en pie y me dispuse a hacer la ronda. La puerta segua golpeando con estrepito. No obstante me dio la sensacin de que el sonido era distinto. Podan ser simples impresiones, ya lo s, pero me senta extrao en mi propia piel, Qu raro! No me apetece nada hacer ronda, pens. Pero fui, claro est. Porque ya se sabe. En cuanto haces trampas una vez, ya no hay quien lo pare. As que agarre la interna y la espada de madera y sal de las dependencias de los bedeles. Era una noche odiosa. El viento soplaba cada vez ms fuerte, el aire era ms y ms hmedo. La piel me picaba, no lograba concentrarme. En primer lugar, mire el gimnasio y el saln de actos. OK en ambos. La puerta segua abrindose y cerrndose con estrepito, pareca la cabeza de un demente haciendo gestos afirmativos y negativos. Sin regularidad alguna. Si, si, no, si, no, no, no Ya s que es una comparacin extraa, pero a m me dio esa sensacin. De verdad. En el interior de la escuela tampoco halle ninguna anomala. Todo estaba como siempre. Di una vuelta rpida y marque OK en todas las casillas. Despus de todo, no haba ocurrido nada. Aliviado me dispuse a volver a las dependencias de los bedeles. El ltimo punto que haba que inspeccionar era el cuarto de las calderas, en el extremo este del edificio. Las dependencias de los bedeles estaban en el extremo oeste. Por lo tanto, yo tena que cruzar un largo pasillo de la planta baja para volver a mi habitacin. Un pasillo negro como el carbn. Si haba luna, estaba iluminado por su plida luz, pero si no, no se vea nada en absoluto. Yo avanzaba dirigiendo el haz de la luz de la linterna hacia delante. Aquella noche se aproximaba un tifn y no haba luna. Muy de cuando en cuando se abra un jirn entre las nubes, pero la noche volva a ser pronto tan oscura como boca de lobo. Avanzaba a un paso ms rpido de lo habitual. Las suelas de goma de las zapatillas de baloncesto producan pequeos chirridos al pisar el pavimento de linleo. El pavimento era de color verde. De un verde oscuro como el musgo. Aun lo recuerdo. A medio pasillo se encontraba el vestbulo. Me dispona a dejarlo a tras cuando: OH!, tuve un sobresalto. Me haba parecido ver una figura en la oscuridad. Un sudor frio man de mis axilas. Agarre con fuerza la espada de madera, me volv en aquella direccin. Apunte hacia all el haz de la luz de la linterna. Era por la zona donde estaba el mueble zapatero. Y era yo. Es decir, un espejo. Ni ms ni menos. Era mi figura reflejada en un espejo. La noche anterior no haba ninguno, seguro que acababan de colocarlo all. Vaya susto! Era un espejo grande, de cuerpo entero. Al tiempo que me tranquilizaba, me iba sintiendo ridculo. Ser imbcil!, pens. Plantado ante el espejo dirig hacia abajo el haz de luz de la linterna, me saque un cigarrillo del bolsillo y lo encend. Di una calada contemplando mi imagen reflejada en el espejo. La tenue luz de las farolas penetraba por las ventanas y llegada hasta el espejo. A mis espaldas, la puerta de la piscina segua dando golpes impulsada por el viento. A la tercera calada me asalto, de pronto, una sensacin muy extraa. La imagen del espejo no era la ma. De hecho, si, su aspecto exterior era idntico al mo. No caba la menor duda. Pero no acababa de ser yo. Lo supe instintivamente. No. No es exacto. Hablando con precisin, si era yo. Pero era otro yo. Un yo que jams debera haber tomado forma. No me lo explico, me entendis, Verdad? Es que esa es una sensacin terriblemente difcil de traducir en palabras. Sin embargo, lo nico que comprend entonces era que l me odiaba con todas sus fuerzas. Con un odio parecido a un poderoso iceberg que flota en un mar oscuro. Con un odio que no podr ser jams aliviado por nadie. Eso es lo nico que comprend. Me quede plantado ante el espejo, atnito. El cigarrillo se me escapo entre los dedos y cay al suelo. Nos contemplbamos el uno al otro. No poda moverme, como si estuviera atado de pies y manos. Poco despus, el movi una mano. Se acaricio el mentn con las yemas de los dedos de la mano derecha y, luego, muy despacio, fue deslizando los dedos hacia arriba, como un insecto que le reptara el rostro. Me di cuenta de que yo estaba imitando sus gestos. Como si fuera yo la imagen del espejo. O sea, que era l quien estaba controlarme a m. En aquel momento hice acopio de las fuerzas que me quedaban y solt un alarido. Exclame Uoo! O Uaa!, o algo as. Entonces, las ataduras se aflojan un poco y arroje con todas mi fuerzas la espada de madera contra el espejo. Se oy un ruido de cristales rotos. Ech a correr hacia mi habitacin sin volverme una sola vez, cerr la puerta con llave y me cubr con una manta. Me preocupaba el cigarrillo que haba dejado caer en el pasillo. Pero fui incapaz de volver. El viento sigui soplando. La puerta de la piscina continuo golpeando con estrepito hasta poco antes del amanecer. Si, si, no, si, no, no! Supongo que adivinareis como termina la historia. Eso es, el espejo no haba existido jams. Cuando el sol ascendi por el horizonte, el tifn ya se haba alejado. El viento amaino y el sol contino arrojando sus rayos clidos y claros. Me acerque al vestbulo. Haba una colilla en el suelo. Haba una espada de madera en el suelo. Pero no haba ningn espejo. Nunca lo hubo. Nadie haba emplazado jams un espejo al lado del mueble zapatero. Esta es la historia. As que no vi ningn fantasma. Lo nico que yo vi fue a m mismo. Pero aun no he podido olvidar el terror que experimente aquella noche. Y siempre pienso lo siguiente: El hombre nicamente se teme a s mismo. Qu opinis vosotros? Por cierto, posiblemente os hayis dado cuenta de que en esta casa no hay ningn espejo. Y, sabis?, se tarda bastante tiempo en aprender a afeitarse sin mirarse al espejo. De verdad.
Cartilla para alumnos del Ciclo Bsico de Nivel Medio en el marco del Decreto N 1084/09 Consejo Provincial de Educacin