DERECHO DE AMPARO

Clave: D35 Semestre: 8 Crditos: 10 Frecuencia: 5 semanales

BIBLIOGRAFA BSICA 1. Burgoa, Ignacio. El Juicio de Amparo, 39 Edicin, Editorial Porra, Mxico 2002. 2. Noriega, Alfonso Dr. Lecciones de Amparo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. 3. Fix Zamudio, Hctor. El Juicio de Amparo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico.

OBJETIVO GENERAL Identificar y descubrir los orgenes y conceptos del amparo. Analizar y comprender los principios fundamentales del amparo. Distinguir y explicar los conceptos esenciales relativos al amparo y la procedencia del Juicio de Amparo.

APTITUDES Y VALORES El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Respeto, Compromiso y Puntualidad, as como aprender a reconocer como valores necesarios en nuestras autoridades la Honestidad, la Transparencia y la Responsabilidad, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados.

C O N T E N I D O

TEMA 1.- ORGENES DEL AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer la evolucin histrica de los medios de defensa que ha tenido a su alcance el gobernado, frente a los actos del poder pblico, desde sus primeras manifestaciones hasta el rgimen actual. 1.1 1.2 Antecedentes histricos generales Antecedentes histricos mexicanos. ACTIVIDADES TEMA 1 a) Estudio de los captulos primero y segundo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, con nfasis en los puntos IV, V, VI, VII y X del captulo primero, y II, VI, VIII, XI, XII, XIII y XIV del captulo segundo. b) Estudio del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.

TEMA 2.- EL CONCEPTO Y NATURALEZA DEL AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer los diferentes sistemas de control de la constitucionalidad, y ubicar el juicio de amparo en su correcta clasificacin. Asimismo, analizar los elementos que integran la definicin del amparo y distinguir dicha institucin de los dems procedimientos constitucionales previstos por el artculo 105 constitucional. 2.1 2.2 2.3 2.4 Anlisis de sistemas de control de la constitucionalidad y la legalidad Definicin de Amparo El Amparo. Su esencia. Otros procedimientos constitucionales en Mxico (Controversia constitucional, Accin de Inconstitucionalidad) ACTIVIDADES TEMA 2 a) Estudio del captulo cuarto del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Anlisis de los artculos 103 y 105 fracciones I y II de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

TEMA 3.- FUNDAMENTOS FILOSFICOS DEL AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno comprender el alcance de la supremaca constitucional, y la trascendencia de dicha supremaca para efectos del individuo gobernado y sus derechos subjetivos pblicos. Asimismo, identificar los medios de que dispone para la preservacin y restitucin de sus derechos fundamentales. 3.1 3.2 3.3 La Supremaca Constitucional. Garantas Individuales. Respeto y restitucin de las Garantas Individuales.

ACTIVIDADES TEMA 3 a) Estudio de la introduccin (Fundamentacin filosfica del juicio de amparo) y del captulo tercero del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Anlisis de los artculos 14, 16 y 133 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. c) Revisin de la jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 4.- ESTRUCTURA Y COMPETENCIA DE LOS RGANOS QUE CONOCEN DEL AMPARO.
OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer la estructura y competencia de los rganos del Poder Judicial Federal, e identificar los que ejercen funciones en materia de amparo. Conocer asimismo la participacin plena o limitada que tienen los rganos jurisdiccionales locales en el juicio de amparo. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 El Poder Judicial de la Federacin y su Evolucin La Suprema Corte de Justicia de la Nacin. El Pleno, las Salas y sus Presidentes La Distribucin Territorial por Circuitos Los Tribunales Colegiados de Circuito y sus Presidentes. Especializacin Los Tribunales Unitarios de Circuito. Hiptesis en que conocen del Amparo Los Juzgados de Distrito y su Doble Funcin. Especializacin La Competencia Auxiliar y la Jurisdiccin Concurrente ACTIVIDADES TEMA 4 a) Estudio de los artculos 94 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, 36 al 44, 114 y 158 de la Ley de Amparo y 1, 2, 10, 14, 15, 21, 25, 28, 29, 33, 37, 41, 42, 48, 50, 51, 52, 53, 54 y 55 de la Ley Orgnica del Poder Judicial de la Federacin. b) Revisin de las pginas de internet de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin (www.scjn.gob.mx) y del Consejo de la Judicatura Federal (www.cjf.gob.mx), para conocer la distribucin por circuitos de la funcin jurisdiccional federal. c) Programacin de visita guiada a los recintos de los Tribunales Colegiados y Unitarios de Circuito y Juzgados de Distrito, y de ser posible, a la Suprema Corte de Justicia de la Nacin. d) Estudio del captulo decimoprimero del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.

TEMA 5.- LA JURISPRUDENCIA.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno distinguir entre los conceptos de sentencia definitiva, ejecutoria y jurisprudencia; comprender el concepto de la jurisprudencia, las pocas en que se ha dividido, sus formas de integracin, y conocer los medios actuales para la bsqueda de jurisprudencia, para su aplicacin a un caso concreto. Asimismo, analizar la problemtica de la obligatoriedad de la jurisprudencia. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Concepto de Jurisprudencia Las pocas de Jurisprudencia Jurisprudencia por reiteracin de criterios. Requisitos para su integracin Jurisprudencia por contradiccin de tesis de las Salas de la Suprema Corte de Justicia, y de los Tribunales Colegiados. Requisitos Los efectos de la procedencia de la denuncia de contradiccin de tesis La obligatoriedad de la jurisprudencia

ACTIVIDADES TEMA 5 a) Estudio de los artculos 192 al 197-B de la Ley de Amparo. b) Revisin de la pgina de internet de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin, y de los discos ptimos que edita dicho rgano, para la bsqueda de criterios sobre temas especficos de jurisprudencia. c) Estudio del captulo vigsimo tercero del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria.

TEMA 6.- PRINCIPIOS EN EL AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer los principios fundamentales que rigen la procedencia y substanciacin del amparo y ubicar su consagracin en los textos legales aplicables. Asimismo, identificar su importancia en el juicio de amparo, que es lo que precisamente los convierte en principios fundamentales. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 Principio de la iniciativa o instancia de parte en el Juicio de Amparo Principio de la existencia del agravio personal y directo. Principio de definitividad. Principio de la prosecucin judicial del Amparo. Principio de la relatividad de la sentencia de Amparo. Principio de estricto Derecho. La Suplencia de la queja deficiente. Hiptesis y Alcances

ACTIVIDADES TEMA 6 a) Estudio del captulo sptimo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa bsica y complementaria. b) Estudio de la Ley de Amparo, para identificar los artculos en los que se consagran los principios fundamentales. c) Revisin de la jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 7.- DEFINICIN DE LOS ELEMENTOS DEL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno identificar los sujetos del juicio de amparo, el objeto de dicho juicio, as como las causas que lo motivan. Clasificar y analizar a los sujetos que intervienen en el juicio de amparo. Comprender el concepto de acto reclamado y distinguir sus caractersticas, as como la naturaleza positiva o negativa del mismo. 7.1 7.2 Sujetos, objetos, causas, contenidos y naturaleza del Juicio de Amparo Partes. Concepto de parte en general 7.2.1 El quejoso como parte del juicio de Amparo 7.2.1.1 Diversos tipos de quejosos 7.2.1.2 Menor de edad 7.2.1.3 Personas morales de Derecho Privado y Derecho Pblico 7.2.1.4 El ofendido por un delito 7.2.2 La autoridad responsable como parte en el juicio de amparo 7.2.2.1 Concepto legal y jurisprudencial de autoridad responsable, para los efectos del amparo. 7.2.2.2 Los organismos descentralizados y empresas pblicas, como autoridades responsables 7.2.3 El tercero perjudicado como parte en el Juicio de Amparo. Los supuestos que marca la Ley de Amparo 7.2.4 El Ministerio Pblico Federal como parte en el Juicio de Amparo. Sus facultades Acto Reclamado. Definicin y sus elementos Amparo contra leyes o actos. Tercero Extrao. Definicin. ACTIVIDADES TEMA 7 a) Estudio de los captulos quinto y noveno del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio de la Ley de Amparo, para identificar los artculos que regulan a los elementos del juicio de amparo. c) Bsqueda y anlisis de jurisprudencia aplicable al tema.

7.3 7.4 7.5

TEMA 8.- LA ACCIN DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno revisar el concepto genrico de accin que ya conoce, a fin de comprender el concepto de accin de amparo, identificando sus elementos. Asimismo, analizar en forma comparativa la accin de amparo, respecto de otras acciones constitucionales. 8.1 8.2 8.3 8.4 La accin en general. La accin como Derecho Subjetivo Pblico Elementos de la accin Concepto de accin de Amparo. Su causa y su objeto

8.5 8.6

Los sujetos de la accin de amparo La accin de amparo, y su anlisis comparativo respecto a las acciones de controversia constitucional y de inconstitucionalidad, establecidas por el artculo 105 de la Constitucin

ACTIVIDADES TEMA 8 a) Estudio del captulo octavo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio del artculo 17 Constitucional, y de la Ley de Amparo, para conocer el sustento legal de la accin de amparo. c) Estudio de las fracciones I y II del artculo 105 Constitucional, para establecer la comparacin de la accin de amparo con las acciones que se derivan de dichas fracciones constitucionales.

TEMA 9.- EFECTOS PROTECTORES DEL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer los efectos de las sentencias pronunciadas en el juicio de amparo, con nfasis en las que conceden el amparo. 9.1 9.2 Efectos jurdicos. Efectos materiales. ACTIVIDADES TEMA 9 a) Estudio del tema en la bibliografa bsica y complementaria. b) Anlisis del artculo 80 de la Ley de Amparo, as como de las dems disposiciones relacionadas con el cumplimiento de las sentencias de amparo. c) Bsqueda y anlisis de jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 10.- LA PROCEDENCIA DEL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer la procedencia del amparo directo, as como las violaciones procesales y de fondo reclamables en el mismo; distinguir la impugnacin de una ley inconstitucional a travs del amparo directo, de la figura del amparo contra leyes. Conocer las hiptesis de procedencia del amparo indirecto, segn el acto reclamado. 10.1 Hiptesis de Procedencia del Amparo Directo 10.1.1 Anlisis del Artculo 46 de la Ley de Amparo 10.1.2 Violaciones reclamables en el amparo directo 10.1.3 Violacin in procedendu. Su presupuesto 10.1.3.1 Anlisis de las violaciones al procedimiento, cometidos por los tribunales no penales

10.2

Anlisis de las violaciones al procedimiento cometidas por los tribunales en los juicios del orden penal 10.1.4 Violacin in judicando. Su presupuesto 10.1.5 Requisitos para reclamar la inconstitucionalidad de una ley en el amparo directo Hiptesis de Procedencia del Amparo Indirecto 10.2.1 Amparo contra leyes 10.2.2 Amparo contra actos stricto sensu 10.2.3 El caso del tercero extrao 10.2.4 El amparo previsto por las fracciones II y III del artculo 103 Constitucional 10.2.5 El amparo contra el inejercicio y desistimiento de la accin penal ACTIVIDADES TEMA 10

10.1.3.2

a) Estudio de los captulos decimonoveno y decimoctavo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio de los artculos 158 y 114 de la Ley de Amparo, en los que se consagran las hiptesis de procedencia del amparo directo e indirecto. c) Revisin de la jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 11.-

LA IMPROCEDENCIA DE LA ACCIN DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO

El alumno conocer las circunstancias que generan la improcedencia del juicio de amparo, y comprender la justificacin de su estudio preferente en el juicio. 11.1 Generalidades de la improcedencia 11.2 Clasificacin doctrinal de las causas de improcedencia 11.2.1 Improcedencia constitucional 11.2.2 Improcedencia legal 11.3 La improcedencia legal. Su reglamentacin 11.3.1 Improcedencia motivada por la ndole de la autoridad responsable 11.3.2 Improcedencia originada por la naturaleza de los actos de determinados rganos estatales 11.3.3 Improcedencia originada por la Litispendencia 11.3.4 Improcedencia originada por existir la cosa juzgada 11.3.5 Improcedencia originada por la inexistencia del agravio. Falta de inters jurdico 11.3.6 Improcedencia originada por la consumacin irreparable del acto reclamado 11.3.7 Improcedencia originada por la cesacin de los efectos del acto reclamado o por inexistencia de su materia o de su objeto 11.3.8 Improcedencia originada por consentimiento expreso o tcito del acto reclamado 11.3.8.1 El consentimiento expreso 11.3.8.2 El consentimiento tcito 11.3.9 Improcedencia por violacin al principio de definitividad 11.3.9.1 Excepciones legales 11.3.9.2 Excepciones de acuerdo a la jurisprudencia 11.3.9.3 Improcedencia originada por la naturaleza especial del acto reclamado 11.3.9.4 Reglas jurisprudenciales que establecen casos especiales de improcedencia 11.3.9.5 Oficiosidad de las causales de improcedencia

ACTIVIDADES TEMA 11 a) Estudio del captulo decimotercero del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria b) Estudio del artculo 73 de la Ley de Amparo, as como de la jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 12.- EL SOBRESEIMIENTO EN EL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno distinguir la improcedencia y el sobreseimiento; conocer las causales de sobreseimiento y los efectos que producen. 12.1 12.2 12.3 Consideraciones generales del sobreseimiento Anlisis de las causas legales de sobreseimiento previstas por el Art. 74 de la Ley de Amparo Efectos del Sobreseimiento ACTIVIDADES TEMA 12 a) Estudio del captulo decimocuarto del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio de los artculos 74 y 75 de la Ley de Amparo, as como de la jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 13.- DE LAS SENTENCIAS EN EL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer el concepto de sentencia, dentro del catlogo de resoluciones judiciales; Conocer asimismo las opciones que tiene el juzgador, en cuanto al sentido en que se resuelven los juicios de amparos; Distinguir los efectos de la sentencia, segn el sentido en que se dicte, comprender el alcance del concepto sentencia ejecutoria y conocer los pasos tendientes a su cumplimiento. 13.1 13.2 13.3 13.4 Clasificacin en cuanto a las controversias que resuelve El sentido en que se dictan la sentencias definitivas en el Juicio de Amparo Los efectos de la sentencia de amparo, segn el artculo 80 de la Ley de Amparo Sentencia Ejecutoria. Su cumplimiento.

ACTIVIDADES TEMA 13 a) Estudio del captulo decimoquinto del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio de los artculos 76 al 81 y 104 al 113 de la Ley de Amparo, en los que se regulan las sentencias y su cumplimiento. c) Revisin de la jurisprudencia aplicable al tema.

TEMA 14.- LA RESPONSABILIDAD EN EL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer las circunstancias que generan una responsabilidad a cargo de los sujetos que intervienen en el juicio de amparo, as como la naturaleza de las sanciones que se imponen segn el caso. 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 Ideas generales sobre el tema Sujetos responsables La responsabilidad de los funcionarios que conozcan del amparo La responsabilidad de las Autoridades Responsables La responsabilidad de las partes ACTIVIDADES TEMA 14

a) Estudio del captulo vigsimo cuarto del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as
como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio del captulo correspondiente a las responsabilidades, en la Ley de Amparo.

TEMA 15.- INTRODUCCION A LOS RECURSOS EN EL JUICIO DE AMPARO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer los recursos aplicables en el juicio de amparo, as como la procedencia de tales medios de impugnacin y las reglas generales en cuanto a la competencia para el conocimiento de los mismos. 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 Generalidades. El recurso de revisin y su procedencia. El recurso de queja y su procedencia. El recurso de reclamacin y su procedencia. Reglas generales sobre competencia para conocer de los recursos. El llamado recurso de inconformidad. ACTIVIDADES TEMA 15 a) Estudio del captulo decimosptimo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio de los artculos 82, 83, 95 y 103 de la Ley de Amparo, en los que se regulan los recursos, as como del tercer prrafo del artculo 105 de la Ley de Amparo, en el que se contempla la inconformidad con el cumplimiento de la ejecutoria de amparo.

TEMA 16.- LA SUSPENSIN DEL ACTO RECLAMADO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer las reglas generales acerca de la suspensin tanto en el amparo directo como en el indirecto, as como los diferentes tipos de suspensin aplicables segn la naturaleza del acto reclamado. 16.1 16.2 16.3 Generalidades. La suspensin de oficio o de plano. La suspensin a instancia de parte. ACTIVIDADES TEMA 16 a) Estudio orientado por el maestro, de las partes conducentes de los captulos vigsimo, vigsimo primero y vigsimo segundo del libro EL JUICIO DE AMPARO, de Ignacio Burgoa, as como del mismo tema en otros libros de la bibliografa complementaria. b) Estudio de los artculos 122 al 144 y 170 al 176 de la Ley de Amparo, en los que se regula la suspensin en el amparo indirecto y en el directo.

EVALUACIN RECOMENDADA Examen final Examen o exmenes parciales Participacin en clase Exposicin en clase Trabajos 50% 20% 15% 5% 10%

BIBLIOGRAFA Arilla Bas, Fernando. El Juicio de Amparo, ltima Edicin, Editorial Kratos. Chvez Castillo, Ral. El ABC del Juicio de Amparo, Editorial Porra, Mxico, 2002. Fix Zamudio, Hctor. Ensayos sobre el Derecho de Amparo, Editorial Porra, Mxico, 2003. Manual del Juicio de Amparo. Editado por la Suprema Corte de Justicia de la Nacin, Editorial Themis. CD ROM Ley de Amparo, Suprema Corte de Justicia de la Nacin CD ROM La Constitucin y su Interpretacin por el Poder Judicial de la Federacin , Suprema Corte de Justicia de la Nacin Braige Camazano, David, La Accin de Inconstitucionalidad, I.I.J.-UNAM, Mxico, 2000 Gudio Pelayo, Jos de J., Controversia sobre Controversia, Editorial Porra, Mxico, 2000.

LEGISLACIN Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Ley de Amparo. Ley Orgnica del Poder Judicial de la Federacin Ley Reglamentaria de las Fracciones I y II del Artculo 105 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Cdigo Federal de Procedimientos Civiles.

DERECHO INTERNACIONAL PBLICO

Clave: D36 Semestre: 8 Crditos: 6 Frecuencia: 3 semanales

BIBLIOGRAFA BSICA 1. Ortiz Alfh Loretta.Derecho Internacional Pblico, 3 Edicin, Editorial Oxford, Mxico, 2004. 2. Seplveda Csar. Derecho Internacional, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. 3. Lpez Bassols Hermilo. Derecho Internacional Pblico Contemporneo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico.

OBJETIVO GENERAL Analizar el concepto, sus fuentes y sujetos del Derecho Internacional Pblico. La evolucin del Estado, su espacio y mar, sus rganos, responsabilidad, inmunidades y sanciones. Conocer las teoras de las Organizaciones Internacionales, la creacin y principios de la ONU, OEA y Unin Europea.

APTITUDES Y VALORES El alumno durante el curso en conjuncin y mutua reciprocidad con su maestro desarrollar aptitudes y valores, las cuales lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados. ! Aptitudes: Facilidad de Adaptacin y Flexibilidad en distintos entornos. Habilidades Mediticas. Negociacin. Comunicacin. Aprendizaje contino. Credibilidad tcnica. Valores: tica, Justicia, Fortaleza, Calidad de Trabajo, Integridad, Autocontrol.

1.

Solicitar un trabajo de investigacin de preferencia acompaado de un examen oral. ACTIVIDADES

Temas sugeridos Relacin de cuantos pases oficialmente tiene la comunidad internacional e informacin general actualizada de cada uno de ellos (Dividir los temas entre los alumnos). Las Naciones Unidas, sus rganos titulares y funcionamiento. 2. Asistir a Conferencias, entregando al maestro un resumen con opinin personal de las mismas.

C O N T E N I D O

UNIDAD 1 GENERALIDADES
OBJETIVO ESPECFICO Establecer los conceptos y fuentes del Derecho Internacional Pblico, los sistemas jurdicos y sujetos. 1.1 1.2 1.3 1.4 Conceptos Preliminares (Loretta Ortiz). Fuentes del Derecho Internacional Pblico (Seplveda Csar) (Lpez-Bassols Hermilo, Convenio de Viena sobre el Derecho de los Tratados). Incorporacin del Derecho Internacional Pblico en los sistemas jurdicos internos con especial referencia al sistema jurdico mexicano (Loretta Ortiz). Sujetos del Derecho Internacional Pblico (Lpez-Bassols Hermilo).

UNIDAD 2 EL ESTADO
OBJETIVO ESPECFICO El Estado y sus fronteras, territorio, mar y espacio ultraterrestre. Los rganos en la relacin internacional, responsabilidad e inmunidad, medios de solucin de conflictos y sanciones. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 El Estado (Loretta Ortiz). Derecho Internacional del Mar (Lpez-Bassols Hermilo, Ley Federal del Mar) (Becerra Ramrez Manuel, Figura 1). El Espacio Ultraterrestre (Lpez-Bassols Hermilo, Tratado sobre la Explotacin y Utilizacin del Espacio Ultraterrestre). Los rganos estatales de las relaciones individuales (Seplveda Csar). Responsabilidad Internacional de los Estado (Lpez-Bassols Hermilo). La inmunidad jurisdiccional de los Estados (Loretta Ortiz). Medios Pacficos de Solucin de Conflictos Internacionales (Loretta Ortiz). Sanciones del Derecho Internacional Pblico (Loretta Ortiz).

UNIDAD 3 LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES

OBJETIVO ESPECFICO Comprender la Teora General de las Organizaciones Internacionales, nacimiento, evolucin y estructura de la Organizacin de las Naciones Unidas, Organizacin de Estados Americanos y Unin Europea. 3.1 3.2 3.3 3.4 Teora General de las Organizaciones Internacionales (Loretta Ortiz). La Organizacin de las Naciones Unidas (Seplveda Csar, Lpez-Bassols Hermilo, Carta de las Naciones Unidas) (Martnez Vera Rogelio, El Sistema de Naciones Unidas). La Organizacin de Estados Americanos (Loretta Ortiz). La Unin Europea (Loretta Ortiz).

EVALUACIN RECOMENDADA Exmenes Parciales Asistencia Participacin Trabajo de Investigacin 60% (se aplicarn dos o tres evaluaciones) 10% 10% 20%

Total 100% El maestro podr acordar con el grupo el derecho de opcin de quedar exento con un promedio entre 80 y 90 puntos. Para los alumnos que presenten primera oportunidad, la calificacin del examen ser equivalente al 50% y el promedio obtenido durante el semestre ser el otro 50%.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Arellano Garca, Carlos. Derecho Internacional Pblico (Primer Curso), ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. Sorenses, Max. Manual de Derecho Internacional Pblico, ltima Edicin, Fondo de Cultura Econmica, Mxico. Seara Vzquez, Modesto. Las Naciones Unidas a los Cincuenta Aos, Fondo de Cultura Econmica, Mxico. Becerra Ramrez, Manuel. Derecho Internacional Pblico, ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill, Mxico. Martnez Vera, Rogelio. Plan de Estudio de Derecho Internacional. ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill, Mxico. Mario Mndez, Fernando. Derecho Internacional Pblico (parte general), Editorial Trotta.

DERECHO DEL TRABAJO II

Clave: D37 Semestre: 8 Crditos: 6 Frecuencia: 3 semanales

BIBLIOGRAFA BSICA 1. De Buen Lozano, Nstor, Derecho del Trabajo. 13a Edicin, Editorial Porra, Mxico, 1994. 2. Ley Federal del Trabajo.

OBJETIVO GENERAL Proporcionar al alumno el conocimiento general del marco jurdico de las relaciones colectivas de trabajo, mediante el estudio de las disposiciones laborales y de la aplicacin prctica en su vida profesional. Se enfatiza en las consecuencias jurdicas y econmicas de la buena o mala aplicacin de tales normas y la importancia del conocimiento de la realidad laboral actual para la prevencin de los conflictos, buscando la armona en las relaciones obrero-patronales, y la obtencin de resultados ptimos.

ACTIVIDADES DE SNTESS Analizar la clase impartida por el maestro y compaeros alumnos con la finalidad de aprobar o refutar las teoras estudiadas.

ACTIVIDADES DE ANLISIS El alumno deber realizar las actividades que el maestro considere necesarias para la consecucin del programa de la materia a estudiar; se sugieren las siguientes: a) Tomar notas diariamente, b) Elaborar resmenes por unidades, temas o captulos de conformidad con el temario, c) Examinar los temas y relacionarlos con el contexto social actual.

APTITUDES Y VALORES El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Respeto, Responsabilidad y Compromiso, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados.

C O N T E N I D O

TEMA 1. DERECHO COLECTIVO DE TRABAJO.

OBJETIVO ESPECFICO Que el alumno al trmino de este Tema, defina la finalidad del Derecho colectivo del Trabajo, as como que identifique plenamente las Instituciones de ste. 1.1 1.2 1.3 Finalidad. Conceptos e instituciones del Desarrollo Colectivo del Trabajo, sus finalidades. Contenido.

TEMA 2. SINDICATOS.
OBJETIVO ESPECFICO Que el alumno al trmino del presente Tema, distinga los diversos conceptos de sociedad, Coalicin, Sindicalismo, Libertad Sindical, as como el fundamento legal de sta ltima. 2.1 2.2 Conceptos de sociedad, reunin y asociacin, coalicin y asociacin sindical. Sindicalismo. 2.2.1 Formacin y Evolucin del sindicalismo. 2.2.2 La Libertad Sindical. 2.2.3 Las formas de sindicalizacin. 2.2.4 Clasificacin. Requisitos para la formacin de los sindicatos. Estatutos de los sindicatos. La personalidad jurdica de los sindicatos. El sindicato en el derecho comparado.

2.3 2.4 2.5 2.6

TEMA 3. CONTRATO COLECTIVO DEL TRABAJO.

OBJETIVO ESPECFICO 1.- Que el alumno al trmino de este captulo conozca antecedentes, la definicin y fundamento legal del Contrato Colectivo de Trabajo. 2.- As mismo que conozca en forma amplia el contenido, naturaleza e interpretacin del Contrato Colectivo de Trabajo. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 Evolucin histrica. Teora del contrato colectivo de trabajo. Definicin. Formacin y vida de los contratos colectivos de trabajo. Fundamento legal del contrato colectivo del trabajo. Contenido del contrato colectivo. Distincin entre el contrato colectivo y los contratos individuales de trabajo. Naturaleza del contrato colectivo del trabajo. Interpretacin del contrato colectivo del trabajo.

3.10 3.11

Clusulas de exclusin. Revisin, rescisin, modificacin, suspensin y terminacin de los convenios colectivos de trabajo; responsabilidades y acciones derivadas de los mismos.

TEMA 4. CONTRATO LEY.

OBJETIVO ESPECFICO 1.- El alumno al trmino de este capitulo deber conocer ampliamente el concepto de contrato Ley y sealar las diferencias entre ste y el contrato Colectivo de Trabajo 2.- Deber distinguir cada uno de los pasos necesarios para la celebracin de Contrato Ley. 4.1 4.2 4.3 4.4 Definicin. Contenido. Proceso para su celebracin. Diferencias con el Contrato Colectivo.

TEMA 5. REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO.

OBJETIVO ESPECFICO Que el alumno al trmino de este Tema, conozca la importancia del Reglamento Interior del Trabajo, como norma para el mejor desarrollo de la prestacin del servicio. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Antecedentes. Principio de la iniciativa de parte. Naturaleza Jurdica. Contenido. Formalidades. Vigencia.

TEMA 6. PROCEDIMIENTO ESPECIAL PARA LA TITULARIDAD DEL CONTRATO COLECTIVO.

OBJETIVO ESPECFICO Que el alumno al trmino de este capitulo, conozca la idoneidad probatoria en el procedimiento especial para obtener la titularidad del Contrato Colectivo de Trabajo. 6.1. 6.2. 6.3. Principios torales del procedimiento. Prueba del recuento. Precedentes y jurisprudencias aplicables.

TEMA 7. MODIFICACION, SUSPENSIN Y TERMINACIN COLECTIVA.

OBJETIVO ESPECFICO 1.- Que el alumno distinga las diferentes causas que originan la modificacin, suspensin y terminacin de las relaciones colectivas de trabajo. 2.- Que el alumno distinga las formas de indemnizar a los trabajadores en cada una de las causas de terminacin de las relaciones colectivas de trabajo. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 Causas. Responsabilidad patronal. Duracin de la medida. Posibilidad de revisar. Indemnizaciones. Implantacin de maquinaria o procedimientos nuevos.

TEMA 8. HUELGA.
OBJETIVO ESPECFICO 1.2.Que el alumno conozca los antecedentes histricos, as como el fundamento legal del Derecho de Huelga. Que establezca la definicin de sus clasificaciones, as como el fundamento legal de cada una de ellas. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. Evolucin histrica del concepto de huelga. Naturaleza, fundamento, finalidad y justificacin de la huelga. La jerarqua del derecho de huelga. La teora obrera de la huelga. Definicin. 8.5.1. La huelga-derecho, naturaleza, caracteres y funciones. 8.5.2. Algunas denominaciones fundamentales existente a inexistente, ilcita, licita, justa e injusta. 8.5.3. Titular del derecho. La huelga en las relaciones individuales de trabajo. Anlisis del artculo 923 De la Ley Federal del Trabajo. Estudio e interpretacin del precepto 924 de la Ley Federal del Trabajo. Requisitos de forma. El perodo de pre-huelga. La suspensin de trabajo y sus efectos. Los incidentes de calificacin de inexistencia e licitud de la huelga. Trabajos que deben continuar prestndose. La terminacin de la huelga y sus efectos. 8.14.1. Formas de terminacin de la huelga. EVALUACIN RECOMENDADA Participacin del alumno 10% Trabajos, reportes y tareas 20% Examen final 70% Total 100%

8.6. 8.7. 8.8. 8.9. 8.10. 8.11. 8.12. 8.13. 8.14.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Brea Garduo, Francisco Javier. Ley Federal del Trabajo Comentada. 5 Edicin, Editorial Oxford University Press, Mxico, 2002. De Buen Lozano, Nestor. Sindicato. Democracia y Crisis, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. Cavazos Flores, Baltazar. El Contrato Colectivo de Trabajo, Editorial Trillas. De la Cueva, Mario. El nuevo Derecho Mexicano del Trabajo. Vol. I y II. ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. Ramrez Fonseca, Francisco. Suspensin, Modificacin y Terminacin de las Relaciones del Trabajo, 3. Edicin, Editorial Pac, Mxico, 1986. Barajas Montes De Oca, Santiago, La Huelga Un Anlisis Comparativo.UNAM. (FP-Fuera de publicacin). Canton Mollar, Miguel. Los Trabajos Especiales en la Ley Laboral Mexicana. Editorial Crdenas, Mxico, 1977.

TALLER DE DERECHO PROCESAL MERCANTIL

Clave: D38 Semestre: 8 Crditos: 3 Frecuencia: 3 semanales

BIBLIOGRAFA BSICA 1. 2. Apuntes de Derecho Procesal Mercantil. Cdigo de Comercio en vigor.

OBJETIVO GENERAL Comprender el concepto, contenido, fin y acciones del Derecho Procesal Mercantil, conocer y aplicar las reglas de la jurisdiccin y competencia del proceso mercantil; sus formas procesales y los requisitos para el ejercicio de los medios de impugnacin. Interpretar, aplicar y evaluar crticamente las normas del Cdigo de Comercio y las disposiciones de derecho comn de aplicacin supletoria a la legislacin mercantil.

ACTIVIDADES DE SNTESS El alumno orientar a los alumnos para que realicen actividades tendientes a reunir los conocimientos en diagramas, cuadros sinpticos, apuntes, etc; utilizando los medios y equipos electrnicos, sobretodo los cibernticos. ACTIVIDADES DE ANLISIS El docente interactuar con los alumnos para lograr que estos reflexionen sobre los diferentes conceptos segn las diversas teoras, relacionndolas con situaciones modernas, de preferencia en el contexto social y las necesidades de aplicacin; para lograr que todos expresen sus opiniones, concluyendo en lo que seala la legislacin mexicana.

APTITUDES Y VALORES El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Respeto, Responsabilidad y Compromiso, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados.

C O N T E N I D O

UNIDAD 1. LA LEGISLACIN MERCANTIL.

OBJETIVO ESPECFICO Comprender y entender que es competencia. Entender la diferencia entre el procedimiento mercantil y el civil, y la aplicacin supletoria de la legislacin civil a la materia mercantil. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 La Competencia Federal. El Procedimiento Convencional. Aplicacin supletoria del derecho comn. Aplicacin supletoria de la Legislacin Procesal Civil. 1.4.1 Reglas generales. 1.4.2 Jerarqua. Criterio Jurisprudencial.

UNIDAD 2. LA JURISDICCIN MERCANTIL

OBJETIVO ESPECFICO Comprender y entender la diferencia entre jurisdiccin y competencia. Conocer los diversos tipos de competencia. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Generalidades. Competencia por materia. Competencia por territorio. Competencia por cuanta por grado. Competencia subjetiva. Cuestiones de competencia. 2.6.1 Declinatoria. 2.6.2 Inhibitoria. Criterio Jurisprudencial.

UNIDAD 3. REGLAS GENERALES DEL PROCESO MERCANTIL

OBJETIVO ESPECFICO Comprender que es y como se demuestra la personalidad de los litigantes, que son las formalidades judiciales, cuales son sus efectos jurdicos. Que son las notificaciones, los trminos judiciales, los prorrogables e improrrogables, perentorios y no perentorios y comprender y entender que son las excepciones y los diversos tipos de excepciones. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 De la personalidad de los litigantes. De las formalidades judiciales. De las notificaciones. De los trminos judiciales. 3.4.1 Trminos prorrogables e improrrogables. 3.4.2 Trminos perentorios y no perentorios. Excepciones personales. 3.5.1 Excepciones. Ttulos de Crdito.- Art. 8 L.T.O.C. 3.5.2 Excepciones. Cdigo de Comercio.- Art. 1403. Criterio Jurisprudencial.

UNIDAD 4. LOS MEDIOS PREPARATORIOS

OBJETIVO ESPECFICO Comprender que son medios preparatorios, cuando se pueden promover, su utilidad procesal y los requisitos para que pueda tramitarse el procedimiento respectivo. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Concepto. Medios Preparatorios del Juicio Ordinario. Medios Preparatorios del Juicio Ejecutivo. Utilidad procesal de los Medios Preparatorios de Juicio. Requisitos para el trmite del Procedimiento. Criterio Jurisprudencial.

UNIDAD 5. PROVIDENCIA PRECAUTORIA DE EMBARGO

OBJETIVO ESPECFICO Comprender que es una providencia precautoria, conocer cuando procede, en contra de quien procede. Comprender que es el arraigo de personas, el embargo precautorio y el levantamiento de embargo. Comprender la necesidad de presentar la demanda. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12 Concepto Casos en que procede Personas contra quienes procede. Oportunidad procesal. Requisitos. Arraigo de personas Embargo precautorio. Levantamiento de embargo. Procedimiento. Obligacin de presentar la Demanda. Reclamacin de la Providencia Precautoria. Criterio Jurisprudencial.

UNIDAD 6. EL JUICIO ORDINARIO

OBJETIVO ESPECFICO Comprender que es el Juicio Ordinario Mercantil. Conocer cuando procede. Cuales son las etapas del Juicio. 6.1 6.2 Fijacin de la litis Pruebas 6.2.1 Trminos de ofrecimiento. 6.2.2 Trmino de recepcin. 6.2.2.1 Trmino ordinario. 6.2.2.2 Trmino extraordinario. 6.2.2.3 Suspensin del trmino. 6.2.2.4 Pruebas fuera del trmino. Alegatos y Sentencia. Criterio Jurisprudencial.

6.3 6.4

UNIDAD 7. LAS PRUEBAS

OBJETIVO ESPECFICO Comprender que es el periodo probatorio, cuando se deben ofrecer las pruebas, conocer cuales son las pruebas admitidas en materia mercantil. Como se valoran las pruebas y conocer la institucin jurdica de las tachas. 7.1 7.2 Pruebas tasada, pruebas admisibles. Las pruebas en el Proceso Mercantil. 7.2.1 La confesin. 7.2.2 La testimonial. 7.2.3 La pericial. 7.2.4 La documental pblica y privada. 7.2.5 Inspeccin judicial. 7.2.6 Reconocimiento o la fama pblica. 7.2.7 De las presunciones. 7.2.8 Valor de las pruebas. 7.2.9 De las tachas. Valor probatorio de los libros de Comercio. Criterio Jurisprudencial.

7.3 7.4

UNIDAD 8. EL JUICIO EJECUTIVO MERCANTIL

OBJETIVO ESPECFICO Comprender que es el Juicio Ejecutivo Mercantil, cuando procede, caractersticas, requisitos de la demanda. Conocer y comprender que es el auto de exequendo y los erectos del emplazamiento y embargo, y como se puede ampliar, reducir o levantar el embargo. Conocer que es la contestacin y forma y trminos para elaborar, comprendiendo la importancia la etapa de pruebas y alegatos como presupuestos lgico jurdicos de la sentencia. Conocer el procedimiento de remate y adjudicacin de bienes embargados. 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 8.10 8.11 8.12 Procedencia del Juicio Ejecutivo Mercantil. 8.1.1 Juicio Ejecutivo Mercantil en rebelda. 8.1.2 Juicio Ejecutivo Mercantil contencioso. Requisitos de la Demanda. Auto de exequendo. Emplazamiento y Embargo. Depsito de los bienes embargados y registro del embargo. Naturaleza y efectos del embargo. Ampliacin, reduccin, levantamiento y substitucin de embargo. Contestacin de la Demanda. Etapas de pruebas y alegatos. Requisitos de la Sentencia. Remate y adjudicacin de los bienes embargados. Criterio Jurisprudencial.

UNIDAD 9. INCIDENTES, TERCERIAS Y RECURSOS

OBJETIVO ESPECFICO Conocer y comprender que son incidentes, terceras y recursos. Como se tramitan y cuales son sus efectos. 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 9.10 9.11 9.12 9.13 Incidentes (concepto). Tramitacin del incidente en general. Tramitacin del incidente interpuesto en forma verbal en alguna audiencia procesal. De la acumulacin de autos; trmino para interponerlo y trmite del mismo. Del Tercero Opositor (concepto). Tercera Coadyuvante (concepto). Tercera Excluyente de Dominio (concepto). Tercera Excluyente de Preferencia (concepto). Tramitacin de las Tercera. Clasificacin de los recursos. Recurso de aclaracin de sentencia; procedencia y efectos. Recurso de revocacin y reposicin; procedencia y trmino para la interposicin. Recurso de apelacin. 9.13.1 Generalidades. 9.13.2 Efecto 9.13.3 Adhesin a la apelacin 9.13.4 Pruebas en la apelacin 9.13.4.1 Trmite. 9.13.4.2 Trmino de interposicin. 9.13.4.3 Requisitos en la interposicin. 9.13.4.4 Trmino de acuerdo de calificacin. 9.13.4.5 Trmino para dictado de sentencia.

UNIDAD 10. DE LOS PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIN DE LA PRENDA SIN TRANSMISION DE POSESION Y DEL FIDEICOMISO DE GARANTIA
OBJETIVO ESPECFICO Conocer y comprender que es el procedimiento de ejecucin de prenda sin transmisin de posicin y del fideicomiso de garanta. Conocer la forma y trminos de su tramitacin. 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 El procedimiento extrajudicial. Requisitos de procedibilidad. Trmite. Conclusin del procedimiento extra judicial. El procedimiento judicial. Procedencia y requisitos. Trmite.

UNIDAD 11. ARBITRAJE COMERCIAL

OBJETIVO ESPECFICO Conocer y comprender que es arbitraje comercial. Como se realiza y quienes intervienen, as como los efectos del pronunciamiento del Laudo y de su ejecucin 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9 Disposiciones generales Acuerdo de arbitraje Composicin del Tribunal arbitral. Competencia del Tribunal arbitral. Sustanciacin a las actuaciones arbitrales Pronunciamiento del laudo y terminacin de las actuaciones. De las costas. De la nulidad del laudo. Reconocimiento y ejecucin de laudos.

UNIDAD 12. ELABORACIN DE DIVERSOS ESCRITOS (UNIDAD PRCTICA).

Elaboracin de un medio preparatorio de Juicio Ordinario Ejecutivo Mercantil. Elaboracin de una demanda ejecutiva u ordinaria mercantil. Elaboracin de un procedimiento de pruebas. Elaboracin de un escrito concerniente a una providencia precautoria de embargo. Elaboracin de un escrito concerniente a una Tercera (excluyente o coadyuvante). Elaboracin de un auto. Elaboracin de una sentencia interlocutoria. Elaboracin de una sentencia definitiva. Elaboracin de un escrito de apelacin.

EVALUACIN RECOMENDADA Tres exmenes parciales con valor de 25 pts. cada uno Tres trabajos de investigacin con valor de 5 pts. cada uno Participacin activa en clase Exposicin de clase Total 75% 15% 5% 5% 100%

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Escriche, Joaqun. Diccionario Razonado de Legislacin y Jurisprudencia, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. Hernndez Lpez, Aarn. El Procedimiento Mercantil, 2 Edicin, Editorial Porra, Mxico, 2001. Tllez Ulloa, Marco Antonio. Enjuiciamiento Mercantil Mexicano 2 V, Hermosillo, Sonora, 1990. Couture, Eduardo J., Fundamentos de Derecho Procesal. Castro Zavaleta. Jurisprudencia Mercantil. Sodi, Demetrio. La Nueva Ley Procesal. 2 Edicin, Editorial Porra, Mxico, 1946. Estrada Padres, Rafael. Sumario Terico prctico de Derecho Procesal Mercantil, 5 Edicin, Editorial Porra, Mxico, 1999. Semanario Judicial de la Federacin, Jurisprudencia y tesis sobresalientes.

TEORA DEL DERECHO FISCAL

Clave: D39 Semestre: 8 Crditos: 6 Frecuencias: 3 semanales

BIBLIOGRAFA BSICA 1. Mabarak Cerecedo, Doricela. Derecho Financiero Pblico, ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill, Mxico. 2. De la Garza, Sergio Francisco. Derecho Financiero Mexicano, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico, 2005. 3. Fernndez, Refugio de Jess. Derecho Fiscal, ltima Edicin, Editorial McGraw-Hill, Mxico.

OBJETIVO GENERAL Al final del curso deber conocer los antecedentes inmediatos y de creacin de la materia de Derecho Fiscal, su ubicacin en el mbito del derecho y el porque de su relacin con el Derecho Financiero Pblico, as mismo y en base a ello analizar cada una de las actividades financieras pblicas. Por otra parte las actividades financieras pblicas sern la pauta para que ubique la que corresponda a la materia de Derecho Fiscal, por lo que tendr que conocer los rganos encargados de esas actividades y su finalidad, es decir las necesidades que se deben de cubrir con ellas.

ACTIVIDADES DE SNTESS Analizar la clase impartida por el maestro y compaeros alumnos con la finalidad de aprobar o refutar las teoras estudiadas.

ACTIVIDADES DE ANLISIS El alumno deber realizar las actividades que el maestro considere necesarias para la consecucin del programa de la materia a estudiar; se sugieren las siguientes: d) Tomar notas diariamente, e) Elaborar resmenes por unidades, temas o captulos de conformidad con el temario, f) Examinar los temas y relacionarlos con el contexto social actual.

ACTIVIDADES DE ANLISIS El docente interactuar con el alumno en la exposicin de la clase, desarrollando diagramas de flujo o cuadros sinpticos que faciliten el entendimiento de la materia y el tema a desarrollar, apoyndose en el uso de medios electrnicos, audiovisuales y tecnolgicos o de cualquier otra ndole como apoyo a sus clases.

APTITUDES Y VALORES El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Responsabilidad, Honestidad, Puntualidad, Respeto y Compromiso, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados.

C O N T E N I D O

TEMA 1.- NOCIONES GENERALES.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer mediante el anlisis de cada uno de los conceptos de estas figuras jurdicas, la importancia que tienen como antecedentes inmediatos del derecho financiero, as en base a ellos, al final del tema podr ubicarlo dentro del esquema del derecho, comprendiendo en consecuencia su importancia y valor as como sus objetivos principales y clasificacin. 1.1 1.2 1.3 1.4 Economa. Finanzas. Ciencia de las Finanzas. Derecho Financiero. 1.4.1 Concepto y caractersticas. 1.4.2 Clasificacin. 1.4.2.1 Derecho financiero pblico. 1.4.2.2 Derecho financiero privado.

TEMA 2.- DERECHO FINANCIERO PBLICO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno conocer el Derecho Financiero Pblico, su concepto y caractersticas, estudiar y conocer las actividades financieras del Estado su concepto y caractersticas, la diferencia de stas con las actividades financieras privadas y determinar la finalidad de dichas actividades en cuanto a las necesidades que deben de cubrir, logrando desprender de este tema la ubicacin del derecho fiscal como parte del derecho financiero pblico. 2.1 2.2 2.3 Concepto. Caractersticas. Actividad financiera pblica. 2.3.1 Concepto. 2.3.2 Caractersticas. 2.3.3 Diferencia de la actividad financiera pblica con la actividad financiera privada. Necesidades que satisface la actividad financiera pblica. Poltica Econmica y Economa Poltica.

2.4 2.5

TEMA 3.- DERECHO FISCAL.

OBJETIVO ESPECFICO Estudiar y analizar el derecho fiscal, su concepto, caractersticas, fuentes y fundamentos constitucionales, as mismo lograr establecer la diferencia con el derecho tributario, logrando comprender la importancia y relevancia de esta rama del derecho financiero. 3.1 3.2 3.3 3.4 Definicin y caractersticas fundamentales. Fuentes del derecho fiscal. 3.2.1 Directas. 3.2.2 Indirectas. Fundamentos constitucionales. Derecho Tributario.

TEMA 4.- LAS LEYES FINANCIERAS.

OBJETIVO ESPECFICO Se estudiar y analizar los lmites de las leyes financieras para su comprensin, realizando ejemplos de aplicacin practica. 4.1 4.2 Los limites temporales de las leyes financieras. Los limites espaciales de las leyes financieras.

TEMA 5.- LA INTERPRETACION DE LAS NORMAS JURIDICAS FINANCIERAS.

OBJETIVO ESPECFICO Toda norma jurdica debe ser interpretada para desentraar el sentido de la misma, por lo tanto deben de conocerse las escuelas y mtodos de interpretacin, as como la forma de integracin y codificacin del derecho tributario. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Concepto y fines. Escuelas de interpretacin. Mtodos de interpretacin de las normas jurdicas financieras. La integracin de la Ley financiera y la analoga. La codificacin del derecho tributario.

TEMA 6.- EL PODER TRIBUTARIO DEL ESTADO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno en este tema deber estudiar y conocer en que consiste el poder tributario del estado, sus alcances, sus limites y clases lo cual le servir para comprender las facultades del estado desde la creacin de las contribuciones hasta la aplicacin de las mismas y la facultad de concurrir con un mismo contribuyentes en los tres niveles de gobierno. 6.1 6.2 6.3 6.4 Concepto. Poder o soberana financiera y poder o soberana tributaria. Carcter, forma y momento de manifestacin del poder tributario. Poder tributario originado y delegado. Diferencias.

6.5 6.6 6.7

Los sistemas de distribucin del poder tributario en los estados federales. Anlisis del estado actual del Poder Tributario Federal. La concurrencia tributaria.

TEMA 7.- ORGANOS ENCARGADOS DE LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO.

OBJETIVO ESPECFICO En esta caso y ya conociendo el poder tributario del estado es necesario conocer quien aplica ese poder, por lo que se estudiar para comprender los rganos encargados de las actividades financieras del Estado, tanto centralizados, descentralizados, desconcentrados y autnomos, sin pasar por alto los que corresponden a nivel estatal y municipal. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 Nociones del fisco, erario y hacienda pblica. Estructura y funcionamiento de la Hacienda Pblica. Atribuciones de la SHCP. Organismos desconcentrados. El SAT. Organismos fiscales autnomos. Estructura y funcionamiento de la Hacienda Estatal. Estructura y funcionamiento de la Hacienda Municipal.

TEMA 8.- LA COORDINACIN FISCAL.

OBJETIVO ESPECFICO Dentro de las actividades financieras del estado la ms importante consiste en la aplicacin de los ingresos al gasto pblico, por lo tanto merece especial importancia el tema de la coordinacin fiscal, y su forma de distribucin, sus limitantes y subsidios. 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 Antecedentes. Estructura y funcionamiento. Caractersticas de las particiones y las condiciones para otorgarlas a los estados. El sistema de particin de los estados y municipios. Limitaciones impositivas de los estados y municipios. Subsidio del Gobierno Federal a los estados. El Distrito Federal.

TEMA 9.- LOS INGRESOS DEL ESTADO.

OBJETIVO ESPECFICO En este tema el alumno comprender en que consisten los ingresos del estado como parte de su actividad financiera, tanto los que corresponden al derecho privado y los de derecho pblico, su clasificacin y el estudio de estos en particular. 9.1 9.2 9.3 9.4 Nociones generales. Ingresos por vas de Derecho Privado y Derecho Pblico. Ingresos de Derecho Pblico. 9.3.1 Concepto. 9.3.2 Clasificacin. Ordinarios y extraordinarios. Las contribuciones. Clasificacin de acuerdo al Cdigo Fiscal de la Federacin. 9.4.1 El impuesto. Definicin y elementos. 9.4.2 Aportaciones de Seguridad Social. Definicin y elementos.

9.5

9.4.3 Contribuciones de Mejoras. Definicin y elementos. 9.4.4 Aprovechamientos. 9.4.5 Productos. Ingresos de Derecho Privado. 9.5.1 Concepto. 9.5.2 Clasificacin.

TEMA 10.- LOS EGRESOS DEL ESTADO.

OBJETIVO ESPECFICO El alumno estudiar los egresos del estado para conocer en que consisten, sus elementos, principios y clasificacin; que es el gasto pblico y que ingresos son destinados a tal concepto. 10.1 10.2 10.3 10.4 Nociones generales. El gasto pblico. Definicin. Elementos y principios que lo rigen. Clasificacin.

TEMA 11.- DERECHO PRESUPUESTARIO.

OBJETIVO ESPECFICO En atencin al conocimiento que se tiene de los egresos se estudiar como deben aplicarse, su fundamento constitucional, las autoridades encargadas del manejo presupuestario, su preparacin y formas de control. 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 Concepto y caractersticas. Fundamentos constitucionales. Autoridades encargadas de manejar el presupuesto. Preparacin, aprobacin y ejecucin del presupuesto. Sistemas y procedimientos de control presupuestal. 11.5.1 La Contadura Mayor de Hacienda. Su estructura y funcionamiento. 11.5.2 La Contralora del Estado. Su estructura y funcionamiento.

EVALUACIN RECOMENDADA El estudiante deber asistir a clases por lo menos a un 80% de asistencia para poder acceder a ser calificados en primera oportunidad. As mismo, se recomienda el siguiente criterio de evaluacin. 2 exmenes parciales con valor de 40 puntos cada uno. 2 trabajos que obligatoriamente sean de investigacin con valor de 5 puntos cada uno. Exposicin de clase 5 puntos Participacin activa en clase o participacin en actividades extracurriculares que la academia realice, 5 puntos.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Carrasco Iriarte, Hugo. Derecho Fiscal Constitucional, Editorial Oxford, Mxico, DF.2000. Delgadillo Gutirrez, Luis Humberto. Principios de Derecho Tributario, 3. Edicin, Editorial Limusa, Mxico. 1988. Fraga Gabino. Derecho Administrativo, 39 Edicin, Editorial, Porra, 1999. Margain Manautou, Emilio. Introduccin al Estudio del Derecho Tributario Mexicano, 13 Edicin, Editorial Mxico, 1997. Rodrguez Lobato, Ral. Derecho Fiscal, ltima Edicin, Editorial Oxford, Mxico DF. Arrioja Vizcano, Adolfo. Derecho Fiscal, 1 Edicin, Editorial Themis, Mxico, 1998. Carrasco Iriarte, Hugo. Derecho Fiscal Constitucional, Editorial Oxford, Mxico, DF, 2000. Lomeli Cerezo, Margarita. Derecho Fiscal Represivo, 2 Edicin, Editorial Porra, Mxico.

LEGISLACION Cdigo Fiscal de la Federacin. Cdigo Fiscal del Estado. Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal. Ley de Ingresos de la Federacin. Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico y su reglamento. Reglamento Interior de la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico. Ley de Coordinacin Fiscal. Ley del SAT y su Reglamento.

TALLER DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

Clave: D40 Semestre: 8 Crditos 3 Frecuencia: 3 semanales

BIBLIOGRAFA BSICA 1. Fraga, Gabino. Derecho Administrativo, ltima Edicin, Editorial Porra, Mxico. 2. Martnez Morales, Rafael. Derecho Administrativo, 1er y 2do curso, 5 Edicin, Editorial Oxford University Press. Mxico, 2004. 3. Gorjn Gmez, Francisco J. Estudio de los Mtodos Alternos de Solucin de Controversias en el Estado de Nuevo Len, Edicin de la Facultad de Derecho y Criminologa de la UANL. 2003. . OBJETIVO GENERAL Que el alumno logre un conocimiento prctico y general en los procedimientos administrativos y su mbito de aplicacin, as como identificar y aplicar las legislaciones de cada una de las materias del curso, ubicando la competencia en sus diferentes ramas que el estado le ha encargado, por lo amplio de los procedimientos administrativos y lo corto del curso nicamente se abordarn materias en el que las personas fsicas y morales son afectados en forma reiterada en sus derechos, y en el que desconocen a que autoridad acudir, tratando de evitar la va jurisdiccional.

ACTIVIDADES DE SNTESIS El docente interactuar con el alumno en la exposicin de la clase, desarrollando diagramas de flujo o cuadros sinpticos que faciliten el entendimiento de la materia y el tema a desarrollar, apoyndose en el uso de medios electrnicos, audiovisuales y tecnolgicos o de cualquier otra ndole como apoyo a sus clases.

ACTIVIDADES DE ANLISIS El docente tendr la responsabilidad de conducir a sus alumnos a efectuar investigaciones de campo en cada uno de los procedimientos del presente temario y con el objetivo de reafirmar su aprendizaje, se ventilarn en forma individual y en equipos, casos prcticos que sern representados en el grupo por los estudiantes, en donde el alumno relacionar la teora con la prctica y tendr la libertad de emitir sus propias conclusiones.

APTITUDES Y VALORES El alumno durante el curso desarrollar aptitudes y valores tales como Responsabilidad, Honestidad, Puntualidad, Respeto y Compromiso, los cuales en conjuncin y mutua reciprocidad entre alumno-maestro lograrn fomentar las habilidades y competencias propias de la Licenciatura en Derecho, obteniendo como resultado una excelente calidad en la formacin de futuros egresados. C O N T E N I D O

TEMA 1.- PROCEDIMIENTOS ANTE EL TRIBUNAL FEDERAL DE JUSTICIA FISCAL Y ADMINISTRATIVA.

OBJETIVO ESPECFICO Que el alumno tenga el conocimiento de los procedimientos contenciosos administrativos, tanto a nivel federal como estatal, as como sus diferencias en su competencia y en la aplicacin de sus respectivas codificaciones, en aquellos casos que ejerciten alguna accin contra los actos del estado. 1.1 Organizacin y estructura. 1.2 Competencia y marco jurdico. 1.3 Demanda y sus requisitos. 1.4 Contestacin y sus requisitos. 1.5 Ampliacin de demanda y contestacin. 1.6 Causa de improcedencia y sobreseimiento. 1.7 Incidentes. 1.8 Suspensin de actos impugnados. 1.9 Pruebas y su valorizacin. 1.10 Cierre de la instruccin. 1.11 Sentencia. 1.12 Causas de anulacin de la sentencia. 1.13 Recursos. 1.14 Ejecucin de la sentencia. Por su similitud con el procedimiento contencioso administrativo del Estado de Nuevo Len, el catedrtico de la materia proceder a efectuar la diferencia, con el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa.

TEMA

2.- LEY FEDERAL DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIN PBLICA GUBERNAMENTAL.

OBJETIVO ESPECFICO

El estado mexicano se encuentra inmerso en la globalizacin y en una apertura comercial, por lo que, es de vital importancia que el alumno conozca que sucede dentro de las instancias de gobierno, as como, la ciudadana nacional y extranjera y cuales sus derechos para solicitar informacin de cualquier asunto que se tenga inters, el presente tema se aborda la forma y trminos necesarios para obtenerla y la responsabilidad de la instancia de gobierno que se niegue a proporcionarla. El maestro deber abordar la Legislacin Estatal aplicable. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 Importancia de la ley. Obligaciones de transparencia. Informacin reservada y confidencial. Proteccin de datos personales. Cuotas de acceso. Acceso a la informacin del Poder Ejecutivo Federal. Instituto Federal de Acceso a la Informacin Pblica (IFAIP) Proceso de acceso ante la dependencia o entidad y ante el instituto. Acceso a la informacin en los dems sujetos obligados. Responsabilidades y Sanciones.

TEMA

3.-

EL PROCEDIMIENTO ANTE CONSUMIDOR (PROFECO).

LA

PROCURADURA

FEDERAL

DEL

OBJETIVO ESPECFICO Es de primordial importancia conocer nuestros derechos y obligaciones como consumidores y proveedores ya que en todas las etapas de nuestra vida celebramos operaciones de consumo, por lo que es indispensable saber a quien debemos acudir y en que forma defendernos cuando nos encontremos involucrados en una relacin de consumo. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 Organizacin y estructura. Competencia y marco jurdico. Los derechos de los consumidores. Quejas y denuncias del consumidor. Informe o contestacin del proveedor. Procedimiento conciliatorio. Procedimiento por infracciones a la ley. Procedimiento arbitral.

TEMA 4.- PROCEDIMIENTO ANTE LA COMISIN NACIONAL PARA LA PROTECCIN Y DEFENSA DEL USUARIO DE LOS SERVICIOS FINANCIEROS. (CONDUSEF).
OBJETIVO ESPECFICO Los derechos de los usuarios financieros son administrados por la CONDUSEF, organismo de defensa en contra de instituciones financieras, por lo que el alumno conocer todas aquellas instituciones que se encuentren dentro del mbito de su competencia, as como, sus derechos y obligaciones de las partes contendientes en un conflicto. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 Organizacin y estructura. Competencia y marco jurdico. Los derechos de los usuarios financieros. La reclamacin. Informe o contestacin de la institucin financiera. Procedimiento de conciliacin. Procedimiento de arbitraje. Sanciones. Recursos.

TEMA 5.- PROCEDIMIENTO ANTE LA COMISIN NACIONAL DE ARBITRAJE MDICO (CONAMED).

OBJETIVO ESPECFICO Que el alumno tenga el conocimiento de que para los efectos de una negligencia mdica o mala praxis, pueden agotar una instancia administrativa con el objeto de conciliar y arbitrar alguna queja relacionada con la ciencia mdica, tanto nivel federal como a nivel estatal. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Organizacin y estructura. Competencia y marco jurdico. La queja. Informe y contestacin del prestador del servicio mdico. Procedimiento de conciliacin y la transaccin. Procedimiento arbitral.

Por su similitud con el procedimiento ante la Comisin Estatal de Arbitraje Mdico (COESAMED) del Estado de Nuevo Len, el catedrtico de la materia proceder a efectuar la diferencia.

TEMA 6.- LEY FEDERAL DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO.

OBJETIVO ESPECFICO El estado preocupado por las distintas reas administrativas y ante la inexactitud y contradicciones entre ellas mismas, el poder ejecutivo y con la anuencia del poder legislativo se promulg la presente ley, con el objeto de uniformar los actos y procedimientos administrativos, quedado excluidos los procedimientos de conciliacin y arbitraje, de tal forma que las relaciones entre el gobernado y las autoridades fueran reguladas a fin de evitar el abuso o desvo de poder y mantener el estado de derecho. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 Importancia de la Ley. De la nulidad y anulabilidad del acto administrativo. De la eficacia del acto administrativo. De la extincin del acto administrativo. Del procedimiento administrativo (Titulo Tercero). De las infracciones y sanciones administrativas. Del recurso de revisin. EVALUACIN RECOMENDADA Participacin en clase Trabajo de investigacin Presentacin e investigacin de clase de asignacin directa. Exmenes parciales y el final se promedian para un total de 10% 20% 20% 50%

Nota: El alumno deber cubrir el 80% de asistencia, y adems podr el docente requerir el registro de apuntes de los temas tratados en clase, con el objetivo de tener derecho a la evaluacin.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Serie MASC, Justicia Alternativa Mdica, Edicin de la Facultad de Derecho y Criminologa de la UANL, 2004. Trevio Garza, Adolfo J. Tratado de Derecho Contencioso Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 1997.

LEGISLACIN. Cdigo Fiscal de la Federacin Actualizado. Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Constitucin Poltica del Estado de Nuevo Len. Ley de Justicia Administrativa del Estado de Nuevo Len. Ley Federal de Proteccin al Consumidor. Ley de Proteccin y Defensa del Usuario de Servicios Financieros. Reglamento de Procedimientos para la Atencin de Quejas Mdicas. Ley Federal de Procedimiento Administrativo. Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental. Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.

LINEAMIENTOS SOBRE LOS EXMENES 1.El conocimiento de las asignaturas que se imparten en las facultades y escuelas de la Universidad Autnoma de Nuevo Len y la formacin intelectual de los estudiantes, se evaluarn por medio de exmenes ordinarios y extraordinarios. Los alumnos debern cursar las materias conforme al calendario acadmico programado en cada semestre. Para tener derecho a presentar los exmenes ordinarios en la licenciatura se requiere que el alumno asista cuando menos el ochenta por ciento del total de clases impartidas durante el ciclo escolar, y para tener derecho al examen extraordinario de 2 oportunidad es indispensable contar con un 50% de asistencia. Son exmenes ordinarios los de primera oportunidad y exmenes extraordinarios los de oportunidades subsecuentes. Los exmenes comprendern los contenidos acadmicos de los temarios de las asignaturas que se sustenten. Para la acreditacin de las materias curriculares el alumno tendr seis oportunidades de examen. Agotadas las primeras cuatro quedar suspendido en sus derechos como alumno. Son exmenes extraordinarios, los de subsecuentes oportunidades y se sustentarn por el estudiante de la siguiente manera: Para tener derecho a presentar el examen de segunda oportunidad el alumno deber: - Cubrir previamente el pago correspondiente en la Tesorera - Acudir a sustentar el examen en la fecha programada Para tener derecho a presentar el examen de tercera y cuarta oportunidad el alumno deber: - Inscribirse como alumno universitario en el siguiente semestre - Cubrir el pago de la oportunidad en la Tesorera, para ser incluidos en el acta del examen. Para solicitar la aplicacin de los exmenes de quinta y sexta oportunidad el alumno deber: - Cubrir el pago de la oportunidad en la Tesorera, para ser incluidos en el acta del examen. - Acudir a sustentar el examen en la fecha programada. Tratndose del curso opcional a tesis, concluido el calendario de trabajos slo habr un examen final que se celebrar en la fecha que seale la Direccin; y se efectuar de acuerdo con los programas que hayan sido aprobados, el que podr ser oral o escrito a juicio del titular de la materia. Los exmenes no podrn celebrarse fuera del edificio del plantel. Los alumnos debern identificarse al sustentar los exmenes extraordinarios mediante la credencial vigente de estudiante universitario, la credencial de elector expedida por el IFE, el pasaporte expedido por la SRE o la cartilla del servicio militar nacional. Los alumnos tendrn derecho a solicitar y recibir la revisin de examen, siempre y cuando se solicite por escrito ante la Secretara Acadmica de la Facultad, la que determinar si procede a fijar o negar la fecha de revisin, previa indagacin que haga con el maestro responsable del examen.

2.-

3.-

4.5.6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

11.-

Admitida la solicitud de la revisin de examen, la llevar a cabo el maestro Coordinador del Colegio Acadmico, el maestro Titular de la ctedra y el Secretario de Turno para el caso de examen acadmico escrito. En caso de examen oral, la direccin designar dos sinodales para que asistan en unin del titular a verificar la revisin solicitada por el alumno.

RECOMENDACIONES A LOS ESTUDIANTES 1.2.3.4.Estudiar con responsabilidad, orden y entrega. El patrimonio cultural se construye da a da. El amor por el estudio y la dedicacin por el trabajo forman al profesionista valioso. Observar buena conducta dentro de los mbitos universitarios, para que a travs de un clima de paz y tranquilidad se cumplan con los objetivos de la Universidad. Los alumnos tendrn derecho a recibir la enseanza programada para las asignaturas del grado en el que estn inscritos. La limpieza es compromiso de todos los universitarios. Los alumnos cuidarn el mobiliario de las aulas. Los estudiantes podrn utilizar con orden y respeto, los materiales, los equipos, los acervos bibliogrficos, las instalaciones y todos los recursos de que disponga la Facultad para su preparacin acadmica y su formacin integral. Los educandos podrn comunicar a la Autoridades de la Facultad todas sus sugerencias y recomendaciones que consideren viables para el mejoramiento acadmico, material y administrativo. Los resultados de los exmenes finales y extraordinarios se comunicarn a los alumnos a travs de la prefectura. En la misma, podr informarse sobre la omisin de la aplicacin de los mismos exmenes. A los alumnos se les entregarn los temarios correspondientes a las asignaturas del curso al cual estn inscritos, con el objeto de que las sesiones acadmicas comprendan los respectivos campos temticos, sobre los cuales deber elaborarse los exmenes. Los estudiantes podrn acudir a las conferencias, las plticas motivacionales, los paneles, los diplomados, los congresos y dems eventos organizados por la Facultad con el objeto de fortalecer sus conocimientos profesionales y su formacin integral, cumpliendo con las disposiciones que en cada caso se establezcan. Los alumnos podrn informarse con los Docentes, los Prefectos, los Secretarios de Turno, el Departamento de Servicios Escolares, la Subdireccin Acadmica y la Subdireccin Administrativa, sobre las aclaraciones y dudas que tengan.

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.Para preservar la tranquilidad, se les solicita a los alumnos que comuniquen inmediatamente a las Autoridades de la Facultad, todos los hechos que comprendan conductas indebidas e inmorales que deterioren la imagen de la institucin sern sancionados conforme a la normativa general universitaria. En la Universidad quedan prohibidos los actos violentos.

MARCO NORMATIVO 1.Derechos de los estudiantes: a) Recibir los servicios educativos necesarios para su formacin personal y profesional. b) Tendrn derecho a recibir la informacin y orientacin sobre la organizacin y el funcionamiento de la Facultad. c) Los estudiantes tendrn derecho al acceso a las diferentes instalaciones de la Facultad, de conformidad con las disposiciones respectivas. d) Podrn expresar respetuosamente y por escrito sus opiniones respecto de los planes y programas de estudio de la Facultad. Deberes de los educandos: a) El alumno deber realizar personalmente los tramites acadmicos y administrativos que correspondan a su condicin, salvo en casos plenamente justificados. b) El estudiante deber firmar y otorgar la protesta universitaria al ingresar, reingresar o reinscribirse en la Institucin, con el compromiso de cumplir y respetar las disposiciones contenidas en la Ley Orgnica, el Estatuto General y en las dems disposiciones de la legislacin vigente. c) El alumno deber someterse a las evaluaciones y dems formas de medicin del aprendizaje establecidas en los planes y programas de estudio y en las disposiciones reglamentarias de la Universidad. d) Cuidar el patrimonio Universitario y en su caso, resarcir los daos y perjuicios que se hayan causado al mismo, cuando as lo determine la autoridad competente. Prohibiciones: a) Suplantar a un alumno en examen ordinario o extraordinario ser causa de expulsin. razn por la cual cada alumno deber identificarse con el maestro que aplique el examen. b) Fumar en reas cerradas o recintos universitarios. c) El consumo de alimentos y bebidas en salones, auditorios, bibliotecas y laboratorios. d) Ingerir bebidas alcohlicas en las instalaciones, estacionamiento y reas verdes, e ingresar con aliento alcohlico o bajo los efectos de algn enervante o droga a los espacios fsicos del plantel. Ingresar con vestimenta inadecuada. f) Faltar al respeto a los estudiantes, a los maestros, personal administrativo y Autoridades. g) Anotar leyendas, palabras y trazos obscenos o realizar actos que daen las paredes, sanitarios, mobiliario y dems partes de la facultad.

2.-

3.-

e)

4.-

Baja escolar: a) La actividad acadmica se regir por el Calendario Escolar. Quienes no realicen la inscripcin o reinscripcin definitiva en los trminos calendarizados, perdern su derecho un semestre. b) Dentro de los primeros treinta das a la fecha en que se inician las clases en la facultad, el alumno que lo solicite por escrito al Departamento de Escolar y Archivo, se puede dar de baja con derecho. Al efecto cubrir el derecho correspondiente en el departamento de pagos de la facultad. c) Se considerar baja sin derecho o extempornea al que lo solicite despus de transcurridos los primeros treinta das de iniciadas las clases, perdiendo las oportunidades de examen que se otorga en el ciclo escolar. En caso de que reingrese, lo har como alumno irregular.

LINEAMIENTOS GENERALES ACADMICOS El presente documento tiene como finalidad la de ofrecer la orientacin necesaria para el desarrollo de la actividad acadmica en la institucin. a. DE LA ACTIVIDAD ACADMICA: 1.2.3.4.Cumplir con el programa de la(s) asignatura(s) que imparte(n); dicho programa ser el correspondiente al Plan de Estudios aprobado por la Direccin. Dar a conocer a sus alumnos, al inicio del curso, el programa desglosado de su(s) materia(s). Dar a conocer a sus alumnos en la primera semana de clases la(s) gua(s) temtica(s), previamente elaborada(s) Impartir las HORAS-CLASE que establece el reglamento, aceptando la responsabilidad de asistir puntual y regularmente a impartir su(s) ctedra(s) colaborando con ello en el buen desempeo de la actividad acadmica de la Facultad, ya que si un profesor falta puede afectar a todo un turno de clases. Pasar lista en cada uno de los grupos que se les asignen. Aplicar los exmenes ordinarios y extraordinarios en la hora y fecha que le indique la Direccin de la Facultad. Asistir a las juntas de Academia de la materia, as como a los cursos de actualizacin marcados como obligatorios por la misma. Entregar calificaciones al Departamento Escolar, en un lapso no mayor de 3 das posteriores a la aplicacin del examen de cada grupo, ya que en caso se origina un atraso en la elaboracin del acta de examen. Practicar la revisin de exmenes finales o extraordinarios que se soliciten conforme al reglamento.

5.6.7.8.9.-

b. DE LA DISCIPLINA DE LOS ALUMNOS: 1.2.El maestro representa la autoridad acadmica dentro del saln de clases por lo que podr sancionar a los alumnos que acusen indisciplina alterando el desarrollo normal de sus clases. Las sanciones que el maestro podr imponer son las siguientes: a) Amonestacin. b) Suspensin de clases con aviso a la Direccin. c) Expulsin definitiva, con aviso a la Direccin. Se destaca la importancia de comunicar oportunamente a la Direccin sobre la aplicacin de cualquiera de las dos ltimas sanciones, con el fin de que sean enterados los padres de los alumnos sobre este hecho. 3.Dado que el maestro representa tambin un autoridad fuera del aula, consideramos que tiene la obligacin moral y solidaria de reconvenir y reportar a los alumnos que sean sorprendidos acusando indisciplina dentro de la Facultad o en las inmediaciones de la misma, incurriendo en cualquiera de las siguientes faltas: a) b) c) d) Actos que comprometan el buen nombre de la Facultad. Manifestaciones que transgredan los limites de la amistad y la moral. Desobediencia y falta de respeto a los maestros, funcionarios y empleados de la facultad. Actos que alteren o interrumpan las actividades acadmicas o administrativas.

e) f) g) h) i) j) k) l) m)

Substraccin ilcita, destruccin o deterioro de bienes pertenecientes a la Facultad o a los alumnos. Encender fuego o cualquier tipo de explosivo que altere o interrumpa las actividades escolares o cualquier acto que ponga en riesgo la seguridad de la facultad y sus integrantes. Ingerir bebidas alcohlicas, algn tipo de enervantes o estar bajo sus efectos. Iniciar o participar en rias dentro de la Facultad o en el rea de sus instalaciones, jardines y estacionamientos. Alteracin o falsificacin de documentos escolares, as como la participacin en actos de corrupcin. Comer, beber o fumar en el interior de los salones, auditorios, biblioteca y laboratorios. Portar gorras dentro de los salones, auditorios, biblioteca y laboratorios, y en el caso de varones traer arracadas o el pelo demasiado largo o pintado en forma extravagante. Presentarse a clases en shorts, bermudas, camisetas, zapatos zuecos o descalzos. Introducir a la Facultad radios, grabadoras, walkman o cualquier otro aparato que altere el desarrollo normal de las actividades escolares.