Departamento de Lengua

CLASES DE ORACIONES SEGN SU MODALIDAD.

TIPOS ENUNCIATI!AS SIGNIFICACIN Expresan algo real y objetivo CARACTER STICAS Usan el modo indicativo verbal. Ej. Pepe es alto. Me encuentro mal. Tota"e# Se pregunta sobre la totalidad del enunciado y su respuesta es s, no, uiz!s... Ej. Vienes ahora? Te acuerdas de Luis? Desde el punto de Se pregunta sobre una parte del enunciado. "levan siempre determ%nat%&o#' pronom(re# o ad&er(%o# %nterrogat%&o# # u$, ui$n, cu!nto, cu!l, cu!ndo, dnde, cmo. Par$%a"e# vista lgico. "a respuesta es un sintagma. Ej. Qu hora es? Dnde vas? mo lo has hecho? u!nto vale esa camisa? D%re$ta# Son oraciones simples. "levan entonacin interrogativa y signos de interrogacin. Ej. Qu hora es? Te acuerdas de Luis? Desde el %o llevan signos de interrogacin. Son oraciones subordinadas sustantivas ue dependen de verbos de entendimiento &saber, ignorar...', de lengua &decir, preguntar...' o punto de sentido &ver, or...' Ej. "o s #u hora es. Dime si vas a venir vista Ind%re$ta# Ne)o#* +(otales# la conjuncin si. Ej. Me pre$untaron si #uer%a comer. gramatical. )*arciales# "levan siempre determinativos, pronombres o adverbios interrogativos . Ej. "os coment #u pas. +an en modo imperativo. Ej. Estate #uieto. Ven a#u%. +an en presente de subjuntivo. Ej. Ven$a a#u%. Si la imperativa es negativa es obligatorio su uso. Ej. "o cruce la calle. +an en indicativo y con entonacin exclamativa. Ej. &T' te callas, Utilizacin de per-rasis verbales modales# de(er ) in*initivo+ ha(er ) de ) in*initivo+ ha(er ) #ue ) in*initivo+ tener ) #ue ) in*initivo. Tienes #ue estudiar un poco m!s. +an en modo subjuntivo y con la presencia de los adverbios &ojal!, as' o la conjuncin ue. *ueden llevar entonacin exclamativa. Ej. &Que llueva ,a- &.s% te cai$as- &/jal! llueva"levan los signos de admiracin. *ueden llevar determinativos, pronombres o adverbios exclamativos. Ej. &Lle$as tarde- &Qu cocha0o tiene- & u!nto me ale$ro+an en modo subjuntivo y con la presencia de adverbios o locuciones adverbiales de duda o posibilidad# quizs, tal vez, acaso, posiblemente... Ej. Qui0!s llueva. +an en modo indicativo y la locucin a lo mejor. Ej. . lo mejor llueve. +an en modo indicativo en -uturo o condicional. Ej. 1er! tu t%o el #ue viene por ah%. 1er%an las cuatro cuando ocurri. Utilizacin de per-rasis verbales como de(er ) de ) in*initivo+ venir ) a ) in*initivo etc... Ej. De(e de ser tu hermano. El jue$o viene a costar 2 euros. Puede tener 34 a5os.

INTERROGATI!A S.

Realizan preguntas.

IMPERATI!AS.

Expresan orden, mandato, ruego. Expresan deseo. Expresan emociones.

DESIDERATI!AS. E,CLAMATI!AS.

DU-ITATI!AS.

Expresan duda, posibilidad.

Cua".u%er moda"%dad ora$%ona" #e puede e)pre#ar de do# /orma#.

AFIRMATI!A* Ej. Esto, (ien. Todos lo han visto. NEGATI!A* "os adverbios u otros elementos negativos deben estar antepuestos al verbo. Ej. "o esto, (ien. "adie lo vio. 6am!s vi tal cosa. En mi vida he dicho tal cosa.

CLASES DE ORACIONES SEGN LA PRESENCIA O AUSENCIA DEL SU0ETO

-IMEM-RES O PERSONALES. 1t%enen #u2eto3 UNIMEM-RES O IMPERSONALES. 1no t%enen #u2eto3 L4)%$o o e)pre#o. Ej. Pepe jue$a. En esa casa ocurren *enmenos e7tra5os. Gramat%$a" o om%t%do # cuando el sujeto no aparece explcitamente, pero se puede recuperar# ) *or los mor-emas verbales. Ej. Ven a#u% 8t'9. 1e *ueron pronto 8ellos9. ) *or el contexto. Ej. Pepe estuvo en casa , lue$o 8l9 se march )/on verbos ue indican /en5meno# atmo#/4r%$o# . Ej. :a nevado esta semana. )/on &er(o# e)%#ten$%a"e## 0aber, ser, bastar, 0acer, sobrar... Ej. :a, demasiada $ente. ;asta de tonter%as. Es tarde. :ace mucho calor. Me so(ra con un minuto . )Imper#ona"e# $on 6#e6 o %mper#ona"e# re/"e2a#. Ej. 1e vive (ien a#u%. 1e aplaudi a los ju$adores .

CLASES DE ORACIONES SEGN LA ESTRUCTURA DEL PREDICADO

COPULATI!AS. Da lugar al PN# NPN 1$5pu"a &el verbo ser+ estar+ parecer o lle$ar a ser aporta el signi-icado gramatical' 2 el atr%(uto &aporta el signi-icado l$xico' 3 7 $omp"emento# &/4, o //'. Ej. Pepe es+ est!+ parece alto. Eso me parece mal . Da lugar al P!* NP! 1El verbo predicativo o la per-rasis verbal aportan el signi-icado gramatical y l$xico 3 7 $omp"emento# & todos excepto atributo'. REFLE,I!AS # "a accin del sujeto recae sobre s mismo. L"e&an un pronom(re re/"e)%&o &me, te, se, nos, os, se' en -uncin de /D o /4. Se reconoce poniendo el determinativo mismo. Ej. .ndrs se lava 8a s% mismo9. <o me lava la cara 8a m% mismo9. TRANSITI!AS /on /D. REC PROCAS# implica sujeto m5ltiple y una accin recproca entre ellos . L"e&an un pronom(re re$8pro$o &nos, os, se' en -uncin de /D o /4. Se PRONOMINALES* &0ay un reconoce poniendo el t$rmino mutuamente. Ej. Luis , Pedro se pe$an patadas 8mutuamente'. pronombre !tono en el predicado y $ste coincide y signi-ica lo mismo ue el !er(o# ue se conjugan obligatoriamente con el pronombre personal !tono 6mor-ema del verbo) sin -uncin alguna. 7ay# sujeto'. ACTI!AS. Pronom%na"e# prop%amente d%$9o## apropiarse+ #uejarse+ atreverse+ arrepentirse. INTRANSITI!AS !er(o# $on : /orma# una pronom%na" %ntran#%t%&a ; otra no pronom%na" tran#%t%&a o %ntran#%t%&a # morirse = morir> marcharse= marchar> Sin /D #uedarse= #uedar> retirarse= retirar> dormirse= dormir> levantarse= levantar? NO PRONOMINALES# &si 0ay un pronombre !tono en el predicado y $ste no coincide con el sujeto'. PASI!A PERIFR<STICA. PASI!A REFLE0A. TRANSITI!AS INTRANSITI!AS Ej. ome pan. <a no me #uiere mi novia. Ej. Estuvo en casa. Te ha(l de sus pro(lemas.

PREDICATI!AS.

PASI!AS.

+erbo en voz pasiva &verbo ser 2 participio' 7 /. 8g. 7 otros complementos. Ej. El hueso *ue comido por el perro con rapide0. Sujeto de cosa 2 partcula 9se : 2 verbo en voz activa, pero en ;< persona 7 / 8g. 7 otros complementos. Ej. 1e di*undi la noticia por la radio esta ma5ana.