Perrin Smith Neto

FUNDAMENTOS PARA O PROJETO DE COMPONENTES DE MQUINAS

Belo Horizonte 2005

PREFCIO Durante mais de 30 anos temos tido contato com os alunos do curso de Engenharia Mecnica de diferentes uni ersidades !rasileiras" como #ni ersidade $ederal de Minas %erais" #ni ersidade $ederal de #!erlndia" #ni ersidade de S&o Paulo" Pontif'cia #ni ersidade (at)lica do *io de +aneiro" do Paran, e de Minas %erais- .tualmente estamos lecionando a disci/lina Elementos de M,0uinas /ara o curso de Engenharia Mecnica e Mecatr1nica da P#( Minas- 2odos os alunos se 0uei3am da falta de um !om li ro4te3to nesta ,rea" em /ortugu5s- 2am!6m sentem dificuldades entre a liga7&o da teoria 0ue a/rendem na #ni ersidade e a /r,tica /rofissional- 8 im/acto 0ue a disci/lina Elementos de M,0uinas causa 6 muito grande" e" in9meras ezes" emos a necessidade de realizar um grande esfor7o /ara 0ue a im/ress&o de nulidade na disci/lina n&o mar0ue irremedia elmente o aluno 0ue se inicia na mat6ria- Para o dimensionamento dos Elementos de M,0uinas" 0ue 6 uma a/lica7&o cont'nua das teorias estudadas em *esist5ncia dos Materiais" Mecnica dos S)lidos" (om/ortamento Mecnico dos Materiais" Mecnica *acional" os alunos sentem4se /erdidos" dentro de um cam/o imenso de /ossi!ilidades" o!rigados a tomar decis:es e a definir uma situa7&o /articular" sem 0ue se sintam com /leno dom'nio da0uelas teorias- 8 clamor 6 geral e" /or isso" marca realmente o /onto; falta /ara os estudantes de Engenharia Mecnica a /arte /r,tica neste cam/o de Engenharia- .lguns t)/icos" /or defici5ncia dos /rogramas" s&o tratados su/erficialmente sem uma o!<eti idade necess,ria" como a $adiga e a (oncentra7&o de 2ens:es- Dentro da t6cnica moderna 6 im/oss' el diminuir a im/ortncia destes assuntos- S&o !,sicos" essenciais- 8 dimensionamento de uma /e7a de m,0uina e3ige em /rofundidade a0uilo 0ue foi dado su/erficialmente na sala de aula- E fica ent&o o aluno com a0uele sentimento de frustra7&o a 0ue se referiu no in'cio=ncenti ados /or nossos e34alunos e colegas das uni ersidades" com o intuito de melhor /re/ar,4 los /ara a/lica7:es reais" estamos a/resentando o resultado do tra!alho 0ue denominamos $undamentos /ara o Pro<eto de (om/onentes de M,0uinas- Neste li ro /retendemos enfocar na /rimeira /arte os fundamentos do /ro<eto de Engenharia Mecnica" caracter'sticas mecnicas dos materiais" dimensionamento est,tico e dinmico" incluindo conceitos de fadiga e concentra7&o de tens:es- Na /arte de a/lica7:es nos deteremos na an,lise de /arafusos de uni&o" soldagem" molas" lu!rifica7&o e mancais de deslizamento" mancais de rolamentos" engrenagens cil'ndricas" ei3os e ,r ores de transmiss&o" freios e em!reagens e elementos fle3' eis de transmiss&o como correias" correntes e ca!os de a7oDurante estes anos de ensino su/erior" /udemos desen ol er <unto com os alunos ,rios e3erc'cios com utiliza7&o de softwares, utilizando linguagens conhecidas dos alunos" como (>>" $ortran" Pascal etc- (om isto /retendemos neste olume a/resentar n&o somente um resumo da

teoria" mas tam!6m alguns e3erc'cios so! a forma de a/licati os" desen ol idos /ara utiliza7&o dos conceitos ad0uiridos no conte9do da disci/lina- Durante ,rios anos ministrando a disci/lina Elementos de M,0uinas" desen ol emos" orientando os alunos" os seguintes softwares; ?igas4Diagramas de momentos fletores" diagramas de cargas cisalhantes@ *esist5ncia dos Materiais4c,lculo de momentos de /olar de in6rcia" centros de gra idade /ara ,rias se7:es@ ('rculo de Mohr 4 determina7&o num6rica e gr,fica no estado /lano e tridimensional das tens:es m,3imas normais e cisalhantes" conhecidas as tens:es atuantes@ (,lculo da resist5ncia A fadiga de elementos de m,0uinas em fun7&o do tamanho" aca!amento" tem/eratura" concentra7&o de tens:es@ (,lculo do dimensionamento de /arafusos de /ot5ncia" /arafusos de uni&o em asos de /ress&o@ (,lculo do dimensionamento do filete de solda /ara cargas de fle3&o ou tor7&o@ Dimensionamento de ei3os e ,r ores /ara carregamento est,tico e dinmico@ Dimensionamento de mancais hidrodinmicos@ Dimensionamento de engrenagens cil'ndricas retas e helicoidais@ Sele7&o de correias /lanas e tra/ezoidais utilizando cat,logos de fa!ricantes@ Sele7&o de correntes e ca!os de a7oisualiza7&o dos

8 o!<eti o de acrescentar estes /rogramas 6 o de facilitar ao leitor uma

conceitos de forma mais /r,tica e moderna- Portanto" a id6ia do li ro 6 a de um documento eletr1nico /ara uma an,lise com/utacional dos /ro<etos a serem desen ol idos durante o a/rendizado.gradecemos aos nossos alunos e e34alunos /elo incenti o 0ue nos deram e ainda nos d&o@ a eles dedicamos esta o!ra- .gradecimentos em es/ecial A P#( Minas /elo /ri il6gio de como /rofessor titular na gradua7&o e no mestrado de Engenharia Mecnica ter rece!ido todo o a/oio necess,rio A realiza7&o desta o!ra- .s cr'ticas e sugest:es ser&o sem/re !em aceitas e" de antem&o" agradecemos- 2am!6m n&o /oder'amos de dei3ar de agradecer ao a/oio rece!ido das (oordena7:es de Engenharia Mecnica e Mecatr1nica e /rinci/almente do Mestrado de Engenharia Mecnica da Pontif'cia #ni ersidade (at)lica de Minas %erais- . /arte de dimensionamento de molas"aco/lamentos" sele7&o de correias e ca!os" ser, tratada /osteriormente em outro edi7&o- Solo Dei Gloriaolume- %ostar'amos de /oder rece!er de toda a comunidade acad5mica de engenharia sugest:es e cr'ticas /ara a/erfei7oamento e melhoria desta /rimeira

Perrin Smith Neto $e ereiro de 2005

SUMRIO