ANGKET MOTIVASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA STKIP PGRI SUMATERA BARAT

MATA KULIAH SESI/ SEMESTER

:..................................... : ....................................

HARI/ TANGGAL : .....................................

Petunjuk : 1. Pada angket ini terdapat 15 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam kaitannya dengan materi pembelajaran yang baru selesai kamu pelajari, dan tentukan kebenarannya. 2. Berilah jawaban yang benar sesuai dengan pilihanmu dengan cara memberikan tanda checklist (contreng pada kolom nomor. !. Pertimbangkan pernyataan lain. #. $atat responmu pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjukpetunjuk lain yang mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban. %erima kasih. Keteran an P!"!#an ja$a%an: 1 & tidak pernah 2 & kadang ' kadang ! & sering # & selalu setiap pernyataan secara terpisah dan tentukan kebenarannya. "awabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap

N&.

Pern'ataan (aya mengerjakan tugas yang diberikan oleh dosen (aya tida mengerjakan semua tugas yang diberikan oleh dosen (aya merasa kecewa jika tidak bisa

P!"!#an (a$a%an ) * + ,

menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen

(aya tidak menyerah bila menghadapi kesulitan dalam menyelesaikan tugas (aya tidak berkeinginan menyelesaikan

semua tugas bila mendapatkkan suatu kesulitan

(aya selalu mencontek tugas teman (aya lebih senang berdiskusi dengan

teman bila tidak mengerti dengan materi yang diajarkan

+ , 111

(aya merasa malas belajar bila tidak mengerti dengan materi yang diajarkan (aya mengerjakan tugas sendiri (aya mencontek dalam mengikuti ujian (aya merasa jenuh bila diberikan tugas secara terus menerus oleh dosen (aya akan memperhankan setiap pendapat yang diajukan

12

1!

.alam menyelesaikan tugas saya tidak mudah terpengaruh dengan jawaban teman (aya menyelesaikan soal-soal latihan

1#

walaupun bukan merupakan tugas yang diberikan oleh dosen

15

/erasa tertantang dalam menyelesaikan soal-soal

0bser1er,

K!-!.K!-! An ket
N& 1. 2. !. #. In/!kat&r %ekun menghadapi tugas 3let menghadapi kesulitan 4ebih senang bekerja sendiri $epat bosan dengan tugas rutin, karena menurutnya dapat menurunkan kreati5itas .apat mempertahankan pendapat (enang mencari dan memecahkan soal N& Ite0 1, 2, ! #,5,), *,+,,,111 (en!2,-, 2 2,-,2,-,2,(u0"a# ! ! # 1

5. ).

12,1! 1#,15

2,2 2,2

2 2