INFORMTICA: Ciencia de procesar la informacin en forma automtica.

COMPUTACIN: Rama de la ingeniera que se dedica a disear, construir y programar las computadoras.

FUNCIN DE LA COMPUTADORA:
Procesar la informacin que se le suministra y obtener los resultados requeridos.

CMO LA PODEMOS LLAMAR?

-Computadora. -Computador. -PC (Personal Computer o Computadora Personal). - rdenador. -Cere!ro electrnico. RECUERDA: La COMPUTADORA es incapaz de hacer algo para lo que no ha sido programada por el hombre.

ALUMNO: 5 AO

PANTALLA DEL PROCESADOR DE TEXTO

"#$ %#RR#$:

&. "a barra de herramientas de a

es! r"#id!

'. "a barra de t$t%&!:

(. "as barras de des#&a'amient!

). "as (istas de& d! %ment!

*. "a barra de estad!

+. "a barra de estad!

,- ." /

'. "a inta de !# i!nes

EL BOTN OFFICE

EL TECLADO )re#as!*

SINNIMOS

ESPACIO ENTRE CARACTERES

TA+LAS

+ORDES , SOM+READOS

-ARD.ARE , SOFT.ARE

ELEMENTOS DEL ESCRITORIO

COLUMNAS

IM/ENES

Formato de imagen:

CUADRO DE TEXTO

CUADRO DE TEXTO

DATO E INFORMACIN

ENCA+E0ADO , PIE DE P/INA

N1MERO DE P/INA

ARC-I2OS , CARPETAS

NUMERACIN , 2I3ETAS

FORMAS

TP4
&-.scri!e el nom!re de cada elemento de la 1entana en el lugar correspondiente: cerrar, !arra de titulo, !arra de despla2amiento, minimi2ar, ttulo, ma3imi2ar.

'-Completa con los nom!res de los perif4ricos, seg5n la funcin que cumplen de .67R#8# (&, ' y 9), de $#":8# (;, &< y &&) y #"0#C.6#0:.67 (), *, + y ,). .scri!e el nom!re correcto del n= (

TP4

&-.scri!e en que men5 de la !arra de men5s se encuentra cada opcin o comando.

OPCIN O COMANDO
Ortogra"#a $ gram%ti&a En&a'e(ado $ )ie de )agina Imagen B*+&ar $ reem),a(ar F*ente

PESTAA

!RUPO

'- .scri!e en la lnea el nom!re de la >erramienta que corresponde a cada imagen.

9- Resuel1e la sopa de letra

(-.scri!e en el recuadro, que funcin desempea cada >erramienta.

Gram!tica y ortogra"#a$ A%ineacin$ Sinnimos$

)- Completa con la letra que le corresponde a cada pestaa.

A- Archivo.
Imprimir Guardar como Cortar y pegar Copiar y pegar Cerrar

B- Inicio. C- Insertar. D- Revisar.

Imagen...... Sinnimos Fuente...... Nuevo A rir......

TP4

A ti(idad4 Responde a-?@u4 instrumento inicio la >istoria de la informticaA !-?@ui4nes lo in1entaron y cul era su utilidadA c-?@ui4n construyo la pascalina y en que aoA d-?Cul era la utilidad de la pascalinaA e-?@u4 considera!an a C>arles %a!!age y porqu4A f-?@ui4n construy y en qu4 ao la primer mquina a electricidadA g-?8nde se construy la computadora 0#RB-:A >-?Cundo se construy la primera computadora personalA. ?Cul es su utilidadA i-Recorta y pega dos modelos de computadoras.

TRABAJOS EN LA COMPUTADORA

C5di6! ASCII

INFORMTICA4

# continuacin recordamos a los alumnos las normas de tra!aCo para la materia:

"legar a la clase puntualmente. #sistir a clase con el material de trabajo. 7raer siempre a clase el cuaderno de comunicados ( )= - *=) 8ado que se 1alora el tra!aCo y la actitud en clase, es necesario que se mantengan normas !sicas de educacin y comportamiento. 0antener el orden y aseo del lugar de tra!aCo. Cuidar el equipo. Cada alumno tiene como acti1idades la reali2acin de m5ltiples tra!aCos prcticos y e1aluaciones durante el trimestre (los cuales pueden ser indi1iduales o grupales). C!m#&etar &! he h! en &ase &!s d$as de a%sen ias .

.speramos que este sea un ao de tra!aCo, aprendiendo y disfrutando con la computadora.

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