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MATEMTICA

MATEMTICA REA:CIENCIASDANATUREZA,MATEMTICAESUASTECNOLOGIAS ETAPADAEDUCAOBSICA:ENSINOMDIO 1SERIE1BIMESTRE EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Ser capaz de perceber a importncia dos Aplicar os conceitos da teoria dos ConjuntosNumricos: nmeros, suas prioridades, suas inter conjuntosnaresoluodeproblemassobre TeoriadeConjuntos relaes, seus significados e o modo como, quantidade de elementos de conjunto Conjuntos:Naturais,Inteiros,Racionais,IrracionaiseReais historicamentefoiconstrudo,bemcomosua finitos,realizandoasoperaesbsicas. Bsicodosintervalos eficcia na resoluo de situaesproblema ProblemascomConjuntos noseucotidiano. Construir eaplicar conceitos de nmeros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reaisparaexplicarfenmenosdequalquer natureza. Lidar com diferentes representaes dos conjuntosnumricoseseusintervalos. Fazer a identificao, interpretao e representao dos nmeros naturais, inteiros,racionais,irracionaisereais. Interpretar informaes e operar com nmeros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais para tomar decises e enfrentarsituaesproblema.

Permita que o aluno traduza e generalize padres aritmticos, estabelea relaes entre grandezas variveis, compreenda e utilize diversos significados do uso da simbologia em situaes novas e, muitas vezes, inesperadas, bem como serva de ferramenta para resolver problemasquetenhamaplicaesdiretas.

EIXO:PENSAMENTOALGBRICO Determinardomnio,imagem,zeros,perodo.

Funodo1grau: Grandezasdiretamenteeindiretamente Escrever uma equao para representar uma proporcionais relaoentreduasvariveis. Grficos DomnioeImagem Escrever uma sentena, dada uma equao FunoCrescenteeDecrescente linear simples, em duas variveis (forma FunoAfim pictrica). Inequaodo1grau Problemascomfunodo1grau Identificar e realizar clculos envolvendoas diferentesfunes. Realizaranalisegrficasdediferentesfunes. Resolver problemasenvolvendofunesdo 1 grau.

Reconhecer as funes na seqncia numricas. MATEMTICA1SERIE2BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOALGBRICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Traduzir e generalizar padres aritmticos, Identificar e realizar clculos envolvendoas Funodo2grau: estabelecer relaes entre grandezas variveis, diferentesfunes. EstudodaParbola compreender e utilizar diversos significados do Grficos usodasimbologiaemsituaesnovase,muitas Resolver problemasenvolvendofunesdo 2 Problemascomfunodo2grau vezes, inesperadas, bem como serva de grau. ferramentapararesolverproblemasquetenham FunoExponencial: aplicaesdiretas. Identificar a representao algbrica e grfica ClassificaoemCrescenteeDecrescente deumafunologartmicaeexponencial. EquaoExponencial Grficos Resolver problemas envolvendo as funes logartmica, exponencial em fenmeno de FunoLogartmica: naturezascia. Definiodelogaritmos PropriedadesdosLogaritmos GrficodafunoLogartmica

EIXO:TRATAMENTODAINFORMAO Entender sobre o propsito e a lgica das Ler, interpretar e utilizar corretamente Grficos e tabelas de freqncia Grficos investigaes estatsticas, bem como o representaes e smbolos matemticos cartesianos:debarras,colunas,pontoselinhas entendimento intuitivo e formal das principais (grficos,tabelas,expresses,sinaisetc). idiasmatemticasimplcitasemrepresentaes estatsticas. 1SERIE3BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Desenvolver a capacidade de resolver Representar as diferentes formas planas GeometriaPlana: problemas prticos do cotidiano, de reconhecer presentesnanatureza. ngulos propriedades geomtricas bsicas e de Retas caracterizar as diferentes formas geomtricas e Classificar as formas geomtricas e seus Tringulos espaciaispresentesnanaturezaouabstratas. elementos. Quadrilteros CirculoeCircunferncia Identificar e representar figuras planas e seus PolgonosRegulares elementos. reaePermetro Determinar circunferncias. posies relativas entre

Resolver situaes problemas aplicando os conceitosdepermetroerea.

COMPETNCIAS Ser capaz de perceber a importncia dos nmeros, suas prioridades, suas interrelaes, seussignificadoseomodocomo,historicamente foi construdo, bem como sua eficcia na resoluo de situaesproblema no seu cotidiano.

1SERIE4BIMESTRE EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Interpretaralinguagemnumrica. ProgressesAritmticaseGeomtricas: SeqnciasNumricas Perceberregularidades,estabelecerrelaes RazodasProgresses eproduzirgeneralizaes. TermogeraldaP.A.eP.G SomadosTermosdeProgressoAritmticae Reconhecer e utilizar a linguagem numrica Geomtrica relacionandoalinguagemalgbrica. AplicaogrficanaP.A.eP.G Escrever e utilizar o termo geral de uma seqncia numrica e apliclo na resoluo deproblemas. Utilizar as seqncias numricas para representar, interpretar e tomar decises na vidapessoaleprofissional. Determinar a razo, o termo geral e a soma dentermosconsecutivosdeumaseqncia. Representar e analisar graficamente as seqnciasnumricas.

ResolverproblemasqueenvolvamP.AeP.G EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO Desenvolver a capacidade de resolver Relacionar o estudo das funes Trigonometria: problemas prticos do cotidiano, de reconhecer trigonomtricas descrio de fenmenos TrigonometrianoTringuloRetngulo propriedades geomtricas bsicas e de fsicos. ngulosNotveis caracterizar as diferentes formas geomtricas e Seno,CossenoeTangente espaciaispresentesnanaturezaouabstratas. Aplicar os conhecimentos sobre as funes senoecosenonadescrioeinterpretaode situaes e fenmenos cientficos e na resoluodeproblemasdaFsica. Estabelecer trigonomtricas. e aplicar as relaes

2SERIE1BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Desenvolver a capacidade de resolver Classificarasformasgeomtricaseseuselementos. TrigonometrianoCrculo: problemas prticos do cotidiano, de Medidadeumarco reconhecer propriedades geomtricas Estabelecereaplicarasrelaestrigonomtricas. Unidades bsicas e de caracterizar as diferentes Comprimentodearco formasgeomtricaseespaciaispresentesna Relacionaraposiodopontoemcoordenadapolar naturezaouabstratas. com as projees nos eixos X e Y em coordenadas Funestrigonomtricas: cartesiana. Ciclotrigonomtrico Arcoscngruos Resolver problemas que envolvam funes Funoseno,cossenoetangente trigonomtricas. Funocotangente: Estabelecereaplicarasrelaestrigonomtricas. FunoSecanteeCossecante RelaesTrigonomtricasFundamentais Resolver problemas que envolvam as equaes Adioesubtraodearcos trigonomtricas. Equaestrigonomtricas 2SERIE2BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO COMPETNCIAS HABILIDADES Desenvolver a capacidade de resolver Identificarosslidosgeomtricos. problemas prticos do cotidiano, de reconhecer propriedades geomtricas Classificarasformasgeomtricaseseuselementos. bsicas e de caracterizar as diferentes formasgeomtricaseespaciaispresentesna Explorar situaes cotidianas que envolvam a idia naturezaouabstratas. deproporcionalidade.

CONTEDOSBSICOS/MINIMOS GeometriaEspacial: Posiesdeduasretasnoespao Posiesrelativasdeumaretaeumplano Posiesrelativasdedoisplanosnoespao Prismas Pirmides Cilindros Resolverproblemasqueenvolvamoselementosdos Cones Slidos Geomtricos, seus respectivos troncos, Esfera inscrio,circunscrioevolume. Poliedros Construir poliedros para visualizao do espao tridimensional para facilitar a percepo das relaes espaciais. Compreender o significado das frmulas para o estudo de volumes de slidos (cilindro, prisma, pirmide, cone, esfera) atravs do Princpio de Cavalieri. Interpretar informaes e aplicar estratgias geomtricasnasoluodeproblemas.

Entender sobre o propsito e a lgica das investigaes estatsticas, bem como o entendimento intuitivo e formal das principais idias matemticas implcitas em representaes estatsticas.

2SERIE3BIMESTRE EIXO:TRATAMENTODAINFORMAO Conceituarexperimentosaleatrios,espao Probabilidades: amostraleevento. PropriedadedaProbabilidade ReunioeIntersecodeEventos Compreender que a probabilidade uma ProbabilidadeCondicional medidadeincerteza. Uniodedoiseventos EventosIndependentes Analisar o comportamento de varivel Grficosetabelas expressa em grficos ou tabelas, como importante recurso para a construo de argumentosconsistentes. Identificar e resolver problemas que envolvam arranjos, permutaes e combinaes. Reconhecer e aplicar o princpio multiplicativoemsituaesproblemas. EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO Aplicar o teorema fundamental de AnliseCombinatria: contagem. Conceito Fatorial Utilizar instrumentos diversos para Princpiomultiplicativo organizar a contagem (diagramas, tabelas Repeties descritivaservoresdepossibilidades). Permutaes ArranjosSimples Resolver problema de contagem utilizando Combinaes o princpio multiplicativo ou noes de permutao simples, arranjo simples e/ou BinmiodeNewton: combinaosimples. BinmiodeNewton,asProbabilidadeseoTriangulo dePascal

Ser capaz de perceber a importncia dos nmeros, suas prioridades, suas interrelaes, seus significados e o modo como, historicamente foi construdo, bem como sua eficcia na resoluodesituaesproblemanoseucotidiano.

2SERIE4BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOALGBRICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Permitir que o aluno traduza e generalize Construir, classificar e operar matrizes e Matrizes,DeterminanteseSistemasLineares: padres aritmticos, estabelea relaes resolversistemaslineares. ConstruodeMatrizes entre grandezas variveis, compreenda e OperaescomMatrizes utilize diversos significados do uso da Resolver problemas que envolvam equaes SistemasLinearesesuasSolues simbologia em situaes novas e, muitas matriciaiseSistemasLinearescomaplicaode Resolvendo Sistemas Lineares por meio de vezes, inesperadas, bem como serva de Matrizes. substituioepelomtododeAdio ferramenta para resolver problemas que DeterminantedeMatrizes tenhamaplicaesdiretas. PropriedadesdosDeterminantes EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO Identificar na matemtica financeira a Relacionar os conhecimentos sobre MatemticaFinanceira: possibilidade de desenvolver conhecimentos porcentagem,lucro,desconto,acrscimoejuros Porcentagem ligados diretamente ao diaadia do mundo ssituaesproblemadodiaadia. JurosSimplesecompostos comercial e s relaes entre capital e Lucro trabalho. Utilizar o conceito de porcentagem em Desconto situaesproblema. Acrscimossucessivos Diferenciar os conceitos de juros simples e compostos. EIXO:TRATAMENTODEINFORMAO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Entender sobre o propsito e a lgica das Utilizar conceito de polgono de freqncia e Estatstica: Conceito investigaes estatsticas, bem como o analisardadosemumgrfico. entendimentointuitivoeformaldasprincipais Histograma idias matemticas implcitas em Ler, construir e interpretar diferentes tipos de Calculodamdiacomvariveisdiscretase representaesestatsticas. grficosestatsticos. contnuas PolgonodeFreqncias Lereinterpretartabelas. GrficosnaEstatstica Resolver problemas que envolvam conceitos comvariveisdiscretasecontnuas.

3SERIE1BIMESTRE EIXO:TRATAMENTODEINFORMAO COMPETNCIAS HABILIDADE CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Entender sobre o propsito e a lgica das Ler, construir e interpretar diferentes tipos de Estatstica investigaes estatsticas, bem como o grficosestatsticos. MedidasdeTendnciaCentraleDisperso: entendimentointuitivoeformaldasprincipais TiposdeVariveis idias matemticas implcitas em Lereinterpretartabelas. GrficoseTabelasEstatsticos representaesestatsticas. MedianadePosio Aplicarosconceitosdemoda,mdiaemediana MdiaAritmtica naanalisedadistribuiodefreqncia. Mediana Moda Calcularavariaoeodesviopadroemuma MedidadeDisperso distribuio. Amplitude DesvioMdio Resolver problemas que envolvam conceitos estatsticos. 3SERIE2BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Desenvolver o conhecimento sobre Identificareutilizarosconceitossobreplano GeometriaAnaltica conceitos e propriedades da geometria , cartesiano,distnciaentredoispontos,ponto Ponto: fazendo uso da linguagem algbrica e mdio de um segmento e condio de Planocartesiano expressesanalticas. alinhamento de trs pontos para resoluo Distnciaentredoispontos deproblemas. Pontomdio Tomar decises diante de situaes problemas, baseado na interpretao das Calcular a rea de um tringulo por Reta: informaes e nos conhecimentos sobre a determinante. Alinhamentodetrspontos geometriaanaltica. Equaogeralereduzida Reconhecer e utilizar os conceitos sobre Inclinaoecoeficienteangular equaesdasretasecircunferncias. readeumtringulo Circunferncia Equaogeralereduzida

3SERIE3BIMESTRE EIXO:PENSAMENTOALGBRICO COMPETNCIAS HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Permitir que o aluno traduza e generalize Estabelecer e aplicar relaes entre Polinmios: padres aritmticos, estabelea relaes coeficienteserazesdepolinmios. FunoPolinomial entre grandezas variveis, compreenda e OperaescomPolinmio utilize diversos significados do uso da Efetuar operaes (adio, subtrao, TeoremadoResto simbologia em situaes novas e, muitas multiplicaoediviso)depolinmios. TeoremadeDAlembert vezes, inesperadas, bem como serva de AlgoritmodeBriotRuffini

ferramenta para resolver problemas que Determinar as razes de uma equao EquaoPolinomial tenhamaplicaesdiretas. algbrica,bemcomoassuasmultiplicidades. RazesdeumaEquaoPolinomial Relacionar o estudo de polinmios e RelaodeGirard: equaes polinomiais com o estudo de Soma e/ou Produto das Razes de uma Equao funes. Polinomial AplicarosteoremasdorestoedeDAlembert, o dispositivo de BriottRuffini, o teorema fundamental da lgebra e as relaes de Girard. Escreverumaequaopararepresentaruma relaoentreduasvariveis. Escrever uma sentena, dada uma equao linear simples, em duas variveis (forma pictrica). EquaesAlgbricas: Raizouzerodaequao Teoremafundamentaldalgebra Teoremadadecomposio Multiplicidadedeumaraiz Razesnulasecomplexas

COMPETNCIAS Permitir que o aluno traduza e generalize padres aritmticos, estabelea relaes entre grandezas variveis, compreenda e utilize diversos significados do uso da simbologia em situaes novas e, muitas vezes, inesperadas, bem como serva de ferramenta para resolver problemas que tenhamaplicaesdiretas.

3ANO4BIMESTRE EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO HABILIDADES CONTEDOSBSICOS/MINIMOS Identificar as representaes algbricas, NmerosComplexoseVetores: grficas e trigonomtricas dos nmeros SignificadoAlgbricoeGeomtrico complexos. VetoreseNmerosComplexos Operaescomnmeroscomplexos Efetuar algebricamente operaes com RepresentaodeNmerosComplexosnaForma nmeros complexos e interpretlas Trigonomtrica geometricamente.

Reconhecer a ampliao do conjunto dos Tomar decises diante de situaes nmeros reais para o conjunto dos nmeros problemas, argumentando com base na complexos. interpretao das informaes e nos conhecimentossobrenmeroscomplexos.