MATERIALES EDUCATIVOS CURRICULARES EN SOPORTE ELECTRNICO QUE PUEDAN SER UTILIZADOS Y DIFUNDIDOS EN INTERNET Convocatoria 20 0

MANUAL DE USO

Ortografa natural

Jos Bustillo Rendn

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Gua didctica

!NDICE
Instrucciones de instalacin..... Pgina 2 Mdulos adicionales......... Pgina 2 Acceso al programa.. Pgina 3 Modalidades de ejecucin Pgina 4 Actividades..... Pgina 8 Balance de resultados...... Pgina 2 Material complementario..... Pgina 22

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INSTRUCCIONES DE INSTALACIN" !l programa no re"uiere instalacin en el disco duro para su #uncionamiento. !st dise$ado para su visuali%acin en un navegador& aun"ue tam'i(n contempla la opcin de ser descargado ) copiado en cual"uier lugar del disco duro. !n cual"uier caso& el programa se inicia en el arc*ivo +in#$%"&t'(,. MDULOS ADICIONALES" !ste apartado est dirigido al pro#esorado& "uien podr a)udarte a instalar lo necesario para el #uncionamiento del programa. -e re"uiere el plug.in o reproductor de Ado'e /las* actuali%ado. !n tal sentido& el programa detecta la versin e0istente en el ordenador del usuario e invita a su o'tencin en el caso "ue dic*a versin est( des#asada o no e0ista.

!l programa *a sido pro'ado en distintos navegadores como !0plorer& Mo%illa ) 1oogle 2*rome& o'servndose una correcta visuali%acin con los siguientes plug.ins3 4ersiones 8&5&22&5 & 6&5&47&5 ) 5& para 8indo9s. 4ersin 6&5&3 &5 para :inu0. :a instalacin de estos plug.ins es gratuita& #cil ) segura ) slo es necesario seguir estos pasos3 Instalacin del plug.in para :inu03
1. ;escarga el arc*ivo +in)ta((*+(a)&*,(a-$r*.*(in/%"tar"01,. 2. <na ve% descargado *a% clic so're (l con el 'otn derec*o del ratn )

elige la opcin +!0traer a"u=,. 2on esto& nos crear una carpeta del mismo nom're >in)ta((*+(a)&*,(a-$r*.*(in/%?. 3. !ntra en la carpeta ) *a% do'le clic so're el arc*ivo ++(a)&,(a-$rin)ta(($r2 ) elige la opcin +!jecutar en un terminal,. 4. 2ierra el navegador ) pulsa +-, e +Intro, para aceptar la instalacin en la ruta por de#ecto >*ome@carpetaAdeAusuario@.mo%illa?. 7. Beinicia el ordenador.

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Instalacin del plug.in para 8indo9s3 . Marca la casilla de veri#icacin +Acepto las 2ondiciones del servicio de Ado'e /las* Pla)er,. 2. Ca% clic en el 'otn +Instalar a*ora mismo,. 3. -i el navegador 'lo"uea la aparicin de una ventana emergente& *a% clic so're la 'arra de in#ormacin "ue aparece en la parte superior ) elige la opcin +Instalar control ActiveD,.

ACCESO AL PRO3RAMA" :a primera pantalla de 'ienvenida al programa muestra una serie de imgenes de las actividades "ue contiene. -i estas imgenes no se visuali%an se de'er descargar el plug.in necesario "ue se coment en el apartado anterior >solicita la a)uda de tu pro#esor o pro#esora?.

Pulsando el 'otn E!ntrarF se accede a una pe"ue$a animacin de un e0traterrestre& a 'ordo de su platillo volante& "ue llega *asta nuestro planeta.

El botn Saltar Presentacin da acceso directo al programa, sin necesidad de esperar a que se muestre toda la animacin.

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MODALIDADES DE E4ECUCIN" !l programa se *a dise$ado con dos modalidades de ejecucin3 li're >para "ue elijas la regla ) la actividad "ue desees? ) programada >varias actividades programadas por el pro#esor?. !n am'os casos& la pantalla es la misma con oc*o 'otones dispuestos en c=rculo& en la parte central de la pantalla.

Ca) siete reglas ortogr#icas3 ga& gue& gui& go& gu& gG& gGi. %a& ce& ci& %o& %u. ca& "ue& "ui& co& cu. ErF inicial& ErF do'le ) ErF suave. EmF antes de EpF ) E'F. E*F inicial ) E*F intercalada. Ha& je& ge& ji& gi& jo& ju. !l octavo 'otn es la opcin de EBepasoF& en cu)o caso el programa toma cual"uiera de las reglas anteriores al a%ar.

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Mo#a(i#a# (i5r$. Precisamente& los destellos de los 'otones pretenden llamar tu atencin. Al pasar el puntero del ratn so're ellos& podrs o=r ) ver "u( regla ortogr#ica "ue contiene cada uno. !l resto de 'otones& a e0cepcin del "ue activa o desactiva el sonido& estn ms destinados al pro#esorado3 +Iona del pro#esorado,. ;esde a"u=& podrn seleccionarse varias actividades a la ve% >+-eleccin de actividades,?& ir a las #ic*as >+material complementario,? o a'rir la gu=a didctica. Activa o detiene la mJsica.

;escarga del programa.

Manual de uso >este documento?.

2ada ve% "ue el programa se inicia& la modalidad li're est vigente. !sto "uiere decir "ue tendrs li'ertad para elegir la regla ortogr#ica ) la actividad "ue pre#ieras. Por tanto& si pulsas en cual"uiera de los 'otones "ue contienen las reglas ortogr#icas vers la siguiente pantalla3

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Al despla%ar el ratn por encima de los 'otones de la i%"uierda& aparecer una imagen de la actividad en el monitor central. -lo de'es pulsar en la "ue desees. :as actividades disponi'les son3 .. 2ompletar pala'ras con una s=la'a. 2.. /ormar pala'ras con sus s=la'as. 3.. /ormar pala'ras letra a letra. 4.. Adivinan%as. 7.. ;ictado en el la'erinto. K.. Pala'ras derivadas. L.. /ormacin de #rases. 8.. 2ompletar te0tos con pala'ras. 6.. -udoMu de pala'ras. 5.. -ecuencia de pala'ras. Ca) "ue tener en cuenta "ue la actividad K slo est disponi'le para las reglas ortogr#icas E1@1<@1NF& E2@OF& EI@2F ) E1@HF. ;e este modo& si se elige esta actividad para cual"uier otra regla& aparecer el mensaje siguiente3

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Mo#a(i#a# ,ro0ra'a#a. !ste apartado est destinado al pro#esorado. -i tienes duda& consulta a tu pro#esor o pro#esora. -i "uieres reali%ar varias actividades& una detrs de otra& e incluso especi#icar cuntas veces "uieres "ue se repita la misma actividad& de'es acceder a la +Iona del pro#esorado, ) elegir la opcin +-eleccin de actividades,.

;e momento& no *as tenido "ue elegir la regla ortogr#ica. !sto se *ar despu(s de intervenir en esta pantalla3

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A"u= se muestran todas las actividades "ue )a se *an comentado en la +modalidad li're,. -in em'argo& todas estn desactivadas. -itJa el puntero del ratn so're ellas para ver su imagen ) sa'er de "u( tratan. Para activarlas& 'asta con pulsar so're ellas ) oirs la diccin +activada, ) aparecer una estrella justo delante del te0to.

-i adems "uieres cam'iar el nJmero de veces "ue "uieres para esa actividad& pulsa los 'otones con punta de #lec*a *acia arri'a o a'ajo. Becuerda "ue puedes elegir de uno a cinco ejercicios para cada actividad.

Pa slo resta pulsar en el 'otn E4olverF para acceder de nuevo al menJ principal.

!n el menJ principal& elige la regla ortogr#ica de tu inter(s ) el programa comen%ar con la primera actividad "ue activaste.

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ACTIVIDADES" Antes de ver en detalle cada actividad& *a) algunos aspectos comunes a todas ellas3 Q A%ar. Ro esperes "ue una misma actividad muestre las mismas pala'ras e imgenes& cada ve%. !l programa toma al a%ar las pala'ras& #rases ) te0tos "ue necesita para cada actividad& sin "ue sepamos cules. As= pues& cual"uier compa$ero o compa$era puede estar reali%ando la misma actividad& pero con una apariencia totalmente distinta. Q !nunciado oral. 2ada actividad comien%a con un 'reve enunciado. -i necesitas ms detalles& accede a la a)uda. Q 2ontador de aciertos ) errores. :a ma)or=a de las actividades permiten un m0imo de dos errores& ) al tercero se da por #inali%ado el ejercicio. !n otros casos& *a) actividades "ue tienen un contador de tiempo descendente. -lo la Actividad no permite errores& dada su #acilidad. Q Al #inal de cada actividad& aparece un parcial de resultados. :os e0traterrestres rojos son considerados como aciertos& mientras "ue los verdes son los errores cometidos.

Q RJmero de ejercicios. 2ada actividad puede reali%arse de una a cinco veces. Por este motivo& *a) un indicador del ejercicio actual.

Q !n cada apartado del programa *a) una mJsica de #ondo "ue puede desactivarse o volverse a activar a trav(s de este 'otn.

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Q !0iste la posi'ilidad de salir de la actividad en curso. !sto supondr=a a'andonar la secuencia de actividades programadas& si (ste #uera el caso& ) volver al menJ principal.

Q 2ada actividad dispone de una a)uda en la "ue de #orma sencilla se e0plica el #uncionamiento de la actividad& pulsando so're este 'otn.

2ada a)uda es similar. <na cmara +pro)ecta, la e0plicacin. Puedes esperar a "ue la animacin termine o puedes pulsar en el 'otn marcado con EDF para salir ) volver a la actividad.

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4eamos& a continuacin& cada una de las actividades del programa3 Actividad . 2ompletar pala'ras con una s=la'a.

.. Sienes "ue completar la pala'ra con una s=la'a.

2.. /=jate 'ien en la imagen para sa'er cul es la pala'ra. Por ejemplo3

3.. T'serva "ue #alta una s=la'a.

4.. A*ora& slo tienes "ue pulsar so're la s=la'a correcta& *aciendo clicM so're uno de los cinco 'otones.

7.. !rrores permitidos por ejercicio. 12

Ringuno

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Actividad 2. /ormacin de pala'ras a partir de sus s=la'as.

.. Sienes "ue #ormar tres pala'ras uniendo sus s=la'as.

2.. /=jate en las tres imgenes. Por ejemplo3

3.. Sienes "ue construir las pala'ras& pulsando so're las s=la'as adecuadas. Para esto& un co*ete te indica "u( s=la'as puedes pulsar.

4.. A medida "ue pulsas ) aciertas& el 'otn cam'ia de color ) el co*ete se despla%a.

7.. !rrores permitidos por ejercicio.

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Actividad 3. /ormacin de pala'ras a partir de sus letras.

.. /=jate 'ien en la imagen "ue aparece. Por ejemplo3

2.. Sienes "ue #ormar la pala'ra& !s mu) importante "ue cuando pulses arrastrando ) colocando las letras el 'otn del ratn& no lo sueltes *asta adecuadas. "ue colo"ues la letra. 3.. T'serva "ue *a) tres tipos de pie%as3 4.. :a pie%a de la primera letra& "ue tiene este aspecto3 7.. :as pie%as de las letras intermedias& "ue son las ms numerosas& ) "ue tienen este aspecto3 K.. :a pie%a de la Jltima letra& "ue tiene este otro aspecto3 L.. !sta estrella te indica dnde tienes "ue colocar cada letra. 8.. !n esta actividad -U tienes "ue tener en cuenta las tildes ) di(resis. 6.. !rrores permitidos por ejercicio. 14 2

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Actividad 4. Adivinan%as.

.. Sienes "ue adivinar la pala'ra de "ue se trata. 2.. Presta atencin a la de#inicin. Por ejemplo3

3.. 2uando adivines "u( pala'ra es& escr='ela utili%ando las teclas de la pantalla o de tu teclado.

4.. Al #inal& oirs la pala'ra ) podrs ver su imagen.

7.. !n esta actividad RT tienes "ue tener en cuenta las tildes ) di(resis. Pulsa slo la vocal ) el programa se encargar de poner la tilde o la di(resis de manera automtica.

K.. !rrores permitidos por ejercicio.

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Actividad 7. ;ictado en la'erinto.

.. Presta atencin a la pala'ra "ue oigas ) a su imagen. Por ejemplo3

2.. Sienes "ue #ormar la pala'ra& llevando el co*ete por cada letra adecuada.

3.. Para esto& mueve el co*ete con estas teclas de tu teclado.

4.. !n esta actividad -U tienes "ue tener en cuenta las tildes ) di(resis. 7.. Ro pierdas tiempo& SI!R!- MIR<ST P M!;IT para *acerlo.

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Actividad K. ;erivadas& diminutivos& plural de pala'ras terminadas en E%F ) tiempos ver'ales.

.. !sta actividad est dise$ada slo para estas reglas ortogr#icas3 1@1<@1N& 2@I& 2@O ) 1@H& 2.. Presta atencin a la pala'ra "ue aparece. Por ejemplo3

3.. ;e'ers completar la #rase escri'iendo la ;!BI4A;A& el ;IMIR<SI4T& o el SI!MPT 4!BBA: adecuado.

4.. Para esto& escri'e la pala'ra utili%ando las teclas de la pantalla o de tu teclado. 7.. !n esta actividad RT tienes "ue tener en cuenta las tildes ) di(resis. Pulsa slo la vocal ) el programa se encargar de poner la tilde o la di(resis de manera automtica. K.. !rrores permitidos por ejercicio. 2

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Actividad L. Trdenacin de pala'ras para #ormar #rases.

.. T'serva un co*ete "ue aparece.

2.. A*ora presta atencin a las pala'ras. Sienes "ue ordenarlas para #ormar una #rase con ellas.

3.. /=jate en estas l=neas de colores. Se a)udarn a sa'er "u( pala'ra de'es colocar. 4.. /inalmente& cuando *a)as colocado todas las pala'ras& el co*ete reanudar su marc*a.

7.. !rrores permitidos.

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Actividad 8. 2ompletar te0to con pala'ras.

.. T'serva "ue al te0to le #altan algunas pala'ras.

2.. A"u= tienes las cinco pala'ras "ue de'es incorporar al te0to.

3.. Pulsa en cada pala'ra ) arrstrala *asta su lugar adecuado. 4.. !rrores permitidos. 2

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-udoMu de pala'ras.

.. 2ompleta las casillas vac=as con las cuatro pala'ras disponi'les.

2.. !s importante "ue no repitas ninguna pala'ra en la misma columna& #ila o cuadr=cula de cuatro casillas.

3.. -lo tienes "ue pulsar en una pala'ra ) despu(s pulsar en la casilla donde "uieras colocarla. 4.. ;ispones de MIR<ST P M!;IT para resolver el panel.

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Actividad 5. -ecuencia de pala'ras.

.. Sienes "ue averiguar la com'inacin de cuatro pala'ras distintas& "ue estn ocultas.

2.. Pulsa en una de las seis pala'ras ) despu(s pulsa en el lugar donde desees colocarla.

3.. 2uando *a)as completado una l=nea& aparecer un 'otn de veri#icacin. PJlsalo para sa'er "u( *as acertado. 4.. :os c=rculos negros indican el nJmero de pala'ras colocadas correctamente. :os c=rculos 'lancos indican cuntas pala'ras son correctas& pero "ue no estn 'ien situadas. 7.. Sienes die% l=neas para descu'rirlo.

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6ALANCE DE RESULTADOS" 2uando se termina la actividad o las actividades programadas& se llega automticamente a una pantalla de resultados& "ue re#leja los aciertos ) los errores cometidos& similar a la siguiente3

2on este 'alance& se pretende "ue tu reto sea superar estos resultados ) te motive a seguir utili%ando el programa )& so're todo& mejorar tu conocimiento de las reglas ortogr#icas. 2uando se a'andona esta pantalla se vuelve al menJ principal& "uedando desactivada la programacin de actividades& es decir& "ue de nuevo podrs elegir la regla ortogr#ica ) la actividad "ue desees >modalidad li're?& salvo "ue con#igures nueva secuencia de actividades como )a se *a descrito antes.

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MATERIAL COMPLEMENTARIO. !l programa cuenta con seis tipos de #ic*as para imprimir& "ue se corresponden con las seis primeras actividades. !l acceso a este material es a trav(s de la +Iona del pro#esorado,& opcin +Material complementario,.

A continuacin& *a) "ue elegir una regla ortogr#ica3

-eguidamente& *a) "ue seleccionar un modelo de #ic*a. ;ependiendo de la regla ortogr#ica elegida& puede aparecer una pantalla con cinco o con seis modelos de #ic*as. !sto se de'e a "ue la #ic*a K est dise$ada slo para cuatro reglas ortogr#icas >E1@1<@1NF& E2@OF& EI@2F ) E1@HF?.

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Sodas las #ic*as constan de unos 'otones comunes3 Muestra en pantalla una #ic*a di#erente cada ve%. Muestra en pantalla una #ic*a con las pala'ras "ue se seleccionen. Imprime la #ic*a "ue se muestra en pantalla. 4uelve a la pantalla anterior para elegir& si se desea& una nuevo modelo de #ic*a. Adems& las #ic*as 2 ) 4 tienen un 'otn opciones "ue muestra u oculta las imgenes o 'ien muestra u oculta la letra inicial& respectivamente.

!n el caso de elegir la opcin de +/ic*a personali%ada,& aparecer una pantalla como la siguiente en la "ue *a'r "ue elegir las pala'ras3

<na ve% elegidas las pala'ras necesarias& aparecer el 'otn +Aceptar,& ) tras su pulsacin se mostrar en pantalla la #ic*a con las pala'ras seleccionadas.

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4eamos cada una de las seis #ic*as con ms detalle3 Fic&a . !n esta #ic*a tienes "ue completar die% pala'ras escri'iendo la s=la'a "ue #alta& "ue precisamente pertenece a la regla ortogr#ica elegida. Becuerda "ue los cam'ios de escritura estn so're todo en las vocales EeF& EiF.

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Fic&a 2. Sienes "ue unir con l=neas las s=la'as de cada columna& para #ormar cinco pala'ras. -i la #ic*a muestra las imgenes& te resultar ms #cil.

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Fic&a 7. Sienes "ue escri'ir las pala'ras cu)as imgenes se muestran. Para esto& de'es usar todas las letras "ue aparecen los c=rculos situados a la derec*a.

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Fic&a 8. Sienes "ue averiguar ) escri'ir la pala'ra a partir de su de#inicin. ;e'es leer con muc*a atencin ) escri'ir cada letra en un recuadro. !stos recuadros indican cuntas letras tiene la pala'ra. -i adems& aparece la primera letra& tendrs una pista.

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Fic&a 9. Sienes "ue escri'ir las pala'ras& dadas sus imgenes.

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Fic&a :. Sienes "ue escri'ir las pala'ras adecuadas para completar las #rases& prestando especial atencin al cam'io de escritura "ue suele darse con las vocales EiF ) EeF. Presta atencin si lo "ue se pide es la derivada& el diminutivo& su plural o 'ien un tiempo ver'al. :as #rases te servirn de a)uda para "ue escri'as una pala'ra "ue concuerde.

:a reali%acin de estas #ic*as es una 'uena #orma de asimilar el voca'ulario "ue se tra'aja en el aplicacin o 'ien *acer *incapi( so're los t(rminos "ue plantean ma)or di#icultad para cada alumno@a en concreto.

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