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ESCUELA VERDE
Componentes
Estrategia(s) Acciones Fecha Metas Participantes/ Recursos
Beneficiarios
F1-A1Los docentes de Al menos una sesión a
ciencias involucrarán el la semana, se vinculará Una vez por La academia Academia de Material del
programa en su la asignatura con el semana hasta mostrará los ciencias/Alum programa,
asignatura proyecto el 31 de junio alcances nos de materiales
reales de el secundaria caseros.
cuidado del
medio.
F2-A2 Involucrar a los La comunidad educativa Durante el La escuela Comunidad Depositos
alumnos en el reciclaje participara activamente proyecto producirá un escolar especiales
como una actitud de en el reciclaje de minimo de para cada
conciencia e diversos materiales y desechos y tipo de
involucramiento con el
sustancias obtendrá desecho
medio en beneficio de
recursos del
todos.
reciclaje
F2R1 Los Nombrar por semana a Viernes de El alumno será Alumnos de Distintivos
alumnosvigilarán la dos alumnos por grupo cada semana. el principal secundaria.
aplicación del programa
para vigilar y aplicar el responsable
integrados en patrullas
ambientales. programa de los logros
Estrategia(s) Acciones Fecha Metas Participantes/ Recursos
Beneficiarios
O3R3 Visitar con los Visitar una UMA Ultimo Involucrar al Alumnos de camion
alumnos un lugar denominada Parque miércoles del alumno con un primer año
avalado por un Loro bimestre (14 programa
programa federal de octubre) federal de
cuidado
ambiental.
F3R2 Elaborar un periódico Hacer responsables a A partir de Que la Comunidad Pizarron
mural para difundir los los alumnos de difundir octubre y comunidad educativa.
logros y aciertos los logros del proyecto, actualización conozca los
así como información cada quince avances y
relevante días. logros
Informar de manera Ejecución y seguimiento Ultimo día del Que la Comunidad Periódico
oportuna y continua continuo y oportuno del mes comunidad educativa. mural
sobre los logros y programa, evaluación y esté enterada
alcances que el reporte. de los avances
conocer cientifico del proyecto.
ofrece, asi como de
las competencias
desarrolladas.
Atentamente
“Por la Cultura de México”