ELECTRONICA DIGITAL II CESAR AUGUSTO LEAL CHAPA

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OBJETIVO. El objetivo de este proyecto es construir un frecuencmetro digital, el cual haga la medicin de la frecuencia generada por una seal de nivel lgico TTL, en un rango de 0 a 99 !, con un tiempo m"#imo de actuali!acin de $ segundo, y as obtener una calificacin aprobatoria satisfactoria en el e#amen de medio curso% INTRODUCCION. &n frecuencmetro es un instrumento 'ue sirve para medir la frecuencia, contando el n(mero de repeticiones de una onda en un intervalo de tiempo, mediante el uso de un contador 'ue acumula el n(mero de periodos% Esta frecuencia se mide en hert!% El valor contado se indica en un display% )icho conteo es responsabilidad del contador 'ue acumula el n(mero de eventos% )espu*s de un periodo predeterminado +en este caso, $ segundo, el valor contado es transferido a un display num*rico y el contador es puesto a cero, comen!ando a acumular el siguiente periodo de muestra%

MEDICION. -i el elemento a contar est" ya en forma electrnica, todo lo 'ue se re'uiere es un simple interfa! con el instrumento% .uando las seales sean m"s complejas, se tendr"n 'ue acondicionar para 'ue la lectura del frecuencmetro sea correcta% /ncluyendo en su entrada alg(n tipo de amplificador, filtro o circuito conformador de seal% 0tros tipos de eventos peridicos 'ue no son de naturale!a puramente electrnica, necesitar"n de alg(n tipo de transductor% 1or ejemplo, un evento mec"nico puede ser preparado para interrumpir un rayo de lu!, y el contador hace la cuenta de los impulsos resultantes%

APLICACIONES. 2uera de la funcin especfica de medir la frecuencia de una seal el*ctrica, e#isten otros par"metros 'ue el frecuencmetro digital mide indirectamente por ejemplo3

4elocidad por medio de ruedas dentadas y sensores de pro#imidad% 2lujo por medio de turbinas en el circuito del l'uido% 5edir velocidades de despla!amiento de bandas transportadoras tambi*n utili!ando sensores magn*ticos y ruedas dentadas%

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MATERIAL NECESARIO CANTIDAD 2 2 1 2 1 1 1 5 1 3 1 1 3 1 --------DESARROLLO. El an"lisis de este proyecto se reali! dividiendo el diseo en partes o blo'ues, ya 'ue comprendiendo la funcin 'ue cada blo'ue desempea se puede llegar a un mejor entendimiento y mejores resultados% 6 continuacin se describir" a detalle el funcionamiento de cada uno de los blo'ues 'ue componen el frecuencmetro digital% COMPONENTES )/-1L67 .6T0)0 .05&8 9:L-9; +)E.0)/2/.6)0<, === +5&LT/4/><6)0< E-T6>LE, 9:L-$9?+.08T6)0<, 9:L-@9:+L6T. , 9:L-??$+5&LT/4/><6)0< 5080
E-T6>LE,

10TE8./05ET<0 )E 1<E./-/08 <E-/TE8./6- )E @@0 <E-/-TE8./6- )E $0 K 1<0T0>06<) .616./T0< ELE.T<0L/T/.0 )E $ F .616./T0< ELE.T<0L/T/.0 )E $0 F LE) AE8E<6)0< )E 2&8./08E.6>LE 8E.E-6</0

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Diagrama de !"#$e% de! &re'$e(')me*r" digi*a!

+,LS1-2 .CONTADOR/ El siguiente blo'ue es el de los contadores% -e utili!aron dos contadores 9:L-$9? +2igura B,, 'ue son contadores reversibles >.) sncronos TTL% Tienen doble entrada de reloj, una para cuenta ascendente y una para cuenta descendente 'ue conmutan en la transicin del nivel >6C0 al nivel 6LT0 del pulso% La funcin de este .%/ es contar los pulsos de entrada% La entrada de borrado sncrono se activa en nivel 6LT0 colocando las salidas en nivel >6C0 +0000, y se iniciali!a en cual'uier n(mero 'ue se cargue en las entradas de datos en forma binaria y se transfieren asncronamente a la salida >.) +6DE6, >DE>, .DE., )DE),% La salida de arrastre se utili!a para conectar en cascada serie varios contadores%

Di%*ri $'i0( de *ermi(a!e% de! '"(*ad"r +,LS1-2

+,LS3+, .LATC1/ El siguiente blo'ue funcional est" compuesto por el latch 9:@9: +figura 9,, 'ue es un blo'ue secuencial formado por un conjunto de flipFflops tipo )% La funcin 'ue tiene este dispositivo es almacenar los datos enviados del contador, enviarlos al decodificador 'ue a su ve! los muestra en el display% Es decir, retiene la cuenta, pasa los datos actuales a los display y elimina los datos almacenados cuando recibe un pulso de actuali!acin del multivibrador monoestable 9:??$%

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Di%*ri $'i0( de *ermi(a!e% de! !"#$e %e'$e('ia! SN+,LS3+,

+,LS,2 .DECODI3ICADOR/ 1ara visuali!ar un valor codificado con : bits se utili!a un display de 9 segmentos formados por diodos led y un circuito decodificador >.) +: bits, a 9 segmentos% -e utili! el decodificador 9:L-:;% 6 continuacin se mostrara el diagrama de cone#in de este dispositivo

+,LS,2 De'"di&i'ad"r BCD ., i*%/ a + %egme(*"%

DISPOSITIVO VI4UALI4ADOR DE IN3ORMACION .DISPLA5/ El (ltimo blo'ue est" compuesto por dos dispositivos visuali!adores de informacin, en el cual se ver" el resultado de la frecuencia medida, es decir, el resultado de la medicin del frecuencmetro% -e utili! un display num*rico de LE)G- formato siete segmentos polaridad c"todo com(n% -e muestra el diagrama de este dispositivo

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Diagrama de '"(e6i0( de! di%7!a8 &"rma*" %ie*e %egme(*"% 7"!aridad '9*"d" '"m:( .

Diagrama de C"(e6i0( de! 3re'$e(')me*r"

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De%arr"!!"; '"(e6i0( de !"% +,LS1-2 .C"(*ad"re%/ '"(e6i0( e( 'a%'ada

Image( de !a %im$!a'i"( #$e m$e%*ra !a '"(e6i0( de !"% +,LS1-2 e( 'a%a'ada

El pin 5 (CPu) del 74LS192 (1) es conectado al pin 12 (TCu) del 74LS192 (2) El pin 11 (PL) del 74 LS192 (1) es conectado al pin 11 (PL) del 74LS192 (2) Los Pines 15 (P0), 1 (P1), 10 (P2), 9 (P3), 14 ( !) del 74LS192 (1) son conectados a "#$ Los Pines 15 (P0), 1 (P1), 10 (P2), 9 (P3), 14 ( !) del 74LS192 (2) son conectados a "#$

N"*a; 1ara mejor entendimiento ver los datasheet de los componentes

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Imagen fsica de la conexin en cascada el 74LS192

C"(e6i0( de +,LS1-2 .'"(*ad"r/ < +,LS3+, .LATC1/

Image( de !a %im$!a'i0( #$e m$e%*ra !a '"(e6i0( de !"% +,LS1-2 .'"(*ad"re%/ < +,LS3+, .LATC1/ +,LS1-2 .1/ El pin @ +E0, del 9:L-$9? es conectado al pin $@ +):, del 9:L-@9: El pin ? +E$, del 9:L-$9? es conectado al pin $: +)=, del 9:L-@9: El pin B +E?, del 9:L-$9? es conectado al pin $9 +)B, del 9:L-@9: El pin 9+E@, del 9:L-$9? es conectado al pin $; +)9, del 9:L-@9:

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+,LS1-2 .2/ El pin @+E0, del 9:L-$9? es conectado al pin @+)0, del 9:L-@9: EL pin ?+E$, del 9:L-$9? es conectado al pin :+)$, del 9:L-@9: EL pin B+E?, del 9:L-$9? es conectado al pin 9+)?, del 9:L-@9: El pin 9+E@, del 9:L-$9? es conectado al pin ; +)@, del 9:L-@9:

N"*a; 1ara mejor entendimiento ver los datasheet de los componentes

Image( &i%i'a de !a '"(e6i"( de! +,LS1-2.'"(*ad"r/ a! +,LS3+,.!a*'=/

C"(e6i0( de! +,LS3+, .LATC1/ A +,LS,2 .DECODI3ICADOR/

Image( de !a %im$!a'i0( #$e m$e%*ra !a '"(e6i0( de !"% +,LS3+,.LATC1/ < +,LS,2 .DECODER/

El pin $? +0:, del 96L-@9: es cinectado al pin 9 +6, del 9aL-:; +$, El pin $= +0=, del 96L-@9: es cinectado al pin $+>, del 9aL-:; +$, El pin $B +0B, del 96L-@9: es cinectado al pin ? +., del 9aL-:; +$, El pin $9 +09, del 96L-@9: es cinectado al pin B +), del 9aL-:; +$, El pin ? +00, del 96L-@9: es cinectado al pin 9 +6, del 9aL-:; +?,

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El pin ? +00, del 96L-@9: es cinectado al pin 9 +6, del 9aL-:; +?, El pin = +0$, del 96L-@9: es cinectado al pin $ +>, del 9aL-:; +?, El pin B +0?, del 96L-@9: es cinectado al pin ? +., del 9aL-:; +?, El pin 9+0@, del 96L-@9: es cinectado al pin B +), del 9aL-:; +?,
N"*a; 1ara mejor entendimiento ver los datasheet de los componentes

Image( &i%i'a de !a '"(e6i"( de! +,LS3+,.!a*'=/ a! +,LS,2.De'"di&i'ad"r/

.C"(e6i0( De'"di&i'ad"r .+,LS,2/ - Di%7!a8/

Image( de !a %im$!a'i"( #$e dem$e%*ra !a '"(e6i0( de !"% de'"der BCD- + %egme(*"%

El pin $@ +6, del 9:L-:; es conectado al pin 6 del display EL 1in $? +>, del 9:L-:; es conectado al pin > del display El pin $$ +., del 9:L-:; es conectado al pin . del dispaly El pin $0 +), del 9:L-:; es conectado al pin ) del display El pin 9 +E, del 9:L-:; es conectado al pin E del display

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El pin $= +2, del 9:L-:; es conectado al pin 2 del display El pin $B del 9:L-:; es conectado a 4.. El pin ; del 9:L-:; es conectado a A8) Los pines comun del display van conectados directamente a A8) N"*a; 1ara mejor entendimiento ver los datasheet de los componentes

Image( &i%i'a de !a '"(e6i"( de! +,LS,2 a! Di7!a8

Im9ge(e% de! &$('i"(amie(*" de! 3re'$e(')me*r" Digi*a!

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CONCLUSIONES Este proyecto consisti en elaborar un frecuencmetro digital% En primera instancia, se tuvo 'ue investigar 'ue es un frecuencmetro y como funciona% 6 partir de estos conocimientos, se ideo un m*todo 'ue permitiera crear dicho frecuencmetro% -e seleccionaron los dispositivos electrnicos 'ue se utili!aran, y para poder saber cu"l es la mejor seleccin debemos tener conocimiento de sus caractersticas de funcionamiento y diseo% Esta informacin la obtenemos de la hoja de datos +)atasheet, de cada dispositivo% Es de suma importancia saber interpretar la hoja de datos, y este proyecto nos ayudo a familiari!arnos con estas hojas, a trabajar en e'uipo, y a conocer m"s afondo el funcionamiento de los dispositivos electrnicos utili!ados, los circuitos integrados TTL, blo'ues funcionales, etc%