Opcin Escogida: N 3 Situacin problemtica: Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, decide

todos los das utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo l observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. l comenta la situacin a la institucin, por lo que la misma toma la decisin de bloquear en los computadores de la institucin pginas como facebook, twitter y youtube.

Reflexin: Antes de colocar a mis alumnos a trabajar en una actividad didctica utilizando las redes sociales como Facebook (que en Colombia es el ms utilizado que twiter), mi clase consistira primero en ensear a manejar las Redes Sociales de una forma segura y responsable, para los jvenes es importante aprender esto ya que muchas personas han sido vctimas de delincuentes que proliferan en la red, y adems se vuelven presa del ocio y la prdida de tiempo, por ello no basta con bloquear el Facebook sino que hay que explicarle a los muchachos los cuidados que hay que tener y cmo podramos darle un manejo UTIL en la parte acadmica. Entendido bien este punto pasara a la segunda parte consistente en hacer unas actividades didcticas utilizando el Facebook.

Actividad Didctica en clase con Facebook: Las mismas acciones dentro del aula como leer, hablar, escuchar, debatir, recortar cartulinas, dibujar, ver un vdeo, son las que vamos a efectuar en Facebook. De la siguiente manera: Permite que los alumnos presenten sus trabajos a travs de las Notas de Facebook, Los artculos de la seccin Notas se pueden etiquetar (palabras que definen el contenido). Usando la etiqueta o enlace que uno determine, consigue ver todos los artculos que nos interesa de forma muy rpida, en cada tema expuesto deben subir una fotografa (tomadas con sus celulares o cmaras) alusiva al tema, Adems, en el perfil del alumno veremos toda su actividad la cual solo va a ser compartida con el grupo cerrado de alumnos de clase y profesor, se puede utilizar como referencia en la web grafa un artculo de un blog (No olvidemos el reconocer siempre los derechos de autor). Si lo prefieres, utiliza direcciones externas, pero usa la red para que apunten sus direcciones o aade un documento que ya se puede adjuntar en facebook de la misma forma en que se puede subir una foto (cuyo enlace puede estar en el cuadro de dialogo del grupo de la clase o en algn espacio dedicado a ello en la red), de este modo es muy fcil localizar el trabajo de cada uno.

Permite que los alumnos presenten sus trabajos a travs de herramientas externas a la red en forma de presentacin, vdeo, sitio web, tal como nos sugiere material de estudio que lleva Por ttulo Mundo TIC y que lleva por nombre el enlace: Ms de 1000 herramientas web que se

pueden probar parcialmente o usar completamente sin necesidad de registrarse.

Ubicada en el siguiente enlace: http://ayudasextogrado.wordpress.com/2012/09/28/mas-de-1000-herramientas-web-quepodemos-probar-parcialmente-o-usar-completamente-sin-registrarnos-tics-educacion/ La red la usarn para entregarte el trabajo. Fomenta las preguntas y el dilogo a travs del muro. Acostmbrate a incluir material til para el alumno en la red: Presentaciones, resmenes, consejos, enlaces, vdeos de youtube, etc. Utiliza los eventos de Facebook para que haya un registro de fechas importantes: entrega de trabajos, talleres, etc. Fomenta que los alumnos creen sus propios grupos dentro de la red para la realizacin de trabajos, as disponen de un sitio de fcil acceso para comunicarse entre s. En cuanto tengas algo de soltura con tu red, fomenta su uso entre tus compaeros Docentes. Todo esto permite que profesores y alumnos no estn dispersos por multitud de sitios diferentes en Internet (los blogs en un sitio, los documentos en otro, las fotos en otro). La red social es un autntico aglutinante de toda la actividad docente que facilita enormemente el uso educativo de Internet.

Otros puntos que tuve en cuenta de Mundo TIC:

Por qu los educadores deben pasar 15 minutos al da en las redes sociales? (En ingls)
Tomado de la direccin web:

http://ayudasextogrado.wordpress.com/2012/09/28/mas-de-1000-herramientas-web-quepodemos-probar-parcialmente-o-usar-completamente-sin-registrarnos-tics-educacion/

Aqu el Seor Derek McCoy resalta la importancia de la Red Social, aprovechando el inters de los educandos en ellas, ya que se puede tener en permanente contacto Estudiante-Profesor dentro y fuera de clase a travs de la Red Social, en ella se puede compartir aportes documentales a la clase e inquietudes particulares en el mbito acadmico.

Herramientas para docentes en Twitter

Ubicada en el sitio web: http://prezi.com/vf_q6wpxf0rj/herramientas-para-docentes-en-twitter/ Donde se explica detalladamente como utilizar con tus alumnos la Red Social Twiter.