Para: Gerardo Vicente Erazo Por: Juan Carlos Prez Mora

1. Opcin escogida. N 3 (Situacin problemtica): Una institucin educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Despus de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no estn aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedaggico y didctico de las pizarras digitales, sin embargo, despus de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la desercin al curso es mayoritaria, la razn de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institucin. 2. Realice el test de las inteligencias mltiples de Howard Gardner que contiene alrededor de 100 preguntas, el cual se encuentra en el siguiente link: http://quizfarm.com/quizzes/Inteligencias+Multiples/profesorrod/test-de-inteligenciasmultiples/. Desarrollo punto 2:

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3. Al obtener su tipo de inteligencia, escoja una herramienta TIC que corresponda a su estilo, segn lo aprendido en la unidad. Herramienta TIC escogida: Wordpress o Blogger, Ya que el blog nos ofrece la posibilidad de estimular a los alumnos a: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, disear, visualizar de manera instantnea lo que producen; y por este camino, se convierten en creadores y productores capaces de procesar y organizar informacin, compartir conocimiento y ser parte de una comunidad que aprende en forma cooperativa. Trabajar un blog significa para el estudiante realizar procesos de sntesis, hacer una revisin cuidadosa de lo que produce, ser preciso, objetivo y veraz ya que escribir en Internet, es escribir para toda la red.

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4. Utilice dicha herramienta para mostrar de una forma diferente e innovadora, una reflexin analtica y argumentada de la opcin escogida en el punto 1. Reflexin sobre el punto 1: Ante esta situacin debemos primero que todo trazar un Plan de Capacitacin con los Docentes, convocndolos a una reunin donde se plantear un horario especial para este tipo de capacitaciones, este horario modificar el calendario acadmico de los alumnos, pero al mismo tiempo no debe afectar en nada la intensidad horaria de las clases, pues se diseara una estrategia en el cual los Profesores, monitores y/o practicantes dinamicen las clases durante el tiempo que los docentes estn recibiendo su capacitacin. Dentro de la reunin se debe plantear la importancia de la asistencia a la capacitacin, ya que la Ley General de educacin (Ley 115 en el artculo 80) y que lleva por ttulo Evaluacin de la Educacin hace nfasis en el establecimiento de este tipo de programas de mejoramiento del servicio educativo. Y que este Sistema disear y aplicar criterios y procedimientos para evaluar la calidad de la enseanza que imparten los Profesores, su desempeo profesional y de los docentes directivos entre otros, adems el artculo 81 de la misma ley dice que: los educadores presentarn un examen de idoneidad acadmica en el rea de su especialidad docente y de actualizacin pedaggica y profesional, De esta manera se animar al docente a cumplir con la invitacin al curso sobre manejo didctico y pedaggico de las pizarras digitales, que no debe sentirse cmo una imposicin extracurricular, sino ms bien cmo un beneficio para su desempeo como educador, ya que va a aprender de una manera tcnica y practica como desarrollar de una manera ms fcil sus clases. Una de las estrategias a ensear a los Profesores para sus clases ser el uso del Blog: Estos Blogs sern creados por los profesores con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de informacin que el profesor est usando durante el desarrollo de un curso o programa. Incentivando a los profesores para que empiecen a explorar el potencial de los blogs, de los servicios compartidos de los medios audiovisuales puede usarse para impulsar a los estudiantes y crear nuevas y estimulantes oportunidades de aprendizaje. Utilizando la herramienta TIC del Blogger colgu este trabajo en el enlace donde acostumbro subir mis trabajos acadmicos de la Universidad y del SENA en el siguiente enlace: http://laboratoriodeinvestigaciones.blogspot.com/

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WEBGRAFIA http://www.rieoei.org/oeivirt/rie04a06.htm http://gte2.uib.es/edutec/sites/default/files/congresos/edutec11/Ponencias/Mesa%201anx/Las%20ventajas%20de%20conocer%20la%20TIC%20en%20la%20docencia%20y%20su%20infl uencia%20en%20el%20proceso%20ense%C3%B1anza-aprendizaje.pdf http://quizfarm.com/quizzes/Inteligencias+Multiples/profesorrod/test-de-inteligenciasmultiples/. https://sena.blackboard.com/bbcswebdav/pid-18632662-dt-content-rid49534986_2/courses/S032_bb50b/Sources/pdf/unidad2DescAsesTIC.pdf