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FUNDAMENTOSFSICOSDELAS TECNOLOGASDELAINFORMACIN
PRUEBASDEEVALUACINADISTANCIA(PED)
2012-2013
GRADOENINGENIERADELASTECNOLOGASDELAINFORMACIN
FUNDAMENTOSFSICOSDELASTECNOLOGASDELAINFORMACIN
PRUEBAS DE EVALUACIN A DISTANCIA CURSO 2012/13 Este cuadernillo constituye las Pruebas de Evaluacin a Distancia de la asignatura Fundamentos fsicos de las Tecnologas de la Informacin. Est compuesto por 24 ejercicios de desarrollo que cubren el contenido de la asignatura; aunque la visin del temario de la asignatura es completa, obviamente, no es exhaustiva. Como ver, no son cuestiones breves tipo tets (como las que encontrar en la Prueba Presencial, para eso puede utilizar la aplicacin GENEX que hemos desarrollado y que est en el curso virtual), sino que se trata de problemas mucho ms extensos cuya resolucin le obligar a tener que utilizar todos los contenidos de la asignatura. Son los mismos ejercicios que se propusieron en las PED del curso anterior 2011-12. Dado que muy pocos estudiantes las realizaron (y la mayora de los que las hicieron aprobaron la asignatura, por lo que ya no estn este curso), volvemos a proponer la misma coleccin de ejercicios ya que pensamos que es una buena seleccin de problemas de un elevado valor pedaggico al que no queremos renunciar. La realizacin de estos ejercicios es voluntaria. El objetivo de las Pruebas de Evaluacin a Distancia (PED) es que su resolucin le permita fijar los conceptos tericos desarrollados en el texto base y comprobar que los ha asimilado. MUY IMPORTANTE: 1. Este cuadernillo con sus respuestas debe entregarlo al profesor-tutor de su Grupo de Tutora, que es quien se lo corregir y evaluar. 2. La realizacin de las PED es voluntaria. En principio, la nota de las PED no tiene repercusin directa en la nota final de la asignatura, aunque s se refleja en el informe final que nos enva el profesor-tutor sobre usted y puede ayudarle a aprobar si obtiene una nota superior a 4 en la Prueba Presencial que realice. 3. Esta asignatura es cuatrimestral y se imparte en el primer cuatrimestre, por lo que slo hay tutoras en ese periodo. Tngalo en cuenta porque, por ello, slo se pueden realizar y evaluar las PED en el primer cuatrimestre (no hay posibilidad de hacerlas en junio aunque usted se presente a la prueba presencial extraordinaria de septiembre). 4. Pngase en contacto con el profesor-tutor de su Grupo de Tutora para que le indique los plazos que usted tiene para realizar las PED y entregrselas. En ningn caso nos las debe enviar a los profesores de la Sede Central.
| JosCarpio;NuriaOliva;JuanVicenteMguez
1. CAMPO ELCTRICO EJERCICIO 1. Dadas tres cargas puntuales de 4 C, -6 C y 3 C situadas en el plano XY en los puntos (0,0), (6,8) y (12,0) respectivamente, con las coordenadas dadas en centmetros, calcular la fuerza ejercida sobre cada carga. EJERCICIO 2. Un cubo metlico sin carga, de 10 cm de lado, se coloca dentro de un campo elctrico externo permanente que es perpendicular a dos de sus caras. Sabiendo que la carga total inducida sobre una de sus caras es de 1,2 nC, calcular la intensidad del campo elctrico y el flujo elctrico que atraviesa cada una de las seis caras del cubo. EJERCICIO 3. A un anillo de radio R y espesor despreciable, uniformemente cargado con una carga total Q se le denomina carga uniforme anular. Calcular el valor del campo elctrico en un punto situado en el eje del anillo a una distancia x del centro.
2. CONDUCCIN Y RESISTENCIA ELCTRICA EJERCICIO 4. Una carga de 5 nC se mueve en una trayectoria circular de 20 cm de dimetro con una velocidad de 3107 m/s. Calcular el valor de la corriente media debida a la carga. EJERCICIO 5. Sea una varilla recta de cobre de 50 cm de longitud y seccin cuadrada de 2 mm de lado. Cuando por ella circula una corriente de 4 A, su temperatura se eleva hasta 52 C. En estas condiciones, calcular la cada de tensin entre sus extremos y la energa que disipa en una hora por efecto Joule.
3. POTENCIAL ELCTRICO. CONDENSADORES EJERCICIO 6. Sea la distribucin de cargas del ejercicio 1. Calcular el trabajo que hay que realizar para traer una carga de 5 C desde el infinito hasta el punto (6,0). EJERCICIO 7. Sea una carga anular de 5 nC y radio 10 mm. Una pequea partcula de de masa 1mg y carga 5 nC se sita en el eje del anillo a una distancia de 1 cm del centro y se deja en libertad. Calcular la velocidad de la partcula cuando se encuentra a gran distancia del anillo. EJERCICIO 8. Sea una molcula con un momento dipolar elctrico permanente de valor 3,2310-28 Cm situada dentro de un campo elctrico uniforme de 103 V/m con el que forma un ngulo de 20. Calcular el momento del par que acta sobre el dipolo y la energa potencial del sistema. EJERCICIO 9. Con dos cilindros conductores huecos de radios 2 cm y 4 cm, y los dos de 10 cm de longitud. se construye un condensador cilndrico tal y como se indica en la figura. Calcular la capacidad del condensador en los tres casos siguientes: (a) sin dielctrico; (b) si se llena completamente el espacio que hay entre los dos cilindros con un dielctrico de constante dielctrica igual a 2,24; (c) si se llena con el dielctrico anterior slo la mitad de ese espacio (compare esta situacin con la del apartado (c) del ejemplo 3.9 del libro qu similitudes y diferencias hay entre ambos casos?).
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rint = 2 cm
rext = 4 cm
L = 10 cm
4. MAGNETISMO E INDUCCIN ELECTROMAGNTICA EJERCICIO 10. Por una bobina cuadrada de 10 cm de lado y 25 vueltas circula una corriente de 2 A. Esa bobina est situada en el plano XZ, tal y como se representa en la figura, en el interior de un campo magntico uniforme (-0,4 + 0,2 ) T. Calcular: (a) el momento magntico de la bobina; (b) el momento del par ejercido sobre la bobina; (c) la intensidad de polo y la orientacin de un imn longitudinal de 5 cm que posee un momento magntico igual al de la bobina.
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