Dosificacin de los aprendizajes: rea de Medio Social y Natural - Tercer Grado

A B C D

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1 Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los rganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano.

1.1. Describe el 1.1.1. Descripcin de la estructura, funcionamiento e X funcionamiento de interrelacin de los rganos de los sentidos. los rganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano. ...el sistema muscular, X

... el aparato digestivo: (boca, piezas dentarias, estmago, hgado, pncreas, intestinos).

...el aparato respiratorio.

1.1.2. Identificacin de los rganos y clulas sexuales del aparato reproductor femenino y masculino. Cuidados e higiene.

1.2. Describe los 1.2.1. Identificacin del desarrollo del ser humano: la cambios que concepcin (fecundacin del vulo). ocurren en el cuerpo humano en las diferentes etapas 1.2.2. Relacin entre embarazo, parto y postparto. de la vida. 1.2.3. Valoracin de la importancia del ejercicio fsico y del consumo de nutrientes: protenas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales esenciales para el crecimiento y desarrollo del cuerpo humano.

1.3 Practica voluntariamente

1.3.1. Importancia y beneficios de la conservacin de X la salud desde las diferentes culturas (medicina

medidas preventivas y nutricionales, de acuerdo con los valores de su cultura, para conservar la salud.

qumica y medicina natural o alternativa).

1.3.2. Aplicacin de medidas preventivas para la conservacin de la salud corporal, mental y social.

1.3.3. Relacin acerca de la Importancia y beneficios de la lactancia materna (fsica, econmica, social, emocional).

1.3.4. Seleccin de alimentos de su entorno de acuerdo con su valor nutritivo.

1.3.5. Identificacin de los elementos que constituyen la dieta en su comunidad (Lactancia materna y Olla familiar).

1.3.6. Identificacin y erradicacin de agentes vectores causantes de enfermedades.

1.3.7. Identificacin de las causas y efectos de las enfermedades ms comunes en su entorno.

1.3.8. Identificacin de los servicios de atencin mdica existentes en la comunidad.

1.3.9. Descripcin de las funciones de los centros de atencin mdica existentes en su comunidad.

1.3.10. Descripcin de enfermedades que pueden prevenirse por medio de las vacunas.

1.3.11. Participacin en campaas de vacunacin para la prevencin de enfermedades.

1.3.12. Reflexin acerca de la Infeccin de transmisin sexual y VIH/SIDA.

1.3.13. Participacin en Campaas de divulgacin y de informacin general sobre infecciones de transmisin sexual y VIH/SIDA.

1.4. Practica de hbitos para la conservacin de la salud y de los valores morales para la convivencia armnica.

1.4.1. Demostracin de practica de hbitos de higiene X X X X que conservan la salud corporal: lavado de las manos con agua y jabn, cepillado de los dientes al terminar de comer, bao diario, corte de uas, entre otros.

1.4.2. Sensibilizacin social ante la necesidad de recolectar y darle tratamiento a los desechos slidos para eliminar focos de infeccin.

X XX X

1.5. Aplica medidas de seguridad individual y colectiva, para preservar la salud, la vida y el entorno en que vive.

1.5.1. Utilizacin de medidas de seguridad en el hogar, la escuela y comunidad.

X XX X

1.5.2. Aplicacin de medidas urgentes en caso de accidentes en la va pblica, en la escuela y en el hogar.

1.5.3. Aplicacin de normas de seguridad individual y colectiva en las diferentes actividades sociales, recreativas y deportivas.

1.5.4. Organizacin, y tuso e implementacin del botiqun escolar.

1.5.5. Descripcin de las funciones de las instituciones que brindan ayuda en caso de emergencia Bomberos, Cruz Roja, Polica Nacional, CONRED, entre otras.

1.6. Ejerce los derechos y las responsabili- dades que conllevan los diferentes roles sociales que desempea en la vida familiar, escolar y

1.6.1. Valoracin de los derechos de la niez a la vida, salud, educacin, recreacin, proteccin, entre otros

1.6.2. Identificacin de las responsabilidades y X derechos del ser humano como miembro de la familia, la sociedad y el entorno natural.

comunitaria. 1.6.3. Prctica de sus responsabilidades y derechos como estudiante. X

1.6.4. Promocin de actividades que favorecen la participacin equitativa.

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2 Describe las formas en que se relacionan los factores biticos y abiticos en un ecosistema.

2.1. Identifica las funciones de los factores biticos y abiticos en un ecosistema.

2.1.1. Descripcin de la funcin de los factores biticos en los ecosistemas (ser humano, animales y plantas).

2.1.2. Diferenciacin entre los componentes y funciones fundamentales de los factores abiticos de un ecosistema.

2.1.3. Incidencia de los animales y las plantas en el medio ambiente: productores, consumidores y descomponedores.

2.1.4. Identificacin de animales y plantas tiles y dainas para los seres humanos. 2.2.1. Relacin de los factores biticos y abiticos en un ecosistema. 2.2.2. Identificacin de los principales cambios que ocurren en un ecosistema. 2.2.3. Identificacin de las relaciones alimentarias y energticas en un ecosistema (cadena y piramide alimenticia).

X X X

2.2. Describe las relaciones que se establecen entre los componentes de un ecosistema.

2.2.4. Identificacin de los procesos naturales relacionados con: el ciclo de la vida animal, vegetal y humana, ciclo del agua, entre otros. 2.2.5. Descripcin de las caractersticas de cambio propias y de su ambiente. 2.2.6. Enumeracin de los principales recursos naturales y culturales de su departamento. 2.3. Participa en acciones de promocin y prevencin de problemas de salud humana, sanidad animal, y vegetal, as como ambientales para mantener el equilibrio ecolgico. 2.3.1. Prctica de hbitos y actitudes positivas en el cuidado personal y en el cuidado de animales y plantas. 2.3.2. Identificacin de problemas ambientales, formas de contaminacin y su impacto en la vida del ser humano. 2.3.3. Participacin en acciones para prevenir minimizar o resolver los problemas ambientales. 2.3.4. Formas de proteccin y uso adecuado de los recursos naturales: agua, lea, entre otros, para una relacin armnica con la naturaleza. 2.3.5. Descripcin de las necesidades bsicas de los seres vivos: nutricin, reproduccin, relacin, respiracin, entre otros. 2.3.6. Reproduccin de animales: ovparos y vivparos. 2.3.7. Clasificacin de las plantas de acuerdo con su forma de reproduccin, medio en que viven y utilidad. 2.3.8. Demostracin de acciones de precaucin, prudencia y prevencin en actividades de la vida diaria. 2.3.9. Utilizacin racional del agua, en su casa, escuela y comunidad. 2.4. Participa en actividades de rescate, proteccin, conservacin y promocin del patrimonio natural y cultural de su comunidad. 2.4.1. Participacin en actividades para el rescate, la proteccin y conservacin del patrimonio natural de su comunidad. 2.4.2. Identificacin del Patrimonio Cultural: monumentos, sitios y lugares de importancia social, cultural o religiosa, entre otras. 2.4.3. Identificacin de las diferencias tnicas, culturales y lingsticas en el pas. 2.4.4. Identificacin de los procesos sociales relacionados con: la natalidad, morbilidad y mortalidad en el pas. 2.4.5. Explicacin de los efectos que causa en el ambiente el aumento de la poblacin. La valoracin de la vida X X X

X X

X X

X X

2.4.6. Reflexin acerca de las migraciones internas y externas, causas y efectos en la economa, la vida social y familiar. 2.5. Identifica los efectos de los procesos naturales en los procesos sociales referidos a la vida, al aumento y a la disminucin poblacional. 2.5.1. Relacin de los efectos del deterioro ambiental en la vida del ser humano, las plantas y los animales (muerte, enfermedad, bajo rendimiento, entre otros). 2.5.2. Identificacin de los procesos sociales relacionados con la natalidad, la morbilidad y mortalidad en el pas. 2.5.3. Explicacin de los efectos que causa en el ambiente el aumento de la poblacin. 2.5.4. Descripcin de los efectos de las migraciones internas y externas en la economa, la vida social y familiar.
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X X

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1 2 3 4 3.1. Utiliza los resultados de la investigacin en la resolucin de problemas. 3.1.1. Definicin de problemas sociales y naturales. 3.1.2. Anlisis y formulacin de propuestas para minimizar o solucionar problemas sociales y naturales. X XX X X XX X

3 Aplica saberes y procesos de investigacin cientfica en la adquisicin de conocimientos en los diferentes mbitos en los que se desenvuelve.

3.2. Aplica el 3.2.1. Explicacin con palabras sencillas de un X XX X mtodo cientfico fenmeno social y natural siguiendo los pasos del para explicar la mtodo cientfico: relacin causaa. observa en forma dirigida o espontnea; efecto de un b. describe la secuencia en los eventos que fenmeno natural y observa, social. c. define con palabras sencillas el problema, d. plantea una hiptesis (respuesta tentativa), e. identifica diferentes, fuentes de informacin para documentar sus opiniones, f. desarrolla actividades para probar la hiptesis (experimentacin), g. infiere conclusiones, h. elabora recomendaciones.

3.3. Elabora registros e informes sencillos de sus observaciones y experimentaciones.

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3.3.1. Presentacin escrita de la secuencia de eventos X X X X observados. 3.3.2. Presentacin oral de las conclusiones y recomendaciones de la investigacin efectuada. X XX X

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1 2 3 4 4.1. Identifica la importancia de la practica de los valores y los Derechos Humanos para la convivencia armnica. 4.1.1. Prctica de valores universales y los propios de X X X X su cultura en la familia: respeto, tolerancia, solidaridad, equidad, honestidad, entre otros. 4.1.2. Demostracin de principios de convivencia armnica en la familia, escuela, comunidad y para con la naturaleza. X XX X

4 Participa en la promocin de valores para la convivencia armnica, en el medio en que se desenvuelve.

4.1.3. Demostracin de actitudes y comportamientos X X X X que favorecen la cultura de paz: responsabilidad en el trabajo, respeto a la diferencia, reconocimiento de la complementariedad, entre otros. 4.1.4. Cumplimiento voluntario de su responsabilidad X X X X como miembro de: su familia, de un aula, de una escuela y de una comunidad. 4.1.5. Identificacin de los organismos que velan por X X X X los Derechos Humanos en el pas. 4.2. Reconoce y prctica la comunicacin y el dilogo en la resolucin de conflictos. 4.2.1. Divulgacin del uso del dilogo en la prevencin y resolucin de conflictos. X XX X

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1 2 3 4 5.1. Describe las caractersticas generales de la materia y sus propiedades. 5.1.1. Enumeracin de otros estados de la materia (plasma) condensado de Bose -Einstein) X

5 Describe la funcin de la materia como depositaria de energa, participando en actividades para su aprovechamiento racional y para su conservacin.

5.1.2. Identificacin de los cambios de los estados X clsicos de la materia: de slido a lquido, de lquido a slido, de lquido a gaseoso, de slido a gaseoso y de gaseoso a lquido. 5.1.3. Descripcin de las clases de energa: ... la energa cintica. ... la energa potencial. X X X

5.1.4. Relacin entre: energa, eficiencia en el trabajo y el uso de las mquinas. 5.2. Describe diversas fuentes de energa para su aprovechamiento personal y colectivo. 5.2.1. Descripcin de fuentes de energa: el aire como X fuente de energa controlada o sin control. ... Los ros, lagos y otras fuentes de agua que generan energa controlada o sin control. 5.2.2. Aplicacin de medidas para el rescate y conservacin de las fuentes naturales de agua. 5.2.3. Descripcin de la importancia del sol como fuente de energa controlada o sin control. 5.2.4. Explicacin de las aplicaciones y usos del calor. 5.2.5. Descripcin de los bosques como fuente de energa. 5.2.6. Participacin en acciones de rescate, conservaciny uso racional de los bosques. 5.2.7. Diferenciacin entre mquinas simples y compuestas. 5.3. Explica los beneficios que se 5.3.1. Explicacin del uso de las mquinas simples y compuestas en actividades diarias (la agricultura, la X X

X X X X X X

obtienen de la energa en actividades de la vida diaria.

industria y el comercio y el hogar). 5.3.2. Cuidado y precaucin en el manejo de las mquinas simples y compuestas. 5.3.3. Ventajas y beneficios del uso racional de la energa en actividades cotidianas. 5.3.4. Descripcin de las formas que se utiliza en la transformacin y conservacin de la energa. 5.3.5. Identificacin de los beneficios que proporciona la energa elctrica. 5.3.6. Descripcin de los avances en el campo de la tecnologa, la informtica y la comunicacin. X X X X X

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6 Explica la relacin del sol, las estrellas y los planetas con los fenmenos naturales y sociales, su influencia en el medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnologa.

6.1. Describe caractersticas fsicas del entorno en que vive y se ubica en relacin con los puntos cardinales y la posicin del sol.

6.1.1. Descripcin de las caractersticas fsicas del pas, en su divisin poltica y geogrfica.

6.1.2. Interpretacin y uso de smbolos de orientacin aplicados en el pas.

6.1.3. Elaboracin y lectura de mapas del pas, ubicacin de: departamentos, accidentes geogrficos y lugares importantes para las diferentes culturas.

6.2. Describe la influencia de los movimientos de la tierra en la definicin del tiempo, el clima, cultivos y

6.2.1. Descripcin de el universo: el Sol, la Tierra, la X Luna, las estrellas y los planetas.

6.2.2. Descripcin de la influencia del Sol y la Luna en los fenmenos y procesos naturales.

ocupaciones de los 6.2.3. Identificacin de los fenmenos naturales que habitantes de su suceden en su entorno inmediato. comunidad y regin.

6.2.4. Descripcin de fenmenos eventos o sucesos X relacionados con los movimientos de la tierra: Movimiento de traslacin Las estaciones y pocas en nuestro pas (invierno y verano; poca lluviosa y poca seca) y en otros pases (invierno, verano, otoo y primavera), caractersticas e influencia en la vida de personas, animales y plantas.

...el calendario Gregoriano. Origen y estructura.

...movimientos de rotacin: El da y la noche y su influencia en animales, plantas y seres humanos.

6.2.5. Descripcin de la diferencia que percibe en la temperatura segn la altitud de la regin.

6.2.6. Descripcin de la influencia del clima en la ropa, los cultivos y las ocupaciones de los habitantes de su comunidad, municipio y departamento.

4.2.7. Interpretacin del horario: lee, comprende y elabora horarios personales.

4.2.8. Identificacin de actividades sociales, culturales, industriales y religiosas en cada una de las estaciones y pocas del ao, fechas memorables en la familia, escuela y el pas.

6.2.9. Identificacin del calendario maya, estructura y significado de los glifos.

6.3. Reconoce los aportes de la ciencia y la tecnologa en los fenmenos y

6.3.1. Importancia de los aportes tecnolgicos en la vida del ser humano.

6.3.2. Descripcin de los peligros y daos por el mal

procesos sociales.

uso de la tecnologa.

6.3.3. Relacin entre ciencia, tecnologa, tradicin y costumbres.

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7 Relaciona espacios geogrficos, actividades actuales, hechos histricos y culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su comunidad y departamento.

7.1. Explica la organizacin del espacio geogrfico del municipio, departamento y pas, en funcin de las actividades que practican.

7.1.1. Identificacin de la divisin poltica y geogrfica del pas: relieve, clima, red hdrica, ecosistemas y riesgos naturales.

7.1.2. Descripcin de actividades que se practican en el pas: domsticas, agrcolas, industriales, econmicas, artesanales, comerciales, culturales y polticas.

7.1.3. Utilizacin de diferentes tipos de mapas para representar su territorio y comunidad nacional.

7.1.4. Ubicacin espacial relativa para ir de un punto A a un punto B.

7.1.5. Definicin de la direccin en la que debe movilizarse para llegar a su municipio tomando como base los puntos cardinales y ubicndose, imaginariamente en diferentes puntos del pas.

7.1.6. Descripcin de accidentes geogrficos de su departamento y pas: ros, lagos, montaas, volcanes

y otros.

7.1.7. Descripcin de las caractersticas de la poblacin de su comunidad y las actividades a las que se dedica.

7.1.8. Descripcin de la infraestructura y servicios: vas de comunicacin, medios de transporte (educacin vial), servicios educativos y otros.

7.2. Relaciona manifestaciones culturales y hechos actuales con la historia del municipio, departamento y pas.

7.2.1. Relacin de la historia de su departamento con X la historia del pas y la ubica en el tiempo.

7.2.2. Relaciona hechos de la vida actual de su municipio con hechos del pasado que contribuyen al reconocimiento de su identidad.

7.2.3. Identificacin de las culturas prehispnicas de Guatemala: Mayas y Seoros.

7.2.4. Identificacin de testimonios materiales: monumentos, edificios, lugares y otros.

7.2.5. Valoracin de los saberes de la comunidad: tradiciones, narraciones, leyendas, relatos y costumbres.

7.2.6. Valoracin de los saberes de su cultura sobre procesos y fenmenos naturales y sociales.

7.2.7. Identificacin de su Identidad tnica: auto X XX X identificacin e identificacin de otros, en el marco de las relaciones equitativas, de respeto y valoracin de las diferencias de gnero, sociales, culturales y lingsticas.

7.2.8. Valoracin del descubrimiento, conquista y colonizacin de Guatemala en funcin de su impacto en los habitantes originales del pas.

7.2.9. Relacin del descubrimiento, la conquista y la colonizacin con la situacin actual de su departamento.

7.2.10. Relacin de la historia del siglo XIX en Guatemala y sus efectos en la actualidad.

7.2.11. Demostracin de manifestaciones culturales de los cuatro pueblos de Guatemala.

7.2.12. Identificacin de personajes ejemplares del pas, destacados en lo social, cientfico, artstico, deportivo y cultural, otros.

7.2.13. Relacin de la historia del siglo XX en Guatemala y sus efectos en la actualidad.

7.2.14. Enumeracin de formas de vida en el pas.

7.2.15. Demostracin de respeto por otras culturas y el derecho de las personas a expresarse de acuerdo con su cultura y en su propio idioma. 7.3.1. Organizacin poltica administrativa, X funcionarios, funciones e instituciones del municipio, departamento y pas (educacin fiscal). 7.3.2. Organizacin educativa de la comunidad, el municipio y el departamento. Autoridades e instituciones. 7.3.3. Identificacin de los organismos que velan por los Derechos Humanos en el pas. 7.3.4. Organizacin turstica: lugares, actividades, servicios y vas de transporte. Beneficios.
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7.3. Identifica las principales autoridades de su municipio, departamento y pas y la funcin que ejercen.

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