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Septiembre 2009
Contenido
Esta gua Manual de publicaciones APA Formato general del trabajo Orden de las partes de un manuscrito Citas en el texto Lista de referencias Referencias vs. Bibliografa Consideraciones generales Documentos electrnicos Digital Object Identifier (DOI) Publicaciones peridicas Forma bsica Artculo con DOI, de base de datos EBSCO Artculo sin DOI, de EBSCO Artculo de la Web Artculo de publicacin semanal, de EBSCO Artculo de publicacin diaria, de la Web Libros Formas bsicas para libros completos Libro con autor Libro con editor Libro en versin electrnica Formas bsicas para un captulo de un libro o entrada en una obra de referencia Captulo de un libro impreso Entrada con autor en una obra de referencia electrnica Entrada sin autor en una obra de referencia electrnica Informe tcnico Forma bsica Informe con autores Informe de una agencia del gobierno Tesis Forma bsica Tesis indita, impresa Tesis de base de datos comercial Tesis en la Web Materiales legales Decisiones de la corte Corte Suprema de Estados Unidos Decisiones de Puerto Rico (DPR) Leyes United States Code Leyes de Puerto Rico Anotadas Referencias Apndice A
Biblioteca Universidad Metropolitana
3 3 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 12 13
Septiembre 2009
Esta gua
Provee un resumen de los aspectos ms consultados al redactar un trabajo de investigacin. Incorpora los cambios presentados en la 6ta edicin del Manual de estilo de la American Psychological Association. No es exhaustiva, por lo que el Manual es imprescindible al redactar el trabajo.
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Citas en el texto
El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen en parntesis dentro de la oracin. La Biblia y el Corn, y las referencias a comunicaciones personales se citan en el texto, pero no se incluyen en la lista de referencias. Si la oracin incluye el apellido del autor, slo se escribe la fecha entre parntesis. Viadero (2007) informa que un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia la correlacin entre la enseanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeo escolar. Si no se incluye el autor en la oracin, se escribe entre parntesis el apellido y la fecha. Un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia la correlacin entre la enseanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeo escolar (Viadero, 2007) . Si la obra tiene ms de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos. En las menciones subsiguientes, slo se escribe el apellido del primer autor, seguido de la frase et al. El trmino inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en 1990. (lvarez Manilla, Valds Krieg & Curiel de Valds, 2006)
En cuanto al desempeo escolar, lvarez Manilla et al. (2006) encontraron que la inteligencia emocional no incide en el mismo.
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Lista de referencias
Referencias vs. Bibliografa
Una lista de referencias incluye slo las fuentes que sustentan nuestra investigacin y que se utilizaron para la preparacin del trabajo. Una bibliografa incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema (APA, 2009, p.180 n1). El estilo APA requiere referencias.
Consideraciones generales
Orden alfabtico por la primera letra de la referencia Obras de un mismo autor se ordenan cronolgicamente Cada referencia tiene el formato de prrafo francs (hanging indent) y a doble espacio.
Documentos electrnicos
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontr el artculo, pero s en el caso de las tesis y los libros electrnicos. No se incluye la fecha en que se recuper el artculo No se escribe punto despus de la direccin Web (URL)
Publicaciones peridicas
Forma bsica Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C. (Fecha). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin, volumen(nmero), pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx Artculo con DOI, de base de datos EBSCO Demopoulos, A. W. J., Fry, B. & Smith, C. R. (2007). Food web structure in exotic and native mangroves: A HawaiiPuerto Rico comparison. Oecologia,153(3), 675-686. doi: 10.1007/s00442-007-0751-x
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Artculo sin DOI, de EBSCO Pars-Ramos, I. K., Gould, W. A. & Aide, T. M. (2008). Agricultural abandonment, suburban growth, and forest expansion in Puerto Rico between 1991 and 2000. Ecology & Society, 13(2), 1-19.
Artculo de la Web Cintrn, G., Lugo, A. E., Pool, D. J. & Morris, G. (1978). Mangroves of arid environments in Puerto Rico and adjacent islands. Biotropica, 10(2),110-121. Recuperado de http://www.jstor.org/pss/2388013
Artculo de publicacin semanal, de EBSCO Viadero, D. (2007, 19 de diciembre). Social-skills programs found to yield gains in academic subjects. Education Week, 27(16), 1-15.
Artculo de publicacin diaria, de la Web Duhigg, C. (2009, 12 de septiembre). Toxic waters: Clean Water laws are neglected, at a cost in human suffering. The New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com/2009/09/13/us/13water.html?em
Libros
Formas bsicas para libros completos Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Ciudad: Editorial. Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. doi: xx.xxxxxxxx Apellidos, A. A. (Ed.). (Ao). Ttulo. Ciudad: Editorial.
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Libro con autor Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qu es ms importante que el cociente intelectual. Mxico: Ediciones B.
Libro con editor Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administracin educativa: Tcnicas, estrategias y prcticas gerenciales. San Juan: Publicaciones Puertorriqueas.
Libro en versin electrnica Montero, M. & Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications. [Versin de Springer]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
De Jess Domnguez, J. (1887). La autonoma administrativa en Puerto Rico. [Versin de Library of Congress]. Recuperado de http://memory.loc.gov/cgibin/query/r?ammem/lhbpr:@field%28DOCID+@lit%28lhbpr33517% 29%29
Formas bsicas para un captulo de un libro o entrada en una obra de referencia Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Ao). Ttulo del captulo o la entrada. En Apellidos, A. A. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Ao). Ttulo del captulo o entrada. En Apellidos, A. A. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. Recuperado de http://www.xxxxxx Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Ao). Ttulo del captulo o entrada. En Apellidos, A. A. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. doi: xxxxxxxx.
Septiembre 2009
Captulo de un libro impreso Pic, F. (2004). Arecibo, sol y sereno. En Feli Matilla, F. (Ed.), 200 aos de literatura y periodismo: 1803-2003 (129-134). San Juan: Ediciones Huracn.
Entrada con autor en una obra de referencia electrnica Graham, G. (2008). Behaviorism. En Zalta, E. N. (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Otoo 2008 Ed.). Recuperado de http://plato.stanford.edu/ archives/fall2008/entries/behaviorism
Entrada sin autor en una obra de referencia electrnica Agricultura sustentable. (s. f.). En Glosario de trminos ambientales de EcoPortal.net. Recuperado de http://www.ecoportal.net/content/view/ full/ 169/offset/0
Informe tcnico
Forma bsica Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. (Informe Nm. xxx). Ciudad: Editorial. Informe con autores Weaver, P. L., & Schwagerl, J. J. (2009). U. S. Fish and Wildlife Service refuges and other nearby reserves in Southwestern Puerto Rico. (General Technical Report IITF-40). San Juan: International Institute of Tropical Forestry.
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Informe de una agencia del gobierno Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics. Americas Children: Key National Indicators of Well-Being, 2009. Washington, DC: U.S. Government Printing Office. Recuperado de http://www.childstats.gov/pubs/index.asp
Tesis
Forma bsica Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. (Tesis indita de maestra o doctorado). Nombre de la institucin, Localizacin. Tesis indita, impresa Muoz Castillo, L. (2004). Determinacin del conocimiento sobre inteligencia emocional que poseen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en el aprovechamiento de los estudiantes. (Tesis indita de maestra). Universidad Metropolitana, San Juan, PR.
Tesis de base de datos comercial Santini Rivera, M. (1998). The effects of various types of verbal feedback on the performance of selected motor development skills of adolescent males with Down syndrome. (Tesis doctoral). Disponible en la base de datos ProQuest Dissertations and Theses. (AAT 9832765)
Septiembre 2009
Tesis en la Web Aquino Ros, A. (2008). Anlisis en el desarrollo de los temas transversales en los currculos de espaol, matemticas, ciencias y estudios sociales del Departamento de Educacin. (Tesis de maestra, Universidad Metropolitana). Recuperado de http://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/ ARAquinoRios1512.pdf
Materiales legales
El Manual establece que, para las referencias a materiales legales, se debe consultar el libro utilizado por la profesin legal, The Bluebook: A Uniform System of Citation. En Puerto Rico, las publicaciones legales tambin siguen el Bluebook. Los ejemplos de aqu los tomamos de la Revista Jurdica de la UPR, del sitio web del Tribunal Supremo de PR y de la base de datos Microjuris.
Decisiones de la corte Nombre v. Nombre, Volumen (Ao) Corte Suprema de Estados Unidos Brown v. Board of Educ., 347 U.S. 483 (1984) Decisiones de Puerto Rico (DPR) Vega Rodrguez v. Telefnica de Puerto Rico, 156 DPR 584 (2002) El Tribunal Supremo de Puerto Rico decidi que sus decisiones, distribuidas electrnicamente antes de ser compiladas en el DPR, deben ser citadas as: Vlez Miranda v. Servicios Legales, res. el 21 de enero de 1998, 98 TSPR 1
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Leyes Nombre de la ley, Volumen Fuente seccin (Ao) United States Code No Child Left Behind Act of 2001, 20 U.S.C. 6319 (2008) Leyes de Puerto Rico Anotadas Ley Orgnica del Departamento de Recursos Naturales y Ambientales de 1972, 3 L.P.R.A. 155 (2007)
11
Referencias
Adopcin de la cita TSPR y PRSC, res. el 11 de junio de 1999, 99 TSPR 89 lvarez Manilla, J. M., Valds Krieg, E. & Curiel de Valds, A. B. (2006). Inteligencia emocional y desempeo escolar. Revista Panamericana de Pedagoga, 9, 9-33. American Psychological Association. (2009). Publication manual of the American Psychological Association. (6th ed.) Washington, DC: American Psychological Association. Viadero, D. (2007, 19 de diciembre). Social-Skills programs found to yield gains in academic subjects. Education Week, 27(16), 1-15.
Nota Aclaratoria
El propsito de esta presentacin es ofrecerle las claves para redactar un informe escrito bajo el formato presentado en el Publication Manual of the American Psychological Association (APA) Sixth Edition (2010). De dicha edicin no se ha publicado traduccin en espaol. El estudiante debe ajustar las normas a las instrucciones particulares de cada profesor segn el curso que ofrezca. Este material ha sido preparado por la Biblioteca del Centro de Yauco de la Universidad del Este. Para mas informacin, asistencia o comentarios comunquese con Myrna Rodrguez a myrrodriguez@suagm.edu
REDACCIN DE DOCUMENTOS
Normas Generales
PAGINA TITULO
INDICE
INTRODUCCION
ii 8 PROPOSITO
1
10
PROBLEMA
METODOLOGIA
7 16 REFERENCIAS
9 18 APENDICES
RESULTADOS
11
13
15
17
ABREVIATURAS EN APA
La poltica de la APA permite el uso de hasta 500 palabras de un texto de una revista cientfica de la que tiene la propiedad literaria sin permiso explcito. Es responsabilidad del autor determinar si se requiere la autorizacin del poseedor de la propiedad literaria. La APA no puede publicar material con propiedad literaria que exceda la determinacin del poseedor sin autorizacin.
TABLAS
Asignarles numeracin consecutiva, segn el orden en que aparezcan en el trabajo. Escribirles el ttulo identificando el contenido de la tabla. Si la tabla no es producto de la investigacin, se debe indicar la referencia bibliogrfica. El nmero y ttulo de Tablas y cuadros, se escriben en la parte superior, al mismo tamao de letra que el contenido y resaltadas en negrita. Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar el ttulo y la referencia, en letra tamao 10, con la palabra Nota en itlica y a la misma anchura del cuadro.
Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades
Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas, C. (2003). Tesis no publicada. Cap. IV, 5 p.44
Deben ir enumeradas en forma consecutiva, de acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo. Nmero, ttulo y referencia se deben colocar debajo de la grfica. Si necesita explicarse alguna parte de la grfica esto tambin debe anotarse debajo. La palabra Grfica No. se escribe en letra tamao 10, en itlica .
Grfico No.1. Relacin porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Alta C.= 3 Asig. Med. C.= 4 Asig. Nula C.= 13 Asig. Gonzlez, R. E. de (2003) Tesis no publicada. Cap. IV, p. 93.
Normas de presentacin
Tipografa y tamao
Niveles de Encabezamiento
Nivel Formato 1 Historia de la Educacin 2 poca Antigua 3 La educacin romana. 4 La cultura griega en roma.
CITAS Y REFERENCIAS
Formas Generales
Formas de Citar
Citas directas
Autor, Ao, Pgina o prrafo 40 palabras o menos
Entre comillas
40 palabras o ms
Bloque
Formas de Citar
Ejemplos
40 palabras o menos
Menciona al autor
Robbins, el. Al. (2003) suggested that the therapists in dropout cases may have inadvertently validated parental (p. 541)
No menciona al autor
Wherby medical need are met by those in the medical disciplines; nonmedical needs (Csikai & Cahitin, 2006, p. 112)
Formas de Citar
Citas directas
40 palabras o ms
Others have contradicted this view: Co-presence does not ensure intimate interaction among all group members. Consider large-scale social gatherings in which hundreds or thousands of people gather in a location to perform a ritual or celebrate an event. In these instances, participants are able to see the visible manifesattion of the group, the physical gathering, yet their ability to make direct, intimate connections with those around them is limited by the sheer magnitude of the assembly. (Purcell, 1997, pp. 111-112)
Formas de Citar
Parfrasis Ejemplos
Kessler (2003) found that among epidemiological samples Early onset results in a more persistent and severe course (Kessler, 2003). In 2003, Kesslers study of epidemiological samples showed that
Lista de Referencias
Orden Alfabtico (apellidos, iniciales) Mismo autor, por fecha de publicacin Ejemplo
Alleyne, R. L. (2001). Alleyne, R. L., & Evans, A. J. (1999). Upenieks, V. (2003). Upenieks, V. (2005).
Elementos de la Referencia
Autor(es) Editor(es) Fecha de publicacin Ttulo Datos de la publicacin Recuperacin electrnica Pginas
Autor, A. (Ao). Ttulo del libro. Lugar: Editorial Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London, England: Taylor & Francis.
Autor, A. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, Vol(#), pp. Light, M. A., & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.
Autor, A. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, Vol(#), pp. doi: # Herbst-Damm, K. L. & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225229. doi:10.1037/0278-6133.24.2.225
Autor, A. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, Vol(#). Recuperado de URL Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology: psychologists fight back about the misue of research. Monitor on Psychology, 39(6). Retrived from http://www.apa.org/monitor
Autor, A. (Ao, fecha). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico, pp. Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A1, A4
Autor, A. (Ao, fecha). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico. Recuperado de URL. Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com
Esta presentacin tiene el propsito de servir de gua en la utilizacin del Publication Manual of the American Psychological Assosiation (6ta ed.). No pretende sustituir la consulta al manual. Usted es libre de usar o modificar esta presentacin para propsitos acadmicos y de enseanza dado el crdito a la autora, Marisol Gutirrez Rodrguez. La presentacin puede tener errores tipogrficos y de interpretacin de las normas de APA. He realizado todos los esfuerzos para que estos sean mnimos. Si encuentra algn error favor de notificarlo a marisol.gutierrez1@upr.edu
Objetivos
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marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
Advertencias
4
Los manuales de estilo no son camisas de fuerza, son para consultarse siempre que se estime pertinente Hay instrucciones normalizadas que estn por encima del manual
Guas
de tesis y disertaciones de las universidades Instrucciones particulares del profesor Requerimientos en ponencias y congresos
10 de febrero de 2010
Advertencias
10 de febrero de 2010
investigacin exactitud redaccin Plagio Derechos de autor Estndares de presentacin de artculos de revistas Partes Modelo de un artculo a ser publicado
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
Estilo
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
de puntuacin
Espacios
ecuaciones, etc.
otros
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010
(Grficas)
Apndices
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010
En trminos generales...
Facilitar la redaccin Facilitar la lectura de un escrito Atemperar con las nuevas tecnologas de produccin de informacin Nuevas directrices para las fuentes de referencia electrnica Enfoque ampliado para incluir a los lectores en las ciencias sociales y del comportamiento.
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marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
www.apastyle.org
14
Rediseo del sitio web, ampliado para ofrecer tutoras, cursos en lnea, y otros recursos para el aprendizaje del estilo de APA. BLOG Discusin continua
Expertos de APA Usuarios de APA
15
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
Estilo de redaccin
16
Puntuacin : se vuelva a dos espacios despus del punto al final de una oracin
para
facilitar la lectura
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
No
considere el ttulo del captulo al momento de determinar los niveles de las secciones del escrito
Esquema de bosquejo
I. Idea principal (1) A. primera idea de apoyo (2) A. primer detalle relacionado (3) B. segundo detalle relacionado (3) a. informacin adicional acerca de este detalle especfico (4) b. ms informacin relacionada con este mismo detalle (4) B. segunda idea de apoyo (2) A. primer detalle relacionado (3) a. informacin adicional acerca de este detalle especfico (4) b. ms informacin relacionada con este mismo detalle (4) c. ms informacin (4) B. segundo detalle relacionado (3) Idea principal (1)
II.
20
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
06 de abril de 2010
Jonhson segn citado en Mertler (2009) sugiere lo siguiente en cuanto a la cantidad de recursos a citar:
Trabajos
5
a nivel subgraduado
20 ttulos o ms
Tesinas
20 40 50
Tesis
de maestra
o ms o ms
Disertaciones
marisol.gutierrez1@upr.edu)
06 de abril de 2010
6 April 2010
(APA, 2009, p.176) Para autores con el mismo apellido incluya la inicial del nombre aun cuando la fecha de publicacin sea diferente
Entre los estudios que revisamos se encuentran los de M. A. Light and Light (2008) y I. Lihgt (2006).
Parfrasis
25
Por norma general no se requiere indicar la pgina APA exhorta a que se incluya la pgina en citas que representan un parafraseo.
marisol.gutierrez1@upr.edu)
6 abril 2010
26
marisol.gutierrez1@upr.edu
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Autores: Individuos
27
Apellidos, Inicial. Se escriben hasta sietes autores Smith, J. 1 autor Smith, J., & Prez, A. 2 autores Pascual Morn, A. autores latinos
Aadir antes del ltimo autor
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
Autores: Individuos
28
Documentos con ms de 7 autores - se escriben los primeros seis - seguido de tres puntos suspensivos... - se escribe el ltimo autor en la lista Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., ... Wets, L.C.
marisol.gutierrez1@upr.edu
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Autores: Individuos
29
Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184) Se puede aadir el nombre completo entre corchetes, luego de la inicial
Janet, P. [Paul] Janet, P. [Pierre] (Paul Janet, Fecha) (Pierre Janet, Fecha)
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marisol.gutierrez1@upr.edu
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Fecha de recuperacin
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Origen y nombre de la fuente DOI Digital Object Identifier (best practices) expresin en ingls que significa Identificacin de Material Digital Sustituya por el URL y elimine fecha de recuperacin Puede estar oculto en la base de datos
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EJEMPLOS
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Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G., Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence, DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco Research , 6, 249-267.
marisol.gutierrez1@upr.edu
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Revista: digital
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es necesario indicar la fecha en que se tuvo acceso al artculo. Se indica la direccin en Internet (URL) de la editorial o grupo que la publica.
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Revista: digital
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Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currculo de la enseanza y aprendizaje del ingls como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histrica. Accin Pedaggica, 15(1), 56-63. Retrieved from http://www.saber. ula.ve/accionpe/
Indique el URL del sitio web donde reside la publicacin. No es necesario incluir fecha de recuperacin.
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010
es necesario indicar la base de datos de donde se obtuvo el artculo. NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artculo. (Este ejemplo aplica a los artculos que recuperas en las bases de datos del Sistema de Bibliotecas.)
Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010
Revista: digital
38
Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math preference and mastery relationship in middle school students with autism spectrum disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223.
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En base de datos agregadas y con DOI asignado NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo acceso al artculo ni la base de datos. Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007). Math Preference and Mastery Relationship in Middle School Students with Autism Spectrum Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223. doi:10.1007/s10864-006-9035-5
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Libros electrnicos
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OKeefe, E (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retreived from http://www.onlineoriginals.com/ showitem.asp?itemID=135
Tesis y disertaciones
43
Obtenida de una pgina web institucional o personal Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community, and learning in a networked virtual world for kids (Doctoral dissertation, Massachusetts Institute of Technology). Retrieved from http://www-static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/
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Tesis y disertaciones
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Obtenida de una base de datos Niel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing up with an alcoholic mother (Master's thesis). Available from ProQuest Dissertations and Theses database. (UMI No. 1434728)
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Stecher, B. M. & Bohrnstedt, G. W. (2000). Class size reduction in California: Summary of the 1998-99 evaluation findings. Recuperado de la base de datos ERIC. (ED444240)
marisol.gutierrez1@upr.edu
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marisol.gutierrez1@upr.edu
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Ejemplos nuevos
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Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19). Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved rom htpp://www.shrinkradio.com/
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BLOGS
Comentario o post
PZ Myers. (2007, January 22). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log post]. Retrieved from http://scienceblogs.com/ pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit es.php
BLOGS
RESPUSTA Comentario o post Middle Kid. (2007, January 22). Re:The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Web log commnet]. Retrieved from http://scienceblogs.com/ pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit es.php
inditos
Autor, I. (Fecha) Ttulo del material. [descripcin del material]. Nombre de la coleccin (Cdigos asignados almaterial en esa coleccin). Nombre y localizacin del reposotorio.
marisol.gutierrez1@upr.edu
6 abril 2010
Referencias
Mertler, C. A.(2009). Action research: Teachers as researchers in the classroom (2da ed.). Los Angeles: Sage.