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El estudio del Derecho es el estudio de uno de los sectores o conjuntos de reglas que ordenan la conducta humana, pero que se caracteriza, frente a otros sectores que tambin ordenan la convivencia de las personas, por atender a fines generales y universales.
1.DERECHO PRIVADO
2.DERECHO PBLICO-DERECHO CONSTITUCIONAL.-partiendo de una rama del derecho
que dispone las reglas del juego de las restantes ramas del derecho: el Derecho Constitucional como disciplina que estudia las Constituciones o el ordenamiento constitucional.
DERECHO. DERECHO PBLICO. RAMAS DEL DERECHO. EL MARCO CONSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA. PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Y VALORES SUPERIORES. DERECHOS FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLTICA SOCIAL Y ECONMICA. ORGANIZACIN AUTONOMAS. DE PODERES Y ESTADO DE LAS
1) DERECHO. DERECHO PBLICO. RAMAS DEL DERECHO. El por qu del derecho, definiciones de Derecho, distincin Derecho Pblico-Derecho Privado, Derecho PblicoDerecho Constitucional, concepto de Derecho Constitucional.
3) PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Y VALORES SUPERIORES. Los principios estructurales del ordenamiento: seguridad jurdica, legalidad, jerarqua, competencia, etc. Los grandes valores democrticosociales: igualdad, libertad, justicia, y pluralismo poltico.
4) DERECHOS FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLTICA SOCIAL Y ECONMICA. El sistema de derechos fundamentales de la persona: tipos de derechos (liberales, democrticos, sociales), sus titulares (extranjeros, espaoles, comunitarios), sus garantas (tribunales, Tribunal Constitucional, Defensor del Pueblo, etc.), la suspensin de derechos. Los principios rectores.
5) ORGANIZACIN DE PODERES Y ESTADO DE LAS AUTONOMAS. La Monarqua. Las Cortes Generales. El Gobierno. El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional. Las Comunidades Autnomas y el Estado de las Autonomas.
La asignatura se imparte mediante clases magistrales que se combinan con el debate y discusin entre el alumnado y profesorado de los temas que integran los distintos bloques. Asimismo, se repartirn materiales (temas, artculos, etc.) y se visionarn documentales o pelculas que puedan resultan de especial inters para la asignatura.