Você está na página 1de 4

628

Notas e Resenhas

GEOGRAFIA

NOTAS SOBRE O SIMPSIO NACIONAL: GEOGRAFIA, PERCEPO E COGNIO DO MEIO AMBIENTE


GEOGRAFIA, Rio Claro, v. 30, n. 3, p. 628-631, set./dez. 2005. Foi realizado, nos dias 08, 09 e 10 de junho de 2005, na cidade de Londrina, com promoo do Laboratrio de Pesquisas Urbanas e Regionais, do Departamento de Geocincias, do Centro de Cincias Exatas da Universidade Estadual de Londrina, o primeiro Simpsio Nacional sobre Geografia, Percepo e Cognio do Meio Ambiente. A estrutura do evento foi composta por de uma Conferncia de Abertura, quatro Mesas Redondas e vinte Sesses Temticas. O Simpsio se constituiu em homenagem professora Doutora Lvia de Oliveira gegrafa, educadora, pesquisadora e pioneira na introduo e no desenvolvimento de pesquisas voltadas Percepo e Cognio do Meio Ambiente que, desde a dcada de 1970, tem influenciado estudantes e pesquisadores da Geografia e de reas afins. Assim, um dos objetivos do evento foi congregar estudiosos e pesquisadores de vrias universidades brasileiras em torno de estudos que se iniciaram com as fronteiras abertas pela Geografia Humanstica 11 , tendo a Fenomenologia, como um de seus caminhos. O conhecimento e a difuso de muitas pesquisas que vinham sendo realizadas pelos pesquisadores foi um ponto alto do simpsio. O intercmbio que se estabeleceu no evento atingiu o objetivo, de aglutinar e discutir as vrias vertentes reveladas nesse encontro, como a questo da linguagem, da literatura, da identidade, da sade, da cultura, da arte-imagem etc. Recorrendo a novos conceitos, metodologias e reas de conhecimento distintas da Geografia, a prtica interdisciplinar passa a ser incorporada gradativamente ao amplo leque do saber geogrfico. Participaram desse evento, 199 inscritos, professores, pesquisadores, alunos de ps-graduao e estudantes interessados na temtica, procedentes de treze estados brasileiros: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paran, So Paulo, Rio de Janeiro, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Bahia, Gois, Distrito Federal, Cear, Paraba e Rio Grande do Norte. Alm de gegrafos, houve participao de profissionais e alunos de vrias reas de conhecimento, como psiclogos, historiadores, arquitetos, socilogos, advogados, agrnomos, pedagogos, etc.

CONFERNCIA DE ABERTURA

Para proferir a Conferncia de Abertura do Simpsio, cujo tema foi: Lvia de Oliveira: uma educadora explorando as fronteiras mais avanadas da Geografia, foi convidado o professor Oswaldo Bueno Amorim Filho da PUC de Minas Gerais (Belo Horizonte). Esta conferncia foi um dos pontos de destaque do evento, visto que o contedo centrou-se no s na dimenso geogrfica e biogrfica da professora homenageada, Lvia de

v. 30, n. 3, set./dez. 2005

Notas e Resenhas

629

Oliveira, mas tambm, na evoluo da cincia geogrfica no contexto do processo de desenvolvimento do conhecimento cientfico. Em complemento, o professor Amorim detalhou as vrias ramificaes interdisciplinares que surgiram a partir do trabalho da professora Lvia de Oliveira, as pesquisas dos seus orientandos e os estudos, cujas razes remontam aos seus ensinamentos.

MESAS REDONDAS

As Mesas Redondas, cujos temas e ttulos de cada trabalho apresentado esto a seguir discriminados, foram compostas por professores de diferentes instituies de Ensino Superior do Brasil. Ressalte-se que a participao da professora Lvia de Oliveira, sua experincia e conhecimento das pesquisas realizadas e em desenvolvimento no Brasil, foi fundamental na formulao das mesas.

Mesa 1 - Imaginrio Geogrfico


Na arqueologia do saber, a metfora do imaginrio geogrfico - Yoshiya Nakagawara Ferreira (Gegrafa, UEL) - coord. A cidade fala... pichaes na cidade de Londrina. Aproximaes... - Joo Batista Martins (Psiclogo, UEL) Habitar poeticamente a Terra: na perspectiva de Heidegger - Constana Marcondes Cesar (Filsofa, PUC-Campinas)

Mesa 2 - Da Percepo Cognio do Meio Ambiente


Representao cognitiva do mundo interior - Lvia de Oliveira (Gegrafa, UNESP/Rio Claro) - coord. Estrangeiros na sua prpria terra - mutaes urbanas e mapeamento cognitivo - Carlos Leite de Souza (Arquiteto, Mackenzie/SP) Mapas cognitivos do mundo, tempo na experincia ambiental, lugar e sustentabilidade - Jos Queiroz Pinheiro (Psiclogo, UFRN)

Mesa 3 - Paisagem e Lugar


Concepes sobre paisagem e lugar em Geografia - Lineu Bley (Gegrafo, UFPR) - coord. Entre a paisagem e o lugar: contribuies ao estudo da

11

Uma das expresses, bastante referenciada pelos componentes das mesas redondas como desdobramento da raiz da Geografia Humanstica, foi a Humanista e a Cultural-Humanista. A expresso Geografia Humanista j vem sendo utilizada por alguns pesquisadores brasileiros porm, novas discusses e manifestaes devem surgir como resultados desse encontro.

630

Notas e Resenhas

GEOGRAFIA

espacialidade do turista - Luiz Otvio Cabral (Agrnomo e Gegrafo, UFSC) Sobre paisagem, lugar e no-lugar - Werther Holzer (Arquiteto e Gegrafo, UFF)

Mesa 4 - Geopotica e Geograficidade


Da projeo onrica bachelardiana, os vislumbres da geopotica - Lcia Helena B.Grato (Gegrafa, UEL) coord. Locais do desejo numa cidade degredada: uma interpretao geogrfico-subjetiva do filme Amarelo Manga - Wenceslao M. de Oliveira Jr. (Gegrafo, UNICAMP) Geograficidade e juridicidade na formao da poltica ambiental brasileira - Afrnio Nardy (Advogado, PUC/MG)

SESSES TEMTICAS

Noventa e sete trabalhos de pesquisa e reflexo foram apresentados em vinte e uma sees temticas: Geografia e Literatura: olhares e desafios; Arte, Linguagem e Cidade; Percepo e gesto dos riscos e perigos ambientais; Percepo climtica: entre o urbano e o rural; Lugar e cultura: entre versos, sonoridades, cantos e personagens; Imaginrio e memria, identidade e deriva: caminhos pela cidade; Educao, ambiente e percepo: arranjos institucionais e os professores na escola; Educao, ambiente e percepo: prticas e olhares; Natureza e turismo em reas protegidas: os conflitos de percepo; Geografia e Turismo: matrizes e novas perspectivas; A Cidade e o Planejamento: conflitos territoriais e gesto urbana; A Cidade e o Planejamento: a produo do urbano e as aes de interveno; Percepo do Meio Ambiente: novas interfaces e desafios; Olhares e experincias urbanas: imagem e paisagem da cidade; Lugar e identidade, cultura e mundo vivido; Natureza e cultura: identidades etnogeogrficas; Educao, ambiente e percepo: dilogos interdisciplinares; Educao, ambiente e percepo: representao e educao geogrfica; As representaes da natureza: valorizao e usos da paisagem; Sade, ambiente e percepo: dimenses sociais e institucionais; Intervenes: Arte e percepo: intervenes artsticas no espao do Simpsio.

RESULTADOS E LEGADOS DO SIMPSIO

Um dos resultados do simpsio foi o incio da estruturao de um grupo de discusso na Internet, denominado Geosaber 12 , sobre a temtica do evento, com a finalidade de discutir teorias e pesquisas que se utilizam dos princpios da Fenomenologia. Um dos primeiros temas sugeridos discusso a questo conceitual sobre a Geografia denominada como Humanstica, Humanista ou Cultural-Humanista. Outros temas podero ser incorporados, independentemente da rea de conhecimento, desde que o campo de interesse seja fenomenolgico.

v. 30, n. 3, set./dez. 2005

Notas e Resenhas

631

Durante o evento, foi escrito um documento, assinado pelos participantes do Simpsio, endereado editora Bertrand Brasil, solicitando a publicao de uma nova edio das obras Topofilia e Espao e Lugar traduzidas pela Professora Lvia de Oliveira, face sua atualidade cientfica e grande demanda pelos pesquisadores da geografia, arquitetura, psicologia, histria e reas afins. Ficou estabelecido que dentro de dois anos, Londrina sediar o Segundo Simpsio Nacional sobre a mesma temtica, por indicao da prpria professora homenageada, Lvia de Oliveira.

YOSHIYA NAKAGAWARA FERREIRA


(Coordenadora do evento Professora Titular do Departamento de Geocincias da Universidade Estadual de Londrina PR.)

12

A expresso Geosaber foi escolhida por conter as razes do saber (sapere, segundo o Novo Dicionrio Aurlio, So Paulo: Nova Fronteira, p. 1254, 15 edio) e da Geografia (geo), razes que devem perpassar nossas discusses ampliar suas fronteiras de conhecimento para a interdisciplinaridade, em direo a uma transdisciplinaridade. GARCA PREZ, F. F. Las ideas de los alumnos y la enseanza del medio urbano - La relevancia educativa de las concepciones sobre la ciudad. Sevilha: Dada, 2003. 206 p. ISBN: 84-87118-06-2

13