Escola Bsica Integrada c/ Jardim de Infncia da Malagueira Ficha n 2 Matemtica Nome: _______________________________________________________________ N: _____ Ano: 9 Turma: _____ Data:

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PROBABILIDADES - REVISO 1. Quais das seguintes experincias no so aleatrias? 1.1 Sair o nmero 1549 como Joker no prximo sorteio do Totoloto. 1.2 Lanar um dado, com as faces numeradas de 1 a 6, e sair um nmero par. 1.3 Introduzir papel azul de tornesol num lquido cido e observar a cor. 1.4 Extrair uma bola azul de um saco, contendo bolas azuis e amarelas. 1.5 Carregar no boto da campainha, havendo corrente elctrica, e verificar que ela toca. 1.6 Comprar um bilhete da Lotaria e ganhar o primeiro prmio.

2. Se tiveres trs cartazes com os ttulos: onde deverias escrever as seguintes frases:

IMPOSS IMPOSSVEL

CERTO

PROV PROVVEL

2.1 Um elefante vai sobrevoar a cidade. 2.2 O ms de Fevereiro de 2011 vai ter 30 dias. 2.3 Ao lanar uma moeda, vai sair cara. 2.4 Ao lanar um dado perfeito, numerado de 1 a 6, vai sair 5. 2.5 Num saco contendo cinco cartes numerados com: 0, 10, 20, 30 e 40; ao tirar um carto vai sair um mltiplo de 10. 2.6 No sorteio do Totoloto da prxima semana, vai sair 2 , 5 , 7 , 6 , 3 , 4 e suplementar 12. 2.7 Na extraco de uma palhinha de uma embalagem, contendo 10 palhinhas azuis e 6 verdes, vai sair uma palhinha azul ou verde.

3. Num saco esto cinco cartes iguais numerados de 1 a 5. Extraindo, ao acaso, um carto numerado, diz se verdadeira ou falsa cada uma das afirmaes: 3.1 certo que vai sair um carto com um nmero inferior a 6. 3.2 impossvel sair um carto com o nmero 15. 3.3 to provvel sair um carto com um nmero mpar como com um nmero par.

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3.4 mais provvel sair um carto com um divisor de 6 do que sair um carto com um divisor de 2. 3.5 certo que vai sair um carto com o nmero 5. 3.6 menos provvel sair um carto com um nmero primo do que sair um nmero inferior a 5.

4. Seja a experincia aleatria que consiste no lanamento de um dado perfeito numerado de 1 a 6 e no registo da pontuao obtida. 4.1 Qual o conjunto de resultados?

4.2 Representa os acontecimentos seguintes sob a forma de subconjuntos do conjunto de resultados: A: sair um nmero menor que 2. B: sair um nmero par. C: sair um nmero maior que 6. D: sair um nmero menor que 6. 4.3 Algum dos acontecimentos anteriores elementar, certo ou impossvel?

5. Num saco temos 8 berlindes pretos, 6 berlindes azuis e 3 amarelos. Tira-se sem olhar um berlinde do saco. 5.1 Qual mais provvel sair, um berlinde preto ou um amarelo? 5.2 Quantos elementos tem o conjunto de resultados? 5.3 Classifica os acontecimentos: A: sair um berlinde verde. B: sair um berlinde amarelo. C: sair um berlinde preto, azul ou amarelo. 6. Numa caixa esto oito bolas numeradas de 1 a 8. 6.1 Classifica em elementar ou composto cada um dos acontecimentos: A: sair uma bola com um nmero primo. B: sair uma bola com um nmero divisor de 12. C: sair uma bola com um nmero maior que cinco. D: sair uma bola com um nmero mltiplo de 7. E: sair uma bola com um nmero mpar. F: no sair uma bola com nmero composto.
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6.2 Determina a probabilidade de cada um dos acontecimentos anteriores. Apresenta o resultado na forma decimal.

6.3 Representa as probabilidades calculadas na alnea anterior, numa escala de probabilidades.

7. De um saco com 20 palhinhas azuis e 11 amarelas, extrai-se uma palhinha ao acaso. 7.1 mais provvel sair palhinha amarela ou sair palhinha azul? 7.2 D exemplos, nesta experincia, de um acontecimento: 7.2.1 impossvel. 7.2.2 possvel, mas no certo. 7.2.3 certo.

8. Num clube desportivo 30 meninos praticam futebol. Sabe-se que 12 treinam para o ataque, 15 para a defesa e 5 para guarda-redes. 8.1 Constri um diagrama de Venn com a informao dada.

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8.2 Qual a probabilidade de, escolhendo um desportista ao acaso, ele treinar para a defesa e para o ataque? Apresenta o resultado em percentagem, arredondado s unidades.

8.3 Qual a probabilidade de, escolhendo um desportista ao acaso, ele treinar para o ataque? Apresenta o resultado em percentagem, arredondado s unidades.

8.4 Qual a probabilidade de, escolhendo um desportista ao acaso, ele treinar apenas para a defesa? Apresenta o resultado em percentagem, arredondado s unidades.

9. Num saco esto 36 rebuados com trs tipos de recheio. A probabilidade de tirar um rebuado com recheio de menta
1 2 e a probabilidade de retirar um rebuado com recheio de fruta . 9 3

9.1 Determina a probabilidade de retirar um rebuado com recheio de avel. Apresenta o resultado em fraco irredutvel.

9.2 Quantos rebuados com recheio de fruta existiam no saco?

10. Colocaram-se num saco doze bolas, indistinguveis ao tacto, numeradas de 1 a 12. Tirou-se uma bola e verificou-se que o respectivo nmero era par. Essa bola no foi reposta no saco. Tirando, a acaso, outra bola do saco, a probabilidade do nmero dessa ser par :
5 11 5 12

0,25

0,5

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11. Considera a experincia aleatria que consiste em rodar, numa mesa os dois pies da figura, ambos equilibrados, e anotar a diferena dos nmeros dos sectores que ficam encostados mesa. 11.1 Quantas diferenas diferentes possvel obter? Explica como chegaste resposta.

11.2 Calcula a probabilidade, na forma decimal, arredondada s centsimas, de rodar os dois pees e a diferena dos nmeros dos sectores que ficam encostados mesa: 11.2.1 ser negativa.

11.2.2 ser no positiva.

11.2.3 ser no negativa.

11.2.4 ser divisvel por 2.

12. Lana-se trs vezes seguidas uma moeda perfeitamente equilibrada. 12.1 Quantos so os casos possveis? Explica como chegaste resposta.

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12.2 Calcula a probabilidade de obter: 12.2.1 exactamente uma vez face comum.

12.2.2 pelo menos uma vez face comum.

12.2.3 12.2.3 no mximo uma vez face comum.

13. Nas tabelas seguintes esto registados os resultados obtidos numa experincia com um dado de madeira que construmos. Resultados de 1200 lanamentos
N da face 1 2 3 4 5 6 Total Frequncia absoluta 310 355 160 150 110 115 1200 Frequncia relativa 0,258

Resultados de 5000 lanamentos

N da face 1 2 3 4 5 6 Total Frequncia absoluta 1030 1480 730 525 485 750 Frequncia relativa

13.1 Completa as tabelas. 13.2 Indica a probabilidade aproximada de obter a face 1. Qual a tabela que consultaste? Justifica.

13.3 Como se poderia melhorar a aproximao deste valor de probabilidade?

A professora Ftima Morgado

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