La metamsica. La metamsica, Leopoldo Lugones (1874-1938) Como hiciera arias semanas !

ue no lo e"a, al encontrarlo le pregunt#$ -%&st's en(ermo) -*o+ me,or !ue nunca - alegre como unas pascuas. ./i supieras lo !ue me ha tenido a0sorto durante estos dos meses de encierro1 2ues hac"a e(ecti amente dos meses !ue se lo e3tra4a0a en su c"rculo literario, en los ca(#s (amiliares - hasta en el para"so de la 5pera, su predilecci5n. &l po0re 6uan ten"a una de0ilidad$ la msica. &n sus 0uenos tiempos, cuando el padre opulento - respetado compra0a palco, 6uan pod"a entregarse a su pasi5n (a orita con toda comodidad. 7espu#s acaeci5 el derrum0e+ t"tulos 0a,os, hipotecas, remates... &l ie,o muri5 de disgusto - 6uan se encontr5 solo en esa singular autonom"a de la or(andad, !ue toca por un e3tremo al tugurio - por el otro a la (onda de dos platos, sin ino. 2or no ser hu#sped de c'rcel, se hi8o empleado !ue cuesta m's - produce menos+ pero ha- seres timoratos en medio de su (uer8a, !ue temen a la ida lo 0astante para respetarla, aca0ando por acostarse con sus leg"timas despu#s de ha0er pensado einte a enturas. La e3istencia de 6uan ol i5se entonces aca0adamente mon5tona. /u o(icina, sus li0ros - su 0an!ueta del para"so (ueron para #l la o0ligaci5n - el regalo. &studi5 mucho, con irti#ndose en un teori8ador (ormida0le. 9nalog"as de condici5n - de opiniones nos acercaron, nos amistaron conclu-eron por unirnos en sincera a(ecci5n. Lo nico !ue nos separa0a era la msica, pues ,am's entend" una pala0ra de sus disertaciones, o me,or dicho nunca pude conmo erme con ellas, pareci#ndome (also en la pr'ctica lo !ue por raciocinio encontra0a e idente+ - como en arte la comprensi5n est' "ntimamente ligada a la emoci5n sentida, al no sentir -o nada con la msica, claro est' !ue no la entend"a. &sto desespera0a a mi amigo, cu-a elocuencia crec"a en proporci5n a mi incapacidad para go8ar con lo !ue, siendo para #l emoci5n superior, s5lo me resulta0a con(usa algara0"a. Conser a0a de su pasado 0ienestar un piano, magn"(ico instrumento cu-os acordes sol"an comentar sus ideas cuando mi re0elde emoci5n (racasa0a en la prue0a. -Concedo !ue la pala0ra no alcance a e3presarlo -dec"a-, pero escucha+ a0re 0ien las puertas de tu esp"ritu+ es imposi0le !ue de,es de entender. : sus dedos recorr"an el teclado en una especie de m"stica e3altaci5n. 9s" discut"amos los s'0ados por la noche, alternando las disertaciones l"ricas con temas cient"(icos en los !ue 6uan era mu- (uerte, - recitando ersos. Las tres de la ma4ana siguiente eran la hora ha0itual de despedirnos. 68guese si nuestra con ersaci5n ser"a prolongada despu#s de ocho semanas de separaci5n. -%: la msica, 6uan) -;uerido, he hecho descu0rimientos importantes. /u (isonom"a tom5 tal car'cter de seriedad, !ue le cre" acto continuo. 2ero una idea me

ocurri5 de pronto. -%Compones). Los o,os le (ulguraron. -<e,or !ue eso, mucho me,or !ue eso. = eres un amigo del alma - puedes sa0erlo. &l s'0ado por la noche, como siempre, -a sa0es+ en casa+ pero no lo digas a nadie, %eh) .9 nadie1 -a4adi5 casi terri0le. Call5 un instante+ luego me pelli8c5 con(idencialmente la punta de la ore,a, mientras una sonrisa maliciosa entrea0r"a sus la0ios (e0riles. -9ll' comprender's por (in, all' eras. >asta el s'0ado, %eh)... : como lo mirara interrogati o, a4adi5 lan8'ndose a un tran "a, pero de modo !ue s5lo -o pudiese o"rlo$ -... .Los colores de la msica1... &ra un mi#rcoles. <e era menester esperar tres d"as para conocer el sentido de a!uella (rase. .Los colores de la msica1, me dec"a. %/er' un (en5meno de audici5n coloreada) .?mposi0le1 6uan es un muchacho mu- e!uili0rado para caer en eso. 2arece e3citado, pero nada re ela una alucinaci5n en sus (acultades. 7espu#s de todo, %por !u# no ha de ser erdad su descu0rimiento)... /a0e mucho, es ingenioso, perse erante, inteligente... La msica no le impide culti ar a (ondo las matem'ticas, - #stas son la sal del esp"ritu. &n (in, aguardemos. 2ero, no o0stante mi resignaci5n, una intensa curiosidad me em0arga0a+ - el prete3to ingenuamente hip5crita de este g#nero de situaciones, no tard5 en presentarse. 6uan est' en(ermo, a no dudarlo, me di,e. 90andonarlo en tal situaci5n, ser"a poco discreto. Lo me,or es erlo, ha0larle, hacer cuanto pueda para impedir algo peor. ?r# esta noche. : esa misma noche (ui, aun!ue reconociendo en mi intento m's curiosidad de lo !ue hu0iese !uerido. 7a0an las nue e cuando llegu# a la casa. La puerta esta0a cerrada. @na sir ienta desconocida ino a a0rirme. 2ens# !ue ser"a me,or darme por amigo de con(ian8a, despu#s de e3presar las 0uenas noches con mi entonaci5n m's con(idencial$ -%&st' 6uan) -pregunt#. -*o, se4or+ ha salido. -%Aol er' pronto) -*o ha dicho nada. -2or!ue si ol iera pronto -a4ad" insistiendo- le pedir"a permiso para esperarlo en su cuarto. /o-, su amigo "ntimo - tengo algo urgente !ue comunicarle. -9 eces no uel e en toda la noche. &sta e asi a me re el5 !ue se trata0a de una consigna, - decid" retirarme sin insistir. Aol " el ,ue es, el iernes, con igual resultado. 6uan no !uer"a reci0irme+ - esto, (rancamente, me e3aspera0a. &l s'0ado me tendr"a (uerte, encer"a mi curiosidad, no ir"a. &l s'0ado a las nue e de la noche ha0"a dominado a!uella puerilidad. 6uan en persona me a0ri5.

-2erdona+ s# !ue me has 0uscado+ no esta0a+ ten"a !ue salir todas las noches. -/"+ te has con ertido en persona,e misterioso. -Aeo !ue mi descu0rimiento te interesa de eras. -*o mucho, mira+ pero, (rancamente, al o"rte ha0lar de los colores de la msica, tem" lo !ue ha- !ue temer, - ah" tienes la causa de mi insistencia. -Bracias, !uiero creerte, - me apresuro a asegurarte !ue no esto- loco. =u duda lastima mi amor propio de in entor, pero somos demasiado amigos para no prometerte una engan8a. <ientras, ha0"amos atra esado un patio lleno de plantas. 2asamos un 8agu'n, do0lamos a la derecha, - 6uan a0riendo una puerta di,o$ -&ntra+ o- a pedir el ca(#. &ra el cuarto ha0itual, con su escritorio, su ropero, su armario de li0ros, su catre de hierro. *ot# !ue (alta0a el piano. 6uan ol "a en ese momento. -%: el piano) -&st' en la pie8a inmediata. 9hora so- rico+ tengo dos CsalonesC. -.;u# opulencia1 : esto nos endilg5 en el asunto. 6uan, !ue paladea0a con deleite su ca(#, empe85 tran!uilamente$ ->a0lemos en serio. Aas a er una cosa interesante. Aas a er, 5-elo 0ien. *o se trata de teor"as. Las notas poseen cada cual su color, no ar0itrario, sino real. 9lucinaciones chi(laduras nada tienen !ue er con esto. Los aparatos no mienten, - mi aparato hace percepti0les los colores de la msica. =res a4os antes de conocerte, emprend" las e3periencias coronadas ho- por el #3ito. *adie lo sa0"a en casa, donde, por otra parte, la independencia era grande, como recordar's. Casa de iudo con hi,os ma-ores... 7icho esto en (orma de disculpa por mi reser a, !ue espero no atri0u-as a descon(ian8a, !uiero hacerte una descripci5n de mis procedimientos, antes de empe8ar mi pe!ue4a (iesta cient"(ica. &ncendidos los cigarrillos - 6uan continu5$ -/a0emos por la teor"a de la unidad de la (uer8a, !ue el mo imiento es, segn los casos, lu8, calor, sonido, etc+ dependiendo estas di(erencias -!ue esencialmente no e3isten, pues son nicamente modos de percepci5n de nuestro sistema ner ioso- del ma-or o menor nmero de i0raciones de la onda et#rea. -9s", pues, en todo sonido ha- lu8, calor, electricidad latentes, como en toda lu8 ha- a su e8 electricidad, calor - sonido. &l ultra ioleta del espectro, se4ala el l"mite de la lu8 - es -a calor, !ue cuando llegue a cierto grado se con ertir' en lu8... : la electricidad igualmente. %2or !u# no ocurrir"a lo mismo con el sonido) me di,e+ - desde a!uel momento !ued5 planteada mi pro0lema. La escala musical est' representada por una serie de nmeros cu-a proporci5n, tomando al do como unidad, es 0ien conocida, pues la armon"a se halla constituida por proporciones de nmero, o en otros t#rminos se compone de la relaci5n de las i0raciones a#reas por un acorde de mo imientos deseme,antes. &n

todas las msicas sucede lo mismo, cual!uiera !ue sea su desarrollo. Los griegos !ue no conoc"an sino tres de las consonancias de la escala, llega0an a id#nticas proporciones$ 1 a D, 3 a D, 4 a 3. &s, como o0ser as, matem'tico. &ntre las ondulaciones de la lu8 tiene !ue ha0er una relaci5n igual, - es -a ie,a la comparaci5n. &l 1 del do, est' representado por las i0raciones de 3E9 millon#simas de mil"metro !ue engendran el iol'ceo, - el D de la octa a por el duplo+ es decir, por las de 738 !ue producen el ro,o. Las dem's notas, corresponden cada una a un color. 9hora 0ien, mi raciocinio se e(ectua0a de este modo$ Cuando o"mos un sonido, no emos la lu8, no palpamos el calor, no sentimos la electricidad !ue produce, por!ue las ondas calor"(icas, luminosas - el#ctricas, son impercepti0les por su propia amplitud. 2or la misma ra85n no o"mos cantar la lu8, aun!ue la lu8 canta real - erdaderamente, cuando sus i0raciones !ue constitu-en l5s colores, (orman proporciones arm5nicas. Cada percepci5n tiene un l"mite de intensidad, pasado el cual se con ierte en impercepci5n para nosotros. &stos l"mites no coinciden en la ma-or"a de los casos, lo cual o0edece al progresi o tra0a,o de di(erenciaci5n e(ectuado por los sentidos en los organismos superiores+ de tal modo !ue si al producirse una i0raci5n, no perci0imos m's !ue uno de los mo imientos engendrados, es por!ue los otros, o han pasado el l"mite m'3imo, o no han alcan8ado el l"mite m"nimo de la percepci5n. 9 eces se consigue, sin em0argo, la simultaneidad. 9s", emos el color de una lu8, palpamos su calor - medimos su electricidad... =odo esto era l5gico+ pero en cuanto al sonido, ten"a una o0,eci5n mu- sencilla !ue hacer - la hice$ -&s claro+ - si con el sonido no sucede as", es por!ue se trata de una i0raci5n a#rea, mientras !ue las otras son i0raciones et#reas. -2er(ectamente+ pero la onda a#rea pro oca i0raciones et#reas, puesto !ue al propagarse conmue e el #ter intermedio entre mol#cula - mol#cula de aire. %;u# es esta segunda i0raci5n) :o he llegado a demostrar !ue es lu8. %;ui#n sa0e si ma4ana un term5metro ultrasensi0le no a eriguar' las temperaturas del sonido) @n sa0io in,ustamente ol idado, Louis Lucas, dice lo !ue o- a leer, en su Chim.e *ou elle$ /i se estudia con cuidado las propiedades del monocordio, se nota !ue en toda ,erar!u"a sonora no e3isten, en realidad, m's !ue tres puntos de primera importancia$ la t5nica, la !uinta - la tercia, siendo la octa a reproducci5n de ellas a di ersa altura, - permaneciendo en las tres resonancias la t5nica como punto de apo-o+ la !uinta es su antagonista - la tercia un punto indi(erente, pronto a seguir a a!uel de los dos contrarios !ue ad!uiera superioridad. &sto es tam0i#n lo !ue hallamos en tres cuerpos simples, cu-a importancia relati a no ha- necesidad de recordar$ el hidr5geno, el '8oe - el o3"geno. &l primero, por su negati ismo a0soluto en presencia de los otros metaloides, por sus propiedades esencialmente 0'sicas, toma el sitio de la t5nica, o reposo relati o+ el o3"geno, por sus propiedades antag5nicas, ocupa el lugar de la !uinta+ - por (in, la indi(erencia 0ien conocida del '8oe, le asigna el puesto de la tercia. :a es !ue no esto- solo en mis con,eturas, - !ue ni si!uiera o- tan le,os+ mas, lleguemos cuanto antes a la narraci5n de la e3periencia. 9nte todo, ten"a tres caminos$ o colar el sonido a tra #s de algn cuerpo !ue lo a0sor0iera, no de,ando pasar sino las ondas luminosas$ algo seme,ante al car05n animal para los colorantes !u"micos+ o construir cuerdas tan poderosas, !ue sus i0raciones pudieran contarse, no por miles sino por millones de millones en cada segundo, para trans(ormar mi msica en lu8+ o reducir

la e3pansi5n de la onda luminosa, in isi0le en el sonido, contenerla en su marcha, re(le,arla, re(or8arla hasta hacerla alcan8ar un l"mite de percepci5n - erla so0re una pantalla con enientemente dispuesta. 7e los tres m#todos pro0a0les, e3cuso decirte !ue he adoptado el ltimo+ pues los dos primeros re!uerir"an un descu0rimiento pre io cada uno, mientras !ue el tercero es una aplicaci5n de aparatos conocidos. -.9ge dum1 -prosigui5 e ocando su lat"n, mientras a0r"a la puerta del segundo aposento-. 9!u" tienes mi aparato -a4adi5, al paso !ue me ense4a0a so0re un ca0allete una ca,a como de dos metros de largo, enteramente parecida a un (#retro. 2or uno de sus e3tremos so0resal"a el pa0ell5n para0oloide de una especie de clar"n. &n la tapa, cerca de la otra e3tremidad, resalta0a un tro8o de cristal !ue me pareci5 la (aceta de un prisma. @na pantalla 0lanca corona0a el misterioso ca,5n, so0re un soporte de metal colocado hacia la mitad de la tapa. 6uan se apo-5 so0re el aparato - -o me sent# en la 0an!ueta del piano. -F-e con atenci5n. -:a te imaginas. -&l pa0ell5n !ue a!u" es, recoge las ondas sonoras. &ste pa0ell5n toca al e3tremo de un tu0o de idrio negro, de do0les paredes, en el cual se ha lle ado el ac"o a una millon#sima de atm5s(era. La do0le pared del tu0o est' destinada a contener una capa de agua. &l sonido muere en #l - en el denso almohadillado !ue lo rodea. ;ueda s5lo la onda luminosa cu-a e3pansi5n de0o reducir para !ue no alcance la amplitud suprasensi0le. &l idrio negro lo consigue+ - a-udado por la re(racci5n del agua, se llega a una reducci5n casi completa. 9dem's el agua tiene por o0,eto a0sor0er el calor !ue resulta. -%: por !u# el idrio negro) -2or!ue la lu8 negra tiene una i0raci5n superior a la de todas las otras+ - como por consiguiente el espacio entre mo imiento - mo imiento se restringe, las dem's no pueden pasar por los intersticios - se re(le,an. &s e3actamente an'logo a una trinchera de trompos !ue 0ailan conser ando distancias proporcionales a su tama4o. @n trompo ma-or, aun!ue animado de menor elocidad, intenta pasar+ pero se produce un cho!ue !ue lo o0liga a ol er so0re s" mismo. -: los otros, %no retroceden tam0i#n) -&se es el percance !ue el agua est' encargada de pre enir. -<u- 0ien+ contina. -Geducida la onda luminosa, se encuentra al e3tremo del tu0o con un disco de mercurio engar8ado a a!u#l+ disco !ue la detiene en su marcha. -9h, el ine ita0le mercurio. -/", el mercurio. Cuando el pro(esor Lippmann lo emple5 para corregir las inter(erencias de la onda luminosa en su descu0rimiento de la (otogra("a de los colores, apro ech# el dato+ - el #3ito no tard5 en coronar mis pre isiones. 9s", pues, mi disco de mercurio contiene la onda en marcha por el tu0o, - la re(le,a hacia arri0a por medio de otro, acodado. &n este segundo tu0o, ha- dispuestos tres prismas in(rang.0les, !ue re(uer8an la onda luminosa hasta el grado re!uerido para perci0irla como sensaci5n 5ptica. &l nmero de prismas est' determinado por tanteo, a o,o, - el ltimo de ellos, cerrando el e3tremo

del tu0o, es el !ue es so0resalir a!u". =enemos, pues, suprimida la i0raci5n sonora, reducida la amplitud de la onda luminosa, contenida su marcha - re(or8ada su acci5n. *o nos !ueda m's !ue erla. -%: se e) -/e e, !uerido+ se e so0re esta pantalla+ pero (alta algo an. &ste algo es mi piano cu-o teclado he de0ido trans(ormar en series de siete 0lancas siete negras, para conser ar la relaci5n erdadera de las transposiciones de una nota t5nica a otra+ relaci5n !ue se esta0lece multiplicando la nota por el inter alo del semitono menor. <i piano !ueda con ertido, as", en un instrumento e3acto, 0ien !ue de dominio mucho m's di("cil. Los pianos comunes, construidos so0re el principio de la gama temperada !ue luego recordar#, suprimen la di(erencia entre los tonos - los semitonos ma-ores - menores, de suerte !ue todos los sones de la octa a se reducen a doce, cuando son catorce en realidad. &l m"o es un instrumento e3acto - completo. 9hora 0ien, esta re(orma, e!ui ale a -a0olir la gama temperada de uso corriente, aun!ue sea, como di,e, ine3acta, - a la cual se de0e en ,usticia el enorme progreso alcan8ado por la msica instrumental desde /e0asti'n Hach, !uien le consagr5 cuarenta - ocho composiciones. &s claro, %no) -.;u# s# -o de todo eso1 Lo !ue esto- iendo es !ue me has elegido como se elige una pared para re0otar la pelota. -Creo intil recordarte !ue uno no se apo-a sino so0re lo !ue resiste. Callamos sonriendo, hasta !ue 6uan me di,o$ -%/igues cre-endo, entonces, !ue la msica no e3presa nada) 9nte esta ins5lita pregunta !ue des ia0a a mil leguas el argumento de la con ersaci5n, I pregunt# a mi e8$ -%>as le"do a >anslicI) -/", %por !u#) -2or!ue >anslicI, cu-a competencia cr"tica no me negar's, sostiene !ue la msica no e3presa nada, !ue s5lo e oca sentimientos. -%&so dice >anslicI) 2ues 0ien, -o sostengo, sin ser ningn cr"tico alem'n, !ue la msica es la e3presi5n matem'tica del alma. -2ala0ras... -*o, hechos per(ectamente demostra0les. /i multiplicas el semidi'metro del mundo por 3E, o0tienes las cinco escalas musicales de 2lat5n, correspondientes a los cinco sentidos. -%: por !u# 3E) ->a- dos ra8ones$ una matem'tica, la otra ps"!uica. /egn la primera, se necesitan treinta - seis nmeros para llenar los inter alos de las octa as, las cuartas - las !uintas hasta D7, con nmeros arm5nicos. -%: por !u# D7) -2or!ue D7 es la suma de los nmeros cu0os 1 - 8+ de los lineales D - 3+ - de los planos 4 - 9+ es decir, de las 0ases matem'ticas del uni erso. La ra85n ps"!uica consiste en !ue ese nmero 3E, total de los nmeros arm5nicos, representa, adem's, el de las emociones humanas. -.C5mo1 -&l eneciano Bo88i, Boethe - /chiller, a(irma0an !ue no de0en e3istir sino treinta - seis emociones dram'ticas. @n erudito, 6. 2olti, demostr5 el a4o 94, si no me e!ui oco, !ue la cantidad era e3acta - !ue el nmero de emociones humanas no pasa0a de treinta - seis.

-.&s curioso1 -&n e(ecto+ - m's curioso si se tiene en cuenta mis propias o0ser aciones. La suma o alor a0soluto de las ci(ras de 3E, es 9, nmero irreducti0le+ pues todos sus mltiplos lo repiten si se e(ecta con ellos la misma operaci5n. &l 1 - el 9 son los nicos nmeros a0solutos o permanentes+ - de este modo, tanto D7 como 3E, iguales a 9 por el alor a0soluto de sus ci(ras, son nmeros de la misma categor"a. &sto da origen, adem's, a una proporci5n. D7, o sea el total de las 0ases geom#tricas, es a 3E, total de las emociones humanas, como 3, el alma, es al a0soluto 9. 2racticada la operaci5n, se a erigua !ue el t#rmino desconocido es E. /eis, (",ate 0ien$ el do0le ternario !ue en la sim0olog"a sagrada de los antiguos, signi(ica0a el e!uili0rio del uni erso. %;u# me dices) /u mirada se ha0"a puesto luminosa - e3tra4a. -&l uni erso es msica -prosigui5 anim'ndose-. 2it'goras ten"a ra85n, - desde =imeo hasta Jeplen, todos los pensadores han presentido esta armon"a. &rat5stenes lleg5 a determinar la escala celeste, los tonos - semitonos entre astro - astro. .:o creo tener algo me,or+ pues ha0iendo dado con las notas (undamentales de la msica de las es(eras, reprodu8co en colores geom#tricamente com0inados, el es!uema del Cosmos1... %;u# esta0a diciendo a!uel alucinado) %;u# tor0ellino de e3tra agancias se re ol "a en su cere0ro...) Casi no tu e tiempo de ad ertirlo, cuando el piano empe85 a sonar. 6uan ol i5 a ser el inspirado de otro tiempo, en cuanto sus dedos acariciaron las teclas. -<i msica -i0a diciendo-, se halla (ormada por los acordes de tercia menor introducidos en el siglo KA?? - !ue <o8art mismo considera0a imper(ectos, a pesar de !ue es todo lo contrario+ pero su recurso (undamental est' constituido por a!uellos acordes in ersos !ue hicieron cali(icar de melod"a de los 'ngeles la msica de 2alestrina... &n erdad, hasta mi naturale8a re(ractaria se conmo "a con a!uellos sones. *ada ten"an de comn con las armon"as ha0ituales, - aun pod"a decirse !ue no eran msica en realidad+ pero lo cierto es !ue sumerg"an el esp"ritu en un #3tasis sereno, como !uien dice (ormado de antigLedad - de distancia. 6uan continua0a$ -F0ser a en la pantalla la distri0uci5n de colores !ue acompa4a a la emisi5n musical. Lo !ue est's escuchando es una armon"a en la cual entran las notas espec"(icas de cada planeta del sistema+ - este sencillo con,unto termina con la su0lime octa a del sol, !ue nunca me he atre ido a tocar, pues temo producir in(luencias e3cesi amente poderosas. %*o sientes algo e3tra4o) /ent"a, en e(ecto, como si la atm5s(era de la ha0itaci5n estu iese conmo ida por presencias in isi0les. G'(agas sordas cru8a0an su 'm0ito. : entre la 0eatitud !ue me regala0a la gra e dul8ura de a!uella armon"a, una especie de aura el#ctrica i0a hel'ndome de pa or. 2ero no distingu"a so0re la pantalla otra cosa !ue una aga (os(orescencia como es0o8os de (iguras... 7e pronto comprend". &n la comn e3altaci5n, ha0"asenos

ol idado apagar la l'mpara. ?0a a hacerlo, cuando 6uan grit5 enteramente arre0atado, entre un son estupendo del instrumento$ -.<ira ahora1 :o tam0i#n lanc# un grito, pues aca0a0a de suceder algo terri0le. @na llama deslum0radora 0rot5 del (oco de la pantalla. 6uan, con el pelo eri8ado, se puso de pie, espantoso. /us o,os aca0a0an de e aporarse como dos gotas de agua 0a,o a!uel ha8 de dardos (lam"geros, - #l, insensi0le al dolor, radiante de locura, e3clama0a tendi#ndome los 0ra8os$ -.La octa a del sol, muchacho, la octa a del sol1 Leopoldo Lugones (1874-1938)