LEY DE EVALUACIN DOCENTE

Identificacin Norma: LEY-19.961 Fecha Publicacin: 14.08.2004 Fecha Promulgacin: 09.08.2004 Organismo: MINISTERIO DE EDUCACIN Estado: ORIGINAL LEY NUM. 19.961 SOBRE EVALUACIN DOCENTE Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado su aprobacin al siguiente Proyecto de ley: Artculo 1.- Modifcase el decreto con fuerza de ley N1, de 1996, del Ministerio de Educacin, de la siguiente manera: a) Agrganse en el artculo 70, a continuacin de inciso primero, los siguientes incisos segundo, tercero y cuarto, nuevos: Corresponder al Ministerio de Educacin, a travs del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacin e Investigaciones Pedaggicas (CPEIP), la coordinacin tcnica para la adecuada aplicacin de los procesos de evaluacin. La evaluacin del desempeo profesional se realizar tomando en consideracin los dominios, criterios e instrumentos establecidos por el Ministerio de Educacin, a travs del Centro de Perfeccionamiento, Experimentacin e Investigaciones Pedaggicas (CPEIP). Adems, existirn Comisiones Comunales de Evaluacin Docente con la responsabilidad de aplicar localmente el sistema de evaluacin. La Evaluacin estar a cargo de evaluadores pares, es decir, profesores de aula que se desempeen en el mismo nivel escolar, sector de currculo y modalidad del docente evaluado, aunque en distintos establecimientos educacionales que los docentes evaluados. El reglamento determinar la forma de seleccin y nombramiento, los requisitos, inhabilidades, incompatibilidades y obligaciones a que estarn sujetos los evaluadores pares en el ejercicio de esa funcin.. b) Interclanse, en el artculo 70, a continuacin del actual inciso tercero que ha pasado a ser sexto, los siguientes incisos sptimo, octavo y noveno, nuevos: Los profesionales de la educacin que resulten evaluados con desempeo insatisfactorio, debern someterse a nueva evaluacin al ao siguiente conforme a los planes de superacin profesional que determine el reglamento. Si en la segunda evaluacin el resultado es nuevamente insatisfactorio, el docente dejar la responsabilidad de curso para trabajar durante el ao en su plan de superacin profesional, debiendo el empleador asumir el gasto que representa el reemplazo del docente en el aula. Dicho docente ser sometido al ao siguiente a un tercera evaluacin. Si el desempeo en un nivel insatisfactorio se mantuviera en la tercera evaluacin anual consecutiva, el profesional de la educacin dejar de pertenecer a la dotacin docente.

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Un reglamento, que deber dictarse en el plazo de 120 das contados desde la fecha de publicacin de esta ley en el Diario Oficial, establecer la composicin y funciones de las Comisiones Comunales de Evaluacin Docente, las que estarn integradas, a lo menos, por el Jefe del Departamento de Administracin Municipal de Educacin o el Director de la Corporacin Municipal respectivo y los evaluadores pares de la comuna correspondiente; fijar los procedimientos, la periodicidad, los plazos y los dems aspectos tcnicos del sistema de evaluacin docente y los planes de superacin profesional a los que debern someterse los profesionales de la educacin con resultados bsicos e insatisfactorios; y las normas objetivas que permitan a los profesionales de la educacin, a los municipios respectivos y a los equipos de gestin de los establecimientos educacionales tomar conocimiento pormenorizado de la evaluacin. Asimismo el reglamento establecer los procedimientos para interponer los recursos contemplados en la ley, que les permitan a los profesionales de la educacin ejercer su derecho a recurrir respecto de los resultados de su evaluacin.. c) Sustityese la letra f) del artculo 72 por la siguiente:

f) Por aplicacin del inciso sptimo del artculo 70. d) Sustityense, al final del inciso segundo del artculo 73, las palabras menor calificacin por los vocablos inferior evaluacin. Artculo 2.- Los planes de superacin profesional a que se refiere el inciso sptimo del artculo 70 del decreto con fuerza de ley N1, del Ministerio de Educacin, de 1996, modificado en la letra b) del artculo anterior, no darn derecho a percibir la asignacin de perfeccionamiento del artculo 49 de dicho decreto con fuerza de ley a los profesionales de la Educacin que deban someterse a ellos. Artculo 3.- Agrgase el siguiente inciso segundo en el artculo 13 de la ley N18.956: Le corresponder, asimismo, coordinar los aspectos tcnicos del procedimiento de evaluacin del desempeo docente. En especial, la asesora tcnica a los diversos actores del sistema, la revisin continua de los instrumentos de evaluacin del desempeo docente y la acreditacin y capacitacin de los evaluadores pares. Artculo 4.- Mediante decreto supremo del Ministerio de Educacin, que llevar adems la firma del Ministro de Hacienda, se determinar anualmente el monto de recursos que se transferir a cada Municipalidad con la finalidad de financiar los pagos que estas deban hacer a los evaluadores pares a que se refiere el inciso cuarto del artculo 70 del decreto con fuerza de ley N1, del Ministerio de Educacin, de 1996. El monto que para estos efectos se transfiera a las Municipalidades ser de $24.480 por profesional de la educacin evaluado. En la Ley de Presupuestos de cada ao, se establecer el nmero mximo de profesores a ser evaluado. ARTCULOS TRANSITORIOS Artculo 1.- Lo dispuesto en las letras b) y c) del artculo 1 de

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esta ley, regir a contar del 1 de enero del ao 2006. Artculo 2.-Durante el profesionales de la educacin.. ao 2004 se evaluar como mximo por 14.000 tanto

Y por cuanto he tenido a bien aprobarlo y sancionarlo; promlguese y llvese a efecto como Ley de la Repblica.

Santiago, 9 de agosto de 2004.- RICARDO LAGOS ESCOBAR, Presidente de la Repblica.- Sergio Bitar Chacra, Ministro de Educacin.- Nicols Eyzaguirre Guzmn, Ministro de Hacienda. Lo que transcribo a U. Para su conocimiento.- Saluda atentamente a Ud., Mara Ariadna Hornkohl Venegas, Subsecretaria de Educacin.
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