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1 BIMESTRE: PULSO
O pulso um ritmo elementar de tempos iguais que se caracteriza pela constncia e repetio. Ele como o corao da msica. Como o ponteiro dos segundos em um relgio. uma batida constante existente em qualquer msica. Pode ser agrupado de 4 em 4, de 3 em 3 ou de 2 em 2.

APOIO
O apoio uma batida mais forte, a primeira de cada agrupamento do pulso

MTRICA
a maneira como as batidas ou os pulsos esto agrupados. H trs classificaes de mtrica. Quando esto agrupados de 4 em 4 chamamos de quaternrio. De 3 em 3 chamamos de ternrio. De 2 em 2 chamamos de binrio.

MTRICA COMPASSO COMPOSTO


Para encontrar auditivamente a mtrica de uma msica em compasso composto seguimos os mesmos princpios do compasso simples. A diferena est na subdiviso:

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Ento, primeiramente encontramos o pulso, depois o apoio e ento contamos quantos tempos para classificar a mtrica. Para classificar em simples ou composto, basta verificar a subdiviso. Se cada tempo estiver subdividido em dois o compasso simples, se estiver subdividido em trs o compasso composto. Escute os exemplos: CD 22 > Faixa 04, 05, 06 Agora vamos praticar!!!!

ICTUS INICIAIS
Ictus o nome dado acentuao do primeiro compasso de uma pea musical. Ele pode ser de trs formas: Comea no tempo forte TETICO.

EXEMPLO CD 04 FAIXA 06 (ANJO DA GUARDA TRIBALISTAS) Comea antes do tempo forte ANACRUSE.

EXEMPLO CD 04 FAIXA 08 (FLORES TITS) Comea depois do tempo forte (Inicia por uma pausa) ACEFALO

EXEMPLO CD 04 FAIXA 02 (MINEIRINHO SPC)

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EXERCCIOS
Vamos ouvir algumas canes e identificar sua mtrica, ou seja, se a msica ouvida em compasso binrio, ternrio ou quaternrio (SIMPLES OU COMPOSTO) e seu respectivo ictus inicial: (CD 08)
FAIXA DO CD 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. MSICA SAMBA DE VERO (CAETANO VELOSO) FLOR DE LIS (DJAVAN) P.R. (JOO TOM) O XOTE DAS MENINAS (LUIS GONZAGA) LINDA ROSA (MARIA GAD) SEM VOC (PAULA FERNANDES) COME EL SOLE (LAURA PAUSINI) LOSE MY BREATH (BEYONCE) IM YOURS (JASON MRAZ) JEITO DO MATO (PAULA FERNANDES) SHES LEAVING HOME (ROUPA NOVA) RUNAWAY (THE CORRS) ANGEL (PAULA FERNANDES) TUDO DIFERENTE (MARIA GAD) UM SONHO A 2 (ROUPA NOVA E CLAUDIA LEITE) MTRICA ICTUS

TOM, SEMITOM E ACIDENTES


Na msica Ocidental, a menor distncia entre um som e outro o SemiTOM. Um TOM tem 2 Semi-Tons e poderemos visualizar melhor no exemplo abaixo, os semiTONS naturais e os acidentes, os TONS naturais e alteraes por acidentes. O SEMITOM no piano a distncia entre duas teclas adjacentes.

Como mostra o teclado acima, o intervalo de Tecla para Tecla um exemplo de um semitom, ou seja, da tecla 1 para a 2, da tecla 2 para a 3, da tecla 3 para 4, da tecla 4 para a 5. Porm, um semitom nem sempre de uma tecla branca para uma tecla preta. Neste exemplo, o intervalo da Tecla 5 para a Tecla 6 tambm um semitom. Um TOM a mesma distncia que dois SEMITONS. Da Tecla 1 para Tecla 3 h um tom. (O primeiro semitom da 1 2, o segundo, da 2 3) Uma alterao ou acidente um sinal usado para elevar ou abaixar a altura de uma nota a partir de um semitom. Assim, os acidentes representam uma alterao nos sons, aumento ou diminuindo sua altura. Apostila de Percepo Musical para o 8 ano Pgina 4

1. Sustenido (#) Aumenta a nota em meio (1/2) tom (da esquerda para a direita)

Chama-se d sustenido (nota d aumentada meio (1/2) tom). 2. Bemol (b) Diminui a nota em meio (1/2) tom, (da direita para a esquerda).

Chama-se sol bemol (nota sol diminuda meio (1/2) tom). Com as demais notas repete-se o mesmo processo: f aumentando meio (1/2) tom = f# (f sustenido) l aumentando meio (1/2) tom = l# (l sustenido) r diminuindo meio (1/2) tom = rb (r bemol) l diminuindo meio (1/2) tom = lb (l bemol) Portando h notas com o mesmo som, mas com nomes diferentes: d# = rb (d sustenido igual a r bemol) Por qu? Porque aumentando meio (1/2) de d ser igual a diminuirmos meio (1/2) tom de r. O conjunto de uma oitava com as notas caminhando de semitom em semitom chamado de Escala Cromtica. Onde aparecem 12 semitons (semitom = meio tom).

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Note que h uma igualdade no som de algumas notas: d # = rb r # = mib fa # = solb sol # = lb la # = sib As nicas notas que no so separadas por meio tom so: mi e f si e d Ou seja, no costuma-se chamar de mi# ou fb, ou ainda, db ou si#. Tom = semitom (meio tom()) + semitom (meio tom ()) Exemplo: A distncia entre d e r de 1 tom (dois semi tons) De do at do#, meio tom. De d# at r mais meio tom. Ento a distncia de d at r de 1 tom. Algumas notas podem ser alteradas em mais de um semitom, criando os sinais especiais de dobrado sustenido (que altera a nota dois semitons acima) e dobrado bemol (que altera a nota dois semitons a baixo). Dobrado sustenido: Dobrado bemol: Na partitura os acidentes so associados s notas colocando os sinais antes da indicao da nota no pentagrama. A partir da apario do acidente, todas as notas associadas quele lugar da pauta (linha ou espao do pentagrama) so tocadas com aquele acidente. O acidente que aparece no meio do compasso chamado de acidente ocorrente, e tem validade at o fim do compasso em que aparece. Para anulaes de acidente ainda dentro do mesmo compasso, h um sinal adicional, o bequadro, que anula o efeito dos acidentes. Bequadro: Enfim, os acidentes podem ser classificados em: Escrito no incio da partitura, logo aps a clave Fixo musical (armadura de clave). Ocorrente Alteraes que aparecem no decorrer da partitura. Precauo Enfatizam a informao j dada (em algumas partituras aparecem entre parnteses)

Enarmonia: Toda vez que uma determinada nota tiver vrios nomes.

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Esta tecla em destaque pode ser chamada Do sustenido j que est um semitom acima do Do, ou Re bemol pois est tambm um semitom abaixo do Re

Outro exemplo seria entre Mi e Fa. O Mi pode tambm ser chamado Fa bemol, j que est um semitom abaixo do Fa. Do mesmo modo, o Fa pode ser chamado Mi sustenido.

TECLADO COM OS SUSTENIDOS:

TECLADO COM OS BEMIS:

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BRAO DO VIOLO COM SUSTENIDOS

BRAO DO VIOLO COM BEMIS

EXERCCIOS
1. Identifique se tom ou semitom:

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2. Transcreva os trechos musicais na pauta:

ESCALAS MAIORES
Uma escala uma seleo das notas dentro de uma oitava. A oitava acontece quando o ciclo das 7 notas se repete, da o nome OITAVA. Vamos discutir a escala maior. A escala maior construda com a frmula abaixo. Cada "T" representa um tom, e cada "s", um semitom.

Vamos montar a Escala de Re Maior. Nossa nota de partida ser o Re.

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Agora a Escala de MI Maior

Agora a Escala de MI b Maior

ARMADURA DE CLAVE Uma Armadura de Clave uma coleo de todos os acidentes encontrados numa escala. Para demonstrar isso, usaremos a escala de Mi Maior, que tem quatro sustenidos.

No exemplo anterior podemos perceber que os Sustenidos tem uma certa ordem para coloc-los na Armadura de Clave. Como so 7 notas ento temos 7 sustenidos na armadura de clave e tambm 7 bemis. Vejamos abaixo o exemplo.

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A SEGUIR TEMOS TODAS AS ESCALAS DE SUSTENIDO

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A SEGUIR TEMOS TODAS AS ESCALAS DE BEMIS

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OS GRAUS DA ESCALA E SUAS FUNES SO: I - Tnica: D origem escala II Supertnica: Est um tom acima da Tnica III Mediante: Grau mdio entre o I e o V. IV Subdominante: Est um tom abaixo da Dominante (d origem s escalas em bemis) V Dominante: Grau tonal mais importante, depois da Tnica (d origem s escalas com sustenidos) VI Superdominante: Est um tom acima da Dominante (d origem s escalas relativas menores) VII Sensvel: Nota atrativa que est um semitom abaixo da Tnica Maior. VIII (I) - Repetio da Tnica: Termina a escala ou origina uma outra 8a da escala.

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EXERCCIOS
1. Nomeie as tonalidades de acordo com a armadura de clave:

2. Construa as escalas:

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3. Construa as armaduras de clave:

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LEITURA RTMICA E MELDICA

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ESTRELA-PAPAGAIO
Carl Orff Arr. Shirley C. G. Lopes

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1.

2.

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3.

4.

5.

AUDIO E TRANSCRIO
Notas: D R MI apenas com semibreve sem frmula de compasso

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1 Ditado Rtmico

2 Ditado Rtmico

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2 BIMESTRE: INTERVALOS
Um intervalo mede a distncia entre duas notas. Quando duas notas ocupam a mesma linha ou espao, elas esto a um intervalo de 1

medida que as notas ficam mais distantes, o tipo de intervalo aumenta

As notas podem estar perpendiculares ou empilhadas juntas.

Devemos tomar sempre como ponto de partida, a nota mais grave das duas a serem analisadas, mas para isso, essencial conhecermos bem a escala maior e a analise de suas notas em relao Tnica, nota que d o nome escala.

Reparem que os intervalos de 2, 3, 6 e 7 so chamados maiores, e os intervalos de 4, 5 e 8 so chamados justos. Apesar dos intervalos citados acima serem os padres, os mesmos podem sofrer modificaes, do tipo:

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Exemplo:

Anlise de um intervalo Para analisarmos um intervalo devemos sempre tomar como base escala maior da nota mais grave a ser analisada.

Aps isso devemos comparar a nota mais aguda com a escala, observando se a mesma est contida na escala ou sofre alterao.

Ento verificamos a distncia entre as duas notas e a qualidade do intervalo.

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EXERCCIOS
1. Escreva a nota ascendente, conforme o intervalo pedido:

2. Agora, escreva a nota descendente, conforme o intervalo pedido:

3. Identifique os intervalos:

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ESCALAS MENORES RELATIVAS

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ESCALAS MENORES HOMNIMAS

Visualizao das distines entre as escalas maiores e menores. Temos abaixo as escalas de Do maior e do menor natural:

Distino entre as escalas de Do maior e do menor harmnica

Distino entre as escalas de Do maior e do menor meldica

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RESUMINDO: Para construir as escalas menores a partir de sua homnima maior, seguem-se as seguintes regras: ESCALA MAIOR Constri-se a escala maior colocando os acidentes como ocorrentes e no na armadura de clave. ESCALA MENOR NATURAL 1 Copia-se a escala maior com todos os acidentes ocorrente. 2 Tira-se tom do III, VI e VII graus. ESCALA MENOR HARMNICA 1 Copia-se a escala maior com todos os acidentes ocorrente. 2 Tira-se tom do III e VI graus. ESCALA MENOR MELDICA 1 Copia-se a escala maior com todos os acidentes ocorrente. 2 Tira-se tom do III grau. Para construir as escalas menores a partir de sua relativa maior, seguem-se as seguintes regras: ESCALA MAIOR Constri-se a escala maior colocando os acidentes na armadura de clave. ESCALA MENOR NATURAL 1 Copia-se a armadura de clave da escala maior. 2 Comea-se a escala menor a partir da nota do VI grau da escala maior. ESCALA MENOR HARMNICA 1 Copia-se a armadura de clave da escala maior. 2 Comea-se a escala menor a partir da nota do VI grau da escala maior. 3 Acrescenta-se tom no VII grau da escala. ESCALA MENOR MELDICA 1 Copia-se a armadura de clave da escala maior. 2 Comea-se a escala menor a partir da nota do VI grau da escala maior. 3 Acrescenta-se tom nos VI e VII graus da escala ascendente e retira-se na descendente.

IMPORTANTE: As escalas menores sempre tero a mesma forma e os mesmos acidentes, independente da forma em que foi construda, seja pela relativa ou pela homnima. Observe o exemplo abaixo! Vamos construir a escala de F# menor atravs dos dois caminhos. Primeiro relativas, depois homnimas:

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EXERCCIOS
1. Construa as escalas relativas natural, harmnica e meldica:

2. Encontre a tonalidade maior e a relativa:

3. Construa a armadura de clave e encontre as relativas menores:

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4. Encontre a tonalidade maior e construa a maior e suas homnimas:

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LEITURA RTMICA E MELDICA

EXERCCIOS DE COORDENAO (CORPO) 1 COM VOZ (T) E DEPOIS COM PALMAS

P (INFERIOR) E PALMA (SUPERIOR)

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P (INFERIOR), COXA (MEIO), PALMA (SUPERIOR)

MOS ALTERNADAS

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LEITURA MELDICA

1.

2.

3.

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4. 5.

AUDIO E TRANSCRIO
Notas: D R MI compasso 4/4 com mnima e semnima

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1 Ditado Rtmico

2 Ditado Rtmico

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3 BIMESTRE: ACORDES
Trades so acordes de 3 notas, constitudo pela tnica ou fundamental, 3 e 5 notas da escala

Existem quatro tipos de trades: Maior - Uma trade maior formada pela tnica ou fundamental, por uma 3M e por um 5J.

Menor - Uma trade menor assim como a maior tem a nota fundamental e 5J, mas a grande diferena est na 3, que em uma trade menor 3m. Ento formada por Tnica ou Fundamental, 3m e 5J.

Aumentada - Possui uma formao semelhante trade maior, exceto pela quinta nota da escala que aumentada em meio tom, 5J vira 5A. formada ento por T, 3M e 5A.

Diminuta - Semelhante trade menor s que com uma diferena a 5 nota da escala que passa a ser diminuta ou invs de justa, sendo formada por T, 3m e 5d.

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RESUMINDO:

O Acorde Maior tem a seguinte formao:

5J 3M Fundamental 5J 3m Fundamental 5aum 3M Fundamental 5dim 3m Fundamental

O Acorde Menor tem a seguinte formao:

O Acorde Aumentado tem a seguinte formao:

O Acorde Diminuto tem a seguinte formao:

Cifras:
A = L Maior B = Si Maior C = D Maior D = R Maior E = Mi Maior F = F Maior G = Sol Maior Exemplos: L menor D sustenido menor

Am m b5 #5 menor com 5 diminuta com 5 aumentada C#m

Cm(b5) = Do menor com a 5 diminuta E(#5) Ab(#5) Mi maior com 5 aumentada L bemol maior com 5 aumentada

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EXERCCIOS
1. Cifre os acordes:

2. Construa os acordes:

3. Considere a nota dada como a tera do acorde:

4. Considere a nota dada como a quinta do acorde:

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5. Construa o acorde de acordo com as cifras:

6. Escreva os acordes presentes em cada msica:

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IDENTIFICANDO O TOM DA PEA


Os Meios para reconhecer a tonalidade de uma msica so basicamente: observar a armadura de clave, o stimo grau se estiver alterado e a ltima nota do acorde ou trade.

EXERCCIO
Identifique a tonalidade:

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LEITURA RTMICA E MELDICA

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MOS ALTERNADAS

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RITMO A TRS VOZES

LEITURA MELDICA

1.

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2.

3.

4.

AUDIO E TRANSCRIO
Notas: D R MI

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1 Ditado Rtmico

2 Ditado Rtmico

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4 BIMESTRE:

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Prova para o Curso Tcnico 2008

1. Observe as afirmaes abaixo. 1. A frmula de compasso mais adequada a 3/4 2. A frmula de compasso mais adequada a 4/4 3. A tonalidade a de R menor 4. A tonalidade a de F maior 5. O ictus inicial anacrsico 6. O ictus inicial ttico 7. O intervalo do compasso 9 (clave de sol) uma segunda menor 8. O intervalo do compasso 4 (clave de f) uma tera maior 9. O intervalo do compasso 11 (clave de sol) uma quarta justa 10.A figura de menor valor a colcheia Assinale a alternativa que contenha somente os nmeros correspondentes s informaes corretas. A) 1, 3, 4, 6, 8 B) 3, 4, 5, 8, 10 C) 2, 4, 5, 9, 10 D) 4, 6, 7, 8, 10 2. De acordo com a nota dada, escreva a segunda nota para formar um intervalo ascendente conforme a classificao pedida

3. Coloque os acidentes (ocorrentes) necessrios para formar as seguintes escalas: Mi M, Mi m (natural), Mi m (harmnico), Mi m (meldico).

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4. Considerando que a trade maior formada por 3 M - 5 J e trade menor formada por 3m - 5 J, colocar as devidas alteraes.

5. Percepo auditiva: Msica 1: Compasso: ______________ Ictus inicial: ________________ Msica 2: Compasso: ______________ Ictus inicial: ________________ Msica 3: Compasso: ______________ Ictus inicial: ________________

Prova de ingresso ao Curso Tcnico 2009


1. Voc ouvir 3 vezes cada sequncia rtmica, numerar a sequncia ouvida.

2. Voc ouvir 3 vezes cada sequncia meldica, numerar a sequncia ouvida.

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3. Construir escalas de L M, F M, Si m (harmnica), Sol m (natural)

4. De acordo com a nota dada, escreva a segunda nota para formar o intervalo conforme a classificao pedida. (ascendente ou descendente)

5. Classifique os intervalos.

6.

Classifique as trades.

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Prova para ingresso no curso tcnico 2010


Observando a msica Curtain Call de Phillip Keveren, responda as 1, 2 e 3 questes:

1 QUESTO: Marque as afirmativas verdadeiras baseando-se na anlise da partitura acima: ( ) A mtrica da msica quaternrio. ( ) O ictus inicial anacruse. ( ) A pea contm sinais de dinmica (intensidade) e articulao (acento e stacatto). ( ) A tessitura da pea do d1 ao d5. ( ) Encontramos as ligaduras de prolongamento e expresso. ( ) A partitura possui acidente fixo. ( ) A possvel tonalidade da pea d maior. 2 QUESTO: Os acordes dos compassos 1 e 2 (clave de sol) so respectivamente: ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ . 3 QUESTO: Os intervalos marcados so respectivamente: ______ , ______ , ______ , ______ , ______ .

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4 QUESTO: Faa as escalas de D, Dm, Dm harmnica, Dm meldica:

5 QUESTO: Faa os acordes pedidos:

6 QUESTO: Identifique a seqncia meldica ouvida: (lessons 2/26)

7 QUESTO: Identifique a sequncia rtmica ouvida: (Adamo Prince 1/53)

( ) 8 QUESTO: Identifique a mtrica e o ictus inicial das canes: Msica 1 / Mtrica: _____________________________ Ictus inicial: ______________________ Msica 2 / Mtrica: _____________________________ Ictus inicial: ______________________

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Prova de ingresso ao curso tcnico 2011


1 Identifique as afirmativas verdadeiras relacionadas pea Mystic Mood de Fred Kern e Brenda Dellon:

1 O ictus inicial anacruse. 2 O ictus inicial ttico. 3 O intervalo do quarto compasso na clave de f 5J (quinta justa). 4 O intervalo do dcimo compasso na clave de f e 5dim (quinta diminuta). 5 Os acordes do 2 e 4 compassos so respectivamente Am (l menor) e G (sol). 6 O ltimo acorde da msica Am (l menor). 7 A tonalidade da msica e d maior. Marque a alternativa que contenha apenas as afirmaes verdadeiras: a 2, 4, 5, 7 b 2, 3, 5, 7 c 1, 3, 5, 7 d 1, 2, 5, 7 e todas as afirmaes so falsas

2 Construa as escalas de f, f menor, f menor harmnica, f menor meldica (escalas homnimas):

3 Cifre os acordes:

4 Classifique os intervalos:

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5 Construa os acordes pedidos:

Audio rtmica / Prince 01 6 Numere de acordo com a ordem ouvida: ( ) Faixa 18

) Faixa 16

) Faixa 06

) Faixa 09

Audio meldica / Piano Adults 1 1/16 7 Identifique a linha meldica ouvida:

8 Audio / Msicas Linda Rosa (Maria Gad) - Mtrica: ____________________________ Ictus: ____________ Flores (Tits) Mtrica: __________________________________ Ictus: ________________ Runaway (The Cors) Mtrica: _______________________________ Ictus: _____________

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PROVA DE INGRESSO AO CURSO TCNICO 2012


1- VOC IR ESCUTAR A MSICA LOUGH ERIN SHORE DO GRUPO THE CORRS. IDENTIFIQUE OS INSTRUMENTOS QUE TOCAM A MSICA E ESCREVA A ORDEM EM QUE ELES APARECEM NA MESMA.

2- NUMERE OS GRFICOS DE ACORDO COM O MOVIMENTO MELDICO EXECUTADO PELO PROFESSOR:

( ( (

) ) )

( ( (

) ) )

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3- OBSERVANDO O QUADRO A SEGUIR, NUMERE OS TRECHOS RITMOS DE ACORDO COM A ORDEM EXECUTADA PELO PROFESSOR:

( )

( )

( )

( )

( )

( ) 4- ENCONTRE A MTRICA E O ICTUS INICIAL EM CADA MSICA, OU SEJA: INDIQUE SE A MSICA POSSUI DOIS TEMPOS (BINRIO), TRS TEMPOS (TERNRIO) OU QUATRO TEMPOS (QUATERNRIO); E AINDA INDIQUE SE O CANTOR COMEOU A CANTAR JUNTO COM O 1, 2, 3 OU 4 TEMPO a. VAIDADE (DJAVAN) MTRICA: _____________________________________________ ICTUS INICIAL: __________________________________________ b. TRS LADOS (SKANK) MTRICA: _____________________________________________ ICTUS INICIAL: __________________________________________ Apostila de Percepo Musical para o AD9 Pgina 62

c. BORBOLETAS (VICTOR E LO) MTRICA: _____________________________________________ ICTUS INICIAL: __________________________________________ 5- IDENTIFIQUE O ESTILO MUSICAL DE CADA MSICA OUVIDA: ABCDE_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

6- CONSTRUA AS ESCALAS:

7- OBSERVANDO A ESCALA, CLASSIFIQUE OS INTERVALOS:

8- ESCREVA A CIFRA CORRETA PARA CADA ACORDE:

9- IDENTIFIQUE O ACORDE COMO NO EXEMPLO: C = D MAIOR Dm: ___________________ F: _____________________ C#: ____________________ Em: ____________________

Bb: ______________________ Gm: ______________________ D: _______________________ Abm: _____________________ Pgina 63

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