TCNICAS PARA GENERACIN DE IDEAS Y CREATIVIDAD: Entradas Aleatorias (Random Input El mtodo de las "Palabras Aleatorias" es una poderosa

tcnica de pensamiento lateral que es muy fcil de utilizar. Es por mucho la ms simple de todas las tcnicas de creatividad y es ampliamente utilizada por la gente que necesita crear nuevas ideas (por e emplo! para nuevos productos". #as entradas aleatorias pueden ser palabras o imgenes. Algunas tcnicas para obtener palabras aleatorias (deben ser sustantivos" son$ %eleccione un problema que deba resolver. &enga una bolsa llena de miles de palabras escritas en peque'as tar etas de papel. (ierre los o os! y saque una palabra. Abra un diccionario o un peri)dico en una pgina al azar y esco a una palabra. *se un programa de computador que produzca una palabra aleatoria. &engo el programa +ypercard para Apple ,acintoch que usa una lista de -./ palabras. +aga su propia lista de /0 palabras. ,ire su relo y tome nota de los segundos! *se ese n1mero para escoger la palabra. Es importante utilizar la primera palabra que usted encuentre. *na vez haya escogido una palabra! haga una lista de sus atributos o asociaciones con la palabra. #uego revise cada uno de esos puntos y vea c)mo aplica al problema que est resolviendo. 2()mo funciona3 El cerebro es un sistema que se auto4organiza y es muy bueno para hacer cone5iones. (asi cualquier palabra aleatoria estimular ideas sobre el asunto. %iga las asociaciones y funciones de la palabra escogida! utilice tambin aspectos de la palabra como metforas. Posiblemente usted querr hacer un mapa mental con la palabra aleatoria. *sted puede crear su propio orculo haciendo estas tres cosas$ +aga una pregunta. Esto enfoca su mente. &al vez deba escribir la pregunta para concentrar su atenci)n. 6enere un trozo de informaci)n aleatoriamente. #a selecci)n aleatoria es importante porque lo imprevisible de esta nueva entrada lo forzar a mirar al problema de una nueva forma. 7nterprete el trozo de informaci)n como una respuesta a su pregunta. #o ms importante es tener una mente abierta y receptiva. 8Permita que un trozo aleatorio de informaci)n estimule su pensamiento 9 +e aqu: un mtodo que yo ((harles (ave" he desarrollado recientemente$ +aga una pregunta. &alvez deba escribirla para concentrar su atenci)n. Elabore tar etas de imgenes aleatorias cortando figuras de folletos publicitarios y revistas. Esco a aleatoriamente una tar eta y util:cela como una palabra aleatoria. Esco a figuras sin te5to para permitir una apro5imaci)n que utilice ms el lado derecho del cerebro. #as tar etas incluyen fotograf:as de bol:grafos! muebles! art:culos de cocina! obras de arte! edificios! paisa es y dise'os abstractos. #as tar etas pueden ser bara adas y tomar una tar eta al azar. 7nterprete la tar eta como una respuesta a la pregunta que se hizo. Atenci)n$ ,antenga mente abierta y receptiva.

Re!ersi"n del Pro#lema (Pro#lem Re!ersal (;e$ "<hat a 6reat 7dea" por (harles &hompson" El mundo est lleno de opuestos. Por supuesto! cualquier atributo! concepto o idea carece de significado sin su opuesto. #ao4tzu escribi) Tao-te Ching en donde recalca la necesidad para un l:der e5itoso de mirar los opuestos a su alrededor$ El l:der sabio sabe c)mo ser creativo. Para dirigir el l:der aprende a seguir. Para prosperar! el l:der aprende a vivir de manera sencilla. En ambos casos es la interacci)n la que resulta creativa. &odo comportamiento consiste en opuestos... Aprenda a ver las cosas hacia atrs! de adentro hacia afuera! de arriba hacia aba o. El ,todo ;eclare su problema al revs. (ambie una oraci)n afirmativa en negativa. &rate de de definir lo que algo no es. E5prese lo que todos los dems no estn diciendo. *tilice la br1 ula "=ue pasa si..." (ambie la direcci)n o ubicaci)n de su perspectiva. 7nvierta resultados. (ambie una derrota en victoria o una victoria en derrota. >. +aga la oraci)n negativa Por e emplo! si est enfrentndose con problemas de %ervicio al (liente! haga una lista de todas las formas como pudiera hacer el servicio al cliente psimo. %e sorprender agradablemente de algunas ideas que puede proponer. -. +aga lo que todos los dems no hacen Por e emplo! Apple (omputer hizo lo que 7?, no hab:a hecho. #os aponeses hicieron carros peque'os y eficientes en el consumo del combustible. .. #a br1 ula "=ue pasa si..." El autor tiene una lista de pares de acciones opuestas que pueden ser aplicadas a un problema. %encillamente preg1ntese "=u pasa si..." y utilice cada uno de esos opuestos. *na peque'a muestra$ Estirarlo@Encogerlo (ongelarlo@Aundirlo Personalizarlo@;espersonalizarlo B. (ambie la direcci)n o ubicaci)n de su perspectiva (ambio f:sico de perspectiva! por medio de cambiar al rededor o hacer algo diferente. C. 7nvierta resultados %i usted quiere aumentar las ventas! piense qu tendr:a que hacer para que disminuyeran. /. (ambie una derrota en victoria o una victoria en derrota %i algo resulta mal! piense en los aspectos positivos de la situaci)n. 2%i perd: todos los archivos de mi computador! qu cosa buena puedo sacar de la situaci)n3 2&al vez podr:a pasar ms tiempo con mi familia3 9=uin sabe9 Pensamiento $ateral

(onsiste en "buscar la soluci)n de un problema mediante mtodos no ortodo5os o aparentemente il)gicos". El trmino cubre una variedad de mtodos incluidas provocaciones que nos llevan fuera de nuestra l:nea cotidiana de pensamiento. El pensamiento lateral se consigue cortando al travs patrones en un sistema auto4organizado y tiene mucho que ver con la percepci)n. Por e emplo! la abuelita est sentada te iendo y %usan de tres a'os de edad la tiene molesta porque est ugando con la lana. *no de los padres sugiere poner a %usan dentro de su corralito. El otro sugiere que ser:a me or idea poner a la abuelita en el corralito para protegerla de %usan. Esa es una respuesta de pensamiento lateral9 El trmino "Pensamiento #ateral" puede ser utilizado en dos sentidos$ Espe%&'i%o$ En con unto de tcnicas sistemticas utilizadas para cambiar conceptos y percepciones y generar unos nuevos. General$ E5plorando m1ltiples posibilidades y apro5imaciones el lugar de persistir en una 1nica apro5imaci)n. El Prin%ipio de Dis%ontinuidad ,ientras ms est acostumbrado a algo! menor es el est:mulo que recibe de ese algo para su pensamiento creativo. (uando usted altera sus patrones de pensamiento! dicha alteraci)n es un est:mulo en la generaci)n de ideas porque fuerza al cerebro a elaborar nuevas cone5iones para comprender la situaci)n. Doger van Eech llama a esto un "<hacF on the %ide of the +ead" (un golpe en el lado de la cabeza"! y EdGard de ?ono acu') una nueva palabra! P(! que significa "Eperaci)n Provocadora". Ensaye programando interrupciones durante su d:a. (ambie las horas de traba o! traba e de manera diferente! escuche una radioemisora diferente! lea algunas revistas y libros que usted normalmente no leer:a! ensaye una nueva receta! vea un programa de televisi)n o video que normalmente no ver:a. #as ideas provocadoras son frecuentemente piedras en el camino que nos hacen pensar en otras ideas. &raba e con ideas que limiten unas con otras! tal interacci)n o "fricci)n" crea nuevas rutas de pensamiento. Esta tcnica floreci) en el oriente pero! por lo general! causa incomodidad en el modo de pensar occidental.

Cone)iones *or'ol"+i%as ,or-adas . An/lisis *or'ol"+i%o #as "(one5iones ,orfol)gicas Aorzadas" son una aplicaci)n del mtodo de la #ista de Atributos! publicada en el libro &he *niversal &raveler de Hoberg and ?agnall. En su libro! los autores dan las siguientes reglas para describir su "Esquema a prueba de tontos para hacer inventos"! unto con un e emplo que prueba su funcionamiento$ #iste los atributos de una situaci)n. ;eba o de cada atributo! coloque tantas alternativas como pueda imaginarse. (uando las complete! haga varias selecciones al azar sobre las alternativas. escogiendo una diferente de cada columna y ensamblando las combinaciones. Ier como cada combinaci)n ser completamente diferente al ob eto original. ;espus de todo! los inventos son! con frecuencia! nuevas formas de combinar vie as cosas. E emplo$ ,e ora de un bol:grafo (il:ndrico ;e m1ltiples caras Cuadrado En forma de cuentas ,aterial &apa ,etal Iidrio Madera &apa pegada Sin Tapa Detrctil Auente de &inta %in repuesto Permanente Repuesto de papel

En forma de escultura Papel &apa desechable Depuesto hecho de tinta 7nvento$ *n bol:grafo c1bico! una de sus aristas escribe de ando seis caras para anuncios! calendarios! fotos! etc.