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Prehistoria

La Prehistoria (del latn pr: antes de, y del griego : historia) es, segn la definicin clsica, el perodo de tiempo transcurrido desde la aparicin de los primeros homininos, antecesores del Homo sapiens, hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos escritos, algo que ocurri en primer lugar en el Oriente Prximo hacia el 3300 a. C.; en el resto del planeta, posteriormente. Segn otros autores, la Prehistoria terminara en algunas regiones del mundo antes, con la aparicin de las sociedades complejas que dieron lugar a los primeros estados y civilizaciones.
Es importante sealar que segn las nuevas interpretaciones de la ciencia histrica, la prehistoria es un trmino carente de real significancia en el sentido que fue entendido por generaciones. Si se considera a la Historia, tomando la definicin deMarc Bloch, como el acontecer humano en el tiempo, todo es Historia existiendo el ser humano, y la Prehistoria podra, forzadamente, solo entenderse como el estudio de la vida antes de la aparicin del primer homnido en la tierra. Desde el punto de vista cronolgico, sus lmites estn lejos de ser claros, pues ni la llegada del ser humano ni la invencin de la escritura tienen lugar al mismo tiempo en todas las zonas del planeta.

Historia
La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como mtodo el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina tambin historia al periodo histrico que transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la actualidad. Ms all de las acepciones propias de la ciencia histrica, historia en el lenguaje usual es la narracin de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;2 3 sea su propsito elengao, el placer esttico o cualquier otro (ficcin histrica). Por el contrario, el propsito de la ciencia histrica es la fijacin fiel de los hechos e interpretarlos atenindose a criterios de objetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propsitos y el grado en que sea posible son en s mismos objetos de debate.

Gateway Arch, Missouri, EE.UU El arco de la entrada o la puerta de Occidente , es un arco que es la pieza central del Jefferson National Expansion Memorial en San Louis, Missouri . Fue construido como un monumento a la expansin hacia el oeste de los Estados Unidos. A 630 pies (192 m) , que es la ms alta hecha por el hombre en el monumento de los Estados Unidos, el edificio ms alto accesible de Missouri, y la mayor estructura arquitectnica diseada como un arco de catenaria ponderada o aplanado

. Monumento a Washington, Washington, EE.UU. El Monumento a Washington es un obelisco cerca del extremo oeste del National Mall en Washington, DC, construido para conmemorar el primer presidente de EE.UU., el general George Washington . El monumento, de mrmol, granito y piedra arenisca, es tanto ms alto del mundo estructura de piedra y el obelisco ms alto del mundo, de pie 555 pies y 5 pulgadas ( 169.294 m)

Ushiku Daibutsu, Ushiku, Japn El Daibutsu Ushiku ubicado en Ushiku, prefectura de Ibaraki, Japn, es el ms alto del mundo independiente estatua de bronce . Terminado en 1995 , que se encuentra un total de 120m (394 pies) por encima del suelo, incluyendo los 10 m (33 pies) de altura y base de 10 m (33 pies) de altura de plataforma de loto.

Medios de Transporte

primer vehiculo

vehiculos mas resistentes

Conocimiento
El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos o informacin adquiridos por un ser vivo a travs de la experiencia o la educacin, la comprensin terica o prctica de un asunto de referente a la realidad. 2. Lo que se adquiere como conocimiento relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo. 3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situacin. 4. Representa toda certidumbre cognitiva mensurable segn su existencia: Porqu, cmo, cundo, dnde.

Hombre en Amrica
En la madrugada del 12 de octubre de 1492, Rodrigo de Triana, un marinero andaluz a bordo de la Pinta, avist tierra firme por primera vez despus de que cinco semanas atrs hubieran dejado el puerto San Sebastin de La Gomera. Aquella tierra no se trataba de las Indias que la expedicin de Cristbal Coln, si no un nuevo continente descubierto.

Cultura de China
La cultura de China (chino tradicional: , chino simplificado: , pinyin: Zhnggu 1 2 wnhu) es una de las culturas ms antiguas y complejas del mundo. La zona en que esta cultura es dominante, abarca una amplia regin geogrfica con grandes variaciones en las costumbres y tradiciones entre pueblos, ciudades o provincias.

Algunos de los exponentes de la cultura china son su mitologa, su filosofa, su msica y su arte. Adopt mucha cultura de sus alrededores como el budismo de la India, dando origen al budismo chn. China fue cuna de dos importantes corrientes filosficas, el confucianismo y el taosmo.

Cultura Hindu
La cultura de la India comprende las creencias religiosas, costumbres, comidas, tradiciones, idiomas, ceremonias, expresiones artsticas, valores y modos de vida de las personas que conforman ms de un centenar de grupos tnicos que viven en la India. Los idiomas, religiones, danzas, msica, arquitectura, gastronoma, y costumbres son muy diversos y varan segn la regin de que se trate. Su cultura puede ser comprendida como una amalgama de muchas diversas subculturas diseminadas sobre todo el subcontinente indio y tradiciones que se remontan a varios milenios.

La Cultura en Europa
La Unin contribuir al florecimiento de las culturas de los Estados miembros, dentro del respeto de su diversidad nacional y regional, poniendo de relieve al mismo tiempo el patrimonio cultural comn (art. 167.1 del Tratado de Funcionamiento de la Unin Europea). La Unin tendr en cuenta los aspectos culturales en su actuacin en virtud de otras disposiciones del presente Tratado, en particular a fin de respetar y fomentar la diversidad de sus culturas (art. 167.4 del Tratado de Funcionamiento de la Unin Europea).

Cultura de frica
La cultura humana en frica es tan antigua como la raza misma; e incluye jfue el fundador de africa los tallados en roca del perodo Neoltico (10000 A.C.), los petroglifos (un tipo de trabajos lineales, la mayora hechos por la gente prehistrica) de las eras glaciales, hechos por cazadoresrecolectores, en las praderas de frica del norte, los nomos de Egipto y del antiguo Egipto.

Descubrimiento de Amrica
La expresin descubrimiento de Amrica se usa habitualmente para referirse a la llegada a Amrica de un grupo expedicionario espaol que, representando a los Reyes Catlicos, parti desde el Puerto de Palos, comandado por Cristbal Coln, y lleg el viernes 12 de octubre de 1492 a una isla llamada Guanahani. Los viajes de los portugueses a India siguiendo la costa Africana significaron un estmulo para otros navegantes europeos que crean que era posible llegar a las regiones del Asia oriental navegando hacia el oeste. Cristbal Coln fue partidario de esta hiptesis. Apoyado por la monarqua espaola, organiz un viaje de exploracin que lo condujo a la costa americana en 1492. Cristbal Coln crea que haba llegado al continente asitico, denominado por los europeos Indias y muri sin saber que haba llegado a un continente desconocido por los europeos. La expresin descubrimiento de Amrica para referirse a la llegada de Coln al continente americano ha sido criticada por diversos sectores, culturas y estudiosos, dando lugar a un amplio y apasionado debate. En este artculo se adopta como significado del trmino, todos los viajes realizados por Coln a Amrica, el encuentro de los espaoles con las culturas americanas que habitaban esas tierras, as como las relaciones y conflictos inmediatos entre indgenas y espaoles que ese encuentro produjo.

Se trata de uno de los momentos cumbres de la historia universal porque signific el encuentro de dos mundos humanos que se haban desarrollado independientemente, sin que uno conociera la 1 existencia del otro. En el artculo se distingue claramente el acto mismo del descubrimiento, entendido como una serie de viajes que hicieron los primeros espaoles que llegaron a Amrica y su dimensin de encuentro entre culturas, del posterior proceso histrico conocido como conquista de Amrica que los europeos realizaron a continuacin. Las consecuencias de este encuentro entre dos mundos fueron dramticas para los nativos americanos, llegando a producirse la muerte de millones de personas (guerras, esclavitud y, sobre todo, enfermedades) y la desaparicin de culturas.

Colonizacin
Colonizacin es un trmino que se utiliza en distintos contextos, pero siempre con el sentido de indicar la poblacin u ocupacin de un espacio. Se utilizaba originalmente para describir hechos y procesos histricos. Sin embargo, la biogeografadel siglo XIX extendi su uso para describir ese tipo de relacin con su ambiente de todo tipo de seres vivos (animales, plantas, microorganismos, etc.) En su uso restringido a los grupos humanos, el trmino colonizacin se puede restringir an ms, para indicar los asentamientos de colonos en zonas deshabitadas. No obstante, ese uso suele hacerse con fines justificativos, para apoyar la reivindicacin del derecho a la ocupacin de un territorio que se califica de virgen, minusvalorando la ocupacin previa del mismo territorio por otros grupos humanos (los denominados indgenas o nativos), cuyo control sobre ese espacio se pretende calificar como inexistente, insuficiente o deficiente, y sobre los que los colonos pretenden mantener superioridad (tnica, cultural, tecnolgica, militar, poltica, jurdica o religiosa). Esta justificacin ideolgica se denomina genricamentecolonialismo o imperialismo, aunque estos conceptos no se utilizaban en la Edad Antigua o en la Edad Media, sino que se definieron propiamente desde el siglo XIX (la era del imperialismo,Eric Hobsbawm, libro homnimo, titulado en ingls The Age of Empire. con el reparto de frica y el establecimiento o extensin del Imperio britnico, el Imperio colonial francs, el Imperio belga, el Imperio alemn, el Imperio ruso y la expansin de los Estados Unidos), aunque se suelen aplicar tambin a losimperios de la Edad Moderna (el Imperio espaol, el Imperio portugus, el Imperio holands, el Imperio dans, etc.)

Primera Guerra Mundial


La Primera Guerra Mundial (tambin llamada la Gran Guerra) fue un conflicto blico mundial iniciado el 28 de julio de 1914 y finalizado el 11 de noviembre de 1918. Involucr a todas las grandes potencias del mundo, que se alinearon en dos bandos enfrentados: por un lado, los Aliados de la Triple Entente, y, por otro, las Potencias Centrales de la Triple Alianza. En el transcurso del conflicto fueron movilizados ms de 70 millones de militares, incluidos 60 2 millones de europeos, lo que lo convierte en una de las mayores guerras de la Historia. Murieron 3 ms de 9 millones de combatientes, muchos a causa de los avances tecnolgicos de la industria armamentstica, que hizo estragos contra una infantera que fue usada de forma masiva y temeraria. El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria, heredero del trono del Imperio austrohngaro, el 28 de junio de 1914 en Sarajevo, fue el detonante inmediato de la guerra, pero las causas subyacentes jugaron un papel decisivo, esencialmente el imperialismo de las polticas exteriores de grandes potencias europeas como el Imperio alemn, el Imperio austro-hngaro, elImperio otomano, el Imperio ruso, el Imperio britnico, Francia e Italia. El asesinato de Francisco Fernando por el nacionalista serbobosnio Gavrilo Princip dio como resultado un ultimtum de los Habsburgo al reino de Serbia. Las potencias europeas invocaron diversas alianzas formadas aos y dcadas atrs, por lo que slo unas semanas despus del magnicidio las grandes potencias estaban en guerra. A travs de sus colonias, el conflicto pronto se extendi por el mundo. El 28 de julio, el conflicto dio comienzo con la invasin de Serbia por Austria-Hungra, seguida de la invasin de Blgica, Luxemburgo y Francia por el Imperio alemn, y el ataque de Rusia contra Alemania. Tras ser frenado el avance alemn en direccin a Pars, el Frente Occidental se estabiliz en una guerra esttica de desgaste basada en una extensa red de trincheras que apenas sufri variaciones significativas hasta 1917. En el frente oriental, el ejrcito ruso luch satisfactoriamente contra Austria-Hungra, pero fue obligado a retirarse por el ejrcito alemn. Se abrieron frentes adicionales tras la entrada en la guerra del Imperio otomano en 1914: Italia y Bulgaria en 1915 y Rumana en 1916. El Imperio ruso colaps en 1917 debido a la Revolucin de Octubre, tras lo cual dej la guerra. Despus de una ofensiva alemana a lo largo del Frente Occidental en 1918, las fuerzas de los Estados Unidos se unieron a los Aliados de la Triple Entente, que hicieron retroceder al ejrcito alemn en una serie de exitosas ofensivas. Tras la Revolucin de Noviembre de 1918 que forz la abdicacin del Kiser, Alemania acept el armisticio el 11 del mismo mes.

Al final de la guerra cuatro potencias imperiales, los imperios Alemn, Ruso, Austro-Hngaro y Otomano, haban sido derrotados militar y polticamente y desaparecieron. Los imperios alemn y ruso perdieron una gran cantidad de territorios, mientras que el austro-hngaro y el otomano fueron completamente disueltos. El mapa de Europa Central fue redibujado con nuevos y pequeos estados y se cre la Sociedad de Naciones con la esperanza de prevenir otro conflicto similar. Los nacionalismos europeos, espoleados por la guerra y la disolucin de los imperios, las repercusiones de la derrota alemana y los problemas generados por el Tratado de Versalles se consideran generalmente como factores del comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Educacin del futuro


La era de la tiza y el tablero de cemento se quedaron atrs. El acrlico y los marcadores de olor fuerte, tambin. Los libros costosos, pesados y poco interactivos, estn pasando a un segundo plano y ahora el objetivo es lograr un masivo acceso en la internet y por esta va, la entrada al mundo de la web. Una hoja de ruta que de acuerdo con el Ministerio de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones, para hacer esta migracin, es necesario que los docentes experimenten nuevas formas de ensear, buscando la manera de hacer significativo el aprendizaje usando las herramientas tecnolgicas para fortalecer sus clases. Y es por eso que el Ministerio de las TICs abrir una licitacin pblica para recibir ms propuestas del sector privado, y poder cumplir con las metas trazadas en el Plan Vive Digital, entre las que est lograr que 8 millones de colombianos tengan conexin a internet. Y mientras eso sucede, el Ministerio de Educacin estudia propuestas de compaas operadoras de servicios de internet, empresas de tecnologa y organizaciones no gubernamentales.

La propuesta de Intel Intel, compaa de procesadores que termin hace poco un convenio que tena con el anterior gobierno, denominado Intel Educar, ahora pide pista en el Ministerio de Educacin para que se firme un nuevo acuerdo en el que se superen las cifras de los aos anteriores. Sucede que Intel Educar consisti en producir contenidos educativos digitales, los cuales fueron incorporados en los computadores donados, capacitando a 70 mil docentes, que corresponden al 20% de todos los profesores en Colombia. Una movida que se refleja con el programa que tiene a nivel mundial llamado World Ahead, que ha contribuido a llevar tecnologa a ms de tres millones de personas en el mundo a travs de proyectos tales como la adopcin de las TICS en las Pymes y asesoras a los gobiernos en penetracin de PCs y banda ancha.