PSICOLOGIA JURDICA: UMA RETROPECTIVA HISTRICOEPISTEMOLOGICO.

Hudsson Lima de Sousa Francisco Denilson Paixo Junior1 RESUMO Este artigo ter como papel questionar o ato pericial no Brasil e como ele reproduz uma l gica u!uesca" como a#irma Foucault so!re a Psiquiatria Forense de sua $poca% Para isto" iremos #azer um retorno &ist rico so!re as primeiras #ormula'(es legais quanto aqueles tidos como anormais e socialmente perigosos" !uscando mostrar como & caracter)sticas moralizantes que se mant*m no laudo pericial desde o inicio da consolida'o dos tra!al&os quanto a su!+eti,idade dos su+eitos no Direito% -presentaremos como $ importante #azermos um retorno a rigidez epistemol gicas de modo que nossos discursos no se+am #eitos por uma ptica do senso comum" mas que conten&a crit$rios de ,alidade e rigidez te rica de modo que no tornemo.nos u!uescos% Finalizaremos apresentando que $ preciso repensarmos a atua'o do psic logo no campo da pericia" se est pericia $ necessria ou se no ca!e a nossa a'o" para culpa!ilizar os su+eitos%

INTRODUO
1

/raduandos em Psicologia pela 0ni,ersidade Federal do 1ear 20F13" Campus So!ral% 1ontato4 &uds. son5&otmail%com%

-presentaremos um !re,e contexto &ist rico so!re as primeiras proposi'(es so!re Psicologia e Direito" no campo da 6edicina 6oral e seguiremos apresentando o conceito de 0!u" proposto do Foucault% -presentaremos" tam!$m" uma !re,e analise do li,ro de 1a)res de Psicologia Jur)dica e como seu discurso" o discurso da Psicologia no Direito" reproduz.se com um carter u!uesco% NO BRASIL 0m dos primeiros a teorizar so!re a questo dos normais e anormais no Brasil #oi 7aimundo 8ina 7odrigues 219:;.1<=:3" que !uscou explicar quem eram aqueles que eram sos" degenerados" loucos e os alienados no Direito 1i,il !rasileiro% Para isto ele #ez um le,antamento de di,ersos c digos ci,is e penais de di,ersos pa)ses" como -rgentina" 0ruguai" Fran'a e -leman&a" compar.los e analisar as inconsist*ncias para com a 6edicina Legal da $poca e da Psicologia" que ainda no &a,ia se constitu)do como categoria tra!al&adora" mas era ensinada em cursos de Filoso#ia e Educa'o% 8ina 7odrigues !usca deixar !em claro em seus textos que o pro!lema da interdi'o no ca!e ao Direito e que este no cont$m os con&ecimentos pressupostos para #azer uma analise mental dos su+eitos% Ele milita a #a,or da 6edicina como este sa!er eleito para poder dizer quem $ ou no aceito como cidado para exercer sua ,ontade no mundo% > modo pelo qual 8ina 7odrigues distinguia os alienados dos normais pode parecer &o+e muito esdr?xulas" entretanto condizia muito do esp)rito cienti#ico da $poca% >s ,alores morais eram nitidamente aceitos como ,erdade" pois se #undamenta,am nas proposi'(es positi,istas l gico% @entaremos mostrar como os ,alores morais ainda mant*m.se no #azer deste campo" especi#icamente no que diz respeito a pericia psicol gica" mas ressaltamos que tais ,alores se tra,estem em uma linguagem cienti#izada% Deste modo" iniciaremos a anlise so!re o 0!u proposto por Foucault%

UBU

> li,ro A>s -normaisB $ uma coletCnea de con#er*ncias que Foucault pro#eriu no Collge de France, em 1<DE" transcritas por aqueles que a assistiram e pu!licadas posteriormente% 8este li,ro" ele inicia suas explana'(es apresentando a pertin*ncia dos discursos e suas conseqF*ncias4
A-#inal de contas" $ um dos pressupostos mais imediatos e mais radicais de todo discurso +udicirio" pol)tico" cr)tico" o de que existe uma pertin*ncia essencial entre o enunciado da ,erdade e a prtica da +usti'a% >ra" acontece que" no ponto em que ,em se encontrar a institui'o destinada administrar a +usti'a" de um lado" e as institui'(es quali#icadas para enunciar a ,erdade" do outro sendo mais !re,e" no ponto em que se encontram o tri!unal e o cientista" onde se cruzam a institui'o +udiciria e o sa!er m$dico ou cient)#ico em geral" nesse ponto so #ormulados enunciados que possuem o estatuto de discursos ,erdadeiro" que det*m e#eitos +udicirios consider,eis e que t*m" no entanto" a curiosa propriedade de ser al&eio a todas as regras" mesmo as mais elementares" de #orma'o de um discurso cient)#icoG de ser al&eios tam!$m as regras do Direito e de ser no sentido estrito" como os textos que li & pouco para ,oc*s" grotescos%B 21<<9" pp% 1H.1E3

8este ponto" podemos dizer que ocorreu um resumo de como #unciona o A0!uB% > 0!u ser tido como uma deturpa'o do con&ecimento para se ampliar as #un'(es do Poder% Ele #unciona como uma de#orma'o que possi!ilita maior e#eti,idade ao Poder" na qual a condi'o de recon&ecimento da potencialidade da ci*ncia se demonstra exatamente em #ugir das suas pr prias cautelas" seus crit$rios e cri,os de ,alida'o" em imprimir uma enuncia'o em que +usti#ique o que se pretende" independente do que se+a isto que se !usca% > que se de,e +ulgar $ +usti#icado de modo ar!itrrio" por assim dizer% >u se+a" se parte do pressuposto de que algo $ a priori o que se procura e !usca.se explanar por que ele $ o que $% Foucault exprime nas seguintes pala,ras o que $ o u!uesco4
A> terror u!uesco" a so!erania grotesca ou" em termos mais austeros" a maximiza'o dos e#eitos do poder a partir da desquali#ica'o de quem os produz4 isso" creio eu" no $ acidente na &istoria do poder" no $ uma #al&a mecCnica% Parece.me que $ uma engrenagem que so parte inerente dos mecanismos do poder%B 2idem" p% 1E3

1ontudo Foucault no trata esta questo como algo que por si se+a uma mera adequa'o" mas como uma #orma de ampli#ica'o do Poder" o meio pelo qual ele $ produzido e atua" !uscando mostrar que ele #unciona apesar da ine#ici*ncia de seu autor e suas #undamenta'(es% Deste modo" a#irma Foucault que 4
AParece.me que se trata " ao contrario" de mani#estar de #orma mais patente a incotorna!ilidade" a ine,ita!ilidade do Poder" que pode precisamente #uncionar com todo o seu rigor e na ponta extrema da sua racionalidade ,iolenta" mesmo quando est nas mos de algu$m e#eti,amente desquali#icado%B 2idem" p% 1D3

- Justi'a que" nesse processo" aca!a por negar.se a exercer seu papel passa a #azer uma +un'o que culmina com a desestrutura'o tanto do Direito como da Psiquiatria% 6as" em que questo ca!e a Psiquiatria com istoI - Psiquiatria aca!a por assumir uma postura de adequar.se e con#erir auxilio a quest(es do meio +ur)dico% 1ontudo" a apresenta.se menos como ci*ncia e mais como uma instancia normatizadora" um sa!er disciplinar% -qui a Psiquiatria" por #alta de delimita'o epistemol gica e por poucas re#lex(es so!re suas possi!ilidades" no dese+o de ampliar seu poder pol)tico e de a!arcar o que l&e $ pedido" tanto entra num +ogo conceitual ,ago" quanto simpl rio" que tem por ?nica #inalidade uma psiquiatriza'o que no +ulga de #ato" mas apenas +usti#ica alegoricamente aquilo o qual ela de,eria +ulgar% Desta #orma" questionamo.nos +unto as quest(es de Foucalt4
A>s o!+etos que o exame psiquitrico #az surgir" que ele cola no delito e de que constitui um du!l* ou o duploI So as no'(es que encontramos perpetuamente em toda s$rie de textos4 Aimaturidade psicol gicaB" Apersonalidade pouco estruturadaB" m aprecia'o do realB% @udo isso so express(es desequil)!rio per,ersoB" que encontrei e#eti,amente dist?r!ios nesses exames4 Apro#undo >u ainda " a#eti,oB" A+ogo As$rios emocionaisB%

Acompensa'oB" Aprodu'o imaginariaB" Amani#esta'o de um orgul&o per,ersoB" AerostracismoB" Aalce!iadismoB Adon+uanismoB " A!o,arismoB" etc% ora" que #un'o tem esse con+unto de no'(esIB 2idem" p% ;=3

Pretendendo uma anlise mais apurada" Foucault passa a analisar conceitos t)picos da psiquiatria de sua $poca e nos mostra o quanto eles so de um cun&o moralizante" e pouco cient)#ico4
APrimeiro" o exame psiquitrico permite do!rar o delito" tal como $ quali#icado pela lei" com toda uma s$rie de outras coisas que no so delitos mesmo" mas uma s$rie de outras coisas que no so o delito mesmo" mas uma s$rie de comportamentos" de maneira de ser que" !em entendido" no discurso do perito psiquiatra" so apresentadas como causa" origem" a moti,a'o" o ponto de partida do delito%B 2idem" p% 1<3

1ompreendamos aqui o carter moral ao se procurar por e,idencias" ind)cios" da culpa!ilidade pressuposta do su+eito% Don+uanismo" por exemplo" retratando.se de &omens que sentem a necessidade de seduzir mul&eres% Perce!emos que & um suposto diagn stico do su+eito sem considerar que & todo um mecanismo social que diz que os &omens de,em conquistar as mul&eres" t*.las e deleitarem.se so!re a erotiza'o de seus corpos" !astando ou,irmos algumas m?sicas do gosto popular% Do mesmo modo" podemos ,er no li,ro de 8ina 7odrigues 21<=13 o seguinte suposto diagn stico4 prodigalidade e +ogo in,eterado% 8o qual" o primeiro diz respeito a +o,ens que rece!em &eran'as e as usam para !ancar #estas e outras prticas que na $poca eram moralmente condenadas" do mesmo modo como o +ogo o $" posto os +ogadores como pessoas que so dominadas por um ,)cio de apostar% Jemos no li,ro que o que #az do su+eito so ou alienado de seus !ens $ o #ato dele ser capaz de gerenciar seu din&eiro e que no se+a um potencial perigo a sua integridade e de outros% Frente a isto" como podemos n s sa!er que estas capacidades so ou no contempladas pelo su+eitoI Pelas suas praticas singulares ou por um m$todo" que no c&egamos a ser apresentados" de diagn stico testado pelos crit$rios de cienti#icidadeI Je+amos4
A- +usti'a instaurou um discurso que $ um discurso de 0!u #az 0!u #alar doutamente% Para dizer as coisas de uma maneira solene" digamos o seguinte4 o >cidente" que sem du,ida desde a sociedade" desde a cidade grega" no parou de son&ar em dar poder ao discurso de ,erdade numa cidade +usta" #inalmente con#eriu um poder incontrolado" em seu aparel&o de +usti'a" K parodia" e K parodia recon&ecida como tal do discurso cienti#ico% Deixemos ento a outro o cuidado de colocar a questo dos e#eitos de ,erdade que

podem ser produzidos no discurso" pelo su+eito que supostamente sa!e%B 2idem" p% 193

A PSICOLOGIA JURDICA E SUAS IMPLICAES COM UBU -s Psicologias" como ,emos" contemporaneamente no esto interessadas em instituir ,erdades ultimas so!re os su+eitos" no pretendem ditar ,erdades so!re estes" posto que eles so um de,ir" esto em mudan'a% Se a Psicologia se compromete em atender demandas que no so suas" so de legalidade e +ulgamentos" perdemos o #oco de constru'o social" compreender os su+eitos em sua singularidade que escapa as normas $tico.morais de uma pena #eita so!re os moldes de uma uni,ersalidade que no se pode alcan'ar" posto que existe desigualdade social #ruto de anos de &ist ria" que $ reposta no sistema econLmico ,igente% > interesse das Psicologias $ o &omem em mo,imento" trans#orma'o% - psiquiatria" no apresentando uma epistemologia pr pria" aca!a sendo in#luenciado pelo modelo pr prio da medicina" unicamente topogr#ico e de classi#ica'o% 1ontudo" as Psicologias como campo de disperso do con&ecimento apresenta uma s$rie de possi!ilidades quanto sua atua'o" quase que ilimitada% @entemos" ento" o!ser,ar como a Psicologia Jur)dica constitui sua atua'o% Ento" utilizamos o li,ro APsicologia Jur)dica4 implica'(es conceituais e aplica'(es prticasB" de 6aria -delaide de Freitas 1a)res% -!ordaremos trec&os de algumas pericias que #oram desen,ol,idas por ela e como estas contem uma extensa #ragilidade epistemol gica% - pericia $ considerada um meio de pro,a" di#erenciando.se das demais por ser realizada por um especialista 27>JMSNM" ;==H3% -ssim" compreendemos que o respons,el pela pericia de,e ser capaz de unir #atos concretos a &ist ria de ,ida do su+eito apresentando pro,as coerentes e coesas em!asadas em teorias" m$todos e t$cnicas de coleta de dados cient)#icos% 1ontudo" perce!emos que a Psicologia Jur)dica reproduz os mesmos pro!lemas que so cometidos pela psiquiatria% 1ompreendemos que a pericia $ organizada em prol de uma normatiza'o tra,estida de moraliza'o" um controle que se +usti#ica os moti,os pelos quais um su+eito ser +ulgado" por$m sem uma metodologia coesa" coerente" seguindo

apenas as demandas do Direito% 8este ponto" de,emos lem!rar que $ e,idente que as Psicologias tem sua importCncia no campo +ur)dico" #rente K #alta de #erramentas te ricas dos ad,ogados e demais ser,idores em tra!al&ar com quest(es a#eti,as" entre outras% > que queremos de#ender $ que a Psicologia Jur)dica tem um potencial imenso de extrapolar as demandas clssicas de pericia" como ,emos no tra!al&o de Fran'a 2;==H3% 7etomemos a anlise do ato pericial" 1a)res relata um caso no qual apresenta.se um assassino em di,ersos aspectos como a tica de que trata.se de um pro!lema pela 6edicina" Justi'a e Psicologia" e no como um #ato social" esteriliza.se as rela'(es sociais em prol de uma assepsia te rica% Em anlise" perce!emos que o discurso de 1a)res tem carter u!uesco" e so!re tal ptica iremos explanar nossos posicionamentos% @emos que" em seu relat rio" os dados so organizados de modo que aquelas #al&as morais mais acentuadas se+am tidas como causaOpotencialidade de que emergisse um ato criminoso% Perce!emos que seu discurso $ de um teor normati,o e moral" posto a postura mais reser,ada do su+eito% Ela escre,e4
AEscolaridade4 !oa adapta'o e marcada di#iculdade de al#a!etiza'o e de aprendizagemG posteriormente esta centrou.se na leitura e escrita% Justi#ica esta di#iculdades pelo #ato de Ano aceitar imposi'(es" que ningu$m o ensinasse e nem o a+udasse%B 2;==P" p% 1=P3

8este contexto escolar" em ,ez de !uscar des,ios psicol gicos reais" como dis#un'o no lo!o #rontal;" !usca.se correlacionar os atos de no aceitar imposi'(es com os seus atos criminosos% Podemos perce!er que no se le,a" por exemplo" que tipo de m$todos educacionais os pro#essores aplica,am" se eram do tipo coersiti,o ou mais &umanizado% 8o ,emos mais que a culpa!iliza'o moral de um ato que podemos o!ser,ar em di,ersas crian'as% Em outra passagem temos que AAos 13/14 anos foi chamado a lousa e errou, ao ver uma colega rindo sai naquela euforia, derrubando car eiras e esbofe eia ela B 21-Q7ES" ;==P" p% 1=P3% > carter ,iolento deste trec&o $ correlacionado com a sua
2

Lo!o Frontal $ respons,el pelos comportamentos como deciso e moralidade%

potencialidade criminal para o #uturo% 7etira.se o su+eito do contexto de ser insultado e o inserimos em um recorte &ist rico desconexo" sem instrumentos de +usti#ica'o" a no ser o ato u!uesco interior ao discurso% -ssim" toda a'o tida com des,io de conduta passa a constituir as causas do delito" mesmo que se+am e,entos &istoricamente incompat),eis" escol&idos de,ido a sua AanormalidadeB #rente os demais% Por exemplo" ser um mau estudante compro,aria que a #alta de educa'o 2moral3 que no #oi a!sor,ido na in#Cncia retroage como ind)cios da criminalidade" toma.se o senso comum como ,erdade cient)#ica" a #alta de educa'o% Ento" ela cita outras quest(es morais" como a questo da sexualidade" sendo a sexualidade um ato normatizador" naturalizado como algo que de,e ser #eito com &igiene nos moldes das !urguesias ,itorianas4
ASo!re os relacionamentos s cio.a#eti,os4 diz ter tido muitos amigos" mais Aera c&ato ter que me separar sempre deles" por que meus pais pareciam ciganos 2%%%3 por isso no ten&o amigos daquele tempoB% S que no se lem!ra de nen&um" em particular% So!re o apelido de AR$ /alin&aB alega que Aas garotas me ensinaram" me deram o &!ito de ter uma namorada a cada #im de semanaB% 7e#ere grande admira'o por mul&eres Ase eu pudesse me trans#ormariaB" pelas qualidades #emininas" em!ora as considere ing*nuas" #ceis de enganar e a!usadas Aeu gostaria de ser dominado por elasG 2%%%3 nos dias SnormaisT "eu #ica,a lem!rando de como eu tin&a conseguido penetrar na mente delas%B 2idem" p% 1=H3

> questionamento ligado a sua ,ida a#eti,a torna.se uma aluso indireta a uma norma de como se de,eria ,i,enciar um relacionamento moralmente aceito" perguntamo.nos de que modo tais a#irma'(es so rele,antes #rente a um laudo pericial" posto que o que $ +ulgado no $ o ato criminoso do su+eito" mas toda sua &ist ria de ,ida por um cri,o normati,o% Sendo assim" uma psicologia especulati,a $ to u!uesca quanto a pr pria Psiquiatria da $poca de Foucault% - autora tam!$m retrata quest(es de autocontrole" o controle dos corpos" comentando so!re o seguinte relato4
A> poder da mente $ uma coisa rotati,a do meu c$re!ro" no sei dizer" mais quando ela ,em" ela ,em #orte !ruta mesmoU 0ma #or'a sel,agem" um lado negro" maca!ro que eu #alei de dupla personalidade 2%%%3 eu #ui domesticado desde crian'a" s que a #or'a sel,agem ,eio ,indo 2%%%3 quando essa Aeu#oriaB

,em ,indo" sinto que todos os meus rgos #icam petri#icados" sem ,ida" sem sentimentos" ,azios" e s ,em na mente de apro,eitar tudo daquela pessoa4 a ,ida a carne 2I3 nada distraia ou #azia a Aeu#oriaB ir em!ora" s o dese+o e cumpri.la" o!edecer a sua ordem% 2U3 o outro eu" #or'a do mal 2U3 sou um oportunista de pessoas de Aidentidade #racaB% 2idem" pp% 1=H.1=E3

>u mesmo seguinte a#irma'o do relat rio pericial4

ADos 1;O1P anos" os son&os #oram alterados por pesadelos" recorrentes e estereotipados" que o apa,oraram e o desperta,am% -corda,a de s?!ito" na madrugada" enc&arcado de suor" o#egante Asentindo o corpo pegando #ogoB% 2idem" p% 1=E3

-qui #ica e,idente que no se trata de uma explica'o ou mesmo uma procura por resolu'(es #rente Ks quest(es psicol gicas do su+eito que cometeu o crime" mas" quase" uma +usti#ica'o de que &a,ia desde muito tempo algo ruim dentro do su+eito" que o controla,a ou atemoriza,a% 8o se !usca +ulgar o delito" mas a exist*ncia indese+,el de um su+eito que #oge as normas% Vue rela'o & relacionando os pesadelos aos atos criminososI Vue continuidade $ esta que de#endemosI > que causa tais insLnias" seria quest(es psicol gicas ou m$dicasI So!re que teorias nos propomos #undamentar certas correla'(es de modo respons,elI > que col&emos de e,idencias so des,ios morais e anomalias do senso comum" como pesadelos% W importante que o psic logo compreenda que tais argumenta'(es so in#undadas" no respondendo as necessidades de uma Psicologia s$ria% Politzer 21<<93 apresenta duras criticas a tal discurso mentalista" animista" posto que no & uma #or'a interior que #az com que os su+eitos cometa ou no delitos" o que & $ uma &ist ria de ,ida e suas repercuss(es #rente as escol&as do su+eito e seus atos% 1omo pro,ar)amos que tais #or'as existem e in#luenciam o su+eito em seus atosI Se no compreendemos que mecanismos esto ligados aos comportamentos estaremos elencando discursos sem #undamenta'o e crit$rios cient)#icos" principalmente em Cm!ito +ur)dico" posto que poderia se enquadrado como #also testemun&o" sem rigor" sem ,alidade" ca!),el a poss),eis penas ao psic logo%

- psicologia" ento" praticamente utiliza.se de seu discurso para especular so!re o su+eito e se e#eti,ar por meio do Poder da institui'o +ur)dica% -ssim ,emos que4
A> contraste entre a rigidez postural e o discurso 2tur!ulento no s pelo conte?do" mas pela #orma3 acentua,a.se pela #alta de modula'o na pros dia" gerando uma dissocia'o entre conte?do e emo'o" que imprimia um tom de #rieza aos relatosG Postura #)sica ereta de#lagra,a um controle postural r)gido" empregado para AconterB a tur!ul*ncia interna" que ,ez ou outra escapa,a do seu +ulgoG num ato de #umar compulsi,o" a pro,a pro+eti,a utilizada nas mano!ras de de#esa" !em como no discurso ,azado em tom rpido" sem pausas" como que mo,ido por presso ou excita'o mental de tal ordem que no podia controlarB 2idem" p% 1=<3

-o que parece" & um utilitarismo so!re todo e qualquer depoimento do su+eito% Vuais modos compro,amos que a rigidez do corpo $ um modo de controlar os impulsos interioresI -nalogamente" os corpos dos militares no seriam r)gidos e controladosI Estes tam!$m manteriam seus impulsos guardados" quem sa!e a uma guerraI -creditamos que a rigidez do corpo $ algo que apenas ser respondida se analisada a &istoria de ,ida do su+eito e que tal discurso cai so!re o animismo + citado e criticado por Politzer% Ento" $ preciso distinguir o que $ da ci*ncia psicol gica e o que $ do senso comum" ou seremos meros reprodutores de uma l gica moral que ,isa separar os normais dos anormais" ou mel&or dizendo" retirar os indese+,eis do nosso con,),io" criando uma sociedade &igienizada do mal e per,erso dos criminosos que n s mesmos criamos e tememos% @ais dados no so uteis para uma Psicologia que trans#orma o &omem" mas uma categoriza'o que ,isa sectarizar a sociedade e manter o sistema da desigualdade social" que no passa de uma estrutura de manuten'o dos modos de domina'o% 1ontinuemos" #inalizando este trec&o" com a proposi'o de Foucault 2;==134
A> que o +uiz ,ai +ulgar e o que ,ai punir" o ponto so!re o qual assentar o castigo" so precisamente essas condutas irregulares" que tero sido proposta como causa " o ponto de origem" o lugar de #orma'o do crime" e que dele no #oram mais que o duplo psicol gico e moral%B 2idem" p% ;;3

CONCLUSES W preciso que os pro#issionais de Psicologia Jur)dica ou desen,ol,am no,as tecnologias que compro,em a ,alidade do modo pelo qual coletam os dados e o modo pelo qual se constitui a s)ntese destes dados" ou que nos apropriemos de tecnologias de outros pa)ses% Faz.se necessrio uma atua'o mais $tica por parte dos pro#issionais deste campo para que no caiam em erros supracitados% De#endemos que $ preciso sempre nos atentarmos aos #undamentos epistemol gicos de nossas a'(es" posto que $ por meio destas que sustentaremos a importCncia de nossa atua'o e nos tornaremos mais autLnomos #rente as demandas do Direito" podendo assim" tra!al&os to e#icazes quantoU REFERNCIA 1-M7ES" 6aria -% de F% Ps !"#"$ % J&'() !%: *+# !%,-.s !"/!. 0&% s . *+# !%,-.s +'10 !%s% So Paulo4 Jetor" ;==P% F7-8X-" Ftima% 7e#lex(es so!re Psicologia Jur)dica e seu panorama no Brasil% Ps !"#"$ %: T."' % . P'10 !%2 ,%: 2134 DP.9=" ;==H% F>01-0L@" 6ic&el% Os A/"'*% s. So Paulo4 6artins Fortes" ;==1% P>LM@RE7" /eorges% C'(0 !% %"s F&/)%*./0"s )% Ps !"#"$ %: A Ps !"#"$ % . % Ps !%/1# s.% HY edi'o% Piracica!a4 Editora 08M6EP" 1<<9% 7>D7M/0ES" 8ina% O A# ./%)" /" D '. 0" C 3 # )" B'%s #. '" % Ba&ia4 Mmprensa 6oderna" 1<=1% 7>JMSNM" Sonia% F&/)%*./0"s )% P.' ! % Ps !"#4$ !% F"'./s.. So Paulo4 Editora Jetor" ;==H%