Maricelly Gómez Vargas.

Estudiante 10° semestre de Psicología.

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LOS TROPIEZOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN:

Resultados de un Estado de la Cuestión sobre el concepto de Psicoterapia
en la Psicología Clínica.

El enfrentamiento cara a cara del estudiante de psicología con la investigación, es

decir, con la elaboración de un proyecto, se da, la mayoría de veces, cuando se va
a iniciar el trabajo de grado, desafortunadamente, en los últimos semestres de la
carrera. Y digo desafortunadamente, pues el proceso de investigar requiere
además de unos presupuestos teóricos, una práctica constante durante la cual se
va logrando la aprehensión de la metodología privilegiada para llevar a cabo una
investigación. Es así, como se justifica la importancia de que los estudiantes
desarrollen habilidades en metodología investigativa desde el principio y no a la
espera del semestre, según el Pénsum, en el que se debe realizar el trabajo de
grado, para evitar de esta manera, los tropiezos en el proceso de investigación.

Lo anterior lo aprendí y lo sostengo a partir de mi experiencia de investigación, la

cual estuvo llena de dificultades. Todo inicia después del tercer semestre, cuando,
durante las clases de psicología clínica con la profesora Gloria Patricia Peláez y
por un interés personal con miras hacia la práctica profesional, se despierta en mi
el cuestionamiento por lo que es la psicoterapia, entendida inicialmente como una
práctica privilegiada del psicólogo clínico.
Con esta preocupación ingreso al Semillero de investigación PSYCONEX, y
gracias al acompañamiento de la profesora Gloria Peláez, empiezo a desarrollar lo
que posteriormente será mi trabajo de grado (en el cual todavía estoy trabajando).
Durante la búsqueda de la bibliografía sobre el tema, me encontré una gran
variedad de documentos que en un principio se tornó más en un tormento que en
una ventaja, ya que tanta información impedía una delimitación del problema del
cual me quería ocupar. Realizando un Estado de la cuestión sobre la psicoterapia,
es decir, rastreando cuál era el estado actual de este tema, se pudo delimitar el
problema y justificarlo. El proceso inicia con un barrido bibliográfico en los centros
de documentación que fueron las bibliotecas de las universidades De Antioquia,
San Buenaventura, Pontificia Bolivariana, y la Fundación Universitaria Luis Amigó,
usando como descriptor de búsqueda la palabra psicoterapia. Con esto se obtuvo
una población de 1301 documentos (libros, artículos de revistas, trabajos de
grado, investigaciones, etc.). Luego se seleccionó una muestra total de ocho
textos fechados a partir de los últimos 10 años, incluyendo además los
documentos clásicos y expertos en el tema.

Sin este paso metodológico hubiera sido imposible; primero: llegar a la pregunta
de investigación que guía mi trabajo de grado: ¿Cuál es el concepto de
psicoterapia en la psicología clínica? Y segundo: permitió dejar abiertas varias
preguntas para futuros proyectos de investigación que le pueden interesar al
estudiante preocupado por la psicoterapia, ya sea por un interés personal,
académico o profesional.