LIVRET DU CANDIDAT

RENCE DE RF TION EN GES

LE TEST

Ce document permet aux candidats davoir un aperu des preuves constitutives du test TAGE MAGE.

Le test TAGE MAGE est un outil de slection aux tudes de gestion et de management. Il vise valuer les aptitudes verbales, calculatoires et logiques des candidats aux tudes de gestion dans trois grands domaines : comprhension et expression ; rsolution de problmes darithmtique ; raisonnement et argumentation. Cr en 1996, il rsulte de la fusion de deux tests daptitude : - le TAGE, gr par la FNEGE et rgulirement utilis par une quinzaine dinstitutions universitaires et consulaires dans le cadre de la slection de candidats des filires de 2me et 3me cycles. - le MAGE, dvelopp par E.M. Lyon et utilis dans les Grandes Ecoles de Gestion membres du Centre International dAdmission aux Etudes de Management (CIAM). Le test TAGE MAGE est un Questionnaire Choix Multiples (QCM). Il est constitu de 90 questions, rparties en 6 preuves dune dure de 20 minutes chacune. Chaque preuve contient 15 questions. Pour chacune des questions, il est propos 5 rponses, dont une seule est correcte.

PARTIE 1 : RSOLUTION DE PrOBLMES - Calcul - Conditions minimales

PARTIE 2 : APTITUDES VErBaLES - Comprhension - Expression

PARTIE 3 : RaISONNEMENT LOGIQUE - Logique - Raisonnement

Nous rappelons aux candidats que lutilisation de matriel lectronique (calculatrice...) et de document crit (dictionnaire) est strictement interdite.

SOUs-TEsT 1 :
COMPRHENsION DUN TEXTE cRIT
Cette sous-preuve permet dvaluer les aptitudes des candidats identifier et/ou retrouver les informations contenues dans un texte. Il sagit galement de savoir reprer les articulations logiques du texte et davoir cern les intentions de lauteur, manifestes de faon implicite ou explicite. Cette sous-preuve combine donc la comprhension et lexplication de texte. 1. COMMENT SONT CHOISIS LES TEXTES ? Les sources : - Dans la presse (quotidienne et hebdomadaire) et dans les revues lusage du grand public. - Dans les ouvrages et manuels de vulgarisation scientifique et technique. - Dans des revues scientifiques, particulirement dans le domaine des sciences humaines. 2. COMBIEN DE QUESTIONS ET QUELLES SORTES DE QUESTIONS ? Les 15 questions peuvent porter : - soit sur un simple reprage dinformation. - soit sur des propositions dinterprtation. Trois propositions sont en gnral faites. Les trois peuvent tre fausses; une seule peut tre exacte, etc. Tous les cas de figure sont thoriquement possibles. - soit sur une proposition de titre pour un texte donn. - soit sur lopinion de lauteur, exprime de faon explicite ou implicite.

Dans le cadre de cette sous-preuve, le problme de la lecture est encore compliqu par le fait que les candidats doivent prendre en compte linterprtation dun premier lecteur : le concepteur de lpreuve. Ils doivent sefforcer de prendre en compte ce niveau supplmentaire de la lecture. CONSIGNES Cette preuve comporte deux textes numrots 1 et 2. Chacun de ces textes est suivi dune srie de questions. Chaque question vous prsente cinq propositions qui peuvent porter sur diffrents niveaux de lecture : - Informations isoles contenues dans le texte ; - Ides principales, traites dans un ou plusieurs paragraphes ; - Position de lauteur telle quelle se reflte dans le texte, etc. Parmi les cinq propositions prsentes dans le cadre de chaque question, certaines sont en contradiction flagrante avec le texte ; dautres abordent des aspects qui ny sont pas traits ; dautres encore se rapprochent plus ou moins de ce qui est exprim - directement ou indirectement - dans ce mme texte. La seule proposition considre comme exacte est celle qui se rapproche le plus de ce qui est dit dans le texte. Les quatre autres propositions sont considres comme fausses. ATTENTION : les annales comportent 30 questions, lpreuve du TAGE MAGE en compte 15.

TEXTE 1 : LE CaMEMBErT ET LaTOME

Fatales fortes doses pour tout tre vivant, les radiations ionisantes peuvent, doses faibles, gurir ou soulager des maladies du cancer, et elles ont permis la mise au point de mthodes dinvestigation mdicale aujourdhui irremplaables comme la radiographie aux rayons X. Depuis le dbut des annes 60, on les emploie dans lindustrie pour les usages les plus divers, de la strilisation des instruments chirurgicaux au traitement des matires plastiques. Sur les aliments, les irradiations produisent des phnomnes un peu analogues certains effets de la cuisson. Le choc des photons casse les grosses molcules comme 1ADN, porteur du code gntique, empchant toute multiplication des cellules et des micro-organismes. Les nergies utilises sont beaucoup trop faibles pour induire une radioactivit artificielle par modification des noyaux atomiques, comme cela se passe dans les racteurs nuclaires. Par ailleurs, la source des rayonnements ionisants nest jamais en contact avec les denres alimentaires, qui ne peuvent donc pas tre contamines. Cependant, tous les doutes ne semblent pas avoir t encore totalement levs et cette technique conserve un certain nombre dadversaires. La France est peut-tre bien place pour donner ses lettres de noblesse lionisation: ltude sur le camembert mene sur la demande dune Union cooprative normande en est un bon exemple. I1 faut savoir que toutes les oprations visant liminer du lait cru les micro-organismes ventuellement pathognes - par exemple par strilisation - suppriment aussi la plupart des germes utiles

la fabrication du fromage. En traitant le camembert par ionisation, au bout de quinze jours daffinage, on arrive diviser par mille le nombre de germes indsirables. La flore utile, quant elle, rsiste mieux aux rayonnements, et, de toute faon, elle a eu le temps de librer les enzymes ncessaires laffinage. Voici une approche pragmatique que semblent avoir dsormais adopte la plupart des dfenseurs de lionisation. Plus personne aujourdhui ne parle de traitement miracle, mais plutt dune technique supplmentaire de conservation des aliments, moins agressive que les traitements chimiques ou thermiques. Elle ne les remplacera pas, mais viendra complter certains traitements comme la pasteurisation, qui, souligne un responsable de 1OMS, fut dailleurs violemment combattue lors de son apparition, avec des arguments similaires ceux des opposants actuels lionisation. QUESTION 1. Quelle est, selon le texte, la gamme d utilisation des radiations ionisantes ? 1) Traitement de certaines maladies. 2) Mthodes dinvestigation mdicales. 3) Applications industrielles multiples. A - seulement 1 B - 1+2+3. C - 1+2 D - 1+3 E - seulement 2 QUESTION 2. A quoi peut-on comparer les effets des irradiations sur les aliments ? A - une cuisson. B - une strilisation. C - une ionisation. D - une lyophilisation. E - une conglation.

QUESTION 3. Quelle est la position concurrentielle de la France dans le domaine de l ionisation ? A - elle est sur le point daffirmer sa supriorit. B - elle ne pourra russir quen cooprant avec dautres. C - elle est le leader mondial. D - elle va saffirmer grce lionisation du camembert. E - elle a un certain nombre datouts. QUESTION 4. Comment se comporte, en cas dionisation, la flore permettant la fabrication dun camembert de qualit ? A - elle est totalement insensible aux rayonnements. B - elle est transforme en enzymes grces aux rayonnements. C - elle voit son effet retard sous leffet des rayons. D - elle est strilise par les rayons. E - elle souffre des rayonnements, mais ne disparat pas compltement. QUESTION 5. Quest ce qui provoque la segmentation de lADN, dans le cadre dune irradiation ? A - les neutrons lents B - les lectrons C - les photons D - les ions E - les neutrons rapides QUESTION 6. Le texte laisse supposer que le traitement des aliments par irradiation comporte des risques potentiels. Lesquels ? 1) Cration dune radioactivit artificielle dans les aliments. 2) Apparition de substances nouvelles risquant de donner un mauvais got aux aliments. 3) Contamination des aliments par la source dirradiation.

A - uniquement 2. B - 2+3. C - 1+3. D - 1+2+3. E - ni 1, ni 2, ni 3. QUESTION 7. A quel moment doit-on traiter le camembert par ionisation ? A - ds le premier jour de laffinage. B - au cours de la phase de maturation. C - 15 jours aprs la fin du processus de fabrication. D - avant la fermentation. E - avant le dbut de la fabrication, en traitant directement le lait. QUESTION 8. Quels sont les avantages du lait cru dans la fabrication des fromages ? A - il contient des substances essentielles pour leur fabrication. B - il augmente leur teneur en matires grasses. C - il les rend plus digestes. D - il leur donne un got dsagrable. E - il leur apporte de nombreuses vitamines.

TEXTE 2

Bien des experts, par exemple, suivant une tradition anglo-germanique, dsignent sous le terme de culture(s) les faons dtre et les gots, les comportements et les modes de vie qui singularisent les groupes sociaux et font leur gnie particulier. Dans la tradition latine, au contraire, le mme mot dsigne plutt ce qui est civilisation pour les Allemands : un ensemble de valeurs, gnralisables et exportables, qui peuvent se communiquer dun peuple lautre au nom de la raison universelle. Cette distinction en recoupe une autre, quon aurait tort de croire acadmique: assez lchement dfini comme tout ce qui se transmet socialement, cest loppos du naturel que se situe le culturel (...). Pour accrotre encore les divers risques de quiproquo, les Europens se rfrent selon les cas, plus ou moins explicitement, trois conceptions du culturel dont la coexistence est malaise. Ainsi faudrait-il distinguer : - Un modle patrimonial, ou quon pourrait nommer tel, parce quil assimile la culture une richesse hrditaire. Compose de monuments et de documents quil importe de prserver, la culture constitue un patrimoine qui se reoit et se lgue ; comme le suggre bien la mtaphore, elle relve moins de ltre que de lavoir. Quantifiable et mesurable, le domaine du culturel exige alors une politique qui en assure lintgrit ; redoutant linnovation, tant interne qutrangre, ce systme refuse la dialectique comme facteur de changement. - Un modle biologique, impliquant que la culture fonctionne linstar dun organisme. Cest de vie culturelle quon parle alors, et lon admet quelle volue ; endognes ou exognes, le systme to-

lre des variations, ds lors quelles ne menacent pas sa sant. Plus souple, ou apparemment moins xnophobe, une telle conception achoppe pourtant sur les seuils de tolrance. - Un modle dialogique, illustr notamment par Edgar Morin (Penser lEurope, 1987). Sous cet clairage plus contrast, notre culture se dfinit comme incessante confrontation de courants antagonistes : Ce sont les interactions entre peuples, cultures, classes, Etats qui ont tiss une unit elle-mme plurielle et contradictoire. En elle-mme, comme dans ses rapports avec le monde, la culture europenne met en oeuvre une dialectique, une volont de dialogue, une autongation radicale qui interdisent de la concevoir comme une ralit stable et fixe ; loin de la prsenter comme une accumulation de valeurs, il faut alors la dcrire comme un perptuel tourbillon, ou comme un chantier tumultueux. Il semble que le premier de ces modles soit adopt de prfrence par les fonctionnaires de la culture ; le deuxime, par une majorit de citoyens ; le troisime, par une minorit dintellectuels. Grossire mais commode, telle est la tripartition que lon suivra dans le cours de lexpos ; moins pour simplifier les problmes que pour suggrer leur gravit. Car, si les Europens daujourdhui sinterrogent tant sur leur culture, sils prtent tant dattention son histoire, sils diversifient ce point les voies dapproche et les modles explicatifs, cest aussi parce quelle suscite de croissantes inquitudes. QUESTION 9. Quels rapports entretiennent le naturel et le culturel ? A - Ils sont les parties constituantes du concept de civilisation B - Ils sont loppos lun de lautre C - Ils ont des significations proches D - Le naturel est un cas particulier du culturel E - Le culturel dcoule du naturel

QUESTION 10. Quelles sont les caractristiques du modle patrimonial ? 1) Il relve moins de lavoir que de ltre 2) On ne peut pas vraiment le mesurer 3) Il est impermable la dialectique en tant que facteur de changement A - Uniquement 1 B-1+3 C-1+2 D-1+2+3 E - Uniquement 3 QUESTION 11. Quelles sont les caractristiques du modle dialogique ? 1) Il convient Edgar Morin 2) Seuls quelques intellectuels peuvent y adhrer 3) Il achoppe sur les seuils de tolrance A-1+2 B-2+3 C - Uniquement 2 D-1+2+3 E - Uniquement 3 QUESTION 12. Quelles sont les caractristiques du modle biologique par rapport au modle dialogique? 1) Il est moins tolrant aux variations 2) Il convient une majorit de citoyens 3) Il est le plus brouillon A-1+2 B-1+2+3 C-1+3 D - Ni 1, ni 2, ni 3 E-2+3

QUESTION 13. Que pensent de leur culture les Europens daujourdhui ? A - Elle est florissante B - Elle est trs mal en point C - Elle prsente une faiblesse passagre D - Elle se porte plutt bien E - Elle est un sujet de proccupation grandissante QUESTION 14. Comment les modles patrimonial, biologique et dialogique coexistent-ils ? A - Mal B - Avec difficult C - Assez bien D - Trs mal E - Bien QUESTION 15. Comment semble se situer lauteur par rapport aux trois modles ? A - Il tend vers le modle patrimonial B - Il prend fait et cause pour le modle biologique C - Il hsite entre le modle patrimonial et le modle biologique D - Il rejette les trois modles et sapprte en proposer un quatrime E - Il sefforce de rester neutre

TEXTE 3 : LES GErMES EXTrEMOPHILES

Le terme extrmophile a t introduit la fin des annes quatre-vingt pour dsigner des bactries trs diverses, ayant en commun de vivre dans des conditions denvironnement qui sont normalement mortelles pour les tres vivants : tempratures voisines du point dbullition de leau, sel en concentrations saturantes ou encore acidit quivalente celle du suc gastrique. Lapparition de ce nouveau mot dans la littrature scientifique souligne lattention nouvelle que portent les biologistes ces organismes pourtant connus depuis longtemps. Ce regain dintrt dcoule de deux sries dvnements. Tout dabord lAmricain Carl Woese et ses collaborateurs montraient, grce aux techniques de la philognie molculaire, que Halobacterium salinarium et les thermoacidophiles appartenaient en fait un mme groupe de micro-organismes unicellulaires de type procaryote (cellule sans noyau), trs loign sur le plan volutif des bactries traditionnelles. Woese et Fox donnrent ces micro-organismes le nom darchbactries pour suggrer leur anciennet. En effet, ct des bactries halophiles (amoureuses du sel) et des thermo-acidophiles (exigeant pour leur croissance la fois une temprature trs leve et un pH trs acide), les archbactries incluent des mthanognes, bactries anarobies, productrices de mthane, qui consomment lhydrogne et le dioxyde de carbone, deux gaz supposs abondants dans latmosphre de la terre primitive. Daprs le concept darchbactries, les halophiles et les thermo-acidophiles devraient donc tre reprsentatifs des premiers tres vivants apparus sur terre, do lintrt soudain de nombreux volutionnistes pour ces micro-organismes du troisime type.

En particulier, le concept darchbactrie allait lancer deux micro-biologistes allemands, Wolfram Zillig et Karl Setter, la recherche intensive de nouvelles souches thermophiles dans les sources chaudes sulfureuses dIslande, dItalie et du Japon. Ces recherches ont dbouch sur la dcouverte de nouvelles archbactries qui battent les records de thermophilie. Certaines dentre elles poussent jusqu 110C sous pression dans les sources hydrothermiques sous-marines. () Le deuxime facteur qui joue aujourdhui en faveur des extrmophiles est le dveloppement des biotechnologies, et en particulier lintrt de certains industriels pour les enzymes isoles partir des bactries ou archbactries thermophiles. Un moment cl de cette prise de conscience est intervenu en 1988 avec linvention dune nouvelle technique appele polymerase chain reaction (PCR), qui permet damplifier volont nimporte quelle rgion de lADN grce une enzyme isole partir dune bactrie thermophile, Thermus aquaticus. Aujourdhui, cette enzyme extrmophile (la taq-polymrase) est prsente dans tous les laboratoires de biologies, o elle est utilise aussi bien pour la recherche fondamentale que pour le diagnostic mdical. QUESTION 16. Quel rapport tablit le texte entre germe et bactrie ? A - Il prsente explicitement ces notions comme identiques. B - Il prsente explicitement ces notions comme tant opposes. C - Il indique que les bactries se construisent autour de germes. D - Il indique quil ny a aucun rapport entre les deux notions. E - Il ntablit pas directement de rapport entre ces notions.

QUESTION 17. Quelle est lutilit de la technique PCR ? Elle permet A - un travail de grossissement dune rgion quelconque de lADN. B - de prserver de toute influence extrieure. C - une rduction de certaines rgions de lADN. D - une amplification de quelques rgions de lADN seulement. E - dobtenir une hypertrophie gnrale de lADN. QUESTION 18. A quoi sapplique le terme extrmophile ? A - A des germes nouvellement dcouverts par deux quipes de scientifiques. B - A des organismes peu connus, mais qui nen sont pas moins passionnants. C - A des organismes connus depuis longtemps, mais qui suscitent une attention nouvelle. D - A des germes trs anciens, que la science avait injustement oublis. E - A des rudiments dtres vivants, rcemment dcouverts par la science. QUESTION 19. Quelle dfinition donner aux extrmophiles ? 1) Sur le plan volutif, ce sont des bactries traditionnelles. 2) Ce sont des micro-organismes capables de vivre dans nimporte quel milieu. 3) Ce sont des organismes nayant rien voir avec les bactries. A - Uniquement 1. B - Uniquement 2. C - Ni 1, ni 2, ni 3. D - Uniquement 3. E - 1 + 2.

QUESTION 20. Quelles caractristiques ont certaines des archbactries dcouvertes par Zilling et Setter ? Elles peuvent se dvelopper A - jusqu 110C, faible pression. B - au-dessus de 110C, sous pression. C - 110C, sans pression. D - jusqu 110C, tout en tant soumises une pression. E - jusqu 110C, avec ou sans pression. QUESTION 21. Quelle a t la raction des volutionnistes aux rcentes dcouvertes concernant les archbactries ? 1) Ils ont manifest de lintrt. 2) Leur raction a t subite. 3) Leur raction a t unanime. A - 1 + 2 + 3. B - Uniquement 1. C - 1 + 3. D - Ni 1, ni 2, ni 3. E - 1 + 2. QUESTION 22. Combien de types de bactries sont actuellement regroupes sous lappellation archbactries ? A - Trois. B - Deux. C - Quatre. D - Entre quatre et dix. E - Plusieurs dizaines. QUESTION 23. Quel est lintrt des extrmophiles pour les biotechnologies ? A - Llaboration de bactricides. B - La destruction de la taq-polymrase. C - La synthse du suc gastrique. D - Lextraction denzymes. E - La production de mthane.

TEXTE 4

Les normes sont des documents techniques de rfrence, dont llaboration obit des rgles strictes, visant faciliter les changes de produits ou de services rptitifs en fournissant une base dattente aux professionnels, aux consommateurs et aux pouvoirs publics. Sujet familier en Allemagne et dans les pays anglo-saxons, la normalisation tait, en France, jusqu une date rcente, largement ignore du grand public, et le monde de lindustrie, hormis quelques spcialistes, tait peine mieux inform. Cette mconnaissance tenait sans doute la complexit et laustrit du sujet, un certain sotrisme longtemps entretenu par les normalisateurs, une absence douverture de beaucoup dentreprises franaises sur le monde extrieur et, surtout, la faon dont la normalisation sest dveloppe dans notre pays, lombre de lEtat. Une nette volution, cependant, sest produite au cours des dix dernires annes. Si la normalisation est encore loin de susciter, en France, auprs de tous ceux quelle concerne, lintrt que justifie son rle grandissant, les volutions profondes de lenvironnement conomique ont accru les attentes son gard, lobligeant elle-mme faire peau neuve. Le dveloppement des changes entre entreprises, entre pays, entre grandes rgions du globe sest intensifi au cours des dernires annes sous leffet de multiples facteurs : acclration du progrs technique ; renforcement de la comptition ; tendance accrue des entreprises se concentrer sur lessentiel de leur mtier, en soustraitant ce quelles nestiment pas ncessaire de

faire elles-mmes ; suppression ou abaissement des barrires techniques, juridiques et politiques, et amlioration des moyens de communication, provoquant une mondialisation progressive de lconomie ; mergence de nouveaux pays producteurs etc. A ces profondes modifications du systme productif se sont ajouts de vritables bouleversements des circuits de distribution ; ainsi, en France, en moins dune gnration, ont t cres de grandes entreprises spcialises dans la commercialisation de produits destins au grand public. Pour ces diverses raisons, les changes ont progress un rythme bien suprieur celui de la production et la physionomie des rapports entre acheteurs et vendeurs a chang. Il en est rsult un besoin accru de disposer dun systme de rfrence crdible permettant de mieux dfinir lobjet de lchange. Ce besoin est devenu dautant plus vif que la notion de qualit a pris une ampleur nouvelle. Ce mot recouvre dsormais lensemble des caractristiques du produit (ou du service) qui doivent tre prises en considration pour juger de son aptitude lemploi, cette expression tant prise elle-mme dans son acception la plus large : par exemple, on doit tenir compte de proccupations nouvelles, telles que celles qui touchent lenvironnemnt. Paralllement, on considre aujourdhui que la qualit ne doit pas faire lobjet dune vrification in fine, mais bien quelle se construit, tape par tape, tout au long du processus de fabrication, chacun des intervenants (fournisseurs, sous-traitants, prestataires) devant y contribuer.

QUESTION 24. Quelle a t jusquici lattitude de lEtat franais en matire de normalisation ? A - LEtat sest peu intress aux normes, partant du principe quelles relvent de la responsabilit des industriels. B - LEtat a considr les normes comme son domaine rserv et na pas jug utile de communiquer ce sujet. C - LEtat sest content de financer des programmes de recherche et de communiquer ensuite les rsultats aux professionnels. D - LEtat a rglement avec prcision les normes et a financ des programmes dinformation lintention des professionnels. E - LEtat a agi indirectement en matire de normes, essentiellement par le biais des marchs publics. QUESTION 25. Quelle est la consquence principale du dveloppement des changes et de la modification des circuits de distribution ? A - La physionomie des rapports entre acheteurs et vendeurs a chang. B - Les acteurs de lconomie ont unanimement concentr leurs efforts sur le concept de qualit totale. C - Les fournisseurs et les sous-traitants se sont employs se constituer en rseaux. D - Les organismes internationaux chargs des normes ont connu un important regain dintrt. E - Les entreprises ont pris conscience de limportant retard quelles avaient en matire de normes. QUESTION 26. Depuis quand la normalisation estelle entre dans une phase de nette volution ? A - Depuis un an ou deux. B - Le texte ne donne pas dindication prcise. C - Depuis cinq ans. D - Depuis une quinzaine dannes. E - Depuis dix ans.

QUESTION 27. Comment expliquer la mconnaissance de la normalisation en France ? 1) Les normalisateurs en ont fait une prsentation trop simplifie. 2) Lesprit cartsien ne fait pas bon mnage avec les normes. 3) La France cherche se dmarquer par rapport aux modles anglo-saxons. A - 1 + 3. B - Ni 1, ni 2, ni 3. C - Uniquement 3. D - 2 +3. E - 1 + 2 + 3. QUESTION 28. Quel titre correspond le mieux lorientation gnrale et au style de ce texte ? A - Lenjeu des normes. B - Normes dhier, normes de toujours. C - La ncessit et la complexit des normes. D - La norme est norme. E - Complexes et ncessaires normes. QUESTION 29. Comment les circuits de distribution ont-ils rcemment volu en France ? A - Grce aux puissant rseaux de fournisseurs et de sous-traitants. B - Par la volont marque de lEtat de favoriser les concentrations. C - Par la constitution de grandes entreprises de distribution capitaux europens. D - En raison du manque douverture de nombreuses entreprises franaises. E - Par la cration de chanes dhypermarchs. QUESTION 30. Dans quels milieux en France ignorait-on jadis particulirement les normes techniques ? 1) Dans le grand public. 2 ) Dans la haute administration.

3) Dans les entreprises. A - Ni 1, ni 2, ni 3. B - 2 + 3. C - 1 + 2 + 3. D - Uniquement 1. E - 1 + 3.

SOUs-TEsT 2 :
CALcUL
Le sous-test de Calcul value la matrise de connaissances simples dans les domaines de larithmtique, de la gomtrie, de lalgbre et du calcul. Le niveau de connaissance requis correspond celui de classe de troisime et pour certaines questions celui des classes de seconde et de premire. Plus prcisment, les champs de connaissance requis sont les suivants : - entiers relatifs, dcimaux, nombres rels - puissance, racine carre - pourcentage et proportion - progressions arithmtique et gomtrique - quations du premier et du second degr - systme dquations (3 inconnues maximum) - quation du second degr - analyse combinatoire simple - proprits des droites parallles (thorme de Thals) et des droites perpendiculaires (thorme de Pythagore) - proprits lmentaires du triangle, du cercle, du rectangle et du carr. CONSIGNES Cette preuve est constitue de 15 questions pour lesquelles vous disposez de 20 minutes.

Les questions ne sont pas classes par ordre de difficult. Lutilisation de la calculatrice nest pas autorise. ATTENTION : les annales comportent 30 questions, lpreuve du TAGE MAGE en compte 15. _______________________________________ QUESTION 1. La somme de 3 entiers naturels conscutifs est 165. Quelle est la valeur du plus grand de ces 3 entiers? A) 53 B) 54 C) 56 D) 58 E) 61

QUESTION 2. Une piscine est de forme strictement rectangulaire. Si lon augmente de 7 mtres sa longueur et que lon diminue de 5 mtres sa largeur, sa surface reste inchange. Mais si lon augmente sa longueur de 20 mtres et si lon diminue sa largeur de 13 mtres, sa surface augmente de 20m. Quelle est la largeur de cette piscine? A) 105m E) 155m B) 120m C) 135m D) 140m

QUESTION 3. Un thtre propose deux tarifs. Pour le premier, le spectateur paye la place 80F pour chaque spectacle. Pour le deuxime, il acquitte un abonnement de 100F et paye alors sa place 40F pour chaque spectacle. A partir de combien de spectacle(s) le tarif avec abonnement devient-il intressant pour le spectateur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

QUESTION 4. Un concours dentre dans une grande cole de commerce comporte la passation dun test et un entretien oral. Le test valu sur 20, compte pour un coefficient 3 et lentretien, valu sur 20 aussi, pour un coefficient 2. La note moyenne que doit atteindre un candidat pour tre admis est de 12 sur 20. Une candidate a obtenu la note de 10,5 au test. Quelle est la note minimale quelle doit obtenir son entretien pour tre admise? A) 12,75 E) 14,75 B) 14,25 C) 12,5 D) 13,5

QUESTION 5. x et y possdent les proprits suivantes : x + y = 208 x . y = 58 Quelle est la valeur de x + y ? A) 18 B) 29 C) 13 D) 37 E) 24

QUESTION 6. Un train part 22 h et doit parcourir 660 km. Durant le premier tiers du trajet il roule 100 km/h et pendant le reste du trajet il roule 110 km/h. A quelle heure arrivera-t-il? A) 3h33mn D) 4h12mn B) 4h27mn E) 4h19mn C) 3h57mn

QUESTION 7. Julie achte un manteau avec 18% de rduction. Elle le paye alors 738F. Quel tait son prix avant la rduction? A) 895F E) 925F B) 850F C) 900F D) 975F

QUESTION 8. Kevin possde 3 fois plus de pins que Jonathan. Sil donnait Jonathan 5 pins, il ne possderait alors que 2 fois plus de pins que Jonathan. Combien de pins Kevin possde-t-il ? A) 42 B) 43 C) 44 D) 45 E) 46

QUESTION 9. Si m est gal au quart de m - n, quelle est la valeur de n/m? A) -3 B) 2 C) -2 D) 3 E) -4

QUESTION 10. Un magasin propose ses clients 3% de rduction sils adhrent au club client en sacquittant dun droit de 60F. Un client adhre au club et achte pour 4000F de produits. Quelle est sa rduction relle si lon tient compte de ses 60F dabonnement? A) 1 % E) 2 % B) 1,25 % C) 1,5 % D) 1,75 %

QUESTION 11. Au rayon fruits et lgumes dun grand distributeur, 2 kg de bananes et 7 kg de prunes cotent 79,50F et 2,5 kg de bananes et 1,5 kg de prunes cotent 39,20F. Quel est le prix dun kilo de prunes? A) 10,70F E) 8,30F B) 10,10F C) 9,70F D) 8,90F

QUESTION 12. Robert part en vacances avec ses conomies. Il prvoit de dpenser un quart de son pcule pour le voyage et deux cinquimes pour son logement. Il calcule quil lui reste alors 3220F. Quel est le montant de ses conomies? A) 9200F E) 9500F B) 8900F C) 7800F D) 8500F

QUESTION 13. Un agent immobilier achte une part de terrain 24300F quil divise en lots de mme surface. Il vend alors chaque lot 1800F. Son bnfice est exactement gal au prix dachat de 6 lots. En combien de lots le terrain a-t-il t divis? A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20

QUESTION 14. 44-23 / 23 = ? A) 25 1 B) 23 C) 2 D) 21/2 E) 2/3

QUESTION 15. Dans une cole maternelle on fait passer un test de langage aux 25 enfants de la grande section au cours dune seule journe. Le matin 10 lves sont tests et la moyenne de leurs performances est gale 8. Laprs midi les 15 lves restant sont tests et la moyenne de leurs performances est gale 11. Quelle est la moyenne des performances pour lensemble des 25 lves? A) 9,8 B) 9, 5 C) 9,9 D) 10,2 E) 9,2

QUESTION 16. Les dimensions dun rectangle sont a et b. Si on augmente a de 3 cm et b de 2 cm, laire du rectangle augmente de 37 cm2 mais si on diminue a de 2 cm et b de 1 cm, laire du rectangle diminue de 16 cm2. Quelles sont les valeurs de a et b ? A) 8 cm et 5 cm B) 7 cm et 6 cm C) 9cm et 8 cm D) 6 cm et 4 cm E) 9 cm et 7 cm QUESTION 17. De combien de faons une assemble de 12 personnes peut-elle dsigner un bureau comprenant un Prsident, un Vice-Prsident et un Secrtaire ? A) 1302 B) 132 C) 11880 D) 445 E) 1320 QUESTION 18. Un pargnant retire sa banque une somme de 78 475 F, produit dun placement 7,5 % dintrt annuel, quil avait ralis exactement un an auparavant. Quelle somme avait-il plac ? A) 84 360 F D) 73 565 F B) 77 845 F E) 9 F C) 73 000 F

QUESTION 19. Quelle est la valeur numrique de x sachant que 3x + 8 / 2(x-3) = 1 ? A) +12 B) 14 C) 9 D) +4 E) +9

QUESTION 20. Dans une ville amricaine, les forces de police affectes la surveillance des quartiers comprennent 3 500 policiers. Trois policiers sont affects chaque quartier dangereux et deux policiers chaque quartier calme. On rpertorie deux fois plus de quartiers calmes que de quartiers dangereux. En combien de quartiers cette ville est-elle divise ? A) 1 200 E) 1 500 B) 1 450 C) 1 525 D) 1 550

QUESTION 21. Une famille se runit pour un repas de Nol. Pour se dire bonjour 66 embrassades sont changes. Sachant que tous les membres ont embrass une fois tous les autres membres, combien de membres cette famille comprend-elle ? A) 9 D) 12 B) 10 E) 13 C) 11

QUESTION 22. Quelle est la valeur numrique de lexpression (ac + bd) + (ad bc) sachant que a + b = 1 et que c + d = 1 ? A) 2 B) 2,25 C) 1,732 D) 1,414 E) 1

QUESTION 23. Un tudiant achte deux livres dont le cot est identique. Il revend le premier au bout dun an avec 25 % de perte et le deuxime au bout de deux ans avec 40 % de perte. La revente des deux livres lui a alors rapport 675 F. Quel tait le prix dachat de lun dentre eux ? A) 450 F B) 500 F C) 550 F D) 600 F E) 650 F QUESTION 24. On considre un triangle ABC, rectangle en A. On construit extrieurement ce triangle, les demi-cercles C1 daire S1, C2 daire S2 et C3 daire S3, qui admettent respectivement pour diamtres [BC], [CA] et [AB]. Quelle est lexpression de S1 en fonction de S2 et de S3 ?

A) 2S2 S3 D) S2 S3

B) S2 + 2S3 E) S2 (S3)1/2

C) S2 + S3

QUESTION 25. Un capital de 10 000 F est plac avec un taux dintrt de 10 % annuel. En combien dannes les intrts accumuls seront-ils suprieurs au capital ? A) 10 ans E) 8 ans B) 5 ans C) 7 ans D) 12 ans

QUESTION 26. Dans le carr ci-dessous de ct a, quelle est lexpression de (AC + BD) en fonction de a ?

A) a2

B) a 21/2

C) a 23/2

D) 2a

E) a/2

QUESTION 27. Dans une entreprise de maroquinerie, la production de lanne 1994 a t de 20 % infrieure celle de 1993. En revanche, la production de 1995 a t de 15 % suprieure celle de 1994. Quel pourcentage de la production de 1993 a t ralis en 1995 ? A) 104 % B) 100 % C) 96 % D) 92 % E) 89 % QUESTION 28. Lors dune foire au vin une kermesse est organise. 7 lots sont distribus chacun tant constitu dune quantit diffrente dun mme grand cru. Le premier lot comprend la moiti de la quantit totale distribue plus un demilitre, le deuxime la moiti du reste plus un demilitre et ainsi de suite jusquau septime lot. Quelle est la quantit totale de ce grand cru distribue dans les sept lots ? A) 124 litres D) 127 litres B) 125 litres E) 128 litres C) 126 litres

QUESTION 29. 32 blocs de bton cylindriques sont empils les uns sur les autres et forment une colonne de 81 mtres de hauteur. On distingue deux sortes de blocs : les uns de 3 mtres dpaisseur et les autres de 2 mtres dpaisseur. Quel est le nombre de blocs de 2 mtres dpaisseur ? A) 15 D) 18 B) 16 E) 19 C) 17

SOUs-TEsT 3 :
RAIsONNEMENT / ArGUMENTATION
Lpreuve Raisonnement est constitue de 15 questions pour chacune desquelles le candidat doit analyser une situation-problme qui lui est prsente dans un petit paragraphe, avant de rpondre une question. Il sagit dune preuve de raisonnement logique qui ne ncessite pas de connaissance approfondie des principes fondamentaux de la logique formelle. Les deux formes de raisonnement, inductif et dductif, sont values. Les situations-problmes prsentent des contextes problmatiques parfois relativement flous et pour lesquels deux types de bonnes rponses sont proposs. Pour le premier type, la bonne rponse est explicitement unique. Pour le deuxime type - ce qui constitue une situation de prise de dcision frquente dans la vie quotidienne - , plusieurs rponses sont possibles et le candidat doit alors choisir celle qui convient le mieux. Certaines questions visent la capacit valuer la meilleure ou la moins bonne des conclusions possibles ou des illustrations possibles, valuer le meilleur ou le moins bon paralllisme avec une situation ou raisonnement comparable, expliciter les sous-entendus qui fondent les affirmations du discours propos.

Dans ce type de questions, les consignes orientent la rflexion et peuvent tre formules avec une grande varit : - Vers quelle conclusion tend ce dveloppement ? - Quel argument soutient le mieux la conclusion ? - Qui (parmi les catgories de personnes rpertories) peut sexprimer ainsi ? - Quelle est la meilleure illustration de cette rflexion ? - Quel proverbe est le mieux illustr par cette situation ? etc. ATTENTION : Les annales ne comportent que 13 questions, lpreuve en comportant 15. _______________________________________ QUESTION 1. Robert a un vhicule plus puissant que celui de Marthe. Nicolas a un vhicule plus puissant que celui de Clment. Clment a un vhicule moins puissant que celui de Paul. Marthe et Paul ont deux vhicules de puissance strictement identique. Laquelle de ces cinq propositions est-elle exacte ? A) Marthe a un vhicule moins puissant que celui de Nicolas B) Robert a un vhicule plus puissant que celui de Clment C) Nicolas a un vhicule plus puissant que celui de Paul D) Marthe a un vhicule moins puissant que celui de Clment E) Nicolas a un vhicule plus puissant que celui de Robert QUESTION 2. Les services publics sont souvent critiqus par les utilisateurs. Les arguments avancs sont de deux ordres : leur personnel est peu motiv et ils cotent chers aux contribuables.

Si lon prend lexemple du TGV sans linvestissement public le projet naurait jamais abouti car aucun oprateur priv naurait accept une telle charge financire. La question quil faut alors se poser est la suivante : quels sont les domaines de la vie publique que le priv ne peut investir par manque de rentabilit mais dont le dveloppement est ncessaire pour le bien tre gnral et le dveloppement conomique ? Laquelle de ces propositions est la plus proche du sens gnral du texte ? A) les services publics sont un gouffre financier B) le dveloppement de certains secteurs publics sont indispensables C) les employs des services publics sont nombreux et peu motivs D) le secteur priv est le seul qui peut assurer au plus prs et au moindre cot les besoins des gens E) le dveloppement des services publics est compltement li lhistoire des pays QUESTION 3. La monte de la violence inquite. Dans certaines petites villes les autorits ont dcid de tolrer les comits anti-violence. Certains ont pratiqu un recrutement sur la base unique du volontariat. Il sen est suivi des vnements graves. Le niveau dducation de beaucoup de membres est souvent trs bas et un nombre non ngligeable dentre-eux ont un casier judiciaire. Ces expriences mritent une rflexion approfondie. Quelle consquence peut-on tirer ? A) lauteur est oppos au comit anti-violence B) la meilleure solution pour combattre la violence est la cration de comits anti-violence C) les comits anti-violence nattirent que des gens dangereux D) les comits anti-violence doivent slectionner leurs membres E) il ny a pas assez de policiers dans les petites villes

QUESTION 4. La russite dune entreprise est une question de march et de personne. Il y a quelques annes une compagnie arienne perdait plus de 20 milliards de francs par an. Le remplacement du Directeur a t salutaire. Par information du personnel, rfrendum et dcisions financires douloureuses il a ancr dans lentreprise une nouvelle culture. Lanne dernire pour la premire fois depuis douze ans la compagnie a fait un bnfice dont le montant slve 12 milliards. Parmi ces cinq propositions quelle est celle qui est la plus proche du texte ? A) dans le contexte actuel les entreprises doivent se recentrer sur leur ligne de force B) le redressement de cette compagnie ne peut tre que temporaire C) le chef dentreprise est le seul lment important pour le dynamisme dune entreprise D) le coup des transformations dune entreprise est douloureux au niveau humain E) la personnalit du chef dentreprise joue un rle central dans le comportement dune entreprise QUESTION 5. Lexercice intensif du sport peut tre dangereux. A lentre dune salle de gymnastique on peut lire la chose suivante : un sportif occasionnel ne doit pas faire deffort continu plus de 20 minutes daffiles quand il nest pas entran ; par consquent, faites plus de 20 minutes dexercices continus quaprs un entranement. Parmi ces cinq raisonnements quel est celui qui correspond la phrase inscrite lentre de cette salle de gymnastique ? A) Sil fait beau demain, le parc sera rempli de visiteurs. La mto a annonc de la pluie pour demain. Nous ne pourrons pas aller au parc. B) Si jobtiens une note suprieure 15 je pourrais choisir mon cole lanne prochaine. Lanne dernire jai obtenu 16 et je nai pas pu aller dans lcole de mon choix. C) Une prime de fin danne me permettrait de changer dordinateur. Mon entreprise est en dif-

ficult et aucune augmentation nest possible. Je ne peux pas programmer un nouvel achat. D) Pierre est meilleur nageur que Jean qui est meilleur sprinter que Pierre. Pierre est donc meilleur sportif que Jean. E) Certains pays asiatiques sont rentrs dans une grave crise financire qui peut entraner lEurope. La Chine ne semble pas concerne mais ceci ne peut rassurer les marchs europens. QUESTION 6. De nombreux marins sen vont sur la mer sans laimer et surtout la connatre. Ceci se traduit chaque anne par de trs nombreux accidents, parfois mortels. Chaque marin devrait suivre une formation sur la mer ce qui devrait entraner une baisse des accidents. Quelle est la proposition qui rsume ce texte ? A) la connaissance de la mer est une condition pour amliorer la scurit de la navigation B) les marins ne connaissent pas la mer C) il faut imposer un examen ceux qui veulent naviguer D) les marins sont mal forms E) les marins polluent car ils naiment pas la mer QUESTION 7. Quand on parle de donner le droit aux grandes surfaces de vendre des mdicaments, les pharmacies crient que cette vente pourrait tre dangereuse voire criminelle. Personnellement, lorsque je vais macheter un tube de comprims dans une pharmacie, on me le remet sans discussion, ni commentaire. Vers quelle conclusion tend ce texte ? A) Obtenir des mdicaments dans une pharmacie est facile : il est donc inutile dajouter dautres lieux de vente. B) Le secret professionnel des pharmaciens de quartier vaut bien lanonymat des grandes surfaces. C) Il ny a pas de diffrence entre la vente en pharmacie et dans les grandes surfaces. D) Lavis du pharmacien complte utilement lor-

donnance du mdecin. E) Les clients sont assez mrs pour se soigner seuls. QUESTION 8. Quand on prend des cours pour apprendre une nouvelle langue, afin daller ltranger, il faut quil y ait de lautonomie dans lapprentissage : ainsi on vitera mieux de se noyer quand on sera plong dans son nouveau milieu. Quel argument renforce le mieux la conclusion ? A) Il est indispensable davoir un professeur pour apprendre une langue. B) Il est plus efficace de suivre un manuel pour tout savoir sur la langue. C) Rien ne vaut lapprentissage des langues par immersion. D) Il est plus agrable dapprendre les langues dans le bain. E) On ne passe pas sans risque du petit bain de la piscine la haute mer. QUESTION 9. A pied ou en voiture, on ne peut plus se promener tranquille dans Paris sans tomber sur des gens qui vous extorquent de largent en jouant sur votre piti ou en pratiquant la menace plus ou moins dguise. Quel lment illustre le moins le thme ci-dessus ? A) Des contractuelles B) Des vendeurs la sauvette C) Des laveurs de pare-brise D) Des quteurs (pour la recherche mdicale, les handicaps, etc.) E) Des mendiants QUESTION 10. Dans toute discussion, la tolrance de votre interlocuteur rode votre conviction plus srement quun refus dlibr qui la conforte. Quel dveloppement illustre le mieux le thme cidessus ? A) Comme le psychanalyste qui se tait et attire ainsi les confidences.

B) Comme le chasseur qui vite de se faire voir pour mieux surprendre le gibier. C) Comme le judoka qui ne soppose pas son adversaire : ce dernier se trouve empch de prendre appui sur lautre. D) Comme le juge qui attend la fin du procs pour se prononcer sur le sort que mrite linculp. E) Comme lavalanche qui emporte tout sur son passage. QUESTION 11. Dans le dveloppement des capacits dun tre humain, la part de linn et celle de lacquis sont difficiles tablir. En effet, linfluence de lun et de lautre peut changer selon les circonstances. Quelle affirmation illustre le mieux la conclusion ? A) Les parents fminisent leur petite fille en lui offrant des poupes au lieu de trains lectriques. B) Une svre malnutrition peut rduire chez un enfant le potentiel intellectuel quun environnement favorable aurait dvelopp. C) Les agences dadoption enqutent auprs des gniteurs pour informer les parents adoptifs du capital hrditaire de lenfant adopt. D) Un enfant devient gentil si, ds sa naissance, les personnes qui lentourent lui ont manifest cette attitude. E) Linfluence des gnes sur le comportement est bien connue des leveurs qui procdent par slection pour obtenir des animaux calmes et dociles. QUESTION 12. Si un entrepreneur europen envisage de monter un projet de co-entreprise (joint venture) avec un partenaire japonais, il doit bien avoir en tte la conception de ce partenaire : les Japonais considrent gnralement une telle alliance comme deux morceaux de bambou quon met lun dans lautre. Vers quelle conclusion tend ce passage ? A) Une telle alliance est contre nature. B) Pour tre solide, lalliance suppose une fusion

totale. C) Pour tre solide, la relation suppose un dominant et un domin. D) Il ne peut sagir que dune msalliance. E) Laccord est impossible raliser. QUESTION 13. Dans les dix dernires annes, le dficit de cette caisse de retraite a t multipli par douze. Des mesures impopulaires mais salvatrices simposent. On peut augmenter les cotisations des actifs ou diminuer les pensions des retraites. Une dernire solution consiste laisser filer le dficit en le finanant par lemprunt. Mais lendettement sera insupportable long terme. Laquelle de ces propositions est dductible du propos ci-dessus? A) lemprunt est la meilleure solution pour couvrir le dficit long terme B) laugmentation des cotisations est invitable C) la baisse des pensions est la seule solution D) laugmentation des cotisations est la seule solution long terme E) long terme, il faudra augmenter les cotisations ou baisser les pensions

SOUs-TEsT 4 :
RAIsONNEMENT / ArGUMENTATION
Cette preuve vise contrler la capacit danalyse de la pertinence dinformations en vue de la rsolution dun problme. Ce sous-test repose sur le mme champs de comptence que lpreuve de Calcul. Chacun des noncs de cette preuve comprend gnralement des informations initiales (qui elles seules ne permettent pas de rpondre la question), et deux informations notes (1) et (2) correspondant chacune delles une information complmentaire. Le candidat doit dcider si lune des propositions (1) ou (2), ou les deux combines fournissent des informations suffisantes pour rpondre la question. Plus prcisment, le candidat doit choisir lune des 5 rponses (A), (B), (C), (D) ou (E) dfinies comme suit : (A) Si linformation (1) permet elle seule de rpondre la question, et si linformation (2) elle seule ne permet pas de rpondre la question. (B) Si linformation (2) permet elle seule de rpondre la question, et si linformation (1) elle seule ne permet pas de rpondre la question. (C) Si les deux informations (1) et (2) ensemble permettent de rpondre la question, et aucune sparment ne le peut. (D) Si chaque information permet sparment de rpondre la question. (E) Si les deux informations ensemble ne permettent pas de rpondre la question.

REMARQUE : Sil sagit dun nonc de gomtrie comportant une figure, alors cette dernire ne tiendra compte que des informations contenues dans lnonc proprement dit, compte non tenu des informations (1) et (2). EXEMPLE 1. Lentier p est-il divisible par 5 ? (1) p/15 est un entier (2) p/12 est un entier Solution : Linformation (1) nous assure que p est divisible par 15, donc par 5. Linformation (2) nous assure que p est divisible par 12, ce qui ne garantit pas la divisibilit par 5. La rponse est donc (A). EXEMPLE 2. Quel est en Francs le montant du compte en banque de Monsieur Dupont ? (1) Si on oprait un prlvement de 5% sur son compte, il resterait 21375F. (2) Si on oprait un versement de 500F, le montant du compte deviendrait gal 23000F. Solution : si X dsigne le montant du compte, linformation (1) permet de rpondre (X-0,05X = 21375, soit X = 22500); linformation (2) permet galement de rpondre (X + 500 = 23000). La rponse est donc (D). EXEMPLE 3. Exemple 3. Andr est-il all au cinma ? (1) Victor ne va jamais au cinma sans quAndr ou Pierre ne laccompagne. (2) Pierre et Victor sont alls au cinma. Solution : Aucune des deux informations (1) ou (2) sparment ne permet de rpondre, et les deux informations ensemble ne permettent pas de rpondre. La rponse est donc (E). Sauf prcision contraire, tous les nombres utiliss sont des nombres rels. ATTENTION : Les annales ne comportent que 25 questions, lpreuve en comportant 15.

QUESTION 1. Sur une demi-droite dorigine O, on considre 3 points A, B, C tels que OA < OB < OC. On considre les milieux respectifs M1 et M2 de AB et BC. Quelle est en cm, la valeur de AC ?

(1) OM1 = 17cm (2) OM2 = 24 cm QUESTION 2. Un tube de 7 mtres est coup en trois morceaux. Quelle est la longueur du morceau le plus long ? (1 ) Un morceau mesure 3,70 m. (2) La diffrence des longueurs entre deux morceaux est 80 cm, et le troisime morceau mesure 40 cm. QUESTION 3. A et B sont deux nombres strictement positifs. Le produits A.B est-il strictement plus grand que 10 ? (1) A > 5 (2) B < ou = 2 QUESTION 4. M. Dupont possde un terrain rectangulaire; suite un hritage, la longueur du terrain a t augmente de 10 m, et la largeur a t galement augmente de 10 m. Quelle est la nouvelle aire du terrain ? (1) Laire initiale du terrain tait de 4000 m2. (2) Le primtre initial du terrain tait de 260 m. QUESTION 5. Un champ rectangulaire est entour de deux cltures rgulirement espaces conformment la figure ci-dessus. Quelle est la diffrence de longueur entre les deux cltures ?

(1) Lespace sparant les deux cltures a une largeur de 1m. (2) Le primtre de la clture intrieure est de 200 m. QUESTION 6. En dbut danne Messieurs Dupont et Durand placent respectivement, une somme X au taux de 8%, et une somme Y au taux de 8,5%. A la fin de lanne, la somme de leur gain est de 490 F. Quelle est en francs la valeur de X ? (1) Le gain de M. Durand est de 170 F. (2) X = 2Y. QUESTION 7. Lequel de Jean ou de Pierre a eu la meilleure note ? (1) Jean a eu une meilleure note que Paul. (2) Paul a eu une moins bonne note que Pierre. QUESTION 8. Andr est all au cinma. Bernard est-il all au cinma ? (1) Quand Andr va au cinma, alors Claude va au cinma. (2) Quand Claude ne va pas au cinma, alors Bernard ne va pas au cinma. QUESTION 9. p est-il divisible par 15 ? (1) p est divisible par 360. (2) p est divisible par 165. QUESTION 10. Sachant que x est un nombre strictement positif, quelle est la valeur numrique de :

(1) x = 3 (2) y = 5

QUESTION 11. a, b et c sont des nombres strictement positifs. Quel est le plus grand des trois ? (1) b > a+c (2) a > b+c / 2 QUESTION 12. De 1989 1990, le nombre dinscrits dans un collge a augment de 10%. En 1990, le nombre de filles inscrites tait gal au nombre de garons. Quel tait le nombre de filles inscrites en 1990 ? (1) De 1989 1990, le nombre de garons inscrits a augment de 5%. (2) En 1989, il y avait au total 1500 inscrits. QUESTION 13. a et b sont deux nombres rels positifs. On pose r = b / a+b Quelle est la valeur numrique de r ? (1) b vaut 10% de plus que a (2) b = 11 a+b 21 QUESTION 14. Deux carreaux A et B ont pour densit respective dA et dB. Quel est le plus lourd ? (1) dA = dB + 0,04 (2) Les deux carreaux ont mme surface QUESTION 15. Un porte-monnaie contient uniquement des pices de 5 F et des pices de 2 F. Combien le porte-monnaie contient-il de pices de 2 F ? (1) Le contenu du porte-monnaie slve 52 F. (2) Le nombre de pices de 5 F est strictement suprieur 8. QUESTION 16. Lequel de Pierre ou de Paul a eu la plus forte consommation de fuel en 1993 ?

(1) En 1993, la consommation de fuel de Pierre a augment de 10% par rapport 92. (2) En 1993, la consommation de fuel de Paul a diminu de 5% par rapport 92. QUESTION 17. Dix enfants achtent des billes dans un magasin : - le premier achte a billes, - le second achte b billes de plus que le premier, - le troisime achte b billes de plus que le second, et ainsi de suite jusquau dixime. Combien de billes au total ont-ils achet ? (1) a = 5 (2) b = 2 QUESTION 18. Pierre fte son 10me anniversaire, est-il plus g que Jean ? (1) Il y a deux ans lge de Jean tait le double de celui de Pierre. (2) La sur cadette de Jean est plus ge que la sur ane de Pierre. QUESTION 19. M. Dupond a plac x francs pendant une anne. Une partie de cette somme a t place un taux dintrt t1, le reste un taux dintrt t2. Pour lensemble de ces deux placements M. Dupond reoit en fin danne des intrts slevant 480 F. Quelle est la valeur de x ? (1) t1 = 6% (2) t2 = 8 % QUESTION 20. x est plus petit que y ? (1) x y + 2 <0 (2) x y 2 <0 QUESTION 21. A quel prix un commerant vend-il une chemise ?

(1) Il a achet un lot de 100 chemises toutes au mme prix pour un total de 10 000 F, et les met en vente au double de leur prix dachat. (2) Le bnfice sur chacune des chemises est de 100 F. QUESTION 22. Deux tuyaux A et B sont utilisables pour remplir un rservoir. Lorsquon utilise exclusivement le tuyau A, le rservoir est rempli en 20 mn. Combien de temps faudra-t-il pour remplir le rservoir en utilisant conjointement les tuyaux A et B ? (1) La section du tuyu B est suprieure celle du tuyau A. (2) Le rservoir est rempli en 415mn lorsquon utilise exclusivement le tuyau B. QUESTION 23. Sachant que 2x + 3y = 5, quelle est la valeur numrique de x ? (1) x < ou = y (2) x et y sont des entiers positifs ou nuls QUESTION 24. Etant donn trois points distincts A, B, M du plan, tels que AB = 10, quelle est la valeur numrique de MA + MB ? (1) M appartient au cercle de diamtre AB. (2) M appartient la mdiatrice de AB. QUESTION 25. On augmente la longueur a du ct dun carr de 10%. Quelle est en mtres la valeur de a ? (1) Avant laugmentation, la surface du carr tait de 100 m. (2) Aprs laugmentation, la surface du carr est de 121 m.

SOUs-TEsT 5 :
EXPREssION
Expression est une preuve destine tester laptitude comprendre une information formule dans un court message verbal puis en trouver rapidement soit une reformulation conservant le sens initial, soit une reformulation meilleure par la correction et la prcision, soit la suite probable dans le dveloppement dun message cohrent. CONSIGNES Cette preuve comporte diffrents types dexercices : 1. Evaluer le degr de synonymie dans les reformulations. 2. Choisir la formulation qui reprend le mieux (correction et clart) lnonc initial. 3. Choisir les mots qui assurent la cohrence du texte. ATTENTION - Soyez rapide. - Soyez attentif aux consignes de chaque exercice.

RECHERCHE DE SYNONYMIE

Consigne de 1 5 : Choisissez la reformulation dont le sens se rapproche le plus du passage soulign. QUESTION 1. Selon une tude de lO.M.S., prs de deux milliards de personnes travers le monde sont menaces par le paludisme, une maladie qui connat une recrudescence depuis plusieurs annes. A - Pour laquelle on a multipli les soins et les traitements,ces dernires annes B - Sur laquelle la recherche a fait porter des efforts renouvels, ces derniers temps C - Dont les risques de contamination augmentent rgulirement danne en anne D - Qui avait nettement recul, mais qui recommence svir E - Qui connat une rmission depuis plusieurs annes QUESTION 2. La paranoa est une sorte de folie de la perscution. A - Linterprtation morbide des comportements et des propos dautrui renforce la maladie du paranoaque B - Le paranoaque est un sujet mfiant et susceptible qui entretient la conviction quautrui veut lui nuire C - Le parano passe sa vie djouer les complots dirigs contre lui D - Le boucher du parano fait exprs de lui donner de mauvais steacks E - Les paranoaques relvent constamment les moindres injustices dont ils sont victimes

QUESTION 3. Il est plus facile de parler que dcrire sans rien dire. A - Quand on na rien dire, il est moins facile dcrire que de parler B - Quand on na rien dire, on parle. Cest facile ! C - Au lieu dcrire sans rien dire, on ferait mieux de parler D - crire sans rien dire est plus facile que parler E - Quand on parle, cest quon rien dire. Cest plus facile ! QUESTION 4. Ngocier, cest mettre en oeuvre des pratiques qui permettent de composer pacifiquement les intrts divergents ou antagonistes. A - La ngociation est une sorte de marchandage o le meilleur obtient des concessions B - Ngocier, cest dcouvrir une solution acceptable en mettant en avant ce qui peut tre avantageux aux deux parties C - Ngocier consiste savoir introduire dans son discours des arguments assez pertinents pour rduire nant les objections D - Ngocier, cest savoir couper la poire en deux sans couper les cheveux en quatre E - Le bon ngociateur est celui qui peut amener un accord son adversaire, que ce soit par la sduction ou lintimidation QUESTION 25. En Amazonie, le dveloppement conomique amne des mouvements de population dans les rgions o le paludisme svit de manire endmique. A - Dans lesquelles habituellement le paludisme svite B - O le paludisme menace modrment C - O le paludisme se traite de faon continue et rgulire D - Dans lesquelles le paludisme est rprim avec une grande nergie E - O le paludisme fait constamment des ravages

CORRECTION LINGUISTIQUE

Consigne de 6 10 : Indiquez la formulation la plus correcte et la plus claire pour exprimer le sens du passage soulign. QUESTION 6. Javais consult un excellent spcialiste pour une cure damaigrissement, et tu mcris pour tindiquer le mdecin dont tu sais que jai suivi la cure. A - Tu mcris pour tindiquer le mdecin dont tu sais que jai suivi la cure B - Tu mcris pour que je tindique le mdecin dont tu sais que jai suivi la cure C - Tu mcris pour que je tindique le mdecin dont tu sais que jai suivi sa cure D - Tu mcris pour que je tindique le mdecin dont tu sais que jen ai suivi la cure E - Tu mcris pour tindiquer le mdecin duquel jai suivi la cure, comme tu le sais QUESTION 7. Hier, jai pris au hasard un roman. Jignore son auteur. Ce que je sais, cest quil ma passionn. Plus javanais et il devenait de mieux en mieux. A - Plus javanais et il devenait de mieux en mieux. B - Plus javanais et il devenait de plus en plus bon C - Plus javanais et il tait dautant plus bon D - Plus javanais et plus il devenait mieux E - Plus javanais et meilleur il devenait QUESTION 8. Pendant le concert, on a entendu un coup de sirne. Tout le monde est sorti prcipitamment, mais chacun des spectateurs sont

retourns leur place, aprs avoir constat que ce ntait quune fausse alerte. A - Mais chacun des spectateurs sont retourns leur place, aprs avoir constat que ce ntait quune fausse alerte B - Mais chacun des spectateurs est retourn leurs places, aprs avoir constat que ce ntait quune fausse alerte C - Mais chacun des spectateurs est retourn sa place, aprs avoir constat que ce ntait quune fausse alerte D - Mais tous les spectateurs sont retourns leur place, aprs avoir constat que ctait quune fausse alerte E - Mais tous sont retourns leurs places, aprs avoir constat que ctait quune fausse alerte QUESTION 9. Il travaillait souvent Paris, Lyon et Genve. Il louait donc un appartement dans chacune de ces trois villes malgr le cot occasionn par cette habitude. A - Malgr le cot occasionn par cette habitude B - Malgr loccasion de cette habitude coteuse C - Malgr le cot de cette habituelle occasion D - Malgr que cette habitude lui cote cher E - Malgr que cette habitude lui cote chre QUESTION 10. Pour profiter dune alliance prometteuse au lieu de cette concurrence si fatigante, pensez-vous pas quon serait plus intelligent de sunir et travailler ensemble ? A - Pour profiter dune alliance prometteuse au lieu de cette concurrence si fatigante, pensezvous pas quon serait plus intelligent de sunir et travailler ensemble ? B - Pour que vous profitiez dune alliance prometteuse au lieu de cette concurrence si fatiguante, ne pensez-vous pas quon serait plus intelligent, vous et moi, de sunir et de travailler ensemble ? C - Pour profiter dune alliance prometteuse au lieu de cette concurrence si fatigante, ne pensez-

vous pas que nous serions plus intelligents de nous unir et de travailler ensemble ? D - Pour que vous profitiez dune alliance prometteuse, au lieu de cette concurence si fatiguante, ne pensez-vous pas que nous serions plus intelligents de nous unir et de travailler ensemble ? E - Pour profiter dune alliance prometteuse au lieu de cette concurence si fatigante, ne pensezvous pas que nous serions plus intelligents de sunir et travailler ensemble ?

COHERENCE

Consigne de 11 15 : Compltez avec la suite la plus cohrente. QUESTION 11. Les mdias qui assurent la notorit des sports et de leurs champions doivent payer des sommes souvent considrables pour avoir le droit de les diffuser. ............... ! A - Quelle discrtion B - Quelle drision C - Quelle contrarit D - Quel paradoxe E - Quel contraste QUESTION 12. Montez des projets de joint ventures avec nous, proposent aujourdhui les responsables israliens aux industriels europens. Vous y gagnerez un accs au march amricain avec des produits performants et bon march. Pour linstant, ............... est peu entendue, en particulier par les Franais. A - Cette invocation B - Cette convocation

C - Cette invitation D - Cette interpellation E - Cette rclamation QUESTION 13. En matire dducation ou dconomie, nous avons trop souvent tendance en France blmer la comptition, sous prtexte quelle serait incompatible avec ............... . A - Le libralisme B - Le corporatisme C - Llitisme D - La concurrence E - La solidarit QUESTION 14. Dans les annes 80, on a construit en France de nombreux parcs de loisirs (Zygofolis prs de Nice, Mirapolis,etc.). Ils sinspiraient du modle amricain de Disneyland, mais ont alors trs vite t confronts des difficults financires : ces parcs ont connu une frquentation infrieure de 40 % 60 % aux prvisions. Les tudes de march avaient ............... les ratios amricains, alors que les Franais ntaient pas habitus passer leurs journes dans ce type de parc. A - Nglig B - Extrapol C - Sous-estim D - Conu E - Rvalu QUESTION 15. Le grand public est gnralement persuad que nadhrent aux sectes que des simplets ou des dsquilibrs. ............... , quand un de ces Franais moyens est sollicit par une association quil ne connat pas, il refuse a priori lide que cela puisse tre une secte, et sy trouve pris. A - Moyennant quoi B - De fait C - En contrepartie D - En revanche E - Remarquez

SOUs-TEsT 6 :
LOGIQUE
Le sous-test de logique value les capacits de raisonnement infrentiel sur des sries dinformations. Concrtement, chaque question est constitue dune liste de donnes possdant entre elles un lien logique. Le raisonnement consiste infrer la rgle de ce lien logique. A partir de l, il sagit pour le candidat, de dterminer parmi les cinq rponses qui lui sont proposes, celle qui respecte le lien logique quil a pu infrer. Les donnes sont de nature spatiale ou constitues de lettres et de chiffres. Les trois exemples suivants illustreront les diffrents types de questions. EXEMPLE SUR UNE DOUBLE SERIE DE CHIFFRES. Question : Quel est le nombre quil faut mettre la place du point dinterrogation ?

A) 12 B) 21 C) 7 D) 19 E) 23 Une premire srie de chiffres est prsente verticalement et une deuxime horizontalement. Il sagit en un premier temps, dinfrer la rgle logique qui rassemble les lments de la premire srie puis, celle de la deuxime srie et enfin, de dterminer parmi les cinq rponses proposes,

celle qui respecte la fois la rgle de la premire srie et la rgle de la deuxime srie. Dans cet exemple, la srie verticale est constitue dune srie de nombres qui sont tous des multiples de 3 et la srie horizontale est constitue de nombres qui sont tous des multiples de 7. Le nombre recherch doit donc respecter les deux rgles tre multiple de 3 et tre multiple de 7 . La bonne rponse est donc la rponse B. EXEMPLE SUR DEUX SERIES DE LETTRES. Question : Quel est le groupe de lettres quil faut mettre la place du point dinterrogation ?

A) ZTJ B) ITD C) VAI D) OBH E) ABC Dans cet exemple, la dmarche suivre pour trouver la solution, est identique celle de lexemple prcdent mais les sries sont constitues de groupes de lettres. Pour la srie horizontale, la rgle dappartenance la srie est la prsence dun I dans le groupe de lettres et, pour la srie verticale, la rgle dappartenance est la prsence dau moins un T . Le groupe de lettres recherch doit donc possder un I (premire rgle) et au moins un T (deuxime rgle). La bonne rponse est donc la rponse B. EXEMPLE DUNE SERIE DE DONNEES SPATIALES. Question : Quelle est la case quil faut mettre la place du point dinterrogation ?
A B C

?
Dans cet exemple, il sagit dinfrer la rgle qui permet de comprendre la succession logique des trois premires cases afin de dterminer le contenu de la case contenant un point dinterrogation. Cinq rponses sont proposes. On constate quil sagit dune succession de diagonales orientes diffremment dune case lautre. A chaque tape une diagonale oriente dans lautre sens, est ajoute. La bonne rponse est donc la rponse C. La rgle infrer est ajouter ltape suivante une diagonale oriente dans lautre sens . Le sous-test est constitu de 5 questions de double sries de chiffres, de 5 questions de double sries de lettres et de 10 questions de sries donnes spatiales. ATTENTION : les annales comportent 30 questions, lpreuve du TAGE MAGE en compte 15. _______________________________________ QUESTION 1.

QUESTION 2.

QUESTION 3.

QUESTION 4.

QUESTION 5.

A) 45

B) 18

C) 65

D) 88

E) 481

QUESTION 6.

A) UUU B) OTF C) ZUT D) RZP E) PWA QUESTION 7.

A) 28

B) 52

C) 93

D) 45

E) 34

QUESTION 8.

A) UYD B) UTS C) BAQ D) ESM E) CPO QUESTION 9.

A) 84

B) 125 C) 46

D) 64

E) 49

QUESTION 10.

A) HZP B) RRR C) VJJ D) ZZE E) PSI QUESTION 11.

A) 28

B) 489 C)7343 D) 78

E) 14

QUESTION 12.

A) AZN B) XLY C) LVN D) EBO E) QLN QUESTION 13.

A) 458 B) 666 C) 909 D) 792 E) 478 QUESTION 14.

A) KLN B) LFU C) ACB D) UFR E) CDD

QUESTION 15. A) 35 B) 25 C) 14 D) 89 E) 100

QUESTION 16. A) EPK B) IEL C) LPB D) LMP E) OPL QUESTION 17.

A) 18

B) 29

C) 10

D) 63

E) 54

QUESTION 18.

A) ANO B) CDK C)MNO D)WFD E) AIO QUESTION 19.

A) 100 B) 64 QUESTION 20.

C) 55

D) 343 E) 66

A) CCJ B) IJL C)AWF D) KKK E) EII

QUESTION 21.

A) 42

B) 105 C) 46

D) 648 E) 123

QUESTION 22.

A) SNK B) ONS C) LSN D) SHN E) LRT QUESTION 23.

A) 222 B) 77 QUESTION 24.

C) 441 D) 152 E) 132

A) IHA B) EAU C) TTT D) VUE E) QPO QUESTION 25.

QUESTION 26.

QUESTION 27.

QUESTION 28.

QUESTION 29.

The End

RSULTATS :
SOUS-TEST 1

RSULTATS :
SOUS-TEST 2

RSULTATS :
SOUS-TEST 3

RSULTATS :
SOUS-TEST 4

RSULTATS :
SOUS-TEST 5

RSULTATS :
SOUS-TEST 6

NOTATIOn DU TEST
Afin dliminer les stratgies de rponses au hasard, les mauvaises rponses sont pnalises. Lesprance mathmatique de performance pour un candidat choisissant de rpondre au hasard est donc gale zro. Une seule rponse est juste. Labsence de rponse ne retire pas de point. Les preuves sont notes comme suit :

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