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Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/_______.

AVALIAO TERICA
Reunio de Jovens e Menores
OBSERVAES: LEIA COM MUITA ATENO TODAS AS QUESTES E ASSINALE COM UM X A
RESPOSTA CORRETA. CADA QUESTO VALE 0,5 PONTO.
Para as questes abaixo analise o seguinte trecho:

1. Qual a tonalidade deste hino?


( ) D Maior
( ) Mi bemol Maior
( ) L bemol Maior
2. Quantos tempos devo contar em cada
compasso?
( ) dois tempos
( ) trs tempos
( ) quatro tempos
3. Qual ser a unidade de tempo neste hino?
( ) a semibreve
( ) a colcheia
( ) a semnima
4. Quando vale a colcheia pontuada neste hino?
( ) um tempo
( ) trs quartos de tempo
( ) meio tempo

5. Podemos dizer que esse hino comea com


ritmo:
( ) ttico
( ) anacrsico
( ) acfalo
6. O ponto ao lado da semnima chama-se:
( ) ponto de diminuio, e corta metade do valor
da figura
( ) erro de impresso, no deveria ter aparecido
na partitura
( ) ponto de aumento, e aumenta metade do
valor da figura
7. O que o smbolo que aparece dentro do
crculo vermelho, e porque est entre parnteses?
( ) um sustenido e est entre parnteses por
engano, pois no deveria estar
( ) um bequadro, e est entre parnteses por
precauo, para alertar a organista para no toc-lo
no bemol, como apareceu na voz do contralto no
compasso anterior
( ) um bemol

8. Os bemis que aparecem no incio da pauta,


junto com a Clave:
( ) valem apenas para as notas si, mi e l, que
aparecerem no primeiro compasso
( ) valem para todas as notas si, mi e l, que
aparecerem at o final do hino.
( ) valem para todas as notas si, mi e l, que
aparecerem at o incio do coro do hino.

9. O r bemol que aparece no contralto no


segundo compasso:
( ) vale apenas para aquele compasso
( ) vale para todas as notas r que aparecerem
at o final do hino.
( ) no tem efeito algum, pois s os bemis que
aparecem no incio da pauta que tem valor.

Para as questes a seguir analise o seguinte trecho:

10. A frmula de compasso desta lio :


( ) simples
( ) composta
( ) mista
11. Para que serve o smbolo que est
dentro do crculo vermelho?
( ) para enfeitar a pauta
(
) para acompanhar a frmula de
compasso
( ) um sinal de repetio, e devemos
tocar esta lio at aparecer a indicao D.S. al
Fine (D.C.), quando retornaremos a este sinal e
repetiremos o trecho at a palavra FIM.
12. As trs figuras que esto dentro do
quadrado vermelho so:
( ) tercina
( ) apogiatura
( ) colcheias
13. O valor de cada uma das figuras que
est dentro do quadrado vermelho :
( ) meio tempo
( ) um tero de tempo
( ) um quarto de tempo
14. O valor do grupo de trs figuras que
est dentro do quadrado vermelho :
( ) meio tempo

( ) um tempo
( ) um tempo e meio
15. Nesta lio, cada compasso possui:
( ) 2 tempos
( ) 3 tempos
( ) 4 tempos
16. A unidade de tempo a:
( ) semicolcheia
( ) colcheia
( ) semnima
17. Esta lio tem stacatto? Se tiver, para
que serve?
( ) no
( ) sim. Ele serve para ligar os sons.
( ) sim. Este tipo de stacatto serve para
cortar metade do valor da figura.
18. Quanto tempo vale a semnima nesta
lio?
( ) um tempo
( ) dois tempos
( ) meio tempo
19. Quanto tempo vale a pausa da
colcheia nesta lio?

( ) um tempo
( ) meio tempo

( ) um quarto de tempo

Para as prximas questes analise os trechos abaixo:


A.)

B.)

20. Qual a tonalidade deste Hino?


( ) R bemol Maior
( ) Sol bemol Maior
( ) L bemol Maior
21. Qual a unidade de tempo deste Hino?
( ) semnima
( ) mnima pontuada
( ) semnima pontuada
22. Qual figura vale o compasso inteiro?
( ) mnima
( ) semibreve
( ) semibreve pontuada
23. A frmula de compasso deste Hino :
( ) simples
( ) composta
( ) mista

24. Que smbolo o que a flecha vermelha


est indicando?
( ) pausa
( ) ligadura
( ) fermata
25. Que smbolo o que est dentro do
crculo vermelho?
( ) bequadro
( ) bemol
( ) dobrado bemol
26. Que tipo de ligadura a que est
dentro do retngulo vermelho?
( ) ligadura de valor
( ) ligadura de frase
( ) ligadura de portamento
27. Quanto tempo vale a pausa de
semnima neste Hino?
( ) um tempo
( ) um tero

( ) dois teros

28. O que isso?

( ) Escala de D Maior
( ) Escala Cromtica
( ) Escala de D # Maior
29. Esta soma de figuras igual a que figura?

( ) mnima
( ) semibreve
( ) mnima pontuada
30. O que isso e para que serve?

( ) o nmero 8 e indica que tem 8 notas


( ) um smbolo musical que indica a frase musical
( ) a linha de oitava e indica que o trecho deve ser executado uma oitava acima
31. Para que servem estes smbolos?

( ) servem para aumentar o valor das figuras


( ) servem para indicar um perodo de silncio na msica
( ) servem para enfeitar a pauta
32. O que so esses smbolos? Para que servem?

( ) So pausas. Indicam silncio num trecho musical.


( ) So fermatas. Indicam a prolongao de um som musical.
( ) So claves. Do nomes s notas musicais.
25.
O que significa o termo rit. que aparece neste
trecho?
33. Que smbolo esse?

( ) ritornello
( ) barra final
( ) barra de perodo
( ) ritmo
( ) ritenuto
( ) rallentando

34. Quantas

so necessrias

para dar o valor de uma


( ) 64
( )8
( ) 16
Para as prximas questes analise os trechos abaixo:

35. Qual a tonalidade deste Coro?


( ) D Maior
( ) Sol Maior
( ) R Maior

38. Qual figura vale o compasso inteiro?


( ) mnima
( ) semibreve
( ) mnima pontuada

36. A frmula de compasso deste Coro :


( ) simples
( ) composta
( ) mista

39. Quanto tempo vale a mnima pontuada


neste Coro?
( ) um tempo
( ) um tempo e meio
( ) dois tempos

37. Qual a unidade de tempo deste Hino?


( ) semnima
( ) mnima
( ) mnima pontuada

40. Esta soma de figuras igual a que figura?

( ) mnima
( ) semibreve
( ) semnima