Importancia de la creatividad gracias a Guilford.

La creatividad es el proceso del pensamiento, un mecanismo intelectual a travs del cual se asocian ideas o conceptos, dndo lugar a algo nuevo u original.

Insight... Toma de conciencia, segn Wertheimer es lo que diferencia el pensamiento productivo del reproductivo.

Sternberg (1988) "La creatividad es un fenmeno mltiple facetas de las cuales resultan crticas: la inteligencia, estilo intelectual, personalidad.

No todos los sujetos inteligentes son creativos

Pasos en el proceso creativo. 1)Reconocimiento de la existencia de un problema 2) Definicin del problema 3)Formulacin de estrategia y una representacin mental (Insight)

Creatividad "habilidad para pensar en las cosas holsticamente, para pasar despus a comprender sus partes" "Impulso natural a explorar ideas" "Desafo o reto ante lo convencional" "Independencia de pensamiento" "Jueguetn, revoltoso, inconsciente"

Caractersticas personales que se relacionan con la creatividad: Motivacin intrnseca , Curiosidad y Espirit ldico ( Amabile, Hennessey, Grossman)

Csikszentmihalyi, la creatividad no se produce dentro de la mente de las personas, sino que es producto de la interaccin entre los pensamientos de una persona y un contexto sociocultural.

Dewel 5 etapas: 1) Descubrimiento de una dificultad 2) Localizacin y precisin de la misma 3) Planteamiento de una posible solucin 4) Desarrollo lgico del plmanteamiento propuesto y 5) Observaciones experimentales.

Ancdota de Ernest Rutherford Quienes se mantienen en su opinin indiferentes a lo que digan los dems, tienden a puntuar ms alto en los test de creatividad.
Indicadores del anlisis del producto creativo (Guilford, 1950) Fluidez, flexibilidad, originalidad, redefincin, penetracin, elaboracin.

2 tipos de motivacin: Motivacin intrnseca-> Modo interno de motivacin que se encuentra en la persona que desarrolla la tarea. Motivacin extrnseca -> Hce referencia a incentivos que provienen de fuera.

Pensamiento convergente, pensamineto orientado a la solucin convencional de un problema. Pensamiento divergente, aquel pensamiento que elabora criterios de originalidad, inventiva y flexibilidad.

FACTORES DEPREDISPOSICN CREADORAS POTENCIALES: Una exposicin temprana a otras personas que se sienten cmodas corriendo riesgos y que no se dan vencidas por facilidad, la oportunidad de destacar por lo menos en una actividad cuando se es joven, la disciplina sufiente para poder dominar ms o menos un mbito durante la juventud, dispuestos a examinar y no desistan ante el fracaso, hermanos menores.

Estrategias creativas: preparacin, incubacin, iluminacin o insight, verificacin.

Con frecuencia nios extremadamente creativos, presentan un comportamiento independiente, activo, habitualmente incmodo para sus educadores, pudiendo llegar a considerarse como marginal, lo que ocasiona ser confundido con un transtorno de dficit o supervit y medicarlo

"Cada vez que se ensea prematuramente a un nio algo que l poda haber descubierto por s mismo, se est privando a ese nio de la ocasin de inventarlo y en consecuencia de entenderlo completamente" Piaget