Jos de Jess Gonzlez Fernndez

Grupo:2CV1

1. Realiza el esquema del proceso de comunicacin y explica cada uno de sus elementos.

Fuente: Es el lugar de donde proviene la informacin, los datos, el contenido que se enviar, es donde se origina o concibe el mensaje primario. Emisor o transmisor: Es la parte que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. Es el que inicia el proceso comunicativo. Canal: Es el medio a travs del cual se transmite la informacin, estableciendo una conexin entre el emisor y el receptor. Receptor: Es la parte a la que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en l est el decodificar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. Y este puede solo recibir y ser destinatario del mensaje e interpretarlo o y utilizarlo para volverse a su vez en emisor dando pie a la retroalimentacin. Retroalimentacin: Es la parte de la respuesta del receptor, que se enva de regreso al transmisor, logrando la interaccin entre el emisor y el receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicacin) o negativa (cuando se busca cambiar el tema o terminar la comunicacin). Si no hay realimentacin, entonces solo hay informacin ms no comunicacin. Cdigo: Es el conjunto de signos y smbolos que el emisor utilizar para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera que el receptor pueda captarlo. Por ejemplo el cdigo que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramtica de algn idioma; los algoritmos en la informtica..., todo lo que nos rodea son cdigos. Mensaje: Es el contenido de la informacin, el pensamiento o el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos, etc., que quieren ser expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor.

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2. Explica y aporta 3 ejemplos de cmo intervienen las barreras de la comunicacin en tu vida cotidiana. Barreras Fsicas son aquellas que se presentan no en las personas si no en el ambiente y que impiden una buena comunicacin. Al no tener buen internet y perder comunicacin con la persona q chateo. Cuando me quedo sin seal y hablo por celular. Cuando hablo con un amigo y el ruido a nuestro alrededor nos hace perder la comunicacin.

Barreras semnticas es cuando las palabras no tienen sentido para la persona que las escucha, por lo tanto. no se interpreta lo que dice el emisor. Cuando veo algn anuncio en algn otro idioma y no consigo interpretar todo lo que se quiere decir. Cuando leo alguna palabra de la cual no conozco el significado. Cuando recibo algn mensaje con alguna abreviacin que desconozco.

Barreras fisiolgicas son aquellas que impiden emitir o recibir con claridad y precisin un mensaje, debido a los defectos fisiolgicos del emisor o del receptor. Cuando te sacan un diente y no puedes hablar correctamente. Cuando veo un comercial donde el mensaje es enviado por lenguaje de manos. Cuando no traigo mis lentes y no alcanzo a ver lo que se escribe en el pizarrn.

Barreras psicolgicas se presentan cuando el emisor o el receptor no se sienten aptos para aceptar o interpretar adecuadamente el mensaje que se le quiere dar, debido al rechazo de la informacin o de la persona que la comunica. Cuando algn amigo est molesto por algo y no quiere entender razones. Cuando alguien llora y te explica el porqu, pero no se le entiende nada. Cuando hablas con una persona que no es de tu agrado y no le prestas la atencin que deberas.

Barreras administrativas pueden ser por la falta de planeacin, distorsiones semnticas, expresin deficiente, prdida en la transmisin y mala retencin, escuchar mal y evaluacin prematura, comunicacin impersonal, desconfianza, amenaza y temor o sobrecarga de informacin. - Cuando hay tanto ruido que no escuchas nada por el celular. - Cuando te hablan todos al mismo tiempo y no percibes ningn mensaje completo. - Cuando la persona no habla lo suficientemente fuerte.

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3. Explica como la comunicacin intrapersonal ha afectado en tu vida en los ltimos 3 aos. Pues digamos a ha afectado de manera positiva en diversas ocasiones, por que meditar bien las cosas antes de hablarlas, me ha ayudado a tener menos problemas al expresar lo que quiero, me ha ayudado a ser mas conciso con aquello que quiero decir y a evitar las malas interpretaciones. Aunque claro hay veces en las que no digiero las cosas como debera y tambin no he expresado lo que deseo como debera. 4. Cmo ha afectado la comunicacin persuasiva (comunicacin en masa, radio, prensa, internet) en tu vida cotidiana? Pues de diversas maneras, por ejemplo vez un comercial de una paleta y es un da caluroso, pues voy y compro una, cuando quiero ver algn partido o una cosa importante en televisin, por los comerciales o la prensa me entero, en veces en una buena opcin para estar comunicado y saber lo que pasa, en otras no tanto, porque es informacin que no aporta mucho en mi vida, y el internet, pues aporta tanto cosas positivas al facilitarme realzar mi tarea y mantenerme comunicado con mis amistades, pero en veces tambin es una fuerte de distraccin. 5. Como afecta la comunicacin no verbal en tu familia, tus amigos y en el mbito laboral? En mi familia, afecta la mayora de las veces en forma positiva, porque nos decimos cosas sin la necesidad de expresarlas verbalmente, como un acierto un desacuerdo etc. Son personas que conoces y en veces puedes darte la libertad de decir lo que deseas sin tener q hablarlo, una sonrisa, un asentamiento, encogimiento de hombros, etc., etc. Con amigos es casi lo mismo, un gesto una sea y sabes que es lo que se te quiere decir. Pero en el trabajo o en la calle es totalmente diferente, porque muchas veces lo interpretan como agresin o coqueteo, en nuestros das la amabilidad se ha perdido considerablemente y una sonrisa o un cabeceo no es lo que en su tiempo queras dar a entender; sonres al subir al transporte pblico y te hacen gestos a veces de aceptacin otras veces de forma negativa, y tu solo queras dar a entender que maravillosa tarde y muchos otros ejemplos en los que la gente que no conoces interpreta diferente el mensaje que tu deseas dar.