UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)

Facultad de Letras y Ciencias Humanas Nivel Integrado SYLLABUS I. DATOS GENERALES Introduccin a la Filosofa L030023 2012-I 4.0 Vctor Hugo Martel Paredes Filosofa 17semanas Mircoles de 8:0 a 11:00 a.m. Viernes de 10:00 a 11:30 (Un grupo)

Curso Cdigo Semestre Acadmico Crditos Profesor Departamento acadmico Duracin: Horario:

II.

SUMILLA

La asignatura pertenece al rea curricular de formacin general, es terico - prctica y tiene el propsito de comprender y explicar la naturaleza del pensamiento filosfico, los mtodos lgicos en el desarrollo del pensamiento, valorando su importancia en la bsqueda del sentido de la naturaleza, del ser humano y la verdad asumiendo una conducta tica. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: I. La reflexin filosfica y sus antecedentes. II. El conocimiento y sus mtodos. III. El ser humano como problema filosfico. IV. tica.
III. OBJETIVOS

El curso busca presentar al estudiante algunos de los problemas filosficos ms relevantes que presenta la historia de esta disciplina, vinculndolos al contexto especifico de su surgimiento. De esa manera el alumno comprender la gnesis y las implicancias de los problemas a considerar, lo cual a su vez le permitir entender y reconstruir las variantes tericas ensayadas en la historia de la filosofa como respuesta a aquellos problemas. Se trata de que el estudiante identifique los rasgos caractersticos de la reflexin filosfica en tanto modo peculiar de abordar la perenne inquietud metafsica que caracteriza al ser humano, as como en cuanto clave cultural que se configura en contrapunto con los problemas epocles y con otras formas discusivas que porta cada horizonte cultural.

IV.

ESTRATEGIA METODOLGICA

En las sesiones de aprendizaje se desarrollarn actividades dinmicas e interactivas. Los trabajos asignados a los estudiantes se realzarn de forma individual o grupal de acuerdo al avance de los temas presentados, dando nfasis al dilogo, anlisis crtico y

capacidad argumentativa que evidencien un domino reflexivo del pensar autntico y personal. Los procedimientos y estrategias didcticas empleadas son: el tanden, dialogo controversial (discusin de ideas) y debate. V. SISTEMA DE EVALUACIN

Evaluacin de proceso o continua (EC). Evala preferentemente el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades previstas en las unidades de aprendizaje. Se realiza progresivamente durante el semestre acadmico a travs de tareas acadmicas como: exposiciones, controles de lectura (recensiones), casos y simulaciones, participacin e intervenciones en las sesiones de aprendizaje, entre otras, previamente establecidas por el profesor. Se consolida y reporta mensualmente. Evaluacin de resultados (ER). Evala preferentemente el componente conceptual de las capacidades previstas, y se realiza mediante la aplicacin de exmenes parciales: un examen parcial (EP) y un examen Final (EF). Para efectos promocionales el sistema de evaluacin contempla la siguiente ponderacin: PF = EP (3) + EF (3) + EC (4) 10 VI. PROGRAMA DEL CURSO

UNIDAD I LA REFLEXIN FILOSFICA Y SUS ANTECEDENTES

Se abordara la cuestin de qu es o qu pretende ser la filosofa. Para ello se prestar atencin a sus orgenes y su decurso histrico, as como a su relacin con otras formas de saber como las ciencias, el pensamiento mtico-religioso, o la experiencia esttica.

UNIDAD I EL CONOCIMIENTO Y SUS MTODOS

Se considerar la cuestin de la naturaleza del conocimiento y sus condiciones de posibilidad, as como sus alcances, notando las tesis bsicas producidas al respecto en la historia del pensamiento filosfico.

UNIDAD II EL SER HUMANO COMO PROBLEMA FILOSFICO

Se atender a las principales concepciones de la condicin humana producidas en la historia de la filosofa y sus implicancias con la relacin a la fundamentacin de la experiencia y sus alcances.

UNIDAD III TICA

Se explotar la dimensin axiolgica, tanto en el plano tico como en el esttico, prestando atencin a las principales variantes de explicacin provistas por la filosofa y sus implicancias en la comprensin de dimensiones de la experiencia como la poltica y el arte.

VII.

BIBLIOGRAFIA

Como insumo para la discusin de cada tema se proveer a los participantes una seleccin de textos bsicos. Adems de ello, tratndose de un curso introductorio proponemos la consulta de textos de historia de la filosofa, antologas de textos filosficos y algn diccionario de filosofa. Historias de la filosofa Nicola Abbgnano, Historia de la filosofa, Barcelona, Montaner y Simn, 1964 Frederik Copleston , Historia de la filosofa , Barcelona, Ariel, 1982. Manuel Cruz, filosofa contempornea, Madrid, Taurus, 2002. Johanes Hirschberger, Historia de la filosofa, Barcelona, Ariel , Herber, 1982. Gilbert Hottois, Historia de la filosofa desde el renacimiento a la Posmodernidad, Madrid, Madrid, Ctedra, 1999. G.S. Kirk y J.E. Raven, Los filsofos presocrticos, Madrid, Gredos, 1969. Jess Mostern, Historia de la filosofa, Madrid, Alianza, 1986. Julio Quesada, Otra historia de la filosofa, Barcelona, Ariel, 2003. Reale, Giovanni, Historia del pensamiento filosfico y cientfico 3 tomos, Barcelona, Herder, 1938.

Diccionarios de Filosofa Nicola Abbagnano, Diccionario de la filosofa, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1963. Walter Brugger, Diccionario de filosofa, Barcelona, Barcelona, Herder, 1952. John Lechte, Cincuenta pensadores contemporneos esenciales, Madrid, Ctedra, 1960. Patricio Lizaga, Diccionario de pensadores contemporneos, Barcelona, Emec Editores, 1966. Jos Ferrater Mora, Diccionario de filosofa, Madrid, Alianza, 1984. Miguel Quintanilla, Breve diccionario de Filosofa. 2 Vols, Navarra Verbo divino 1991

Antologas de textos filosficos: Antonio Caso, Antologa filosfica, Mxico, UNAM, 1985 Jos Gaos, Antologa filosfica, Mxico, Fondo de cultura Econmica, 1964. Moiss Gonzales, Introduccin al pensamiento filosfico, Filosofa y modernidad, Madrid, Tecnos, 1987 Bryan Magee, Los hombres detrs de las ideas. Algunos creadores de la filosofa contempornea. Mxico, FCE, 1982. Los grandes filsofos, Madrid, Catedra, 1995 Julin Marias, La filosofa. 3 Vols, Barcelona, Labor, 1963 Francois Vallaeys, Filosofar, Ejercicios, textos filosficos para pensar por s mismo, Lima FTPCL, 1968.

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