Quando usar o Simple Present em ingls?

Antes de falar sobre o tema que ttulo deste post, deixe-me fazer uma rpida pergunta !voc sabe usar o Presente do Modo Indicativo na Lngua Portuguesa?!" A#redito que todos aqueles que aprendem portugus desde pequeno sabem USAR o tal Presente do $odo %ndi#ati&o naturalmente" 'st du&idando? 'nt(o &amos fazer um teste) *omplete as senten+as abaixo #om o &erbo em parentses 'u """"""""""""""" ,estudar- ingls todos os dias" ./s """""""""""""""" ,gostar- de limonada sui+a" 0o# """""""""""""""" ,fazer- esta ati&idade fa#ilmente" A gua """""""""""""""" ,#ongelar- em 12 *elsius" A gua """""""""""""""" ,fer&er- aos 3112 *elsius" 4 filme """""""""""""""" ,#ome+ar- 5s 31 6o7e a noite" 4 planeta Plut(o """""""""""""""" ,fi#ar- bem longe da terra" Pare#e brin#adeira isto, n? *oisa de es#ola) $as enfim, fiz isto apenas para mostrar a &o# que em ingls o uso do Simple Present a mesma #oisa que em portugus" .(o 6 diferen+as nos usos) *om outros tempos &erbais o uso pode at ser diferente, mas em se tratando do presente nao &e7o grandes diferen+as assim" A diferen+a est mesmo na forma+(o do tempo &erbal e sobre isto eu 7 falei aqui no blog Tempos Verbais: Simple Present ,na negativa-, Simple Present ,uso com I, you, we e they-, Simple Present ,uso com he, she e it-" 4 grande problema que ao ler uma 8ramti#a da 9ngua %nglesa, as pessoas #riam uma paran/ia a#6ando que tudo diferente" : #ome+am a estudar #omo se fosse dif#il, fosse #6ato, fosse uma #oisa de outro mundo, et#" .(o bem assim" 0e7a s/ 1. ;samos o Simple Present para falar de #oisas #orriqueiras, do dia a dia, que o#orrem #om frequn#ia <isto ou no a mesma coisa que em portugus?= >e ?or@ from $ondaA to BridaA" <./s trabal6amos de segunda a sexta= S6e studies 'nglis6 on SaturdaA" <'la estuda ingls aos sbados= Cou lo&e Aour mot6er" <0o# ama a sua m(e= % li&e in *uritiba" <'u moro em *uritiba= 2. ;samos o Simple Present para expressar fatos &erdadeiros e uni&ersais < ve a nos e!emp"o que em portugus a mesma coisa= >ater boils at 3112 *elsius" <A gua fer&e a 3112 *elsius= >ater freezes at 12 *elsius" <A gua #ongela a 12 *elsius= D6e sun s6ines e&erA daA" <4 sol bril6a todos os dias= %t rains a lot in April" <*6o&e bastante em abril=

3. ;samos o Simple Present para falar sobre 6orrios < de trens, pe#as de teatro, cinemas, au"as, etc= ou ainda e&entos #u7os 6orrios 7 est(o mais do que #ombinados e estabele#idos <nos e!emp"os voc percebe que em portugus o uso idntico= $A plane ta@es off tomorro? at Epm" <$eu a&i(o parte aman6( 5s E da tarde= Fe starts 6is ne? 7ob tomorro?" <'le #ome+a aman6( no no&o emprego= D6e film begins at G tonig6t" <4 filme #ome+a 5s G 6o7e a noite= S6e 6as a meeting ?it6 t6em next $ondaA" <'la tem uma reuni(o #om eles na pr/xima segunda=

0erbo HIeJ
0o# 7 se perguntou por que o &erbo be t(o famoso? 'nt(o #ontinue lendo e entenda) A prop/sito, eu es#re&o &erbo KbeK porque n(o existe &erbo Kto beK" ,: at sei que isto &ai dar pano
para a manga)-

Dudo tem seu in#io nos prim/rdios das gramti#as, quando o modelo gramati#al era o das gramti#as latinas" .estas gramti#as as primeiras unidades #ome+a&am #om o ensino das de#lina+Les &erbais dos &erbos MserN e MestarN" Portanto, ao ser es#rita a primeira gramti#a da lngua inglesa te&e #omo modelo a ser seguido a gramti#a latina" Oeste simples fato 6ist/ri#o o &erbo KbeK gan6ou fama e notoriedade atra&s dos tempos" Dornando-se, erroneamente, o #arro #6efe prin#ipal de inPmeras gramti#as e #ursos de idiomas" Qe#on6e+o que ele se7a importante" S/ n(o #on#ordo #om o modo #omo ele freqRentemente ensinado em li&ros e #ursos de idiomas" *ontinuar #om a &el6a forma de ensino o mesmo que perpetuar o erro" Afinal, se todo mundo re#lama que n(o aprende o &erbo be porque o modelo tradi#ional inefi#iente, mon/tono, sem resultado" 0o# 7 pro#urou aprender de outro 7eito? : pro#urou mudar o fo#o) .o lugar de se matar estudando o be, que tal estudar os pronomes %, 6e, s6e, it, ?e, Aou, t6eA" Dodos usados antes de &erbos" Para saber mais sobre eles clique aqui" Oepois de aprender os pronomes, aprenda que o be, que signifi#a MserN ou MestarN ,ele &ale por dois mesmo-, tem trs formas no presente S am, is, are S e duas no passado S ?as, ?ere" Oepois disto aprenda a #ombinar o pronome #om a forma #orreta do &erbo % am 6e, s6e it is Aou, ?e, t6eA are %, 6e, s6e, it ?as Cou, ?e, t6eA ?ere A tradu+(o &o# faz de a#ordo #om o pronome, o &erbo, o tempo ,presente ou passado- e o #ontexto % am tired S eu estou #ansado

% am at 6ome S eu estou em #asa % ?as tired S eu esta&a #ansado % ?as at 6ome S eu esta&a em #asa % ?as Aounger S eu era mais 7o&em Fe is tired S ele est #ansado Fe is at 6ome S ele est em #asa Fe ?as tired S ele esta&a #ansado Fe ?as at 6ome S ele esta&a em #asa Fe ?as Aounger S ele era mais 7o&em

' assim &o# &ai fazendo quantas #ombina+Les for #apaz" Ba+a tambm &ersLes de frase para &o# ir &endo #omo tudo fun#iona" .(o espere aprender de uma s/ &ez" 0 #om #alma) 0o# s/ ir dominar isto #om prti#a e tempo" $as pelo menos n(o &ai fi#ar #om a sensa+(o de que tem de sair de#orando uma lista enorme de #oisas #om o tal &erbo Kto beK no passado e no presente"

*on7ugando o 6a&e no Present Simple

'm T3 de 7aneiro de T11U - um dia ap/s eu #riar este blog - publiquei aqui um post intitulado Have e Have got: usos e esusos" .ele eu fala&a sobre a diferen+a entre &o# usar KhaveK e Khave gotK" .a &erdade, nele apenas #6amo a aten+(o para o modo #omo ameri#anos usam estas duas expressLes" Oepois es#re&i sobre o fato de !eu ten"o! nem sempre ser !# "ave! " 'nfim, um outro post dedi#ado a uma das pala&ras mais pro#uradas no 8oogle" ' uma a7uda para mel6orar o ingls de todo mundo" Pelo menos este sempre o ob7eti&o" Fo7e, quero falar sobre a #on7uga+(o do K6a&eK no Present Simple" A primeira #oisa a entender que KhaveK um &erbo bastante usado em inglsV logo, possui &rios signifi#ados" 4u se7a, KhaveK nem sempre signifi#a KterK <como todo mundo pensa=" 0e7a os exemplos abaixo have brea$%ast & tomar ca% da manh have an accident & sofrer um acidente have a shower & tomar banho 'em chuveiro( have a co"d & estar res%riado have a party & dar uma %esta Oito isto bom saber que no Present Simple o K haveK tem duas formas KhaveK e KhasK" A primeira forma KhaveK usado #om os pronomes KIK, KyouK, KweK e KtheyK" : a segunda, KhasK, ser usada #om KsheK, KheK e KitK" 'nt(o, I have you have

we have they have she has he has it has

$as,

%sto a en&ol&e saber um pou#o sobre os Persona" Pronouns <Pronomes Pessoais= da lngua inglesa" *aso ten6a tempo leia o post dedi#ado a este assunto clican o aqui" %nfelizmente, isto n(o tudo" 9embre-se que na forma negati&a &o# de&e usar Kdon)tK ou Kdoesn)tK entre o Pronome Pessoal ,I, you, he, she, it, we, they- e o &erbo KhaveK" Para quem n(o sabe bom anotar que Kdon)tK usado #om KIK, KyouK, KweK, KtheyK" ' Kdoesn)tK #om KheK, KsheK e KitK" Para todos eles eu de&o usar apenas o KhaveK" 4u se7a, esque+a o KhasK" 0e7a, I don't have you don't have we don't have they don't have he doesn't have she doesn't have it doesn't have %sto a que &o# &iu a#ima o que professores e li&ros de gramti#a #6amam de frases na forma negati&a" Afinal, &o# est negando) 'st dizendo K noK) F ainda as senten+as interrogati&as, ou se7a, ao perguntar &o# de&er usar KdoK ou KdoesK antes de #ada pronome" Para KIK, KyouK, KweK e KtheyK use KdoK" : o KdoesK fi#a #om KheK, KsheK e KitK" 4bser&e Do I have***? Do you have***? Do we have***? Do they have***? Does he have***? Does she have***? Does it have***? .ote que nas senten+as interrogati&as assim #omo nas negati&as n/s s/ usamos K have)" 4 KhasK s/ usado l nas senten+as afirmati&as" 0e7a agora exemplos en&ol&endo tudo isto $ou "ave t?o sisters" <senten#a a%irmativa= $ou on!t "ave t?o sisters" <senten#a negativa= %o &ou "ave t?o sisters? <senten#a interrogativa= S"e "as t?o sisters" <senten#a a%irmativa= S"e oesn!t "ave t?o sisters" <senten#a negativa= %oes s"e "ave t?o sisters? <senten#a interrogativa=

8ramti#a 0erbos no passado- Past Simple

F algum tempo atrs publiquei aqui no blog um artigo falando sobre os &erbos irregulares" *aso queira #onferir e relembrar, basta #li#ar aqui) $esmo assim as pessoas #onfundem muito isto) 0erbo regular)? 0erbo irregular)? 9ista de &erbos)? 'nfim, que bagun+a toda esta)? Para tentar amenizar a situa+(o, resol&i falar 6o7e sobre o tempo &erbal Past Simple ,Passado Simples-" Antes de #ontinuar &e7a os &erbos que &ou usar 'or( ,traba"har-, stu & ,estudar-, pla& ,brincar, ogar- e ance ,dan#ar-" 'stes quatro &erbos s(o &erbos regulares" 4u se7a, ao dizer algo no passado, algo que a#onte#eu ontem ,yesterday-, por exemplo, &o# tem de #olo#ar !-ed! no final deles" 9embre-se bem, &erbo regular um nome #6ato que damos para algo muito simples &erbos que ao serem usados no passado ,%a+er re%erncia a %atos passados- de&emos #olo#ar !-ed! no final deles" 0e7a s/ % 'or(e last nig6t" ,,u trabalhei ontem a noite* Fe ance a lot AesterdaA" ,,"e danou bastante ontem* >e pla&e so##er AesterdaA e&ening" ,- gente jogou %utebo" ontem a noitinha* D6eA stu ie 'nglis6 last ?ee@" ,,"es estudaram ing"s na semana passada*-

Antes que algum pergunte, digo que em ingls o &erbo no passado &ai ser sempre o mesmo para todos os pronomes" 'm portugus, &o# pre#isa aprender as tais termina+Les &erbais) 'm ingls, s/ #olo#ar o !-ed! no final do &erbo e pronto" 0e7a abaixo o exemplo #om !?or@! ,traba"har % ?or@e W eu trabal6ei Aou ?or@e W &o# trabal6ou, &o#s trabal6aram 6eXs6e ?or@e W eleXela trabal6ou ?e ?or@e W n/s trabal6amos, a gente trabal6ou t6eA ?or@e W elesXelas trabal6aram Per#ebe #omo em portugus dependendo do pronome pessoal de&emos mudar o final do &erbo ,.ei, .ou, .aram, .amos-? 'm ingls, !-ed! para todo mundo e pronto" $uito simples, n(o a#6a? 'm portugus ainda tem os tais &erbos de primeira, segunda e ter#eira #on7uga+(o) 4 que faz #om que o final do &erbo se7a diferente) 'm ingls, sempre !-ed!) Sempre) S/ isto) At aqui tudo bem? 'spero que sim) Den6o que dizer agora que alguns &erbos ,regularesmudam alguma #oisa na 6ora de a#res#entar o !)e !" Y a que entram as tais !regras! que todo mundo odeia e nun#a aprende) 'spero que depois de ler este artigo &o# #ompreenda isto) As tais regras s(o as seguintes

3" Oe modo geral todos os &erbos ,regulares- re#ebem o !-ed! clean ,"impar-Z cleane V *inis" ,terminar- Z *inis"e V open ,abrir- Z opene V 'ant ,querer- Z 'ante T" Se o &erbo ,regular- terminar #om !-e! basta #olo#ar o !d! ,n(o faz sentido repetir o KeK- ance ,dan+ar- Z ance V arrive ,chegar- Z arrive + ie ,morrer- Z ie [" .o #aso do &erbo terminar #om uma #onsoante e um !A!, por exemplo !stu &! ,que termina #om a #onsoante ! ! e o !&!-, o que &o# de&e fazer 7ogar o !A! na lixeira e es#re&er !-ied! no lugar dele stu & ,estudar- Z stu ie V tr& Z trie E" A !regra! [, que &o# a#abou de &er, s/ &ale para &erbos terminados em #onsoantes e o !A!" .o #aso de &erbos #omo !pla&! , ogar- e !en7o&! ,gostar-, que terminam #om &ogal e !A!, basta #olo#ar o !-ed! e ponto final pla& Z pla&e V en,o& Z en,o&e Oe modo bem bsi#o e simples isto a) $as eu prefiro, mil &ezes, que &o# aprenda tudo #omo se fossem pala&ras no&as e n(o #omo regras) .o entanto, alguns &erbos no passado n(o seguem a idia do !-ed!" 4u se7a, para fazer refern#ia a fatos passados eles tm uma forma pr/pria" Se &o# #olo#ar !-ed! neles, saiba que pro&a&elmente te entender(o, mas estar gramati#almente errado" 4s &erbos que n(o seguem este padr(o e fogem de tudo o que falamos a#ima s(o os que #6amamos de &erbos irregulares" 'xemplos de &erbos irregulares s(o go ,ir-, see ,ver- e t"in( ,pensar-" 'stes trs &erbin6os no passado -./ s(o !goed!, !seed! e !thin$ed!" .(o adianta #olo#ar o !-ed! no final, pois n(o est #erto) 'les tm uma forma pr/pria, que go Z 'entV see Z sa'V t"in( Z t"oug"t" Y por #ausa desta mania de terem uma forma pr/pria que s(o #6amados de irregulares" .aquelas famosas listas de &erbos irregulares que todo #urso de ingls e es#olas regulares tm e que os professores adoram fazer os alunos de#orar para a pro&a, a forma destes &erbos no passado est(o na #oluna do meio" 8eralmente, esta #oluna re#ebe o ttulo de Past Simple" Para &er mais sobre &erbos irregulares s/ ler o artigo e 10 e abril"

8ramti#a 0erbos irregulares

Quem nun#a passou pela terr&el fase de ter de de#orar uma lista e verbos irregulares? Oe um lado os &erbos na forma normal ,base form-, no meio os &erbos no Past Simple ,Passado Simples- e na ter#eira #oluna os &erbos no Past Parti#iple ,Parti#pio Passado-) Quem nun#a &iu uma lista destas por a)? !Oe#ore a lista!, diz o professor" !*omo)?!, pergunta &o#" Afinal, s(o #er#a de [11 &erbos que multipli#ado por [ resulta em G11 pala&ras) 9ou#ura) %mposs&el de#orar em uma semana e se preparar para uma pro&a) *uriosamente, 7 fizeram pro&as #om professores de ingls sobre os &erbos irregulares) Qesultado)? Pasme) .em eles sabiam todas as formas dos &erbos irregulares) 'ngra+ado, n? Professores de %ngls le&aram bomba no teste) Qepro&aram) , rsrsrsrsrsrsrsrs-

$as afinal #omo aprender estes tais &erbos irregulares)? Afinal, o que s(o &erbos irregulares)? Por que eles s(o irregulares)? Iom, &erbos irregulares s(o &erbos em ingls que ao serem #olo#ados no Past Simple ou no Past Parti#iple n(o re#ebem o !-ed!" 'ste !-ed! o que indi#a se o &erbo est no passado ou no part#ipio passado" Por exemplo, !?al@! ,#amin6ar-, !studA! ,estudar- e !fix! ,#onsertar- s(o &erbos que no passado e no part#ipio passado fi#am assim !?al@e ! ,andei, andou, andamos, andaram, andado-, !studie ! ,estudei, estudou, estudamos, estudaram, estudado- e !fixe ! ,consertei, consetou, consertamos, consertaram, consertado-" 0e7a que eles re#ebem !-ed! no final para indi#ar em que tempo &erbal est(o) : os &erbos !?rite! ,es#re&er-, !run! ,#orrer- e !see! ,&er, enxergar- fi#am assim no Past Simple !?rote!, !ran! e !sa?!" : no Past Parti#iple eles fi#am assim !?ritten!, !run! e !seen!" .ote que eles n(o re#ebem o !-ed! no final" 9ogo, estes trs &erbos ,?rite, run, see- s(o &erbos irregulares" 4u se7a, eles s(o irregulares porque no Past Simple e no Past Parti#iple eles tem uma forma pr/pria" *omo aprender estes &erbos? Iom, o neg/#io aprender naturalmente) 4 problema que professores e autores de li&ros tem de entrar na onda tambm) 4u se7a, de&em ensinar naturalmente) .ada de enfiar ,ou tentar enfiar- na #abe+a dos alunos uma lista de [11 &erbos irregulares" A di#a mais simples aprender estas pala&ras #omo pala&ras normais e n(o #omo se fossem uma lista de tantas pala&ras a serem de#oradas em um tempo re#orde) *omo &o# aprendeu que em portugus dizemos !eu %i+ o que &o# pediu! e n(o !eu %a+i o que &o# pediu!? Simples) 0o# aprendeu que era uma pala&ra e n(o quero um &erbo irregular, defe#ti&o, an\malo ou abundante da lngua portuguesa ,a"i/s, voc o que isto tudo em portugus?-

8ramti#a 0erbo HIeJ no Simple Past

Alguns leitores tm deixado perguntas similares aqui no meu blog e tambm l no blog a in1lu2 3nglis" Sc"ool para o qual es#re&o periodi#amente" ;ma destas perguntas similares foi sobre K# 'asK e K# 'ereK" A pergunta sobre qual das formas est #orreta" Antes ten6o de dizer que K'asK e K'ereK nada mais s(o do que o &erbo K beK #on7ugado no Simple Past <Passado Simples=<leia tambm K verbo be no Present 0imp"eK=" Oesta forma temos I was . eu estava, eu era 1e was . e"e estava, e"e era 0he was . e"a estava, e"a era

It was . estava, era, %oi 2e were . n3s est/vamos, n3s ramos, a gente estava, a gente era 4ou were . voc estavam, voc era, vocs estavam, vocs eram 5hey were . e"es6e"as estavam, e"es6e"as eram

'xemplos # 'as at 6ome last nig6t" <3u estava em #asa ontem a noite= # 'as reallA annoAing ?6en # 'as a @id" <3u era muito irritante quando ,eu era#rian+a= #t 'as #old in t6ere" <3stava frio l= #t 'as reallA boring" <1oi muito #6ato) X 3stava muito #6ato)= 'nfim, para expressar algo no passado usando os &erbos KserK ou KestarK teremos de usar K'asK ou K'ereK dependendo do pronome pessoal <su7eito=" .(o nada t(o #ompli#ado) Iasta prestar aten+(o 5s equi&aln#ias e qual a forma a ser usada" %sto o bsi#o no uso do &erbo KbeK no Simple Past" 4u #omo muitos preferem dizer, Ko verbo to be no passado simp"esK" 4 fato que ap/s alguns anos de estudo as pessoas #ome+am a en#ontrar um tal de K# 'ereK" Quando se deparam #om isto fi#am #om dP&idaV pois, durante muito tempo sabiam que o #orreto era K # 'asK e de repente surge K# 'ereK" Dem at mesmo uma mPsi#a da IeAon# #u7o ttulo K I% I were a boyK" Por qu? .este #aso temos um outro t/pi#o gramati#al" $as prefiro dizer que o uso do K # 'ereK se de&e ao fato de termos na senten+a a pala&ra Ki*K <se=" 0e7a os exemplos abaixo #* # 'ere Aou, % ?ould tal@ ?it6 6er" <Se eu *osse &o#, iria falar #om ela"= #* # 'ere t6ere, ?e ?ould 6a&e a lot of fun" < Se eu estivesse l, a gente teria se di&ertido um monte"= % ?ould 6elp t6em i* # 'ere Aou" <'u a7udaria elas se eu *osse &o#"= Se &o# obser&ar bem, per#eber que ao dizermos Kse eu *osse...K ou Kse eu estivesse...K teremos de usar o tal do Ki* # 'ere...K em ingls" .ote bem as equi&aln#ias que dei Kse eu *osse...K e Kse eu estivesse...K" S(o elas que determinar(o o uso do Ki* # 'ere...K" 0e7a mais exemplos Se eu *osse ri#o, eu daria din6eiro aos pobres" <#* # 'ere ri#6, %Kd gi&e moneA to t6e poor"= Se eu n4o estivesse #ansado, eu iria 5 festa" < #* # 'ere not tire , %Kd go to t6e partA"= Se eu estivesse l, teria pedido para ele sair" <#* # 'ere t6ere, %Kd as@ 6im to lea&e"= .(o 6 razLes para #ompli#ar este assunto" 4 segredo obser&ar o uso" *aso &o# se7a obser&ador 7 de&e ter &isto alguns #asos no qual temos Ki* # 'as...K" A surge a pergunta qual a diferen+a entre usar o Ki* # 'as...K e Ki* # 'ere...K? A diferen+a que Ki* # 'as...K #onsiderado gramati#almente KerradoK" .o entanto, muita gente no dia a dia <"ngua %a"ada e "ngua escrita in%orma"mente= prefere dizer Ki* # 'as...K" Por outro lado, o Ki* # 'ere...K o gramati#almente #orreto" Drata-se da forma que aquele

pessoal muito apegado 5 8ramti#a .ormati&a prefere usar e exige que todos usam" 9embre-se apenas que a diferen+a est no estilo" 4u se7a, formal < i% i were= ou informal <i% I was="

4 que Past Parti#iple?

es#re&i aqui sobre os famosos &erbos irregulares da lngua inglesa <clique aqui e confira o post=" A#onsel6o &o# a ler o tal post, pois para entender a forma+(o do Past Parti#iple bom saber sobre os tais %rregular 0erbs" $as afinal, o que &em a ser este tal Past Parti#iple <Partcipio Passado=? Oe #erta forma o Past Parti#iple o mesmo que o Parti#pio em portugus" 0e7a as senten+as abaixo 'u ten6o estudado - % 6a&e studied 'le tin6a feito - Fe 6ad done X Fe 6ad made ./s temos trabalhado - >e 6a&e worked 'la tin6a visto - S6e 6ad seen 'les tm escrito - D6eA 6a&e written 'u tin6a corrido - % 6ad run .estas senten+as os &erbos KestudarK, K%a+erK, Ktraba"harK, KverK, KescreverK e KcorrerK en#ontram-se es#ritos na forma #on6e#ida #omo Parti#pio na 8ramti#a da 9ngua Portuguesa" 4u se7a, de modo bem simples aquela forma em que es#re&emos K-adoK ou KidoK 7unto ao &erbo prin#ipal" Por exemplo, o Part#ipio de Ken&iarK Ken&iadoKV de K#omerK K#omidoKV KlerK, KlidoKV KfalarK, KfaladoKV e assim por diante" 'm ingls, a l/gi#a a mesma" 4 Past Pati#iple a forma que tambm re#ebe o K-edK ao &erbo" $as nada tem a &er #om o tal do Past Simple" Para n(o #onfundir tudo bom ler tambm este post aqui" 4 Past Parti#iple uma forma do &erbo que pre#isamos em alguns momentos ao falar ou es#re&er ingls" 0e7a as senten+as abaixo 'sta #asa foi #onstru5 a""" 4 #arro la&a o""" A #omida foi *eita""" 'o verbo %a+er irregu"ar em portugus7 a%ina" no %a"amos )%a+ido) e sim
)%eito)(

4 aparel6o foi fabri#a o"""

Seu ti&ermos que passar todas estas formas &erbais para o ingls basta lembrarmos que a l/gi#a ser prati#amente a mesma que em portugus" Para quem gosta daquela tal tabela e verbos irregulares s/ &erifi#ar a ter#eira #oluna" 4u se7a, geralmente as tabelas est(o assim go S ?ent S gone

6a&e S 6ad S had ?rite S ?rote S written

.os #asos a#ima, o Past Parti#iple a forma que est mar#ada em negrito" Para passarmos as senten+as para o ingls s/ sabermos passar o &erbo para o Past Parti#iple" Por exemplo, KconstruirK em ingls Kbui"dK" A pro#uramos o &erbo Kbui"dK na lista de &erbos irregulares" Ao a#6armos &eremos que na ter#eira #oluna est es#rito Kbui"tK" 9ogo basta dizer Kthis house was built"""K" Para o &erbo K"avarK temos KwashK" *omo KwashK n(o um &erbo irregular, &o# n(o ir en#ontr-lo na lista" 'nt(o o que fazer? Simples) Iasta a#res#entar K-edK a ele wash Z washed" A senten+a em ingls fi#ar assim Kthe car is washed***K 'u poderia dar outros exemplos aqui" Porm, o texto 7 est grande demais" 'nt(o, bom parar) 9embre-se para mel6or entender este post re#omend&el que &o# leia /s Verbos no Passa o ) Past Simple e tambm Verbos #rregulares" *onfira tambm a lista e verbos irregulares" 'stes textos lidos em #on7unto a7udar(o muito &o#) Assim eu espero)

Present Perfe#t
;ma das perguntas mais freqRentes que todo professor de ingls enfrenta #om rela+(o 5 diferen+a do Present Perfe#t para o Past Simple* *erta &ez esta&a em um shopping tomando umas #er&e7in6as #om um ingls" 'ntre uns #opos e outros ele disse o seguinte !8eni"so, sabe qua" a coisa que mais me irrita quando converso com um brasi"eiro que estuda ou ensina ing"s? $in6a resposta foi 9no sei:9* 'nt(o ele #ompletou, 9sempre querem saber sobre este ta" de Present Per%ect e Past 0imp"e: ;ara, eu no %a#o a menor idia: ,u simp"es e puramente %a"o e uso a "ngua eu no a ana"iso cient%icamente: <em mesmo estudei isto na esco"a ou %acu"dade***! ;ma di#a que dou em meus li&ros, em min6as aulas, na #omunidade no 4r@ut, treinamentos de professores, palestras, et# a seguinte ten6a anotado em seu #aderno de &o#abulrio um @it bsi#o de senten+as no qual o Present Perfe#t usado" .ada de fazer anota+Les #om as teorias gramati#ais de quando usar, #omo usar, porque usar, onde usar, #om quem usar, et#, et#, et#" Apenas anote as senten+as que en#ontrar em li&ros ou filmes" Oepois de anotadas, mude-as para satisfazer a sua realidade" 'nt(o, #ome#e a us-las ao es#re&er ou ao falar #om algum" 0e7a a um @it que 7 preparei para &o#" .ele 6 apenas senten+as afirmati&as) 9embre-se elas s(o assim e pronto) Y o 7eito #omo eles falam" 'sque+a os proqus disto e daquilo) Ai &(o,
'u moro ,aqui- faz ,""""""" anos- - %K&e been li&ing ,6ere- for ,"""""""" Aears-

'u trabal6o noXna ,""""""""- faz ,"""""""" anos- - %K&e been ?or@ing in ,""""""""- for ,"""""""" Aears'u estudo noXna ,""""""""- faz ,"""""""" anos- - %K&e been studAing at ,""""""""- for ,"""""""" Aears'u estudo ingls 6 """""""""" anos" - %K&e been studAing 'nglis6 for """""""" Aears A gente se #on6e#e 6 """"""""" anos - >eK&e @no?n ea#6 ot6er for """""""""" Aears A gente est 7unto 6 """""""""" anos - >eK&e been toget6er for """"""""""" Aears A gente est #asado 6 """""""" anos - >eK&e been married for """"""""" Aears 'u t\ te esperando faz """""""" minutos - %K&e been ?aiting for Aou for """"""""" minutes 'u t\ tentando falar #om &o# faz """""""""" - %K&e been trAing to tal@ to Aou for """"""""" minutes

As senten+as em portugus a#ima s(o ditas em ingls do 7eito que foram apresentadas a#ima" Y o 7eito #omo eles dizem) Se o tempo &erbal o Present Perfe#t, n(o importa) 4 que importa que desta maneira que eles se #omuni#am"

Present Perfe#t e Past Simple ,diferen+asA diferen+a entre Present Perfe#t e Past Simple uma das dP&idas mais frequentes de quem estuda ingls" Dodo mundo sabe que #ada um destes tempos &erbais usado para #omuni#ar ideias diferentes, mas isto pare#e n(o entrar na #abe+a de ningum" Por #onta disto, todos a#abam #ompli#ando o assunto" A di#a deste post a di#a que dei, dias atrs, em nossa comuni a e no /r(ut" Pro#ure per#eber a diferen+a entre estes dois tempos &erbais a partir das duas senten+as abaixo % "ave 'or(e as tea#6er in t6e past" <Present Per%ect= % 'or(e as a tea#6er in 3GG]" <Past 0imp"e= .o primeiro exemplo, o que importa a a+(o" 4 fato de eu ter trabal6ado #omo professor no passado" 4u se7a, o fo#o do que foi dito est na a+(o" : no segundo exemplo, o fo#o est em quando a#onte#eu" 4u se7a, quando eu trabal6ei #omo professor" 0e7a outros exemplos % "ave stu ie 'nglis6 alreadA" <Present Per%ect= %oco na a#o, no %ato= % stu ie 'nglis6 from 3GG] to 3GGG" <Past 0imp"e= %oco em quando aconteceu= Agora, &e7a este minidilogo FeA Paulo, "ave Aou e&er stu ie 'nglis6? Ces, $r#ia" %!ve stu ie 'nglis6 in t6e past" <Present Per%ect . %oco na a#o, no %ato= *ool) And ?6en ?as t6at? 46, % stu ie 'nglis6 a long time ago, ba#@ in 3GG]" < Past 0imp"e= %oco em quando aconteceu=

.a primeira resposta - I)ve studied ,ng"ish in the past -, a pessoa fo#ou no fato, na a+(oV portanto, repondeu usando o Present Perfe#t" .a segunda resposta - I studied ,ng"ish a "ong time ago, bac$ in >??@ - , a pessoa uso o Past Simple porque fo#ou em quando o fato o#orreu" 4bser&e agora este outro minidilogo FeA Paulo, "ave Aou e&er stu ie 'nglis6? Ces, $r#ia" % stu ie 'nglis6 a long time ago" ba#@ in 3GG]" >6A? .este segundo minidilogo quem responde 7 diz logo quando o fato a#onte#eu" Assim, en#urta a #on&ersa e &ai direto ao tema prin#ipal o porqu da pergunta)

Present Perfe#t e Simple Past, diferen+as T'mbora 6a7a aqui no blog &rios textos sobre Present Perfe#t e Past Simple, algumas pessoas ainda #ontinuam perguntando !qua" a di%eren#a entre o Present Per%ect e o Past 0imp"e?!" Assim sendo de#idi es#re&er sobre uma das prin#ipais diferen+a que existe" Se ne#essrio for, eu &olto a es#re&er mais a respeito" 0amos #ome+ar pelo Past Simple" .o dia a dia de quem fala a lngua inglesa este tempo &erbal de&er estar sempre a#ompan6ado de um express(o ou pala&ra que indique quando a a+(o ou o fato o#orreu <a no ser que o conte!to dei!e c"aro isto=" 0e7a, % studie 'nglis6 last Satur a&" <'studei ingls no s6ba o passa o"= >e 'ent to grandmaKs AesterdaA" <A gente *oi pra #asa da &o&/ ontem"= >6at i Aou o last 'ee(en ? <4 que &o# *e7 no 89ltimo: *inal e semana?= % i nKt 'atc" D0 last nig"t" <.(o vi tele&is(o ontem a noite"= 4u se7a, quando &o# ti&er de dizer quando a a+(o o#orreu, bem #erto que ter de usar o Past Simple" As expressLes ou pala&ras mais #omuns que indi#am o passado s(o yesterday 'ontem(, yesterday morning 'ontem de manh(, yesterday a%ternoon 'ontem a tarde(, yesterday evening 'ontem A noite(, "ast night 'ontem a noite(, "ast wee$ 'semana passada(, "ast month 'ms passado(, "ast year 'ano passado(, two years ago 'dois anos atr/s(, etc " Agora &e7a as senten+as abaixo %!ve studie 'nglis6" <,u estudei ing"s*= >e!ve tra&elle in Afri#a a lot" <- gente via ou muito pe"a B%rica"= >e!ve met before" <- gente / se conhece= % "avenKt seen 6er latelA" <,u no a vi u"timamente= .ote que nas senten+as a#ima n(o 6 nen6uma das pala&ras ou expressLes que indiquem quando a a+(o o#orreu" 0e7a a diferen+a % studie 'nglis6 si2 &ears ago" <,u estudei ing"s a seis anos atr/s*= %!ve studie 'nglis6" <,u C /D estudei ing"s*=

.a primeira senten+a eu disse quando eu estudei ingls" Y bem pro&&el que eu tambm ten6a esque#ido quase tudo o que aprendi" 'nt(o n(o posso te a7udar agora" : na segunda senten+a, eu quero dizer que < /= estudei ingls e que meu #on6e#imento pode ser Ptil agora" 0amos a outra #ompara+(o >e met at a partA last mont"" <A gente se #on6e#eu em uma festa no ms passado"= >e!ve met before" <- gente C /D se conhece= .a primeira senten+a eu disse quando a gente se #on6e#eu, eu deixei #laro quando o fato o#orreu" Afinal, eu quero relembrar quando foi" .a segunda senten+a eu apenas disse que a gente 7 se #on6e#e, eu n(o men#iono quando isto o#orreu por que no momento n(o importante" 4 mais importante o fato de que a gente 7 se #on6e#e" 4utra #oisa #uriosa a ser dita aqui #om algumas pala&ras e expressLes muito #omum usar o Present Perfe#t" Se &o# prestar bem aten+(o notar que elas geralmente d(o uma ideia de #ontinuidade" 4u se7a, #omo se ti&essem alguma import^n#ia para o agora <este momento=" 0e7a, % "avenKt seen t6em latel&" <,u no os tenho visto ultimamente*= %Km sure ?e!ve met be*ore" <5enho certe+a que a gente C /D se encontrou antes*= S6e!s never sai KsorrAK in 6er life" <,"a nunca disse )sinto muito) durante a vida toda*= >e!ve alrea & been t6ere" <- gente j %oi "/*= .ote que em todas elas 6 uma #erta rela+(o #om o agora" Quero terminar este post #om a seguinte senten+a 0ila 0el6a)? Cea6) %!ve alreadA been t6ere" A#tuallA, % 'as t6ere last mont"" <0ila 0el6a)? *laro) 'u 7 esti&e l" .a &erdade, eu esti&e l no ms passado"= .a senten+a KI've a"ready been thereK est bem #laro que eu 7 esti&e no lo#al e #omo ainda estou &i&o posso &oltar l a qualquer momento" ;so neste #aso o Present Perfe#t" $as #omo se trata de um bate-papo n(o #usta nada dar mais informa+Les" Por isto eu #ontinuo dizendo K-ctua""y, I was there last monthK" Pois agora quero ressaltar quando foi a Pltima &ez que esti&e no lo#al - "ast month E ms passado - por isto uso o Past Simple"

Past Perfe#t Dense

As pessoas sempre fazem uma tremenda #onfus(o quando #ome+am a aprender o tal do Past Perfe#t em ingls" A#redito que a #onfus(o se de&e ao trauma que possuem #om rela+(o ao Present Per*ect" Pois, tentam #omparar um #om outro e a a#abam se perdendo" A partir de 6o7e, pense da seguinte maneira Past Perfe#t uma #oisa, Presente Perfe#t outra totalmente diferente" Oe #erta forma, podemos dizer que o uso mais frequente do PastPerfe#t idnti#o ao modo #omo usamos em portugus"

Antes &ale dizer que o tal Past Perfe#t formado pelo &erbo 6a&e no passado mais o &erbo que o segue no Past Participle" 4u se7a, de&emos sempre usar o !"a ! para todos os pronomes pessoais mais o &erbo que &ir depois na forma past paticip"e" 0e7a alguns exemplos % "a stu ie <eu tin6a estudado= S6e "a travele <ela tin6a &ia7ado= >e "a gone <n/s tn6amos idoV a gente tin6a ido= D6eA "a 'ritten <eles tin6am es#rito= .otou o !had! sendo usado #om todos os pronomes e os &erbos <study, trave", go e write= ap/s ele todos na forma do part#ipio passado <studied, trave"ed, gone e written=? Y importante entender isto para n(o fazer #onfusLes" *aso n(o ten6a fi#ado #laro, releia os pargrafos a#ima e tente es#lare#er a idia" Agora &e7a as senten+as abaixo Quando #6eguei no aeroporto, o a&i(o tin"a ecola o" 'u tin"a estu a o ingls antes de ir aos ';A" 'la tin"a *ala o #om o pai dela antes" A#6o que eles tin"am envia o um email men#ionando isto" Se &o# ti&er que traduzir estas senten+as para o ingls tera de usar o Past Perfe#t" 4u se7a, basta traduzir as senten+as para o ingls e pronto >6en % arri&ed at t6e airport, t6e plane "a ta(en o**" % "a stu ie 'nglis6 before going to t6e ;SA" S6e "a tal(e to 6er fat6er before" % guess t6eA "a sent an email about t6is" Se quiser por na negati&a s/ a#res#entar o !not! entre o !had! e o &erbo que o segue !had not ta$en o%%!, !had not studied!, !had not ta"$ed!""" 'ste !had not! pode ser es#rito assim !hadn)t!, que a tal forma #ontrata <abre&iada=" A6 sim) .a forma afirmati&a, &o# pode es#re&er assim !#! gone!, !s6eKd studied!, !t6eAKd sent!, et#"

4 futuro em ingls
$uita gente me es#re&e perguntando sobre o tempo &erbal futuro na lngua inglesa" 8eralmente querem saber da diferen+a entre o Kgoing toK e o KwillK, assunto 7 abordado aqui <clique aqui para l;)lo=" .a semana passada, publiquei um post falando sobre o uso do Present *ontinuous e nele men#iona&a o fato deste tempo &erbal tambm ser usado para se referir ao futuro em ingls <leia este post aqui=" Qesol&i 6o7e falar sobre esta super dP&ida e assim - tentar, quem sabe - es#lare#er o tal futuro na lngua inglesa" 0ou pelo menos tentar"

Antes de #ontinuar pre#iso que &o# entenda o que lingRistas 7 per#eberam a tempo a l5ngua inglesa -./ possui o tempo verbal *uturo " 4u se7a, n(o 6 na 8ramti#a .ormati&a da lngua inglesa um tempo futuro #omo temos em portugus - Buturo do Presente do $odo %ndi#ati&o eu estudarei, tu estudar6s, ele estudar6, n/s estudaremos, et#" .o entanto, 6 em ingls modos diferentes de se referir ao tempo futuro" Y a que entram em #ena wi"", be going to, may, might e present continuous* *ada um deles usado de a#ordo #om a inten+(o de quem fala" Oe modo simples e #laro as di#as dadas nos posts que men#ionei a#ima fun#ionam perfeitamente bem" Para fa#ilitar um pou#o mais o assunto podemos fazer assim imagine uma es#ala de 1_ a 311_" Oigamos que esta a es#ala da #erteza de que algo a#onte#er" 4u se7a, 31_ signifi#a que o e&ento pode ,ta"ve+, quem sabe, provave"mente- a#onte#er, mas totalmente in#erto que a#onte+a" Se o e&ento re#eber um nota de G]_ de #erteza, quer dizer que tem toda a #6an#e de a#onte#er" Por exemplo, em T11G eu tal&ez &ia7e para Ielm ,PA-" Ainda n(o nada #erto) F uma possibilidade remota de isto a#onte#er" Dal&ez a#onte+a) Oe&ido a esta #ompleta in#erteza e dP&ida eu #olo#o este e&ento #om o grau de 3]_ na es#ala" Por outro lado, dia 3[ de dezembro agora o meu #asamento ,verdade, viu:-" %sto 7 est super #erto, o 7uiz estar presente no lo#al, todas as taxas foram pagas, os #on&ites en&iado, a festa est organizada, et#" 9ogo, meu #asamento re#ebe o grau de 311_ na es#ala" Ser que deu para entender isto? Pois bem, em ingls podemos dizer que quanto mais #erteza ti&ermos de que um e&ento a#onte#er usaremos o !present #ontinuous! ou o !be going to!" Quanto menor a #erteza podemos usar o !?ill!, o !maA! e o !mig6t!" Podemos #riar uma es#ala assim 311_ de #erteza usamos o Present *ontinuous G1_ de #erteza usamos o !be going to! ]1_ de #erteza usamos o !?ill! [1_ de #erteza usamos o !maA! 3]_ de #erteza usamos o !mig6t! 'xemplos #!m traveling to <el=m ne2t &ear. ,Fia o para Ge"m ano que vem 'tenho certe+a disto( #!m going to travel to <el=m ne2t &ear. ,Fou via ar para Ge"m no ano que vem 'estou me organi+ando para isto( # t"in( # 'ill travel to <el=m ne2t &ear. ,-cho que vou via ar para Ge"m ano que vem 'apenas acho, no tenho certe+a ainda( # ma& travel to <el=m ne2t &ear. ,Provave"mente eu via e para Ge"m ano que vem 'h/ uma probabi"idade meio que remota de eu via ar, mas nada garantido, est/ mais para no do que para sim( -

# mig"t travel to <el=m ne2t &ear. ,F uma probabilidade muito remota de eu &ia7ar para Ielm no ano que &em <o mais certo que eu no via e, depende de muitas coisas, eu acho meio impossve", mas quem sabe( -

>ill ou 8oing to?

Perguntas sobre a diferen+a entre !?ill! e !going to! s(o freqRentes na min6a #aixa de emails" Y engra+ado #omo os #ursos, li&ros e professores #onseguem #ompli#ar algo que t(o simples) 4 segredo, #omo sempre dizemos por aqui, o seguinte !pare de pro#urar regras gramati#ais em tudo e #ome#e a obser&ar o uso das #oisas na &ida real!" !>ill! tem &rios usos em ingls" $as quando #omparado #om !going to! a dP&ida sobre o tal do tempo &erbal futuro em ingls" 'nt(o &amos fi#ar apenas #om este #aso" A6, quero lembrar a todos que, linguisti#amente falando, o tempo &erbal futuro em ingls n(o existe) Pelo menos n(o d forma #omo temos em portugus" Iem, &e7a s/) !>ill! quando usado para falar de algo no futuro geralmente &em a#ompan6ado de expressLes que indi#am in#erteza" *omo assim)? *alma) 0e7a as expressLes abaixo % t6in@""" ,'u a#6o que""" ProbablA, """ ,Pro&a&elmente, """ % guess""" ,'u a#6o""" %Km not sure, but % t6in@""" ,.(o ten6o #erteza, mas a#6o que""" % donKt @no?, but % t6in@""" ,.um sei n(o, mas a#6o que""" $aAbe""" ,Dal&ez"""'stas s(o exemplos de expressLes que indi#am in#erteza em ingls" *laro que 6 outras, mas #om estas a &o# 7 ser #apaz de fazer a diferen+a" Pois bem) Agora &e7a as senten+as abaixo 'u provavelmente vou para Sal&ador em dezembro" .(o sei n(o, mas ac"o que n(o &ou 5 festa no sbado que &em" Talve7 n/s n(o estaremos aqui aman6(" *omo as expressLes de in#erteza est(o presentes nas senten+as a pala&ra que indi#a o futuro a ser usada !?ill!" Assim sendo teremos % 'ill probabl& go to sal&ador in Oe#ember" % donKt @no?) Iut # t"in( % 'ill not go to t6e partA next SaturdaA" >a&be ?e 'ill not be 6ere tomorro?" Agora #aso &o# este7a #erto do que &ai fazer, n(o l6e resta dP&idas sobre o que far no futuro, 7 est de#idido e prati#amente a#ertado, ent(o o que de&er dizer

%Km going to Sal&ador t6is Aear" %Km not going to t6e partA next SaturdaA" >eKre not going to be 6ere tomorro?"

0e7a que nestes Pltimos exemplos as expressLes de in#erteza n(o apare#eram" 4 moti&o simples &o# n(o tm dP&idas do que ir fazerV &o# sabe que far aquilo e pronto) 0o# est se organizando para fazer) *on#lus(o quando n(o ti&er #erteza do que far no futuro use o !?ill! a#ompan6ado de !expressLes de in#erteza!V quando ti&er #erteza use o !going to!"

Present *ontnuos e 8oing to

Oia destes uma leitora aqui do blog en&iou um email querendo saber a diferen+a entre o Kpresent continuousK e o Kgoing toK para expressar a+Les no futuro" Para entender mel6or isto &e7a os dois exemplos abaixo 3" %!m meeting mA friends on SaturdaA e&ening" T" %!m going to meet mA friends on SaturdaA e&ening" As duas senten+as signifi#am prati#amente a mesma #oisa - ! vou encontrar meus amigos no s/bado A noite!" Porm, qual a mais #orreta? A <3= #om o KPresent ;ontinuousK ou a <T= #om o KHoing toK? A &erdade que tanto faz #omo tanto fez" 0o# pode usar um ou outro nestes #asos" Afinal, a diferen+a em signifi#ado na &erdade nula" %sto signifi#a que &o# pode tanto o K Present ;ontinuousK quanto o KHoing toK" Alguns leitores agora argumentar(o que aprenderam de modo diferente !use o )Present ;ontinuous) quando voc tiver >IIJ de certe+a de que o %ato acontecer/7 no entanto, use o )Hoing to) quando tiver apenas, digamos ?IJ de certe+a!" .(o ten6o nada #ontra isto" 'u mesmo 7 es#re&i isto no post K/ 1uturo na ?5ngua #nglesaK aqui mesmo no b"og" *ontudo, n/s - pro%essores e pro%essoras de ing"s - sempre damos esta informa+(o apenas para sa#iar a #uriosidade dos alunos e alunas" Para pro&ar #omo isto &erdade &e7a o que diz a @ambri ge Arammar o* 3nglis" <*8'=, uma das mais respeitadas gramti#as de uso que temos atualmente !Hera"mente, tanto o )be going to) quanto o Present Progressive 'ou Present ;ontinuous( podem ser usados para %a+er re%erncia a eventos %uturos quando h/ um grande envo"vimento da parte de quem %a"a no processo de tomada de deciso do evento !" 'm outras pala&ras, o que os autores da *8' est(o dizendo o mesmo que eu disse a#ima tanto fez #omo tanto faz usar um ou outro" Se eu ten6o de expressar que &ou fazer algo no

futuro e quero expressar #erteza disto posso usar o K Present ;ontinuousK ou o KHoing to) sem problemas" 4s autores da *8' d(o os seguintes exemplos 2hat are you going to drin$? 2hat are you drin$ing? IKm going to have a drin$ with Li"" a%ter the %i"m* IKm having a drin$ with Li"" a%ter the %i"m* 0heKs not going to borrow my car* 0heKs not borrowing my car* MarenKs going to arrive tomorrow* I cou"dnKt put her o%%* MarenKs arriving tomorrow* I cou"dnKt put her o%%*