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ATIVIDADES COM !

EME"TA#ES $% S&#IE

'ATO#A()O Fatorar um polinmio significa escrever esse polinmio como uma multiplica%&o de dois ou mais fatores#
Um polnomio pode ser fatorado das seguintes maneiras: Fator comum em evidncia 1: Colocar em evidncia o fator comum; 2: Dividir cada termo do polinmio dado pelo fator comum; 3: screver os !uocientes o"tidos entre parnteses# $emplo: 6x4 12x + 15x = 3x(2x - 4x + 5) Fatora%&o por agrupamento 1: 'eparamos em grupos de dois termos( de modo !ue )a*a pelo menos um fator comum em cada grupo# 2: Coloca+se o termo comum de cada gupo em evidncia; 3: Coloca+se em evidncia o novo fator comum !ue apareceu# $emplo: ax + ay + bx + by = a(x + y) + b(x + y) = (x + y)(a + b) Diferen%a de dois !uadrados 1: ,c)ar a rai- !uadrada do primeiro termo; 2: ,c)ar a rai- !uadrada do segundo termo; 3: . resultado ser/ o produto da soma pela diferan%a dessas rai-es# $emplo: x - 25 = (x 5).(x + 5) 0rinmio !uadrado perfeito 1: ,c)ar a rai- !uadrada do primeiro termo; 2: ,c)ar a rai- !uadrada do 1ltimo termo; 3: . termo do meio deve ser o do"ro do produto das ra-es; 2: . resultado ter/ o sinal do termo do meio# $emplo: x + 6x + 9 = (x + 3)

13 Fatore as e$press4es a"ai$o: a) 7x + 14y b) 6x - 3x c) 7y + 4yx + y d) 12abc 6ab + 18ab e) x - 36 1

f) x10 100 g) ab4 x h) y + 2y + 1 i) j) m - 14am + 49a 9y - 24y + 16

k) ac + 2bc + ad + 2bd l) 35c 7c

'*a+,-. A/01b*23a. '&o a!uelas !ue tem vari/veis no denominador# . denominador de uma fra%&o nunca pode ser -ero( ent&o para uma fra%&o alg5"rica 5 necess/rio e$cluir os valores das vari/veis !ue anulam o denominador# $emplos: a3

7a , sendo $ 6 $

"3

$ +1 , sendo 9 8 9 8

'implifica%&o de uma fra%&o alg5"rica: 'implificar uma fra%&o alg5"rica( "asta dividir numerador e denominador por seus divisores comuns#

23 'implifi!ue as fra%4es alg5"ricas: xy + x "3 3 xy "3

18 y 2 60 y
5

c3

bc c ab a

d3

8a 2a + 2 x

e3

x2 4x + 4 x2 4

f3

a 1 a a

A42+56 - .7b8*a+56 4- '*a+,-. A/01b*23a. :ara somarmos e su"trarmos fra%4es alg5"ricas( utili-amos as mesmas regras das fra%4es num5ricas#

'*a+,-. 369 4-:692:a46*-. 207a2.; 'omamos ou su"tramos os numeradores e conservamos os denominadores e( !uando possvel( simplificamos o resultado# $emplo:

12c 3 7c 12c + 3 7c 8c + 3 + = = a a a a

'*a+,-. 369 4-:692:a46*-. 42<-*-:8-. :ara efetuarmos a adi%&o ou su"tra%a4 de fra%4es alg5"ricas de denominadores diferentes( devemos proceder da seguinte forma: 1 + ;edu-imos as fra%4es ao mesmo denominador <m#m#c dos denominadores3; 2 + Conservamos o denominador comum e adicionamos ou su"ramos os numeradores; 3 + =uando possvel( simplificamos o resultado# $emplo:

7 $ ? 1 16 ? 3($ ? 1) 16 ? 3$ ? 3 13 ? 3$ ? @ @ @ 3$ 2$ >$ >$ >$

33 a3

screva na forma mais simples cada uma das seguintes somas alg5"ricas# 3a b + 10 x 4 y

"3

6 4 + 2 a 3a
2 3 x 2 x

c3

d3

6 7 + @ y 16 y + 4
2

e3

1 3 11 + x 4 2

f3

4 1 2 + 2 3x 3 2 x + 2 x 1
M7/82=/23a+56 4- '*a+,-. A/01b*23a. Aultiplicamos fra%4es alg5"ricas da seguinte forma:

determinando o sinal do produto; fatorando os termos das fra%4es alg5"ricas e cancelando os fatores comuns aos numeradores e denominadores dessas fra%4es; calculando o produto !ue resulta apBs o cancelamento#

23 Calcule os seguinte produtos:

35m 4 a3 n

n6 5 . 14m

"3

x y 13 y . 26 xy x + y

c3

x 10 x + 25 x 3 x . x 9 x 5x

d3

2 x 3a 5a . . 3 4 x 5 3a

D2>2.56 4- '*a+,-. A/01b*23a. Dividimos uma fra%&o alg5"rica por outra( multiplicando a primeira fra%&o pelo inverso da segunda#

73 Determine os seguintes !uocientes:

a3

+ 30 x 25 x : 4 b b

e3

a b a + b : x y x y

"3

25abc 5abc : 3 4

f3

5a + 25a a + 10a + 25 : 3a 2a

T#I?"@A!OS , soma das medidas dos Cngulos internos de um triCngulo 5 1D6# m um triCngulo( o maior Cngulo est/ oposto ao maior lado e o menor Cngulo est/ oposto ao menor lado# .s triCngulos podem ser classificados !uanto E medida de seus lados e Cngulos# C/a..2<23a+56 B7a:86 C 9-424a 4- .-7. /a46. 0riCngulo e!uil/tero: trs lados de mesma medida 0riCngulo isBsceles: dois lados de mesma medida# 0riCngulo escaleno: trs lados de medidas diferentes C/a..2<23a+56 B7a:86 C 9-424a 4- .-7. D:07/6. 0riCngulo acutCngulo: trs Cngulos agudos 0riCngulo retCngulo: um Cngulo reto 0riCngulo o"tusCngulo: um Cngulo o"tuso

>3 'a"endo !ue F, 5 "issetri- do triCngulo ,GC( fa%a o !ue se pede: a3 Determine o valor de $ e 9#

"3 Classifi!ue o triCngulo ,CF !uanto aos lados e !uanto aos Cngulos# =uanto aos lados HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH =uanto aos Cngulos HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

83 Fa figura( os triCngulos :=. e .'; s&o isBsceles# Determine a medida dos Cngulos do triCngulo .';#

D3 Fa figura( I 5 um Cngulo reto# =uais s&o as medidas dos Cngulos agudos do triCngulo ,GCJ 5

O!E@O"OS
6/F06:6 5 um con*unto de segmentos de reta consecutivos n&o+colineares no !ual os e$tremos do primeiro e do 1ltimo coincidem# , uni&o de um polgono com seu interior 5 denominada regi&o poligonal#

Um polgono 5 regular !uando todos os seus lados e todos os seus Cngulos s&o congruentes#

Um polgono 5 conve$o !uando um segmento !ue une dois pontos !uais!uer de seu interior est/ inteiramente contido nele; caso contr/rio( ele 5 cncavo# $emplos:

A B

A B

D2a06:a/ 4- 79 =6/F06:6 C)ama+se diagonal de um polgono todo segmento !ue une dois v5rtices n&o consecutivos# . n1mero de diagonais de um polgono 5 dado por: d =

n(n 3) 2

S69a 4a. 9-424a. 46. D:07/6. 2:8-*:6. , soma das medidas dos Cngulos internos de um polgono conve$o 5 dada por: ' i @ 1D6<n + 23 ,ssim( para um polgono regular( a medida de um Cngulo interno 5:

ai =

1D6 (n 2) n

S69a 4a. 9-424a. 46. D:07/6. -x8-*:6. , soma das medidas dos Cngulos internos de um polgono conve$o 5 dada por: ' e @ 3>6 ,ssim( para um polgono regular( a medida de um Cngulo e$terno 5: ae @

3>6 n

K3 =ual 5 o polgono cu*a a soma dos Cngulos internos 5 3226 J

163 'a"endo !ue partem 17 diagonais de cada v5rtice de um polgono regular( determine a soma dos Cngulos internos( o n1mero total de diagonais a medida de cada Cngulo interno e de cada Cngulo e$terno desse polgono #

113 Determine o n1mero de diagonais de um polgono regular( sa"endo !ue a medida de cada Cngulo e$terno 5 36#

123 =ual 5 o polgono cu*a a soma dos Cngulos internos mais a soma dos Cngulos e$ternos 5 3 226#

GAAD#I!HTE#OS
=uadril/tero 5 um polgono com !uatro lados# , soma dos Cngulos internos de um !uadril/tero 5 3>6# a*a/-/60*a96 5 o !uadril/tero !ue tem os lados opostos paralelos# ,lguns deles rece"em nomes especiais: !6.a:06 tem os !uadro lados congruentes# #-8D:07/6 tem os !uatro Cngulos retos# G7a4*a46 tem os !uatro lados congruentes e !uatro Cngulos retos# m todo paralelogramo tem+se as seguintes propriedades: Lados opostos congruentes Ingulos opostos congruentes Ingulos consecutivos suplementares

T*a=1I26 5 um !uadril/tero !ue possui apenas dois lados paralelos# .s lados paralelos s&o c)amados de "ases <maior e menor3 e a distCncia entre as "ases c)ama+se altura# O. 8*a=1I26. .56 3/a..2<23a46. 3696: MsBceles: os lados n&o paralelos s&o congruentes; ;etCngulo: tem dois Cngulos retos; scaleno: os lados n&o paralelos n&o s&o congruentes#

133 Dois Cngulos opostos de um paralelogramo medem <3$ ? 273 e <D$ N 163# Calcule a medida dos Cngulos internos desse paralelogramo#

123 Fo trap5-io D FO( a letra $ representa uma medida em graus( determine a medida de cada Cngulo interno desse trap5-io#

173 F o losango FOP( O e FP s&o diagonais# Determine: a3 , medida do Cngulo !ue a diagonal O forma com o lado F#

"3 , medida do Cngulo !ue a diagonal FP forma com o lado OP#

1>3 . !uadril/tero ,GCD 5 um !uadrado# Calcule a /rea da figura )ac)urada#

183 . trap5-io AF:= 5 isBsceles#

a3 Determine as medidas dos outros trs Cngulos desse trap5-io#

"3 Determine o valor de $#