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Como fazer uma reviso bibliogrfica

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A reviso bibliogrfica a base que sustenta qualquer pesquisa cientfica. Acredite: algumas horas a mais na biblioteca podem poupar alguns meses de trabalho no laboratrio ou a campo. ara conseguir avan!ar em determinado campo do conhecimento preciso primeiro conhecer o que " foi desenvolvido por outros pesquisadores. #ealizar uma pesquisa bibliogrfica faz parte do cotidiano de todos os estudantes e pesquisadores. $ uma das tarefas que mais impulsionam nosso aprendizado e amadurecimento na rea de estudo. Atualmente% as bibliotecas digitais t&m facilitado e simplificado muito essa tarefa% pois trazem recursos de busca e cruzamento de informa!'es que facilitam a vida de todos. (as as novas tecnologias no resolvem tudo. or isso% preparamos este guia com algumas considera!'es importantes sobre as revis'es de literatura. 1. Saiba aonde quer chegar )odo te*to acad&mico precisa de um +fio condutor,% uma linha de raciocnio que guie a leitura do te*to% levando o leitor das premissas -s conclus'es. Assim% antes de come!ar a reviso de literatura% leia os chamados +livros clssicos, sobre o tema% para descobrir.relembrar os conceitos e as ideias principais relacionados ao seu trabalho. Com uma viso geral sobre o tema% e com os pontos principais em mente% possvel elaborar um roteiro para a reviso de literatura% com os itens e subitens que o te*to dever ter para chegar - sua concluso. /ste roteiro de grande a"uda para manter o foco e no se perder em meio a enorme quantidade de informa!'es a que temos acesso. 0 segredo de uma boa reviso de literatura a organiza!o e o plane"amento. 2. Selecione as fontes de referncia As principais fontes a serem consultadas para a elabora!o da reviso de literatura so artigos em peridicos cientficos% livros% teses% disserta!'es e resumos em congresso. Como atualmente e*iste uma e*acerbada presso por publica!o de artigos cientficos% bem provvel que aquela tese ou disserta!o tenha sido publicada tambm na forma de artigo% assim como os resumos de congressos. 1esta forma% recomenda2se a prefer&ncia por artigos publicados em peridicos cientficos% com comit& de editores e processo de reviso por pares. 3ma boa dica observar com cuidado as refer&ncias bibliogrficas de te*tos " publicados sobre o tema e% desta forma% identificar os autores e os peridicos que so refer&ncia na rea. 1& prioridade 4nesta ordem5 a:

4i5 artigos publicados 4ii5 artigos publicados em 4iii5 livros publicados 4iv5 teses 4v5 anais de 4vi5 anais de confer&ncias nacionais.

em peridicos peridicos nacionais por bons e confer&ncias

internacionais6 reconhecidos6 editores6 disserta!'es% internacionais6

)ome cuidado com refer&ncias antigas. A ci&ncia traz novidades em um ritmo relativamente rpido% por isso deve2se evitar utilizar refer&ncias com mais de dez anos. 7e possvel% e isso ir depender do tema pesquisado% tente concentrar a maior parte das cita!'es com menos de cinco anos. 3. Escreva de forma clara e objetiva /vite apresentar a reviso da literatura no formato de ficha de leitura 4isto % o autor +A, disse isso% o autor +8, disse aquilo% o autor +C, disse outra coisa% etc.5. /ncontre os pontos de concord9ncia e diverg&ncia entre os autores e conte a histria da pesquisa. 3m e*emplo de te*to do tipo +ficha2de2leitura, : 7egundo 7hingo 4:;;<5% a idia central do 7istema )o=ota de rodu!o promover um flu*o harm>nico dos materiais entre os postos de trabalho% produzindo componentes nas quantidades e nos momentos em que so necessrios. ara tanto% a comunica!o entre postos de trabalho deve ser promovida de forma eficiente. ara 0hno 4:;;?5% o 7istema )o=ota de rodu!o pode ser resumido como +produzir nas quantidades certas e no momento em que as partes so necessrias,. 0 autor frisa a import9ncia do flu*o de informa!'es entre os trabalhadores nas diferentes clulas ou postos de trabalho. 0bserve como os dois autores esto dizendo essencialmente a mesma coisa% apesar de manifestarem suas ideias de maneira diferente. 0 seu trabalho como pesquisador compreender qual a ideia central% identificar os pontos divergentes e pontos em comum entre os autores e escrever de forma clara e ob"etiva. 0s pargrafos acima poderiam ser resumidos da seguinte forma: A ideia central do 7istema )o=ota de rodu!o promover um flu*o harm>nico de materiais entre os postos de trabalho% produzindo componentes nas quantidades e nos momentos em que so necessrios. @este sentido importante promover um flu*o eficiente de informa!'es entre trabalhadores nas diferentes clulas ou postos de trabalho 47AB@C0% :;;<6 0A@0% :;;?5. De"a como o te*to fica mais fcil de ler% contendo as ideias comuns a ambos os autores e*postas de maneira direta% sem repeti!'es. Alm disso% os pargrafos no iniciam com +7egundo 0hno 4:;;?5, ou + ara 7hingo 4:;;<5,% ou +1e acordo com 7hingo 4:;;<5,% que so formas no muito elegantes de reda!o. 4. Organize os trabalhos consultados ara a elabora!o de uma boa reviso de literatura preciso pesquisar% selecionar e ler uma grande quantidade de artigos% livros e resumos. / uma boa organiza!o deste

material ir facilitar encontrar determinada ideia ou um autor especfico em meio aquela salada de 1Es. /*istem vrias ferramentas que permitem gerenciar sua cole!o de refer&ncias bibliogrficas e que podem facilitar seu trabalho. 7o os Cerenciadores de #efer&ncias. /*emplos importantes so o Fab#ef% ferramenta em cdigo aberto e muito Gtil especialmente para quem trabalha com Ha)e*% e o /nd@ote. /ssas ferramentas permitem obter os dados das refer&ncias diretamente nas bibliotecas digitais% criam uma base de dados com essas informa!'es% permitem inserir as cita!'es e refer&ncias diretamente nos te*tos que esto sendo editados% e tambm organizam a cole!o de te*tos originais dos artigos. A longo prazo% sua base de dados mantida por um gerenciador de refer&ncias um recurso muito valioso para procurar refer&ncias para citar em seus te*tos. . Evite os !rinci!ais erros /rrar humano% mas a banca avaliadora do seu trabalho normalmente desconsidera este tipo de fato. 7endo assim% consulte sempre o seu orientador sobre a possibilidade de estar cometendo algum dos erros abai*o: II #eviso muito breve 4por pressa% falta de tempo% desinteresse% etc.56 obras e autores essenciais no foram includos no trabalho. II #eviso construda em cima de muito poucos autores ou estudos. @ormalmente% este erro ocorre em paralelo com o primeiro erro% acima. II Jreas afins no foram abordadas. II #efer&ncias incompletas ou erradas% indicando que voc& na realidade no conseguiu encontrar um fio condutor nas obras que consultou. II Aus&ncia de uma se!o de conclus'es que reGna as ideias principais abordadas no te*to. II ( organiza!o do material: reviso com se!'es muito curtas 4com um ou dois pargrafos% apenas5% com repeti!o de ideias 4o estilo +ficha2de2leitura,5% ou sem uma estrutura ou lgica identificvel de apresenta!o. II Bnterpreta!o ou adapta!o de ideias de outros autores para que elas fiquem parecidas ou reforcem as suas. KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK K )e*to adaptado por Fos Huis 1uarte #ibeiro a partir do original elaborado por Elavio Eogliatto e Ciovani da 7ilveira.