Criterios para completar talleres de capacitacin en lnea del IB: Gua para una experiencia de aprendizaje en lnea positiva

Criterios generales de participacin Esta gua ha sido diseada como un resumen de los pasos que debe seguir antes, durante y despus del taller para garantizar una experiencia de aprendizaje en lnea positiva. Revise la siguiente informacin para comprender mejor su funcin y lo que se espera de usted como participante de un taller en lnea. Pensar: preparativos del taller

Revise las polticas de participacin que se indican a continuacin y observe las circunstancias que llevaran a no conceder un certificado. Lea detenidamente la descripcin y el programa del taller. Familiarcese con la Gua del participante sobre el aprendizaje en lnea.

Actuar: expectativas durante el taller

Dedique de cuatro a seis horas por semana al taller en lnea. Sea colaborativo y tome la iniciativa en su aprendizaje. Publique un mnimo de dos mensajes por cada actividad de aprendizaje (foro, wiki, glosarios, etc.). Las contribuciones deben responder a los requisitos de la actividad y aadir valor al debate colectivo sobre un tema especfico. Proporcione comentarios constructivos a los dems participantes con el fin de compartir conocimientos y experiencias. Utilice las herramientas de reflexin disponibles en su entorno de aprendizaje, incluidos blogs personales y la carpeta de aprendizaje. Comunquese directamente con el facilitador del taller si usted no puede participar durante ms de tres das consecutivos y si: 1. Se une al taller ms tarde 2. Tiene previsto ausentarse durante algn tiempo 3. Necesita una ampliacin del plazo para completar los trabajos

Reflexionar: qu hacer despus del taller

Complete la encuesta de evaluacin del taller en lnea. Las instrucciones se le enviarn por correo electrnico.

Polticas de participacin No presentados Un participante que no ingrese en el taller o no se ponga en contacto con el facilitador dentro de los primeros siete das a partir de la fecha de inicio se considerar como no presentado. Durante los primeros siete das del taller, el facilitador en lnea animar a los participantes a ingresar en l por medio de, como mnimo, tres correos electrnicos:

Mensaje de bienvenida del facilitador del taller Correo electrnico enviado el tercer da: recordatorio para unirse al taller Correo electrnico enviado el sexto da: aviso de que el participante corre el riesgo de no obtener un certificado a menos que la participacin empiece o se ponga en contacto con el facilitador

Los participantes que no se hayan incorporado al taller o no se hayan puesto en contacto con el facilitador antes del octavo da seguirn teniendo acceso a los materiales durante todo el taller, pero ya no podrn optar a un certificado. Abandono por ausentismo Si un participante no se presenta al taller durante toda la semana designada a un mdulo (de mircoles a martes) ms dos das adicionales consecutivos, se considerar un caso de abandono por ausentismo.

Durante los nueve das en que el participante se encuentre ausente, el facilitador en lnea le animar a ingresar nuevamente en el taller por medio de, como mnimo, dos correos electrnicos: El facilitador establece contacto para saber si se necesita ayuda Mensaje que notifica al participante que se encuentra en riesgo de figurar como que ha abandonado por ausentismo Si el participante no establece ningn contacto despus de un total de nueve das de inactividad, se considerar que ha abandonado el taller. Si bien seguir teniendo acceso a los materiales durante todo el taller, ya no tendr la posibilidad de obtener un certificado.

Taller incompleto Un participante que empiece el taller pero no complete todos los requisitos de este se considerar como incompleto. Esto incluye a los participantes que no completen todos los trabajos dentro del plazo establecido para cada mdulo. Si los participantes necesitan tiempo adicional para completar las actividades de los mdulos, debe informase de ello al facilitador.