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Laura Ruiz, Voces speras. Las narrativas argentinas de los 90.

Buenos Aires, Biblos, 2005, 135 pginas.


Voces speras comienza con la descripcin de las polticas que en materia de educacin y cultura, instrument el gobierno de Carlos Menem durante sus dos mandatos consecutivos (1989-1999 ! el programa desarrollado, dice "uiz, #busc preservar y aumentar la estrati$icacin de la poblacin educativa% la poltica neoliberal y la crisis econmica generaron un importante aumento de (nuevos y antiguos pobres provenientes de los sectores populares y medios, &i'os de desocupados y subocupados, para quienes qued de$initivamente obturada la movilidad social por la va de la educacin() *l primer segmento del libro avanza, desde este punto por las distintas regiones en las que se &izo visible, como nunca antes, el abandono del campo cultural por parte del *stado( +ostenido por una valiosa investigacin, que re,ne entrevistas personales y notas que los diarios publicaban mientras las editoriales y libreras locales comenzaban a desaparecer o a ser absorbidas por los grandes grupos econmicos e-tran'eros! este apartado inicial se ocupa de detallar los e$ectos que la globalizacin del mercado editorial y la adopcin a del neoliberalismo, tuvieron sobre la escritura y la publicacin de las novelas de los escritores emergentes en la d.cada del /90( 1ntes de delinear la caracterizacin del escenario en el que aparecen las primeras novelas de los nuevos escritores de los /90! en la introduccin, 2aura "uiz apunta que su tarea es encontrar los di3logos secretos que algunos relatos del $in de siglo argentino entablan entre s( 4uiz3s ese an&elo sea el $undamento de la presencia que tienen en el te-to ciertas categoras a las que nos &abamos des&abituado, principalmente, la de #arc&iste-to) pero a,n, de modo m3s e-tenso, el universo completo de los conceptos que designan las relaciones en segundo grado de$inidas por 5erard 5enette en Palimpsestos. *stas nociones, que empu'an &acia el presente el lengua'e de una teora que parece a&ora, algo arcaica, invitan a indagar las cone-iones transte-tuales atendiendo a la #relacin silenciosa) que #une cada te-to a los distintos tipos de discursos a los cuales pertenece)( +i los ecos de ese sistema residual resuenan de todas $ormas (aunque despo'ados de la precisin matem3tica del estructuralismo en las buenas lecturas crticas que articulan te-tos diversos, y es cierto, por otra parte, que la nocin de corpus no re$iere tan directamente a esa especie de organismo susurrante que para "uiz designa el concepto de 5enette! .ste se vuelve $uncional para un modo de leer que se intuye m3s cercano a la percepcin auditiva de las voces propias de la literatura y menos dispuesto a completar los resquicios que el corpus puede de'ar librado a las operaciones de la crtica( 2a red de relaciones e-istentes entre las novelas que "uiz analiza, est3 delimitada por dos momentos de gran #intensidad &istrica)% la ,ltima dictadura militar y la adopcin del proyecto poltico econmico de ndole neoliberal, impulsado durante la ,ltima d.cada del siglo 66( 2os dos tiempos que enmarcan el estudio, son observados desde una perspectiva que toma en cuenta los e$ectos que estas $ec&as tuvieron sobre la identidad, los intereses, y preocupaciones, de un grupo de escritores que al &aber nacido entre 1971 y 1978, cursaron la escuela media en el sistema educativo regido por los militares, e iniciaron su carrera pro$esional durante los a9os 90( *nmarcados entre estos dos par3metros, dice la autora, se destacan veinticuatro escritores, entre los que se &an considerado especialmente algunos por #su notoria presencia en el campo literario :y por; el reconocimiento otorgado por sus pares y por la crtica)! entre ellos% "a,l <ieytes, Marcelo

=igueras, =ederico 1nd&azi, "odrigo =res3n, 2eopoldo >rizuela, ?ablo de +antis, Claudio @eiger, *duardo Muslip, Marcos Aerrera, Carlos 5amerro, Buan Bos. >ecerra, ?aula <arsavsCy y Martn Do&an( Eal como se e-pone en el primer captulo, el lugar que tienen, en los a9os de los que el libro se ocupa, la educacin y la cultura, se convierte en sntoma de la devastacin caracterstica de los dos tiempos observados( ?or otra parte, el inter.s de la autora en acentuar la importancia que la etapa escolar tiene para la vida de los escritores del grupo y para su estudio, radica en que este momento se puede identi$icar con el perodo $ormativo en el que se de$inen y desarrollan las ideas polticas personales( 2a segunda parte se detiene, entonces, en el repertorio de los recuerdos que los escritores entrevistados conservan de los a9os de la dictadura y de la guerra de Malvinas! como la con$iguracin de esas memorias est3 $i'ada a los a9os escolares, la concepcin de la escuela como lieux de mmoire (?ierre Fora le permite a "uiz, e-plicar la insistencia con la que las sensaciones $sicas o imaginarias ligadas con un #clima de cementerio) se evocan en las novelas que ellos escriben( 2a escuela de la dictadura argentina, puede entenderse #no slo como el evidente espacio donde el recuerdo circula, se desplaza y se transmite, sino como un lieu de mmoire epeci$camente( 2os tres sentidos del t.rmino se condensan y coe-isten en ella% es material, es $uncional y &a sido imbestida de /un aura simblicaG) *n el captulo tres y en el cuatro, el #arc&ite-to) se despliega con minuciosidad y se analiza( 2a descripcin de ese con'unto comienza por anotar que los moldes sobre los que las novelas se escriben su$ren una torsin que resulta del rec&azo o desvirtuamiento del modelo, si &ay, por e'emplo, un cierto inter.s por el enigma, al elegir tr&iller para narrar sus &istorias ( Kelper, Tesis sobre un homicidio, Las islas1 , los misterios en realidad, nunca se resuelven verdaderamente( 2o mismo ocurre con los relatos en los que aparecen marcas reconocibles del Bildungsroman (La flor azteca de 5ustavo Fielsen !l muchacho peronista de Marcelo =igueras" pero cuyo desarrollo nunca conduce a una culminacin positiva( Htro rasgo constante en las novelas del grupo es que los narradores est3n ubicados en el sitio de la e-clusin, #son persona'es que miran desde un a$uera tanto espacial como lingIstico) y crean de este modo #una territorialidad te-tual :J; que coloca a la e-clusin como un n,cleo sem3ntico de la d.cada() 1unque el con'unto de escritores que el libro re,ne es quiz3s despare'o, y es, al menos, discutible que todos ellos ocupan un lugar importante en el campo literario argentino actual, el di3logo que sus te-tos convocan, &asta a&ora silencioso, e-iste( M3s all3 de los rasgos puntuales que e-&ibe como tpicos, 2aura "uiz descubre un universo com,n al que su lectura cuidadosa ordena! y revela que con las piezas de ese #mundo otro) se e'ecuta una especie de nota sostenida a la que cada relato se apro-ima! algo de armona $eliz &ay en ello( +in embargo, en la sucesin de los pasa'es de las novelas que transcribe y analiza, la aspereza de las voces a la que alude el ttulo irrumpe tan violentamente que de alg,n modo nos rendimos ante la ilusin de las posibilidades mim.ticas de la literatura( +i la &istoria de los a9os de la dictadura y luego de otras $ormas, la de los /90 es atroz y e-cesiva, el tenor de los $ragmentos que la autora copia, provoca una clase de s&ocC que $uerza los lmites de nuestros pudores y morales( +i en la concepcin que +ade tena de lo pornogr3$ico, la esperanza como motor de la satis$accin del deseo ocupa un lugar primordial, aqu al rev.s de lo que siente el
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2as novelas nombradas $ueron escritas respectivamente por "aul <ieytes, Kiego ?aszCoLsCi y Carlos 5amerro(

caballero de Mirval (La filosof#a en el tocador

tal como +aer lo interpret en $adie nada

nunca #enceguecido por esa cosa sin nombre a la que llamaba su deseo, c&apoteando sin $in en un sue9o montono, sin progresar ni un milmetro, :J; deba estar enterrado &asta el cuello en la masa c&irle de la esperanza()M! la desazn y el a&ogo son absolutos( Cuando >eatriz +arlo motivada por la publicacin de la ,ltima novela de 1le'andro 2pez ( %eres coger&' guan tu fa% se pregunta por las te-turas y las morales de la novela argentina contempor3nea en su roce con el g.nero pornogr3$ico! y como bricoleur, recorta tres pasa'es de tres novelas distintas ( Vi(ir afuera de =ogLill, )losa de +aer y Las noches de *lores de 1ira y los pega, uno seguido del otro! los $ragmentos no de'an de ser instantes en los que la literatura me+or escrita se abre para mostrar uno de los tantos pedazos (como incrustaciones con los que est3 &ec&a% #las tres citas son slo un momento de cada uno de esos te-tos, algo contra lo que se tropieza, que detiene la lectura, que incluso puede volverla moment3neamente imposible()N *n el #arc&ite-to) de Voces speras, la serie de vmitos, e-crementos, orines, violaciones, sadismos y zoo$ilas (Las islas, ,opa de fuego, !l desamparo, -anto, !l sue.o del se.or +uez, $ombre de guerra, /os (eces +unio0" se e-pande como presencia constante( 1s, a di$erencia de la novela de 2pez, las narrativas 3speras de los /90 se despegan -por supuesto- del fashion al que +arlo se re$iere y se deslizan m3s bien &acia la n3usea( +i nada de consuelo nos anuncia la coleccin de citas que el libro de "uiz re,ne, lo que irradian es ciertamente el mismo malestar que provoca la evocacin del pasado reciente( Valeria Sager

M N

Buan Bos. +aer, $adie nada nunca, >uenos 1ires, +ei- >arral, 199O(,p(180 >eatriz +arlo, #?ornogra$a o $as&ion), Punto de (ista, 19o 66<PPP, FQ8N, diciembre de M00O(, p18( R 2os autores de las novelas nombradas son, en orden de aparicin, Carlos 5amerro, Marcos Aerrera, 5ustavo =erreyra, Buan Bos. >ecerra, Claudio @eiger y Martn Do&an(