Ano III edio XVI

Fevereiro de 2014

Apoio

Volta s aulas escola Vi t a l Mendona. p. 03 Pr-estreia da Rdio escola Vital. p. 04

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na de

Editorial
Outra vez comeamos um novo ano letivo. Os acontecimentos que se sucedem ganham destaque na pauta do F5 Vital. Em 2014, a escola Vital de Mendona sofreu algumas alteraes, que merecero um tempo maior para uma avaliao adequada. Entretanto, permanece na escola a poltica da busca pela melhoria do ensino pblico. Hoje, realidade na escola a presena de um sistema de rdio pronto para se tornar um aliado da educao dos jovens, paralelo atuao do jornalismo dentro do ambiente escolar, que inclusive agora dispe de um local fsico (banca de jornal) para melhor exercer a comunicao com os seus leitores. Aos novos integrantes da escola Vital, desejamos as boas-vindas, convidando-os ao fortalecimento dos trabalhos em desenvolvimento nesse estabelecimento educacional. Boa leitura!

NESTA EDIO:

Por Dentro Aconteceu Reportagem Entrevista Em Rede Bem Lembrado Olha R Especial

CONFIRA as novas pginas do F5 Vital!

OPINIO: Da mesma forma que um indivduo que pratica o ato de ler os textos jornalsticos desenvolve uma conscincia crtica, assim tambm aqueles que produzem tais textos melhoram a sua capacidade de compreenso dos fatos. p. 02

EQUIPE OFICIAL DO F5 VITAL (Renata Mendona, Bruno Alfaia, Saulo Lopes, Lindara Hage e Neto Arajo).

Por dentro
VAIAS
Para os dirigentes da educao que deixaram a nossa escola sem o nmero completo de professores, iniciando o ano letivo com tempos vagos! Deveriam organizar melhor a volta s aulas!

APLAUSOS
de Mendona que mais uma vez se posicionou como a escola de Itacoatiara que mais aprova alunos para o ensino superior, inclusive para o curso de medicina!

Para a Escola Vital

Neste ano, o jornal escolar F5 Vital, inaugurado em fevereiro de 2012, entra no 3. ano de suas atividades em favor da informao legtima. Obviamente, h uma contribuio significativa desse veculo de notcias com o processo educacional de seus leitores e tambm de seus integrantes.

tedo que j vinha sendo desenvolvido pelo informativo. Alm disso, foram reformulados o design e a diagramao do F5 Vital, a fim de dar no s uma viso atual, mas tambm uma funcionalidade maior s pginas.

Para todos os integrantes da Escola Vital de Mendona que retornam para mais um ano de muito trabalho em busca da melhoria da educao de Itacoatiara.
Para a escola Vital de Mendona que adquiriu um sistema moderno de rdio para funcionar no ambiente escolar. E tambm instalou no ptio da escola a sua primeira Banca de jornal, que vai auxiliar na comunicao entre o F5 Vital e os seus leitores, e ainda vai facilitar a distribuio e divulgao do nosso informativo impresso!

Outra inteno nova aliar o material produziBruno Alfaia Da produo do para o jornal imdo jornal F5 Vital. presso ao jornalismo de vdeo, transformando, Sem dvida, o jornal da escola Vital de Mendona co- por exemplo, as reportagens escritas mea a dar exemplos de maturidade e em contedo de apoio produo de crescimento. O que at ento era uma microdocumentrios para serem exibiexperincia, a partir de agora passa a dos tanto aos espectadores da escola assumir um carter bem mais prximo quanto aos de outros canais que possivelmente venham a se tornar veculos do profissional. de divulgao do nosso produto. E uNas edies daqui em diante, se- ma ltima novidade tambm que ro acrescentadas mais 04 pginas, dever haver uma colaborao nossa identificadas pelos cadernos: ENTRE- com o servio de rdio recm instalado VISTA, REPORTAGEM e EM REDE. nas dependncias da escola Vital de Isso para dar mais qualidade ao con- Mendona. *
EU PROTESTO!!!

1 Contra o pssimo servio de internet fornecido escola Vital de Mendona, pois iniciamos 2014 sem nenhum sinal dessa rede! (Prof. Salomo Barros) II- Contra a falta de portas nos banheiros masculinos. Como pode os banheiros sem nenhum isolamento? (F5 Vital)

O papel do jornalismo na educao.

Enfrentar de modo inteligente os fatos ocorridos coti dia name nte ao redor do mundo no uma habilidade que se adquire com facilidade, pois nesse contexto est uma Prof. Salomo Barros envolvida Editor do jornal F5 Vital, srie de aspectos da escola Vital de Men- que influenciam diretamente na dona. forma de encarar os acontecimentos. O primeiro aspecto diz respeito ao grau de formao intelectual do homem enquanto cidado, sua capacidade de anlise e interpretao de tudo o que acontece, s suas crenas e at os seus medos. O segundo tem a ver com as atitudes do sujeito a partir de sua personalidade e de seus valores morais, como a honestidade e a solidariedade. Aps isso, chega-se ao ponto de como os fatos so divulgados, o papel da mdia como veculo de informao e a repercusso daquilo que se transformou em notcia. Paralelamente, ainda existem os grandes interesses que quase sempre insistem em interferir na verdade dos episdios que so noticiados. Diante disso, o principal desafio ento o sujeito tornar-se competente para ler a realidade com todas as suas modificaes que possam aparecer. O desenvolvimento desse carter de competncia de leitura (entendimento) do mundo tem como forte aliado o trabalho do jornalismo em seu carter investigativo e imparcial diante de qualquer circunstncia. Da mesma forma que um indivduo que pratica o ato de ler os textos jornalsticos desenvolve uma conscincia crtica, assim tambm aqueles que produzem tais textos melhoram a sua capacidade de compreenso dos fatos. exatamente por isso que a presena do universo do jornalismo se coloca como atividade imprescindvel dentro do ambiente de formao de um cidado. Por meio dele, tem-se a experincia de questionar, de confirmar as informaes, de criticar e de ser censurado, de conhecer com mais propriedade os agentes dos eventos veiculados, de desvendar mistrios e at de se surpreender com a verdade. Enfim, so as inmeras oportunidades de experimentao da realidade que fazem do sujeito do jornalismo um ser capaz de pensar e de se posicionar de modo consciente diante da infinidade de problemas que insistentemente se repetem, provocando sua inteligncia e suas atitudes. *

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F 5 V T @ L - I N T E R L I G A D O CO M V O C !

Aconteceu
Volta s aulas na escola Vital de Mendona.
Outra vez mero de as aulas recoalunos ameam em provados mais um ano nas provas de expectatide acesso vas positivas ao ensino para os comsuperior, ponentes da que foi maiescola Dep. or que no Vital de Menano anteridona. or. (64 aluNessa ocanos aprovasio, o gestor dos no PSC. Eduardo Csar 40 alunos aproveita para aprovados dar as boasno SIS e Eduardo Csar Gestor da Escola vindas a todos vestibular Vital de Mendona. que, em 2014, da UEA e 28 faro parte do alunos aque ele chama de famlia Vital de provados no PSMV da Mendona. De acordo com o gestor, UFAM). a escola obteve algumas modificaHouve uma queda es positivas com o intuito de tor- no nmero de aprovados nar o ambiente mais produtivo e no PSC, mas isso foi inmais propcio ao desenvolvimento da fluncia do sistema de qualidade da educao. cotas. Mesmo assim, ns Eduardo salienta que o ltimo continuamos sendo a 1. ano letivo trouxe algumas conquistas escola do interior do Apara a escola, entre as quais o n- mazonas em aprovao

no PSC e [incluindo a capital] ficamos em 2. lugar, s perdendo para o [conhecido] Colgio Estadual, deta-

lhou o gestor. Eduardo ressaltou tambm que a escola pretende este ano incentivar cada vez mais os alunos a participarem dos processos seletivos, comeando pelo ENEM, j que uma grande porta de entrada para o ensino superior. Haver ainda a continuao dos chamados aules, pois foi uma ao muito positiva e, neste ano, pode ser aprimorada. Existe tambm uma proposta, que est em anlise, para tentar realizar algumas aulas-show no auditrio da escola, bem prximo do que so os cursinhos pr- vestibulares. Tudo isso como forma de incentivo aos educandos, a fim de que tenham acesso a uma boa formao intelectual, que os leve ao desenvolvimento de suas habilidades, e facilite o seu ingresso na universidade de seus sonhos. *

Pr-inaugurao da banca de jornal da escola Vital.

No 1. dia de aula de 2014, a escola Dep. Vital de Mendona, com o apoio do Programa Cincia na Escola PCE, conseguiu colocar em prtica de forma efetiva mais uma importante ao em favor da prtica da leitura e da escrita em seu ambiente de ensino. Trata-se do funcionamento da Banca F5 Vital no ptio da escola. A partir de agora, teremos um local fixo de distribuio do jornal Banca F5 Vital, um recurso em favor da leitura no ptio da escola Dep. Vital de Mendona. F5 Vital que anteriormente no existia. Durante a recepo dos alunos, profes- ser depositados: sugestes de matsores e demais integrantes da esco- rias, crticas, cartas, felicitaes de anila Vital, foram distribudos informati- versrio, protestos e outros textos para vos impressos explicando detalhes serem publicados no jornal F5. sobre o jornal F5 Vital, e ainda coPortanto, caros leitores, aproveimo os leitores podero se comuni- tem para interagir cada vez mais com a car atravs do CORREIO afixado no nossa equipe e no deixe de divulgar balco da banca, no qual devero suas aes educacionais neste espao de informao. *
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CORREIO DA BANCA
Corresponda-se
Escreva para o jornal F5 Vital! Deposite sua correspondncia no CORREIO (no balco da banca) e faa parte da construo do informativo da escola Dep. Vital de Mendona. COLABORE COM OS ITENS DO JORNAL: Aplausos Vaias Protestos Aniversariantes do ms Recados Artigos de opinio Reportagem e mais.

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Aconteceu
Atualizaes no site da escola Prof. Slvia Vital.
Letcia Em 2014, o site coordenadoda escola Vital de ra do site Mendona completa da Escola 01 ano de funciona- Dep. Vital de mento, buscando Mendona. manter os alunos, os professores e a prpria comunidade itacoatiarense informados sobre as aes que so desenvolvidas pela escola. Sabendo que esse veculo de comunicao est passando por tranformaes, o F5 Vital procurou a coordenadora do referido site, a professora Silvia Letcia, para informar aos nossos leitores todas as novidades para este ano. Por outro lado, conforme Slvia Letcia, o site poder em algum momento ser empregado tambm como suporte de avaliao qualitativa, objetivando dinamizar o processo educacional. A coordenadora da pgina da escola, que professora de Matamtica, disse que, em determinada ocasio, avaliar seus alunos atravs da interao virtual deles, por exemplo, no chat, debatendo sobre assuntos polmicos, como o uso da calculadora nas aulas de clculos. "Muitos tm

medo de expor o que sentem, o que acham da escola e das aulas, e essa coluna prover uma maior percepo por parte do corpo docente sobre a verdadeira opinio dos alunos", complementou Silvia. Com as melhores expectativas, a coordenadora finalizou ressaltando que est tudo certo para os planos serem postos em prtica. Agora s se conectar e acompanhar a expanso do site, desenvolvendo cada vez mais as habilidades da escola dentro do mundo dos internautas. *

Segundo a coordenadora, uma das principais metas fazer a comunidade "vitalina" interagir de forma mais efetiva com a pgina da web da escola. Para isso, sero realizadas atualizaes dirias, e tambm ser

inserida uma coluna, destinada a cada um dos professores, os quais produziro matrias, artigos e dicas de vestibular, visando ajudar os alunos, principalmente os finalistas do ensino mdio, que iro participar das avaliaes que do acesso ao ensino superior.

Pr-estreia da rdio escola do Vital.

que foi no passado, principalmente no aspecto da formao de seus alunos. A rdio chega em um momento oportuno, j que a escola possui um jornal impresso, com o q u a l poder f a z e r u m a parceria. A rdio do Vital, que foi instalada durante o recesso de fim de ano, dispe de um sistema acstico totalmente novo, adquirido com recursos do Prmio Escola de Valor, que a referida escola tem conquistado nos ltimos anos. O gestor destaca que, agora, a comunicao ser otimizada, alcanando quase 100% das dependncias da escola em tempo real. Alm disso, o sistema de udio dever fortalecer tambm o sistema de monitoramento eletrnico (que foi ampliado para um total de quase 30 cmeras) os quais juntos iro viabilizar a interceptao simultnea (com vdeo e som) de alguma ocorrncia urgente na escola. A rdio escola, portanto, acena para uma srie de melhorias na escola Vital de Mendona, inclusive para uma programao de entretenimento educativo que em breve entrar no ar. *

Pr-estreia da Rdio escola. (Integrante do jornal F5 Vital Renata Mendona na locuo). Retornando s aulas, em 2014, os integrantes da escola Vital de Mendona encontraram, entre as modificaes para o novo ano, mais um aliado do processo educativo: o sistema de rdio da referida escola. Conforme lembrou o gestor Eduardo Csar, cerca de 30 anos atrs funcionava uma espcie de rdio no Vital, mas foi extinta. Hoje, a rdio retorna ao seu funcionamento, pretendendo ser bem melhor do

O jornal um veculo de comunicao que muito importante para a escola. Ele nasceu, cresceu e est amadurecendo, inclusive hoje h o reconhecimento da prpria Secretaria de Educao do Estado SEDUC e da nossa Coordenadoria Regional, que reconhecem e legitimam o F5 como um veculo mpar de comunicao dentro da escola Vital de Mendona , explica Eduardo.

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F5 VT@L - INTERLIGADO COM VOC!

Reportagem
O F5 Vital impresso em branco e preto, em papel do tipo A4 e encadernado a grampo, Voc pode acessar o F5 Vital on-line no site: www.pceamazonas.com.br Veluma Vitria Menezes Acadmica de Jornalismo, ex-aluna da escola Vital e exintegrante do F5 Vital.
Ter participado do projeto de leitura que deu origem ao jornal F5 Vital, e ter feito parte da primeira equipe desse jornal, dando inclusive nome a ele, foi a oportunidade que tive no s de aprimorar meus conhecimentos, mas BANCA DE JORNAL da escola Dep. tambm de contribuir com a reVital de Mendona, local de distribui- dao desse informativo, que se o do jornal F5 VITAL. tornou um projeto de referncia,

Para os idealizadores do nico jornal escolar de Itacoatiara, totalmente produzido e editado pelos integrantes da escola Dep. Vital de Mendona, este ano um momento de bastante alegria, pois esse veculo impresso de informaes (aps completar 02 anos de existncia no ltimo dia 07) entra j no seu 3. ano de trajetria. O jornal F5 Vital, que a maioria da comunidade escolar itacoatiarense j conhece, surgiu a partir de um projeto do professor de literatura Salomo Barros, que era inicialmente produzido com o apoio do Programa Cincia na Escola, do governo do Estado do Amazonas. Com o passar dos tempos, foi se consolidando pela sua proposta de informar e fomentar a prtica da leitura e da escrita dentro do ambiente escolar. Durante esses anos, vrios alunos da escola Vital de Mendona j tiveram a oportunidade de conhecer, na prtica, como o trabalho de produo e edio de um jornal. O seu atual editor, o professor Salomo Barros, explica que no incio era apenas uma equipe de 05 alunos que o ajudavam na efetivao desse tabloide. O Programa Cincia na Escola
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pagava uma bolsa a 05 alunos da escola Vital para que eles participassem desse trabalho. O F5 Vital era uma das aes de um projeto de leitura que eu desenvolvia na poca com o apoio de meus colegas professores e da escola. Segundo o professor no foi muito simples a criao do primeiro jornal. Eu e aqueles alunos escolhemos os

noticiando de forma jovem e objetiva todos os acontecimentos referentes escola Vital de Mendona. A presena de um jornal dentro da escola contribui de forma positiva para a formao dos alunos, pois construdo por eles prprios, atravs de seus textos, com suas opinies, alm de suas narraes e exposies sobre os fatos. Um informativo desse tipo tem alta relevncia no mbito estudantil, pois contribui no apenas levando noticias, mas tambm despertando o senso crtico de cada aluno. Devo muito a esse projeto, pois minha escolha profissional aconteceu depois de ter feito parte dele, pois tive a certeza de que a leitura, o conhecimento e a informao so essenciais na vida de uma pessoa. Parabns F5 Vital pelos seus 2

cadernos e itens que compuseram o corpo do jornal. Isso levou algumas semanas, mas valeu a pena. Salomo

Barros lembra ainda que o nome F5 VITAL uma referncia ao nome da escola e a um comando de atualizao utilizado no teclado de computadores. De acordo com o professor Barros j foram produzidas 16 edies (contando com essa primeira de 2014). Hoje, o jornal, alm de contar com o apoio do Programa Ensino Mdio Inovador (do Ministrio da Educao) e a parceria do Programa Cincia na Escola (do Governo do Estado do Amazonas), j conseguiu realizar a prinaugurao de sua BANCA no ptio da sua escola-casa (Vital de Mendona). A equipe do F5 Vital compartilha o seu contentamento com todos os seus leitores e colaboradores, convidando-os a continuarem mais unidos e produtivos como nunca! *

anos! Que venham muitas e muitas edies.

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Entrevista
Retornando s aulas em 2014, alm das boas-vindas e dos votos de sucesso, algumas consideraes so necessrias para um melhor transcorrer das atividades durante o novo ano na escola. Por isso, o F5 Vital foi conversar com um dos coordenadores da escola Vital de Mendona que fez questo de retomar alguns pontos bsicos sobre o processo ensino-aprendizagem. F5 Vital: Fale sobre as principais regras da escola? Agenor Alves: Neste ano no tem tanta novidade. O mais importante que os novos alunos, principalmente os que vo ingressar na 1. srie do Ensino Mdio, entendam as normas que so estabelecidas aqui no Vital de Mendona, por exemplo, comparecer a todas as aulas devidamente uniformizados, inclusive quando vier fazer qualquer tipo de ativires competentes e assduos, isso ele tem que cobrar se no tiver. Ento ele tem que ter claro na cabea que direitos ele tem. Quanto aos deveres, ele tem que cumprir as normas da escola, no usando telefone celular nas dependncias da escola, no entrando sem uniforme, no chegando atrasado (exceto os casos de tolerncia), no Agenor Luiz Alves Coordenador da rea de Cincias gazeteando aula Humanas da escola Vital de Mendona. etc. Esses deveres bsicos devem ser cumpridos risF5 Vital: Professor deixe uma ca, sob pena de prejudic-lo no processo pedaggico caso no os cum- mensagem final aos alunos e profespra. Hoje, ns sabemos que as me- sores. lhores escola do Brasil so aquelas A. A.: Aos alunos: Que este ano seja que mantm um controle rigoroso de muito sucesso, que eles, realmente, da indisciplina. at uma questo cumpram com as suas obrigaes nesse delicada que j foi matria de repor- processo de aprendizagem, que eles reatagem de uma importante revista! lizem as atividades e que compaream Muitas no permitem que o aluno mais a escola. At porque, o resultado venha a escola de cabelo pintado, est nas mos desses alunos. Deixo um sem uniforme, com tatuagem e brin- recado especial aos alunos da 3. srie, co. Essa rigidez at contribui com a que realmente eles so o resultado da aprendizagem, porque os alunos escola, deles a escola depende para gapriorizam a construo de seus co- nhar os prmios, ento que eles se dedinhecimentos e no se distraem com quem mais a esses estudos. esttica da moda. claro que no temos preconceito com a tatuagem, Aos professores: Que eles continuem mas, por exemplo, instituies como com essa garra, que eles fiquem cada as Foras Armadas (Marinha, Exrci- vez mais competentes, eu sei que tem to, Aeronutica) e a Igreja probem professores que fogem das regras, mas o seu uso. Nem por isso os colgios acredito que o Vital de Mendona est militares deixam de ser os melhores com um quadro excelente de professores realmente comprometidos, que o princido Brasil. pal hoje de um professor ele ser comF5 Vital: O Sr. pode dar algu- prometido com o trabalho, com a formamas sugestes aos alunos para o do aluno. * este ano? A. A.: Eu vejo assim, que para 2014 o que pedimos aos alunos que, realmente, eles cumpram com as normas, porque se cumprirem, a escola tem como encaminhar tudo corretamente. Eu considero os alunos da 3. srie do Ensino Mdio como os nossos colaboradores, ou seja, eles so espelhos para os da 1. e da 2. sries, por isso os formandos precisam comear j com essa responsabilidade de cumprimento das normas da escola, visto que j so alunos veteranos.
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dade no contraturno, como participar de avaliao paralela. A gente sabe que h casos especiais que merecem ateno diferenciada, por exemplo, um uniforme que queimou com o ferro de passar, ou em dias chuvosos no conseguiu secar a tempo. Nesses casos extraordinrios haver tolerncia. O que no pode o aluno comparecer todos os dias escola sem o uniforme. F5 Vital: Quais os direitos e deveres bsicos de um aluno? A. A.: Pedagogicamente, um dos direitos bsicos do aluno ele questionar uma nota que no est condizente com a habilidade dele. De repente o professor afere uma nota que no corresponde com o que ele desenvolveu na prova, a ele vem questionar, um direito dele! Um outro se ele foi maltratado em sala de aula, sofreu algum tipo de agresso dos colegas de classe (bullying), direito dele denunciar isso! De forma geral, o seu direito essencial que ele tenha acesso s aulas ministradas por professo-

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Em rede
No final de dezembro de 2013 aconteceu, entre as escolas de Itacoatiara, a seletiva para os jogos do Polo 2014. As modalidades selecionadas foram: handebol, voleibol, futsal, tnis de mesa, atletismo e outras individuais. Segundo um dos coordenadores dos atletas da escola Vital de Mendona, prof. Alessandro Nisardo, em 2014 ocorrer a 37 edio dos jogos do Polo, o qual uma competio disputada entre os municpios de Itapiranga, Urucar, Urucurituba, Silves, So Sebastio do Uatum, Presidente Figueiredo e Itacoatiara. Ainda de acordo com Nisardo, o evento ser realizado possivelmente na cidade de Rio Preto da Eva ou Presidente Figueiredo entre os meses de abril e maio. Nisardo diz que a escola Vital conseguiu pontuao para disputar nas categorias de atletismo (com 06 alunos), tnis de mesa (masculino com 02 alunos), xadrez (masculino com 03 alunos) e xadrez (feminino com apenas 01 aluna). Alessandro Nisardo ser o responsvel por cerca de 20 alunos-atletas na competio. Outras escolas que estaro representando Itacoatiara na disputa so: Jos Carlos Mestrinho (escola com o maior nmero de modalidades classificadas) e Mirtes Rosa (que classificou apenas o futsal femiAlessandro Nisardo Prof. de Educao Fsica da Escola Vital de Mendona.

nino). *

Karina Viegas 03/02

Vernica Figueiredo 10/02

Brbara Cruz 14/02

Christopher Carvalho 17/02

Rassa Cruz 21/02

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Amanda Almeida 23/02

Filipe Andrade 24/02

Tamires Nascimento 25/02

Ubaldo Neto 26/02

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Em rede
De: Karol Santos Para: seus amigos de sala. Queridos colegas mas um ano letivo esta se iniciando, mas uma vitria a ser conquistada, pois novos objetivos daqui pra frente iremos alcanar, sendo assim, boa sorte a todos ns e isso inclui os nossos amigos Jobson, Amarilis e os demais que infelizmente no estudaro conosco em 2014! De: Jhulie Gabriele Para: Todos do Vital de Mendona O aluno como uma pequena semente, deve ser plantada e cuidada para germinar e dar bons frutos. O professor o agricultor que v na semente a esperana que prover as necessidades da sociedade. De: Larissa Souza Para: Seus amigos de sala. Saudades define! Saudades dos amigos, daquela rotina diria, das bagunas, at das aulas, mas estamos de volta e espero que este ano seja melhor at porque meu ltimo ano ento vou aproveitar da melhor maneira, bom incio de ano ! De: Ana Carolina Para: Lorena Alexsandra e Assucena Nem a ausncia, nem a distncia me faro deixar de lado as pessoas que mas me fazem bem!Amo vocs!
De: Carlos Eduardo Para: Seus amigos (2 srie 06 / 2013) Esse papo de leitura um hbito muito importante para a vida das pessoas. algo que transforma o intelecto de quem pratica. Porm, percebe-se que muita gente est deixando a leitura de lado, e priorizando cada vez mais a utilizao de eletrnicos portteis e seus aplicativos de comunicao. Tempos atrs, viam-se jovens com livros na mo, at nos corredores das escolas, mas o que surpreendeu de repente foi que mesmo as histrias contemporneas, tidas como "febres" entre os estudantes, (Harry Potter, Crepsculo, Senhor dos Anis, The Vampire Diares, Mangs e Gibis) perderam a disputa para o celular, que hipnotiza os jovens e tira deles todo o tempo que poderia ser gasto nas viagens da leitura. A leitura que antes se tinha, hoje, trocada por mensagens que muitas vezes no tm sentido algum. No se pretende banir os meios de comunicao, mas dificil aceitar que se passe 24 horas por dia movimentando os dedos na tela de um celular. interessante analisar a opinio de muitos, "a internet abre meu conhecimento" , mas perceptvel que ningum utiliza o Google (site de pequisa mais popular) para fazer pesquisas para o autoconhecimento, o que se usa muito o Ctrl+C e o Ctrl+V e entrega-se ao professor (aparentemente inocente) um trabalho que requereu bastante tempo e esforo do indivduo. necessrio parar e pensar um pouco! A vida no se resume em um pequeno (para muitos, grande) aparelho! preciso lembrar que: "Grande parte das pessoas que so

viciadas na internet so as mais timidas, menos comunicativas, menos estudiosas, e so as que tm grande chance de no passar no vestibular pela falta de conhecimento intelectual". Encarar a realidade atual de forma inconsciente bem

fcil e divertido, o complicado um jovem mudar: de viciado para estudante dedicado, sendo mais simples viver como mais um na sociedade, e terminar como vendedor de loja de R$1,25. Enfim, ler realmente no uma tarefa fcil, porm no to difcil mudar os hbitos quanto ter um futuro conturbado de insatisfaes pessoais. A mente de hoje muito jovem para idealizar um futuro promissor, mas ao final de uma etapa de imaturidades se perceber que tudo valer a pena. Por: Saulo Lopes

Eu quero agradecer a todos os meus amigos do Vital de Mendona que foram muito especiais para mim no ano de 201, que possam sempre estar evoluindo e que irei sentir saudades de todos vocs, principalmente das nossas conversas e bagunas na hora do recreio e agradecer aos professores tambm. Vocs todos so meus amigos e no importa a distncia de vocs sempre iro estar no meu corao e quem ta entrando no vital agora aproveite bastante que esta a melhor escola que eu j estudei e tenho certeza que ser a melhor para vocs tambm!

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Ao final de mais uma jornada em nossas vidas (como o trmino do ensino mdio), nos sentimos com o dever cumprido e com um alivio de que foi uma jornada de muitas Lucas Pereira lutas, desafios, Ex-aluno da Escola tristezas, alegrias Vital de Mendona. e vitrias e a to difcil despedida. Despedida sim... dos amigos, com os quais passamos aproximada-

mente trs anos juntos, na escola, nos passeios e nas pesquisas de campo. Despedida tambm dos professores, que foram o nosso maior exemplo de perseverana e pacincia em todos os dias, afinal ensinar uma ddiva, que poucos possuem e estes mestres nos formaram para conquistarmos ideais, sonhos e sermos cidados dignos de alcanarmos tudo o que sonhamos, com muito estudo e dedicao. Todos ns temos objetivos em nossas vidas, mesmo que esses no sejam idealizados desde o incio de nossos

estudos, pois, ns adquirimos conhecimentos e podemos escolher o melhor caminho a seguir. Aps isso, temos que sonhar mais alto, pois o ensino mdio foi s mais um degrau que subimos. Cada um segue caminhos diferentes, uns vo para a faculdade e outros para a especializao em uma determinada rea. Por fim, ns no podemos parar de estudar, pois, a cada dia o mercado de trabalho espera por profissionais capacitados e dignos de exercer uma profisso com dedicao e responsabilidade. *
F5 VT@L - INTERLIGADO COM VOC!

Bem lembrado
FACULDADE - Cheguei l!
Comear o o estudo, prinano com o p cipalmente direito um quando as prodesejo que vas dos procesmuitos bussos seletivos cam realizar. E estavam prxitratando-se da mas, no entanvida escolar to, a minha de um finalista pontuao da da educao primeira prova bsica, isso do PSC no foi significa into boa, mas gressar imedieu nunca deatamente em sisti, estudanum curso sudo, buscando o perior. Felizsaber, ficando mente, esse mais atento s sonho se toraulas, obtive nou realidade um melhor demais uma vez sempenho nas para um grultimas duas Gabriel Iannuzzi Formado em po de alunos provas e conse2013 na escola Vital de Mendona. da escola itagui uma boa coatiarense nota no ENEM. Vital de Mendona neste ano. Porm, foi por meio do SIS que Entre os felizardos, est Gabriel alcancei aprovao para a faculIannuzzi (concludente do ensi- dade que eu sempre buscava, no mdio, 2013), q u e enfatizou Iannuzzi. conseguiu, portanto, garantir Gabriel conta ainda que sua reasua presena em o foi de imensa uma das faculdasurpresa, deixando-o des mais disputato feliz a ponto de das no Brasil. ficar com lgrimas O jornal F5 nos olhos. Ele, sendo Vital foi ento um aluno que se forconversar com Ianmou na escola Vital, nuzzi, para que faz questo de recofalasse, em nome nhecer o apoio de de todos os seus todos os professores, colegas aprovados no s a ele, mas nos vestibulares, tambm a todos os um pouco sobre alunos que finalizasuas recentes conram o ensino mdio quistas. e que j esto inGabriel, que gressando em uma conquistou uma vaga para es- faculdade. Alunos, acreditem na tudar Medicina na Universidade escola Vital de Mendona, pordo Estado do Amazonas UE- que essa escola tem a capacidaA, a qual considerada por de de contribuir para que os muitos a melhor faculdade de seus alunos tenham xito nos Medicina do Amazonas, disse, vestibulares mais concorridos, e agora como universitrio, que quero agradecer a Deus, aos ficou muito feliz por sua vitria meus amigos, aos professores e de seus companheiros recm- (que fizeram parte da minha formados no ensino mdio. Eu jornada) e a minha famlia. Boa sempre me dediquei muito para sorte! finalizou Gabriel.

Reinaldo dos Santos Coordenador de Educao, Cileda Nogueira Tcnica da SEDUC-AM, Franklin Cursino Myrhay Prof. MsC. Formador da Oficina Reestruturao da Proposta Curricular do Ensino Mdio No incio deste ano letivo, a escola Dep. Vital de Mendona esteve presente, junto com as demais escolas de ensino mdio de Itacoatiara, na Oficina de Reestruturao da Proposta Curricular do Ensino Mdio, promovida pela Seduc-AM. Esse momento um retrato daquilo que orienta o Ministrio da Educao sobre o enfrentamento da realidade dos resultados do ensino mdio no Brasil. O que se v uma tentativa de melhorar a qualidade dessa etapa da educao bsica, j que o foco do processo de aprendizagem est no desenvolvimento de competncias e habilidades do educando. *

Campanha de vacinao.

No ms de fevereiro, o posto de sade do bairro da Colnia realizou uma campanha de vacinao em todas as escolas do referido bairro, visando a atualizao dos cartes de vacina dos alunos. Na escola Vital de Mendona a adeso foi muito positiva. Segundo os organizadores da campanha, no ms de maro vai ocorrer a vacinao contra o vrus HPV para as meninas de 11 a 13 anos de idade. Alm disso, ser realizada uma palestra contra o uso de drogas, no auditrio da escola Vital de Mendona, nos prximos dias 06 e 07. *
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Bem lembrado
H uns 04 anos, veiculava uma propaganda poltica nacional retratando as melhorias na educao de como o Brasil havia evoludo. A apresentadora subia numa espcie de escada em colunas retratando os avanos, dizendo que nesse ritmo logo teramos as mesmas notas de pases desenvolvidos. Ledo engano! Como se os pases ficassem estagnados esperando nosso avano. Uma coisa certa, polticos sabem fazer propaganda, mas no sabem fazer educao! O melhor termmetro do Brasil retratado pelo PISA atravs de uma Prova aplicada pela OCDE a Organizao das Naes mais desenvolvidas que mensura o desempenho dos alunos nas reas de leitura, matemtica e cincias. Segundo esse ranking divulgado no final do ano passado, o Brasil caiu de 53 para 57 entre os 65 pases rankiados, rastejando entre os piores. Segundo a OCDE, 67% dos alunos no sabem o bsico do bsico, tm deficincias elementares, confundindo contas simples de multiplicao e diviso, so incapazes de interpretar textos e com quase nenhuma compreenso sobre os fenmenos naturais. Nos pases asiticos que encabeam o ranking do PISA (China, Singapura, Hong Kong, Coreia do Sul e Japo) a frmula basicamente: trabalho rduo, disciplina, bons salrios e carreira pautada no mrito. Existe muita cobrana sobre o docente, mas ele extremamente valorizado! A diretora executiva da ONG Todos pela Educatendo que lecionar em escolas diferentes para completar carga horria, os alunos comeam o ano o afirma que letivo sem todos os profesesses pases sores necessrios, os proesto colhendo cessos seletivos para doos resultados de centes seguem critrios um investimenno muito claros. to macio na Sem entrar no tema da figura central meritocracia docente, para um bom que nunca existiu. ensino, o proAlgumas escolas melhorafessor. ram de fato, mas esto J na nossa nadando sozinhas, num realidade, nove oceano de burocracias e estados do Nornmeros dissonantes. As te e do Nordesque prosperam tm que te figuram na Alessandro Lcio Professor de retroceder para no moslista dos dez Histria da Escola Vital de trar a disparidade existente piores lugares dentro de um mesmo sisteMendona. do planeta no ma que trabalha em reensino da Matede. Num sistema onde o correto sempre mtica. O trabalho rduo existe, mas, e est errado e o incorreto sempre est as outras coisas? certo. Uma das formas mais efetivas de Segundo o colunista de educao da fazer com que os alunos melhorem Revista Veja Claudio de Moura Castro, os prover reforo para que aqueles com ltimos resultados do ENEM mostram que menor rendimento no fiquem para trs, as melhores escolas tm uma coisa em entretanto, as escolas que funcionavam comum: a disciplina. Nas escolas pblicas em sistema de contraturno (o que foi um no Brasil, de modo geral, acontece exata- grande avano na educao), esto se mente o oposto, segundo ele, ocorre extinguindo devido sobrecarga de houma lastimvel eroso da autoridade do rrio atribudo ao professor. professor. Estamos melhorando? Que bom! Atualmente os professores efetivos Ento, como diria Renato Russo vamos so escassos, os concursados esto sen- celebrar!, pois a propaganda ainda o do observados sob regime probatrio, melhor remdio para aquilo que somente alguns esto sendo compartilhados, ns conhecemos como realidade! *

ltimos fatos de 2013 da escola

Vital de Mendona.

Festa dos Vencedores do American Day 2013 Trofu Design de rob. Equipe Vital 10 na Robtica premiada no Torneio First Lego League.
Reedio do projeto Vital Solidrio. Coordenado pela prof. Slvia Letcia. III Concurso de Poesia e Msica do Vital CONPOMUVI

Aula da Saudade dos Formandos 2013

Time do Vital em 1. Lugar na I Copa Unidos pelo Handebol Escolar.

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F 5 V T @ L - I N T E R L I G A D O CO M V O C !

Olha r
CLARISSA NASCIMENTO 3. Ano/Vespertino SAULO LOPES 2. Ano/ Vespertino

THAIN VIEIRA 1. Ano/Vespertino

Todos j fomos novatos um dia. A sensao de estarmos em um lugar onde jamais tnhamos estado antes pode parecer um pouco constrangedor, pois sentimos que no estamos encaixados naquele meio social e assim nos sentimos como estranhos, ou at mesmo intrusos. Uma boa recepo pode fazer com que esses sintomas passem despercebidos pelo indivduo. o que falam: A primeira impresso que fica! Uma boa impresso de seu novo ambiente de convvio NAYARA MACIEL fundamental para a sua adaptao. 1. Ano/Vespertino Os tipos de pessoas que esto ao seu redor tambm influenciam em seu processo de familiarizao. As pessoas cativantes so uma boa opo de companhia para que um recm-chegado se sinta bem em seu novo local de convivncia. Portanto, novatos, no se desesperem, essa fase de reconhecimento e adaptao passageira, em breve ser apenas parte do passado, e finalmente com o decorrer do tempo voc deixar de ser um calouro e assumir o posto de veterano. Boa Sorte pra todos ns!

VICTRIA GOMES 1. Ano/Vespertino

JESSICA SELLY 1. Ano/Vespertino

ISIS TAVARES 1. Ano /Vespertino

KEREN MARIA 2. Ano/ Matutino

MARCOS VINCIUS 1. Ano/ Matutino CSSIO HOLANDA 1. Ano/ Vespertino

A N O I I I E DI O X VI

ISABELLE DIB 1. Ano/Vespertino

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Especial
No final de 2013, como de
praxe, foi realizada a cerimnia de colao de grau dos formandos da Escola Estadual Dep. Vital de Mendona. O evento ocorreu, no final da tarde do dia 27/dezembro, no Ginsio Poliesportivo da referida escola, onde estiveram presentes, alm do coordenador das escola estaduais de Itacoatiara Reinaldo Santos, o gestor, a equipe tcnicopedaggica, os professores, os familiares e amigos dos alunos, a comunidade em geral e os concludentes do Ensino Mdio da instituio realizadora do evento. Segundo uma das professoras dos recmformados, Iranete Andrade, mais uma vez a escola Vital de Mendona forma um grupo de discentes aptos a continuarem os seus estudos, j que o calendrio anual e o planejamento dos conceitos foram efetuados a contento. A professora, que acompanhou os formandos durante 2013 com aulas de Lngua Inglesa, disse que tradio da escola figurar com um dos melhores ndices de aprovao do Estado nos vestibulares. Parabns aos concludentes.*

Professores Ademir, Nisardo, Rafael e Iranete.

Professoras Carmem Grana e Tayana Mendona.

Formandos 2013 da escola Vital de Mendona. Gestor Eduardo Csar e Coordenador Reinaldo Santos.

Talita Micaela e sua paraninfa Ednia Silva.

Gestor e Formandos 2013 da escola Vital de Mendona.

Fotos: Kevelin Karen.

Editor: Prof. Salomo Barros

Correspondente: Prof. Iranete Andrade

Produo: Bruno Alfaia Lindara Hage Neto Arajo Renata Mendona Salomo Lopes

ESCOLA ESTADUAL DEP. VITAL DE MENDONA

Rua lvaro Frana 1740 Colnia Contato: (92) 3521.1283

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