TALLER DE INGLS

I. NOMBRE Speaking English II. JUSTIFICACIN El lenguaje hablado se aprende socialmente y en esta era de la globalizacin es necesario que nuestros nios (as) expresen sus vivencias intercambiando culturas y como el ingls est considerado como una de las lenguas ms habladas a nivel internacional, se cree conveniente dar nociones de palabras nuevas y expresiones hechas en ingls. III. DURACIN Del 3 de marzo al 31 de noviembre

IV.

SELECCIN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES rea Competencia Capacidad Actitud Disfruta y se esfuerza por expresarse haciendo uso de oraciones. Participa con y Expresa en segunda lengua caractersticas de seres, objetos, personajes de su entorno. Se relaciona con sus pares y adultos haciendo uso de palabras y frases cortas. inters y se esfuerza por comunicarse para entrar en interaccin con otros. Expresa y comprende Incrementa su palabras, frases u vocabulario estructurando oraciones con las relacionadas con su contexto. oraciones en segunda lengua al interactuar con sus compaeros o adultos en

Comunicacin Integral

situaciones vivenciales cotidianas.

V.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES rea Competencia Greetings (saludos) Shooll supplies (tiles escolares) Shapess (figuras geomtricas) Commands Numbers (nmeros) 1-5 Colors (colores) Useful expressions (expresiones) Pets Farm animals (familia de animales) Vild animals Members of my family (integrantes de mi familia) Parts of the house (partes de la casa) Furtinute (objetos de mi casa) Parts of the face (partes de la cara) Parts of the body (partes del cuerpo) Parts of the body (mueco articulado) Identifying people Boys clothes Girls clothes Sobre mgico Origami Sobre Figuras Papel Juego de palabras Hoja de trabajo Figuras de las partes de la cara Tijera Goma Entonando una cancin Pronunciacin Pronunciacin Juego de palabras Pronunciacin Entonando una cancin Capacidad Entonando una cancin Pronunciacin Armado de figuras Cd Grabadora Figuras Papel Goma Hoja de trabajo Cd Grabadora Figuras Nmeros Hojas de trabajo Tarjetas lxicas Hoja de trabajo Tijera Papel Goma Cd Grabadora Tarjetas bsicas Figuras Goma Tijera Actitud

 Hoja de trabajo Means of transportation by lard Numbers (6 10) Means of transportation by air Means of transportation by water Ocupations Numbers from eleven to fifteen (11-15) Actions More actions Vert to be vs wat is the doing? Juego de palabras Sobre mgico Pronunciacin Sobre Figuras Nmeros Hoja de trabajo Figuras Hoja de colores Goma Tijera Hoja de trabajo Pronunciacin Juego de palabras Origami Figuras Papel Gpoma Hoja de trabajo

APLICACIN DE LISTA DE COTEJO

4 AOS

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
DURACIN: 1 SEMANA Da rea Acciones Actividades permanentes P.S. Lunes 3 de Marzo C. C. Dice su nombre completo y su edad. Reconoce vocales. Nombra objetos conocidos que se le ensea. Demuestra agrado al entonar canciones. P.S. P.S. Identifica los medios de comunicacin. Dibuja a su familia. Actividades permanentes M M Martes 4 de Marzo C CyA CyA Identifica las figuras geomtricas. Utiliza cuantificadores. Cuenta alguna situacin vivida. Reconoce los rganos de los sentidos. Identifica la imagen correcta de la higiene personal. P.S. Se adapta con facilidad a su jardn. Actividades permanentes C C CyA Mircoles 5 de Marzo M Ordena la secuencia de imgenes. Describe escenas. Menciona acciones que se realizan en el da y la noche. Se lava las manos antes y despus de tomar los alimentos. Reconoce colores primarios. Cuenta y escribe el nmero.

 Actividades permanentes CyA CyA Jueves 6 de Marzo P.S. M Seala alimentos nutritivos. Arroja desperdicios al tacho de basura. Identifica los medios de comunicacin. Cuenta y escribe los nmeros 1 -10. Diferencia nociones y tamaos. C Se expresa espontneamente para comunicar algo. Actividades permanentes M M Viernes 7 de Marzo P.S. Seala a la derecha izquierda de su cuerpo. Identifica: cerca lejos. Practica valores: ayuda a sus compaeros. Reconoce, nombra y seala sus partes del cuerpo. P.S. Se identifica como nio o nia. Reconoce a la familia de Jess.