Gua de Aprendizaje

Mundos Narrativos: Maravilloso y Fantstico

Departamento de Lenguaje y Comunicacin UNIDAD 2 Sptimo Bsico

Nombre Curso Fecha

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

Te has preguntado si lo maravilloso y lo fantstico son lo mismo? Ahora vamos a conocer sus similitudes y diferencias!!

EN ESTA GUA APRENDERS A:

Distinguir mundos narrativos: maravilloso y fantstico. Reconocer y utilizar un tiempo verbal propio de las narraciones: el pretrito pluscuamperfecto. Leer una pelcula, recordando que tambin es un texto.

ANTES DE EMPEZAR
Puedes hablarnos de tu experiencia con lo maravilloso? Qu sabes de fantasa? La has visto en la tele o en un libro?

01

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

Actividad 1
Comenzaremos viendo la pelcula japonesa El Viaje de Chihiro de Miyazaki Y despus de comentarla, responde las preguntas de anlisis.

I. Comprensin y Anlisis Ahora contesta de forma completa:

1. Cmo era la personalidad de Chihiro antes de vivir en el mundo de Yubaba? (3 caractersticas fundamentales)

2. Cul es la importancia que se le da al trabajo en el mundo de Yubaba?

3. Cules son los cambios psicolgicos por los que debe pasar Chihiro para cumplir su misin?

02

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

II.

Mundos Literarios

1. Tomando en cuenta el mundo de Chihiro con sus padres y al que se enfrenta para salvarlos, qu diferencias existen entre ambos? Explcalas detalladamente.

2. A cul llamaras realista y a cual fantstico? Por qu?

3. Tomando en cuenta que la pelcula narra una historia y que contiene un mundo narrativo, cules seran los elementos que conforman este mundo narrativo? Enumralos.

03

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

PARA CONCLUIR PARA CONCLUIR Lo fantstico es un tipo de mundo literario cuya principal Lo fantstico es un tipo mundo literario principal caracterstica es que (realista), parte de caracterstica es de que parte decuya una realidad cotidiana una realidad cotidiana (realista), es decir, similar a la nuestra, la que se quiebra con un es decir, similar a la nuestra, la que se quiebra con un acontecimiento sobrenatural que transforma dicha realidad, pasando a ser fantstica. acontecimiento sobrenatural que transforma dicha realidad, pasando a ser fantstica. A este quiebre tambin se le llama efecto fantstico: falta de certeza, sensacin de A este quiebre tambin se le llama efecto fantstico: falta ambigedad (tanto de los personajes como del lector), que se siente frente a lo sobrenatural de certeza, sensacin de ambigedad (tanto de los personajes que irrumpe en la realidad. como del lector), que se siente frente a lo sobrenatural que Este efecto de extraeza (como tambin se le llama) hace que el mundo literario se perciba irrumpe en desconocido, la realidad. Este efecto de extraeza (como tambin como extrao, incomprensible y perturbador. se llama) hace que el mundo se perciba como Los le temas frecuentes de la literatura fantstica son:literario mundo de los sueos, mundos paralelos, extrao, desconocido, incomprensible y perturbador. el doble, muertos vivientes, transformaciones, entre otros. Los temas frecuentes de la literatura fantstica son: mundo sueos, mundos paralelos, el doble, muertos Pregunta de para los reflexionar: vivientes, transformaciones, otros. Cul es el momento de quiebre en Elentre viaje de Chihiro que transforma el relato en un Pregunta para reflexionar: Cul es el momento de quiebre en El viaje de Chihiro que transforma el relato en un mundo fanststico? Actividad 2
mundo fanststico?

Entonces ahora nos queda conocer lo maravilloso Para ello lee el siguiente cuento de talo Calvino.

04

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

La Nia Manzana
rase que se era un Rey y una Reina, desesperados porque no tenan hijos. Y la Reina deca: -Por qu no puedo tener hijos, como el manzano tiene manzanas? Y ocurri que a la Reina, en vez de nacerle un hijo, le naci una manzana. Era una manzana tan bonita y coloreada como nunca se haba visto. Y el Rey la coloc en una bandeja de oro en su mirador. Enfrente de este Rey viva otro, y este otro Rey, un da que estaba asomado a la ventana, vio en el mirador del Rey de enfrente una hermosa muchacha blanca y roja como una manzana que se lavaba y se peinaba al sol. Se qued con la boca abierta, porque nunca haba visto una chica tan guapa. Pero la muchacha, en cuanto advirti que la miraban, corri a la bandeja, entr en la manzana y desapareci. El Rey se haba quedado enamorado de ella. Piensa y repiensa, va a llamar al palacio de enfrente y pregunta por la Reina: - Majestad le dice-, tengo que pedirle un favor. - Encantada, Majestad; entre vecinos, si uno puede ayudarse -dice la Reina. - Quisiera esa hermosa manzana que tienen en el mirador. - Pero, qu dice, Majestad? No sabe que yo soy la madre de esa manzana, y que he suspirado mucho para que me naciese? Pero el Rey tanto dijo y tanto insisti que no pudieron decirle que no, para mantener la amistad entre vecinos. Conque se llev la manzana a su alcoba. Le preparaba todo para lavarse y peinarse, y la muchacha sala todas las maanas, y se lavaba y peinaba mientras l la estaba mirando. La muchacha no haca nada ms: no coma, no hablaba. Slo se lavaba y se peinaba y despus volva a la manzana. Aquel Rey viva con una madrastra, la cual, al verlo siempre encerrado en su alcoba, empez a sospechar: - No s cunto dara por saber por qu mi hijo siempre est escondido! Lleg la orden de guerra y el Rey tuvo que partir. Sangraba su corazn al dejar a su manzana! Llam a su ms fiel servidor y le dijo: - Te dejo la llave de mi alcoba. Cuida de que no entre nadie. Prepara todos los das agua y un peine para la chica de la manzana, y haz que no le falte de nada. Mira que despus ella me lo cuenta todo. No era cierto, la muchacha no deca una palabra, pero l al servidor le dijo eso-. ndate con ojo, porque como le toquen un pelo durante mi ausencia, te va en ello la cabeza. - No tema, Majestad, lo har lo mejor que pueda. En cuanto el Rey hubo partido, la Reina madrastra se las ingeni para entrar en su alcoba. Mand poner opio en el vino del servidor y, cuando ste se durmi, le rob la llave. Abre y registra toda la alcoba, y cuanto ms registraba menos encontraba. Slo haba aquella hermosa manzana en el frutero de oro. - Su obsesin no puede ser sino esta manzana! Ya se sabe que las Reinas llevan siempre en la cintura un estilete 1 . Cogi el estilete y empez a pinchar la manzana. Por cada pinchazo sala un reguero de sangre. A la Reina madrastra le entr miedo, escap, y dej la llave en el bolsillo del dormido servidor. Cuando el servidor se despert, no comprenda lo que le haba pasado. Corri a la alcoba del Rey y la encontr inundada de sangre. - Pobre de m! Qu debo hacer? y escap. Fue a ver a su ta, que era un Hada y tena todos los polvitos mgicos. La ta le dio un polvo mgico que iba bien para las manzanas encantadas y otro que iba bien para las muchachas embrujadas y los mezcl. El servidor volvi junto a la manzana y le puso un poco de polvos en todos los pinchazos. La manzana se abri y sali la muchacha, toda vendada y llena de esparadrapos. Regres el Rey y la muchacha habl por primera vez y dijo: - Oye, tu madrastra me cosi a estiletazos, pero tu servidor me ha curado. Tengo dieciocho aos y se ha deshecho el encantamiento. Si quieres, ser tu esposa. - Pardiez que si te quiero! dijo el Rey. Celebraron la fiesta con gran gozo de los dos palacios vecinos. Slo faltaba la madrastra, que se escap y de quien nunca volvi a saberse nada.

Y all se quedaron, y bien disfrutaron, y a m nada me regalaron. No, me dieron un centimito y lo met en un agujerito.

Punzn

05

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

PARA RESPONDER Y COMPRENDER. I. Preguntas de comprensin y anlisis

1. Por qu la Reina tuvo una manzana como hijo?

2. Describe psicolgicamente a la madrastra del Rey a travs de DOS caractersticas fundamentales.

3. Explica detalladamente cmo se quiebra el hechizo de la nia manzana.

4. Quin dice: Y all se quedaron, y bien disfrutaron,/ y a m nada me regalaron?

5. Por qu el cuento termina con ese texto en cursiva?

06

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

II. 1.

Mundos literarios Qu frmula se utiliza para iniciar el cuento?

2.

En qu lugar(es) se desarrolla la historia?

3.

Cules son los personajes que participan?

4.

Qu tipo de narrador cuenta el relato? Explcalo con una cita.

5.

Por qu crees que La nia manzana es un cuento maravilloso?

6. Cules son las diferencias que observas entre lo maravilloso y lo fantstico, tomando en cuenta este cuento y la pelcula que viste?

07

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

PARA CONCLUIR SOBRE LO MARAVILLOSO En el cuento maravilloso: Lo fantstico es un tipo de mundo literario cuya principal caracterstica es que parte de una realidad cotidiana (realista), Los personajes, lugares y acontecimientos poseen propiedades sobrenaturales o es- decir, similar a la nuestra, la que se quiebra con un mgicas que jams podran existir en nuestro mundo real. acontecimiento sobrenatural que transforma dicha realidad, pasando a ser fantstica. - Los personajes son: elfos, hadas, dragones, rboles, dioses, animales fabulosos, A este quiebre tambin se le llama efecto fantstico: falta enanos, brujas, gigantes, etc. de certeza, sensacin de ambigedad (tanto de los personajes como del lector), que se siente frente a lo sobrenatural que - El espacio se desarrolla en lugares mticos o mgicos, que adems son irrumpe en la como realidad. Este efecto de extraeza tambin indeterminados, bosques, castillos, lagunas, jardines secretos, (como etc. se le llama) hace que el mundo literario se perciba como extrao, desconocido, y perturbador. - Se utiliza el narrador incomprensible omnisciente, ya es un narrador que conoce absolutamente Los temas frecuentes de la literatura fantstica son: todo el mundo narrativo, y esto hace que el lector confe y le crea con mayor facilidad. mundo de los sueos, mundos paralelos, el doble, muertos vivientes, transformaciones, entre otros.
- Los hechos suelen suceder en un tiempo indeterminado (por eso se empieza con las frmulas: haba una vez, rase una vez, etc.) o en un tiempo prodigioso, propio del Pregunta para reflexionar: mundo ficticio que posee sus propias coordenadas temporales. Cul es e l momento de quiebre en El viaje de Chihiro

PARA CONCLUIR que transforma el relato en un mundo fanststico? - Se privilegian los acontecimientos, es decir, que sucedan cosas, por sobre el Lo fantstico es un tipo de mundo literario cuya principal dilogo. De ah que el anlisis de los personajes se debe hacer tomando en cuenta el caracterstica es que parte de una realidad cotidiana (realista), accionar de stos. es decir, similar a la nuestra, la que se quiebra con un acontecimiento sobrenatural que transforma dicha realidad, - Se organizan los acontecimientos en forma lineal: primero se presenta la situacin pasando a ser fantstica. inicial, luego el quiebre que hace que ese equilibrio inicial cambie, hasta llegar a un desenlace. A este quiebre tambin se le llama efecto fantstico: falta de certeza, sensacin de ambigedad (tanto de los personajes como del lector), que se siente frente apresencia lo sobrenatural La caracterstica principal del mundo maravilloso es que la de elementos que irrumpe en laesrealidad. Este efecto de extraeza (como tambin sobrenaturales asumida tanto por el lector como por los mismos personajes de obra en el mundo ficticio, es decir, responden a las leyes se propias de ese mundo, secomo le normal llama) hace que el mundo literario perciba como poblado de extraezas, absolutamente desconectado mundo realista o cotidiano, que extrao, desconocido, incomprensible ydel perturbador. es similar al nuestro. Los temas frecuentes de la literatura fantstica son: mundo de los sueos, mundos paralelos, el doble, muertos del Animalario Universal vivientes, transformaciones, entre otros. Pregunta para reflexionar: Cul es el momento de quiebre en El viaje de Chihiro que transforma el relato en un mundo fanststico?

08

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

Actividad 3
Herramientas de la Lengua: el Pretrito Pluscuamperfecto

Mientras yo descanso, t vas a empezar a recordar los pretritos imperfecto e indefinido (de la unidad anterior) y aprenders sobre el pretrito pluscuamperfecto. Para ello contesta las preguntas basndote en el cuento La nia manzana.

1. rase que se era un Rey y una Reina, desesperados porque no tenan hijos. Y la Reina deca:. A qu tiempo verbal pertenecen los verbos subrayados? Explica su uso.

2. Y ocurri que a la Reina, en vez de nacerle un hijo, le naci una manzana.. A qu tiempo verbal pertenecen los verbos subrayados? Explica su uso.

3. Observa las formas verbales destacadas en las siguientes oraciones y responde: Se qued con la boca abierta, porque nunca haba visto una chica tan guapa. El Rey se haba quedado enamorado de ella. Cuando el servidor se despert, no comprenda lo que le haba pasado. Cmo se realiza la accin que indican los verbos subrayados?

09

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

El tiempo verbal de los verbos subrayados en el ltimo ejercicio es el pretrito pluscuamperfecto.

Presenta una accin ocurrida en un momento anterior al momento pasado de que se habla.

Momento anterior

Momento pasado

Momento que se habla

El pretrito pluscuamperfecto est compuesto por dos verbos:

haba vivido
Verbo haber + cualquier verbo En pretrito en participio Imperfecto

A evaluar lo aprendido! Jntate en grupos de 4 y creen un cuento fantstico, tomando en cuenta lo que ya sabes. Luego lelo en clases y comntalo. Recuerda los temas propios de la literatura fantstica para inspirarte!

10

rea Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje: Mundos Narrativos

Ttulo:

Gua elaborada por: Profesora Mara Ruiz S.

11