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Redao: A Esttica De Uma Redao Adilson Torquato No nosso primeiro contato com a redao, podemos achar que muito

o fcil mas, na realidade, surge algo que torna importante o nosso ato de escrever que se mantm na forma de passar a mensagem ao nosso leitor e a esttica do trabalho redacional, que mostra o quanto estamos interessados em que nosso pensamento seja bem compreensvel com l gica e clare!a" #urge ento a busca por um trabalho mais limpo e com esttica para a estrutura" $bservando os e%emplos de reda&es da dica passada, podemos notar que a esttica no to ordenada, por isso a sequ'ncia l gica se perde no meio do caminho e fica sem sentido no que di! respeito ao desenvolvimento de seus argumentos centrais e finais para uma concluso mais segura e estruturada" (embre)se sempre que, ao formar um *lano de Trabalho para escrever sua redao, voc' deve visuali!ar tambm a sua +#T,T-.A/ Nunca comece uma redao com perodos longos" 0asta fa!er uma frase)n1cleo que ser a sua idia geral a ser desenvolvida nos pargrafos que se seguiro2 Nunca coloque uma e%presso que desconhea, pois o erro de ortografia e acentuao o que mais tira pontos em uma redao2 Nunca coloque hfen onde no necessrio como em penta)campeo ou separao de slabas erroneamente como ca)rro 3isto s acontece em espanhol e estamos escrevendo na lngua portuguesa42 Nunca use grias na redao pois a dissertao a e%plicao racional do que vai ser desenvolvido e uma gria pode cortar totalmente a sequ'ncia do que vai ser desenvolvido alm de ofender a norma culta da (ngua *ortuguesa2 Nunca esquea dos pingos nos 5is5 pois bolinha no vale2 Nunca coloque vrgulas onde no so necessrias 3o que tem de erro de pontuao 642 Nunca entregue uma redao sem verificar a separao silabica das palavras2 Nunca comece a escrever sem estruturar o que vai passar para o papel2 Tenha calma na hora de dissertar e sempre volte 7 frase)n1cleo para orientar seus argumentos2 8erifique sempre a +#T,T-.A/ *argrafo, acentuao, vocabulrio, separao silbica e principalmente a *$NT9A:;$ que a maior dificuldade de quem escreve e a maioria acha que to fcil pontuar 6 <espeite as margens do papel e procure sempre fa!er uma letra constante sem diminuir a letra no final da redao para ganhar mais espao ou aumentar para preencher espao2 A letra tem que ser visvel e compreensvel para quem l'2 *repare sempre um esquema l gico em cima da estrutura intrnseca e e%trnseca2 No inicie nem termine uma redao com e%press&es do tipo/ 5""" +u acho""" *arece ser""" Acredito mesmo""" =uem sabe"""5 mostra d1vidas em seus argumentos anteriores2 .uidado com 5superlativos criativos5 do tipo/ 5""" mesmamente""" apenasmente"5 " + de 5neologismos incultos5 do tipo/ 5"""ime%vel""" inconstitucionali!vel"""5" #e voc' prestou ateno nas reda&es da dica anterior, percebeu que elas estavam seguindo a estrutura redacional intrnseca 3interior4 quanto a -NT<$>9:;$, >+#+N8$(8-?+NT$ + .$N.(9#;$, mas no obedeciam a parte e%trnseca 3e%terior4 que a apresentao da <edao, ou melhor, a apar'ncia da escrita mostrando um conte1do limpo e claro" $ que notamos que nas reda&es faltaram pargrafos e respeito 7s margens 3esttica do trabalho4 e a >-##+<TA:;$ do estudante que colocou vrias idias na introduo sem definir uma geral e tornou odesenvolvimento confuso, pois faltou dissertar sobre as tais conveni'ncias comerciais do ovo de pscoa da introduo e centrou muito na @ist ria da Aigura do .ordeiro sem e%plicar o que a ver a malhao de Budas e o >omingo de *scoa" A concluso comea a ficar em apuros e o fechamento das idias da introduo e do desenvolvimento terminam prejudicadas" Nosso desafio escrever esta dissertao usando todas as dicas para uma redao boa" .omo disse meu colega, o *rofessor <ogrio/ 5A melhor dica para <edao/ *ensar" *enso logo escrevo5 $ segredo simples/ +9 +#.<-T$< TA?0,? #$9 (+-T$< " 3 Tudo que estou escrevendo vem do que penso e preciso montar um bom plano para entender o que escrevo e dei%ar minha leitura mais compreensvel para os demais leitores 4 A (CD-.A +#T<9T9<A(/ A<A#+)NE.(+$

$bserve o te%to dissertativo e analise a sua parte l gica na introduo, desenvolvimento e concluso/ A *F#.$A .<-#T; A *scoa uma festa crist" Nela celebramos a (ibertao dos @ebreus por ? ises e Bav 3Beov )verbo hebraico para #er4 como tambm a <essurreio de .risto" A 0blia relata no 8elho Testamento a sada do povo hebreu perseguido pelo Aara e libertos pelo #enhor na passagem do ?ar 8ermelho, mas no Novo Testamento a <essurreio abre uma idia de salvao, de vida nova, de libertao do corpo pela vida eterna ap s a morte e eleva o sonho de um mundo novo/ A Nova Berusalem" *or estes eventos comemoramos a *scoa" +m todo mundo cristo comemora)se a *scoa como a festividade mais significativa de libertao e ressurreio por dois momentos bblicos que marcam a mesma esperana de encontrar a Nova Berusalm" Nota)se claramente que alm da esttica e%terior e da simples idia de seguir a estrutura interna, o escritor pre!ou pela l gica de sua redao e no s pelo segmento da introduo, desenvolvimento e concluso mas nota)se uma definio muito clara de uma idia geral 3central4 na introduo que fortaleceu o encadeamento das idias e protegeu o sentido argumentativo do conte%to e fechou a concluso tra!endo ao leitor a viso do que o tema pediu a *scoa .rist e que foi mencionada no n1cleo frasal/ 5""" A *scoa uma festa crist"""5" 8eja o esquema l gico montado em cima da estrutura redacional/ T+?A/ A *scoa .rist2 N1cleo ou T pico)frasal/ A *scoa uma festa crist 3idia geral4 >esenvolvimento 3idias encadeadas ou perifricas que sustentam a idia central4 #ada do povo hebreu 3+G$>9#4 <essurreio de .risto 3*<$?+##A >+ >+9#4 *romessa de 8ida +terna 3N$8A B+<9#A(+?4 .oncluso 3.onverso das idias proclamadas na redao4 5""" todo mundo cristo"""5 5""" festividade significativa"""53pu%a a idia central da introduo4 5"""dois momentos bblicos"""5 5""" Nova Berusalem"""5 3pu%a o argumento do desenvolvimento4 $ que ocorreu na dissertao anterior a esta foi a confuso de idias e isto complicou a estrutura ento podemos di!er que dentro da introduo surge a primeira idia a ser construda na redao e a concluso termina a montagem de nosso pensamento escrito" + como fica o desenvolvimento H -sto vamos mostrar em suas formas de ordena&es que o mais simples de se fa!er dentro de um t pico frasal bem estruturado e vamos mostrar todas as formas de ordena&es do desenvolvimento" No percam6 ?ontamos em nossa tela mental o que vamos fa!er no papel/ T+?A/ $s brasis do 0rasil Arase)n1cleo/ $ 0rasil por suas variadas diversidades possui vrios brasis que se moldam no territ rio nacional e determinam algo que vai alm de suas fronteiras regionais" >esenvolvimento/ A diviso territorial2 A formao regional2 $s diferentes brasis" .oncluso/ .ada regio territorial um 0rasil diferente no s por sua diviso fronteiria mas por sua diversidade cultural, geogrfica e muito mais poltica fortalecendo o 0rasil como Nao e Doverno" Temos um 0rasil que se forma de diversas maneiras em cada regio e possui uma forma diferente de observar o *as como meio de sobreviv'ncia de um povo ou de fortalecimento poltico das massas emergentes em suas reas de atua&es territoriais, regionais, culturais e polticas" =uase preparamos a redao s na esquemati!ao da l gica inicial da introduo"

Te%to gentilmente cedido por Kazuto Adate (kazuto@sti.com.br) Cola da eb ! "rabal#os Escolares $ro%tos

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