UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE FACULTAD DE EDUCACIN CIENCIA Y TECNOLOGA CARRERA DE LIC.

EN CONTABILIDAD Y COMPUTACIN MODALIDAD PRESENCIAL

SYLLABUS DE PRESUPUESTOS
I. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO: 1.1. Nombre de la Asignatura: PRESUPUESTOS 1.2. Perodo Acadmico: OCTUBRE/2012 FEBRERO/2013

1.3. Cdigo:
CLICYC-00070

1.4. N de crditos (C) y su equivalencia en horas presenciales (HP) y horas autnomas (HA): C: 8 HP:128 HA: 128

1.5. Ao, semestre o nivel:

SEPTIMO SEMESTRE

1.6. Prerrequisitos: (Asignaturas que deben ser aprobadas previamente) CONTABILIDAD IV, COSTOS II, COMPUTACIN VI

1.7 Correquisitos: (Asignaturas que se aprueban simultneamente) COMPUTACIN VII, COSTOS III

1.8 Eje de formacin: Humanstico: ( ) Bsico: ( ) Profesional: ( x) Optativo: ( )

1.9 Nombre del profesor: MBA. LUCITANIA MONTALVO, Ing. Com. II. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:

1.10 Correo electrnico: mlmontalvo@hotmail.com

2.1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO: El presupuesto es una herramienta de planificacin financiera, que permite la optimizacin de los recursos humanos, econmicos, materiales y tecnolgicos, a travs de la formulacin y ejecucin de proyectos educativos institucionales. Su aplicacin radica en el conocimiento terico-prctico de los mtodos, tcnicas y herramientas presupuestarias, que utilizan los estudiantes como parte de su formacin profesional y aplicacin pedaggica en propuestas educativas innovadoras, tendientes a la generacin de emprendimientos y liderazgo en actividades socioeducativas y econmicas. Esta asignatura contribuye en la aplicacin de los conocimientos, principios y normas de la carrera en el ejercicio profesional, con tica y responsabilidad, como tambin en el anlisis y la resolucin de ejercicios prcticos de presupuestos en contextos formativos. Igualmente, permite identificar, formular y resolver problemas en el campo de la docencia.

2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA, redactados en coherencia con los objetivos educacionales y perfil profesional de la carrera (puede utilizarse en su lugar competencias genricas y/o especficas) a) Analizar conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario. b) Aplicar los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo c) Calcular los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin. d) Calcular el punto de equilibrio en los presupuestos. e) Determinar los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento. f) Elaborar una propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN: (Estos deben cubrir conocimientos, habilidades y valores. Se recomienda que no sean menos 6 o ms de 9, si se incluyen los tres tipos de resultado de aprendizaje. Auxiliarse de la Taxonoma de Bloom, considerando el nivel al que se quiere que los estudiantes sean expuestos). Por cada resultado de aprendizaje, establecer las estrategias de evaluacin, que son los medios a travs de los cuales se concretan las estrategias de aprendizaje y se verifica el cumplimiento de los resultados de aprendizaje, (Para el caso de los criterios y niveles de logro, ver anexo 3) RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Evidencias (Producto, desempeo, conocimiento) - Trabajo escrito y socializado de los presupuestos, importancia, clasificacin y metodologa. - Evaluacin escrita - Trabajos escritos con ejercicios de aplicacin - Evaluacin de conocimientos de la unidad Estrategias de Evaluacin Criterios y niveles Tcnicas e de logro Instrumentos Puntaje ponderado
1 parcial 2 parcial

1. Analiza conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario

El 80% de los/as estudiantes obtienen la calificacin igual o superior a bueno

2. Aplica los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo

El 80% de los/as estudiantes se ubican en la categora igual o superior a bueno

3.

Calcula

los - Presentacin

El 80% de los/as

- Exposicin magistral - Investigacin documental y exposicin de los temas analizados - Evaluacin escrita - Exposicin temtica por parte de la profesora - Exposicin en equipos de trabajo de los mtodos, considerando la gua didctica y la bibliografa recomendada. - Evaluacin escrita - Exposicin

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presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin.

de la exposicin en diapositivas - Tareas grupales e individuales - Evaluacin de conocimientos

estudiantes se ubican en la categora igual o superior a bueno

El 80% de los/as 4. Calcular el punto - Presentacin de la estudiantes se de equilibrio en los exposicin en ubican en la presupuestos. diapositivas - Tareas grupales e individuales

categora igual o superior a bueno

- Evaluacin de conocimientos

5. Determina los - Presentacin de la presupuestos de caja y exposicin en de capital para la toma diapositivas de decisiones de - Tareas inversin o grupales e financiamiento. individuales
- Evaluacin de conocimientos

El 80% de los/as estudiantes se ubican en la categora igual o superior a bueno

6. Elabora una - Informe escrito y socializacin propuesta del presupuestaria en presupuesto base a estudios de de una campo.
empresa del entorno en equipos de trabajo - Gua didctica de la asignatura

El 80% de los/as estudiantes se ubican en la categora igual o superior a bueno

temtica por parte de la profesora - Exposicin en equipos de trabajo de los mtodos, considerando la gua didctica y la bibliografa recomendada. - Evaluacin escrita - Exposicin temtica por parte de la profesora - Exposicin en equipos de trabajo de los mtodos, considerando la gua didctica y la bibliografa recomendada. - Evaluacin escrita - Exposicin temtica por parte de la profesora - Exposicin en equipos de trabajo de los mtodos, considerando la gua didctica y la bibliografa recomendada. - Evaluacin escrita - Investigacin documental y de campo. - Exposicin del presupuesto de una empresa del entorno en equipos de trabajo.

2 2

2.4. PROGRAMACIN DEL SYLLABUS: Objetivo Educacional de la asignatura: 1 Aplicar los conocimientos responsabilidad. de la Carrera en el ejercicio profesional, con tica y

2 Identificar, formular y resolver problemas en el campo de la docencia en la carrera. Fechas Resultados de aprendizaje de la asignatura Contenidos (Unidades, captulos/ Subcaptulos de la asignatura. Deben estar Estrategias de aprendizaje (En el aula, laboratorio, prcticas, pasantas, prcticas preprofesionales; investigacin formativa y vinculacin) Dedicacin en horas semanales

(Lo que se espera lograr al final de la imparticin de la asignatura)

Oct/2012 2,3,4,12,5 ,910,11,1 6 Analiza conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario

relacionados con los objetivos Educacionales y los R.A.)

(Tiempo que el profesor y estudiante dedican a cada contenido)

Presenc. T P 8 Aut

Oct/2012 17,18,19, 23,24,25, 26,30,31 Nov/2012 1,6

Aplica los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo

Nov/2012 7,8,9,13, 14,15, 20, 21, 22, 23, 27, 28, 29,30

Calcula los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos

- Exposicin magistral UNIDAD 1.- EL 10 - Investigacin PRESUPUESTO, documental y INTRODUCCIN Y exposicin de los GENERALIDADES temas analizados Antecedentes - Evaluacin escrita La planeacin con el presupuesto Clases de presupuestos Ciclo presupuestario del presupuesto UNIDAD 2.- Exposicin grupal 8 PLANIFICACIN DE - Solucin de VENTAS Y MERCADEO problemas - Prueba de Planificacin de ventas Conocimiento -Pronstico de Ventas -Factores que afectan el pronstico -Mtodos de estimacin de ventas Planificacin de Mercadeo -Pasos en la investigacin de Mercados - Exposicin temtica 10 UNIDAD 3.- LOS por parte de la PRESUPUESTOS EN profesora LA PRODUCCIN - Exposicin en equipos - Planificacin de la de trabajo de los produccin mtodos, considerando - Presupuestos de los

18

Bibliogra fa Bsica y recomen dada (Ubicar cdigo como apartado 2.5) LB2 658.154/. B58/Pre

14

22

LB2 658.154/. B58/Pre LB4 658.154/. R56/Pre WEB 1

20

30

LB4 658.154/. R56/Pre

Dic/2012 4

Dic/2012 5,6,7,11, 12

la gua didctica y la indirectos de costos de produccin bibliografa fabricacin en - Materia Prima recomendada. la produccin. - Mano de Obra - Evaluacin escrita - CIF - Presupuesto de los Gastos Operacionales Calcula el PUNTO DE EQUILIBRIO - Exposicin temtica 4 por parte de la punto de - Mtodos profesora equilibrio en - Exposicin en equipos los de trabajo de los presupuestos mtodos, considerando la gua didctica y la bibliografa recomendada. - Evaluacin escrita - Exposicin temtica UNIDAD 4.por parte de la PRESUPUESTO DE profesora CAJA Y DE CAPITAL - Exposicin en equipos - Mtodos de trabajo de los - Presupuestos de mtodos, capital considerando la gua didctica y la bibliografa recomendada. - Evaluacin escrita UNIDAD 5.- Proyecto de - Investigacin documental y de un presupuesto campo. - Aspecto filosfico - Exposicin del - Aspectos internos y presupuesto de una externos empresa del entorno - Aspectos en equipos de trabajo.

10

LB4 658.154/. R56/Pre

Dic/2012 20,21,26, 27,28 En/2013 2,3,4,8 9,10,11,1 5

Determina los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento

18

26

LB4 658.154/. R56/Pre

En/2013 16,17,18, 22 23,24,25, 29,30,31 feb/2013 1

Elabora una propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

16

22

LB4 658.154/. R56/Pre

operacionales

2.5 TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS: (Incluye: texto gua, referencias bibliogrficas disponibles en biblioteca, base de datos, links online web pages, etc; tener en cuenta bibliografa actualizada no mayor de 5 aos de edicin, salvo casos justificados, utilizar las normas APA para su redaccin). Ejemplo: LB 657.42/.A43/Con 1 AMAT, Oriol; SILDEVILA, Pilar (2010), Contabilidad y gestin de costos, PROFIT 658.154/.B58/Pre 2 BURBANO, Jorge, (2011), presupuestos: Un enfoque de direccionamiento estratgico, gestin y control de recursos, McGraw-Hill 658.15/.C37/Pre 3 CARDENAS y NAPOLES, Ral,(2008), Presupuestos: Teora y Prctica, McGraw-Hill 658.154/.R56/Pre 4 RINCON, Carlos, (2011), Presupuestos empresariales, Ecoe Ediciones 658.154/.R56/Pre 5 RIO, Cristbal, (2009), El presupuesto, Cengage Learning LINCOGRAFA

WEB1 http://www.crecenegocios.com/el-pronostico-de-ventas/

2.6 RECURSOS NECESARIOS: (Incluye los requerimientos logsticos antes que inicie el semestre como: equipos audiovisuales, videos, capacidad del aula, contactos a conferencistas, arreglos para visitas tcnicas, uso de laboratorios, aulas de computacin, auditrium, etc.) - Recursos electrnicos - Bibliografa y lincografa actualizada - Aula para los estudiantes - Documentos

2.7 COMPROMISOS: Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida. El desarrollo de las Guas de Estudio y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad. Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiempo, las clases sern dictadas en el aula asignada para cada nivel, en caso de requerir movilizarse a otro lugar solo con autorizacin previa, caso contrario se sancionar a docentes y estudiantes. El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, entre otros se tiene nicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada. Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para su uso. Los docentes y estudiantes deben mantener el orden y limpieza del aula y de los ambientes que usen para el desarrollo de las actividades. Se prohbe los ingresos de alimentos, bebidas, estupefacientes y armas cortopunsantes que ponga en riesgo la integridad.

1.8 Breve currculum vitae del profesor:

TITULOS
REGISTRO CONESUP

INSTITUCION

TITULO

CARRERA

AO

UTN UNITA

MAGISTER MAGISTER

EN ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS EN EDUCACIN: MENCIN

2011 2003

1015-12-742686 1043-03-455298

UNITA UNITA UTN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR

DIPLOMADO DIPLOMADO DOCTORA CONTADOR PBLICO AUTORIZADO

EDUCACIN SUPERIOR SUPERIOR EN TECNOLOGA GERENCIA Y LIDERAZGO SUPERIOR EN CURRCULO Y DIDCTICA CIENCIAS DE LA EDUCACIN:MENCIN INVESTIGACIN EDUCATIVA CONTABILIDAD

2003 2002 2002

1043-08-672870 1043-07-665036

1015-02-269087 1995 1027-03-331739

INGENIERA

COMERCIAL CON MENCIN EN CONTABILIDAD Y AUDITORA

1990

1027-03-331740

EXPERIENCIA DOCENTE
INSTITUCION UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE DENOMINACI N PROFESOR PRINCIPAL A TIEMPO COMPLETO CARRERA CONTABILIDAD Y COMPUTACION AOS 22 DESDE 1/11/19 90 HASTA PRESENTE FECHA

SUMATORIA DE AOS

22

Fecha de aprobacin del syllabus por el organismo competente: ..

f).. Profesor de la Asignatura

f) Coordinador de la Carrera

ANEXO 3: CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVLES DE LOGRO: Criterios de evaluacin con niveles de logro (rbrica) 9 8 7 90% 80% 70%
Muy buena Capacidad de anlisis de los conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario Muy buena Capacidad de aplicacin de los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo. Muy buena capacidad en el clculo de los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin. Buena Capacidad de anlisis de los conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario Limitada Capacidad de anlisis de los conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario Limitada Capacidad de aplicacin de los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo. Limitada capacidad en el clculo de los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin.

Resultados de aprendizaje
1. Analiza conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario

10 100%
Alta Capacidad de anlisis de los conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario Alta Capacidad de aplicacin de los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo. Excelente capacidad en el clculo de los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin.

6 y menos 60% y menos

Insuficiente Capacidad de anlisis de los conceptos bsicos de presupuestos, importancia, clasificacin y el ciclo presupuestario

2. Aplica adecuadamente los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo 3. Calcula los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin.

Buena Capacidad de aplicacin de los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo. Buena capacidad en el clculo de los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin.

Insuficiente Capacidad de aplicacin de los mtodos en la planificacin de ventas y mercadeo. Insuficiente capacidad en el clculo de los presupuestos para materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricacin en la produccin.

4. Calcula el punto de equilibrio en los presupuestos 5. Determina los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento

6. Elabora una propuesta

Excelente capacidad de clculo del punto de equilibrio en los presupuestos. Excelente capacidad para determinar los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento Excelente capacidad en la elaboracin de

Muy buena capacidad de clculo del punto de equilibrio en los presupuestos. Muy Buena capacidad para determinar los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento Muy Buena capacidad en la elaboracin de

Buena capacidad de clculo del punto de equilibrio en los presupuestos. Buena capacidad para determinar los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento Buena capacidad en la de elaboracin una

Limitada capacidad de clculo del punto de equilibrio en los presupuestos. Limitada capacidad para determinar los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento Limitada capacidad en la elaboracin de una

Insuficiente capacidad de clculo del punto de equilibrio en los presupuestos. Insuficiente capacidad para determinar los presupuestos de caja y de capital para la toma de decisiones de inversin o financiamiento Insuficiente capacidad en la elaboracin de una

presupuestaria en base a estudios de campo.

una propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

una propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

propuesta presupuestaria en base a estudios de campo.

EVALUACIN DEL CURSO

PARCIAL Nro. 1 CRITERIOS PARCIAL Nro. 2 FINAL

EVALUACIONES ESCRITAS LECCIONES/ACTUACIN TAREAS EXPOSICIONES PROYECTO DE CURSO TOTAL

30% 10% 20% 20% 20% 100%

30% 10% 20% 20% 20% 100%

30% 10% 20% 20% 20% 100%